Istituto Professionale di Stato per l Industria e l Artigianato Dalmazio Birago - Torino a.s UNITÀ DIDATTICA IN COOPERATIVE LEARNING

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1 Istituto Professionale di Stato per l Industria e l Artigianato Dalmazio Birago - Torino a.s UNITÀ DIDATTICA IN COOPERATIVE LEARNING 1. Analisi classe e contesto: Classe: 1 A Materia: lingua inglese Insegnante: Marina Montanaro Numero allievi: 16 Altro: un attività equivalente sui numeri è stata proposta in 1B (n allievi 16);un attività equivalente di vocabolario tecnico è stata proposta nelle classi terze. Occorre circa un ora di lezione. 2. Obiettivi cognitivi / didattici; obiettivi cooperativi / sociali: Obiettivi didattici: conoscere e scrivere correttamente vocaboli (o numeri), relativi al Bridge Module del libro di testo, dall italiano e dall inglese; scrivere in modo leggibile e chiaro. Obiettivi sociali: rispettare i tempi assegnati, ascoltare l altro, confrontarsi nelle proposte di traduzione, prendere decisioni di gruppo. 3. Argomento unità didattica: Vocabulary: vocabolario relativo al Bridge Module del libro di testo New Get in Touch. (Numeri 1-100) 4. Metodologia: Modello applicato: Structural Approach (Kagan). Struttura applicata: Roundrobin a quattro schede individuali. Descrizione delle fasi di lavoro: Presentazione delle fasi di lavoro e dei criteri di valutazione(10 ). Si formano a caso gruppi di quattro allievi con banchi a quattro. (5 ) Distribuzione delle quattro schede numerate (ogni scheda ha dieci vocaboli da tradurre) (5 ), vedi allegato; Fase individuale: ciascuno traduce i vocaboli dell ultima tabella in fondo alla scheda e al termine ripiega il foglio in modo che le sue risposte non siano lette dagli altri; le schede vengono fatte ruotare in senso orario; ciascun allievo traduce l ultima tabella e nuovamente ripiega il foglio; si ruota fino al completamento della scheda (quattro rotazioni). Scansione dei tempi per il completamento delle quattro schede. (2 x 4 giri, max 10 ) Fase di gruppo: si aprono le schede e il gruppo si confronta per dare la traduzione di

2 gruppo di tutti i vocaboli delle quattro schede; si scrivono i vocaboli sul retro di ogni scheda. Ciascun gruppo sceglie il suo portavoce (chi scrive bene senza errori di distrazione) e sceglie una scheda delle quattro. (10 ) Fase collettiva: il rappresentante di ogni gruppo trascrive alla lavagna i vocaboli della scheda scelta (5 ). Al termine si verifica la correttezza delle traduzioni e si assegna un voto a ciascun gruppo. (5 ) Revisione conclusiva: analisi del lavoro svolto con riflessioni sulla metodologia, riepilogo delle fasi dell attività; domande: Vi è piaciuto? Vi siete divertiti? Come avete lavorato? (individualmente, in gruppo) Quali decisioni avete preso? (le traduzioni, scelta rappresentante ) 5. Valutazione: Obiettivi didattici individuali: controllo in itinere delle singole schede per verificare le conoscenze di ciascun allievo. Obiettivi sociali di gruppo: osservazione diretta degli allievi; non è stata valutata la componente sociale degli obiettivi. Valutazione didattica di gruppo: dalla trascrizione alla lavagna, il numero di vocaboli giusti sul totale dieci dà il voto in decimi. 6. Riflessioni finali: Attività che diverte molto: la rapidità di svolgimento non consente tempi morti e la valutazione finale (generalmente più che positiva) gratifica gli allievi. Partecipano tutti, anche quelli solitamente distratti, e si rafforzano i più deboli. E considerata attività ludica. La domanda conclusiva che viene solitamente fatta all insegnante è : Quando ne facciamo un altra? Torino, 4 maggio 2005

3 ROUNDROBIN ON VOCABULARY 1 1 Aula 6 Dog 2 Penna 7 My 3 Italia 8 Teacher 4 Banana 9 Lab 5 Motocicletta 10 Windy 1 Aula 6 Dog 2 Penna 7 My 3 Italia 8 Teacher 4 Banana 9 Lab 5 Motocicletta 10 Windy 1 Aula 6 Dog 2 Penna 7 My 3 Italia 8 Teacher 4 Banana 9 Lab 5 Motocicletta 10 Windy 1 Aula 6 Dog 2 Penna 7 My 3 Italia 8 Teacher 4 Banana 9 Lab 5 Motocicletta 10 Windy

4 ROUNDROBIN ON VOCABULARY 2 1 Banco 6 Cat 2 Matita 7 Your 3 Spagna 8 Student 4 Mela 9 Centre 5 tuta 10 Sunny 1 Banco 6 Cat 2 Matita 7 Your 3 Spagna 8 Student 4 Mela 9 Centre 5 tuta 10 Sunny 1 Banco 6 Cat 2 Matita 7 Your 3 Spagna 8 Student 4 Mela 9 Centre 5 tuta 10 Sunny 1 Banco 6 Cat 2 Matita 7 Your 3 Spagna 8 Student 4 Mela 9 Centre 5 tuta 10 Sunny

