SOFTWARE INTRODUZIONE AI VARI TIPI DI SOFTWARE

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1 SOFTWARE INTRODUZIONE AI VARI TIPI DI SOFTWARE CLICKER 6 BOARDMAKER SYMWRITER GO TALK OVERLAY SUPERQUADERNO PERSONAL READER MAP+ TEACHERMAPPE PERSONAL VIEWER Studio di Consulenza Stefano Persichino Consulenza, valutazione, applicazione, informazione, e formazione nell'ambito delle Tecnologie Assistiveper la disabilità. P.iva C/F PRSSFN71R31E472A - Cell Fax [email protected] -

2 CLICKER 6 Clicker 6 è l'evoluzione del già conosciuto Clicker 5. Queste sono le novità più significative del nuovo Clicker 6: Sistema di predizione "intelligente" integrato -SW Clicker Paint completamente integrato nel Clicker 6 -Database con 2500 nuove immagini disponibili -Accessibilità ampliata anche grazie alla presenza di un mouse Dwell integrato nel SW E' adatto per costruire attività didattiche e riabilitative oppure per creare tabelle per la comunicazione con l'uscita in voce digitale (suoni registrati) o sintesi vocale. Le tabelle create possono essere programmate a scansione per essere utilizzate anche da utenti che presentano disabilità motorie severe. L'elemento minimo di comando della tabella è chiamato cella. La selezione delle celle può essere effettuata con il mouse, tastiera o tramite sensori esterni. Alle singole celle si possono abbinare: Immagini, suoni e testo scritto, PCS(Picture Communication Symbols), Comandi per eseguire un altro programma, Macro di tasti(cioè una sequenza di caratteri della tastiera), L'apertura di un'altra tabella, in questo modo è possibile creare una struttura ricorsiva che permette di collegare più agevolmente diverse tabelle tra loro. Clicker è dotato di una potente e flessibile funzione di scansione delle tabelle dove vi è la possibilità di programmare l'accesso alle celle in modo personalizzato. E' infatti possibile programmare la scansione su ogni tabella regolando alcune caratteristiche: priorità, velocità e tipologia di scansione. Al passaggio della scansione si possono inoltre abbinare suoni digitalizzati Per queste caratteristiche Clicker è indicato anche per utenti che presentano severe disabilità motorie. Una volta attivata, la cella può inviare il proprio "contenuto" ad un qualsiasi programma di windows oppurealclickerwriterdoveiltestopuòesserelettoconalsintesivocaleinitaliano.

3 BOARDMAKER BOARDMAKER è un programma che permette di progettare e realizzare materiale cartaceo per la CAA(Comunicazione Aumentativa Alternativa). È concepito come uno strumento di supporto all attività degli operatori che facilita la creazione di tabelle personalizzate per la comunicazione. Il software è basato su un database di circa simboli della libreria PCS ed è dotato di un sistema di ricerca contenuti semplice da utilizzare. I simboli possono essere posizionati e ridimensionati in uno dei circa 200 modelli di tabelle predefinite o in una tabella dalle dimensioni e matrice costruite ad hoc. È possibile inoltre importare immagini e simboli da librerie esterne al programma oppure importare contenuti da scanner o altri software di fotoritocco. Il software BOARDMAKER comprende inoltre un semplice tool di disegno per creare nuovi simboli. Le tabelle create con BM possono essere integrate nel SW Speaking Dynamically che aggiunge funzionalità multimediali da utilizzare con il computer e con i comunicatori dinamici.