5 ROUNDROBIN ON VOCABULARY 3 1 Sedia 6 Mouse 2 Righello 7 His 3 Inghilterra 8 School 4 Arancia 9 Comfortable 5 Casco 10 Cloudy 1 Sedia 6 Mouse 2 Righello 7 His 3 Inghilterra 8 School 4 Arancia 9 Comfortable 5 Casco 10 Cloudy 1 Sedia 6 Mouse 2 Righello 7 His 3 Inghilterra 8 School 4 Arancia 9 Comfortable 5 Casco 10 Cloudy 1 Sedia 6 Mouse 2 Righello 7 His 3 Inghilterra 8 School 4 Arancia 9 Comfortable 5 Casco 10 Cloudy

6 ROUNDROBIN ON VOCABULARY 4 1 Scrivania 6 Spider 2 Gomma 7 Her 3 America 8 Garden 4 Kiwi 9 Facilities 5 bicicletta 10 Cold 1 Scrivania 6 Spider 2 Gomma 7 Her 3 America 8 Garden 4 Kiwi 9 Facilities 5 bicicletta 10 Cold 1 Scrivania 6 Spider 2 Gomma 7 Her 3 America 8 Garden 4 Kiwi 9 Facilities 5 bicicletta 10 Cold 1 Scrivania 6 Spider 2 Gomma 7 Her 3 America 8 Garden 4 Kiwi 9 Facilities 5 bicicletta 10 Cold

7 ROUNDROBIN ON NUMBERS 1 1 Scrivi in lettere i seguenti 10 numeri: Scrivi in lettere i seguenti 10 numeri: Scrivi in lettere i seguenti 10 numeri: Scrivi in lettere i seguenti 10 numeri:

8 ROUNDROBIN ON NUMBERS 2 2 Scrivi in lettere i seguenti 10 numeri: Scrivi in lettere i seguenti 10 numeri: Scrivi in lettere i seguenti 10 numeri: Scrivi in lettere i seguenti 10 numeri:

9 ROUNDROBIN ON NUMBERS 3 3 Scrivi in lettere i seguenti 10 numeri: Scrivi in lettere i seguenti 10 numeri: Scrivi in lettere i seguenti 10 numeri: Scrivi in lettere i seguenti 10 numeri:

10 ROUNDROBIN ON NUMBERS 4 4 Scrivi in lettere i seguenti 10 numeri: Scrivi in lettere i seguenti 10 numeri: Scrivi in lettere i seguenti 10 numeri: Scrivi in lettere i seguenti 10 numeri:

11 ROUNDROBIN ON VOCABULARY 1 1 Fornace 6 Hoisting machine 2 Gru 7 Robotics 3 Convogliatore 8 To employ 4 Industria 9 Mechanics 5 test 10 Training 1 Fornace 6 Hoisting machine 2 Gru 7 Robotics 3 Convogliatore 8 To employ 4 Industria 9 Mechanics 5 test 10 Training 1 Fornace 6 Hoisting machine 2 Gru 7 Robotics 3 Convogliatore 8 To employ 4 Industria 9 Mechanics 5 test 10 Training 1 Fornace 6 Hoisting machine 2 Gru 7 Robotics 3 Convogliatore 8 To employ 4 Industria 9 Mechanics 5 test 10 Training

12 ROUNDROBIN ON VOCABULARY 2 1 Liquidi 6 Behaviour 2 Campi 7 Textile industry 3 Tecnico 8 To arise 4 Ditta 9 Fluid dynamics 5 Dirigente 10 Appliances 1 Liquidi 6 Behaviour 2 Campi 7 Textile industry 3 Tecnico 8 To arise 4 Ditta 9 Fluid dynamics 5 Dirigente 10 Appliances 1 Liquidi 6 Behaviour 2 Campi 7 Textile industry 3 Tecnico 8 To arise 4 Ditta 9 Fluid dynamics 5 Dirigente 10 Appliances 1 Liquidi 6 Behaviour 2 Campi 7 Textile industry 3 Tecnico 8 To arise 4 Ditta 9 Fluid dynamics 5 Dirigente 10 Appliances

13 ROUNDROBIN ON VOCABULARY 3 1 Lingua straniera 6 Human body 2 Caratteristiche 7 Computer systems 3 Abilità 8 To develop 4 Istruzione 9 Power plant 5 Produzione 10 Application 1 Lingua straniera 6 Human body 2 Caratteristiche 7 Computer systems 3 Abilità 8 To develop 4 Istruzione 9 Power plant 5 Produzione 10 Application 1 Lingua straniera 6 Human body 2 Caratteristiche 7 Computer systems 3 Abilità 8 To develop 4 Istruzione 9 Power plant 5 Produzione 10 Application 1 Lingua straniera 6 Human body 2 Caratteristiche 7 Computer systems 3 Abilità 8 To develop 4 Istruzione 9 Power plant 5 Produzione 10 Application

14 ROUNDROBIN ON VOCABULARY 4 1 Affidabilità 6 Product 2 Quantità 7 Manufacturing process 3 Consulente 8 To investigate 4 Carriera 9 Gas turbine 5 Ingegneria 10 Heat transfer 1 Affidabilità 6 Product 2 Quantità 7 Manufacturing process 3 Consulente 8 To investigate 4 Carriera 9 Gas turbine 5 Ingegneria 10 Heat transfer 1 Affidabilità 6 Product 2 Quantità 7 Manufacturing process 3 Consulente 8 To investigate 4 Carriera 9 Gas turbine 5 Ingegneria 10 Heat transfer 1 Affidabilità 6 Product 2 Quantità 7 Manufacturing process 3 Consulente 8 To investigate 4 Carriera 9 Gas turbine 5 Ingegneria 10 Heat transfer