4 SYMWRITER Symwriter è un programma innovativo e potente per scrivere testi che vengono automaticamente tradotti anche in forma simbolica. Symwriter è costituito di due strumenti fondamentali -l'editor di testi col quale, durante la scrittura, otterrete l'immediato accoppiamento dei simboli alle parole. Grazie al suo potente sistema di elaborazione linguistica e, Symwriter associa i simboli alla scrittura tenendo conto dei plurali dei nomi e degli aggettivi, della persona e del tempo dei verbi, degli articoli e delle preposizioni. gli ambienti all'interno dei quali potrete creare matrici (griglie) di simboli, immagini, parole, frasi per una una grande varietà di attività didattiche. I testi prodotti utilizzando le caselle dell'ambiente saranno trascritti sulla pagina con le stesse possibilità di simbolizzazione presenti nell'editor di testi. Creare risorse per la didattica -Symwriter può essere utilizzato dagli insegnanti per redigere e stampare materiali inerenti materie di studio, storie, istruzioni e programmi giornalieri ed ogni altro testo che debba essere accessibile a bambini con difficoltà di lettura. I ragazzi che presentano problemi specifici nell'apprendimento della lettura possono beneficiare di "suggerimenti" simbolici per la comprensione delle parole scritte. L'esposizione al doppio codice (scrittura e simbolo) rinforza i processi di apprendimento della lettura e permette di utilizzare in autonomia materiale scritto per la lettura e lo studio. La presenza dei simboli incoraggia i bambini ad accostarsi spontaneamente e con maggiore sicurezza al linguaggio scritto. Creare materiali per utenti di sistemi alternativi di comunicazione. I bambini che fanno uso di sistemi simbolici per la comunicazione possono disporre di un materiale adeguato per la lettura di storie pur non essendo ancora in grado di leggere in modo efficiente. Questo rinforza le loro competenze nell'uso della simbologia a scopo comunicativo e li espone con gradualità al codice scritto tracciando un "ponte" fra i due sistemi.

5 GO TALK OVERLAY Il software Go Talk Overlay permette di creare degli overlay (schede da sovrapporre) su tutti i comunicatori Go Talk. Comprende una llibreria di immagini, impostare sfondi, testi, immaggini, ecc. Anche se il software è in lingua inglese, è possibile scrivere i testi in italiano.

6 SUPERQUADERNO SuperQuaderno è uno speciale editor di testi con oggetti multimediali che facilita l'apprendimento della letto-scrittura a tutti i bambini, ma è particolarmente adatto a chi ha difficoltà ortografiche, dislessia o disturbi specifici di apprendimento, disturbi della comunicazione o del linguaggio, specialmente ai bambini: che affrontano le prime fasi dell'alfabetizzazione, sia nella scuola primaria che nella scuola dell'infanzia, che presentano difficoltà ortografiche o disturbi specifici di apprendimento; con disturbo della comunicazione o grave disturbo di linguaggio quali gravi disartrie in P.C.I. e disfasie utilizzando i simboli per la comunicazione aumentativa con disturbo di tipo autistico mediante attività sull'educazione all'affettività, grazie alla rappresentazione grafica delle emozioni e ai feedback uditivi della sintesi vocale emozionale. Con il vocabolario figurato di oltre 1700 parole di maggior frequenza, l'interfaccia iconica e intuitiva e la sintesi Loquendo può essere il primo strumento metacognitivo e strumento compensativo nelle difficoltà di lettura. SuperQuaderno, oltre alle funzioni di un normale programma di scrittura permette di illustrare il testo, anche in modo automatico durante la scrittura, traendo le immagini da un vocabolario figurato di oltre 1000 parole che ricorrono con maggior frequenza nei testi scritti dai bambini della scuola primaria. L'utilizzo di molteplici canali sensoriali, quali il canale visivo (le parole scritte e rappresentate attraverso figure) ed il canale uditivo (le parole lette dalla sintesi vocale espressiva) stimola la curiosità e l'interesse per la scrittura che diventa immediatamente divertente, gratificante e non più fonte di fatica e di frustrazione, favorendo quindi il processo di apprendimento e stimolando gli aspetti di fantacognizione.

7 PERSONAL READER MAP+ Personal Reader MAP+ è un progamma che unisce le funzionalità di SuperMappe, il software che permette di creare mappe multimediali e Personal Reader, il lettore di testi digitali. Una mappa multimedialeè uno strumento per rappresentare le informazioni attraverso elementi grafici, testuali, audio, video e collegamenti internet, consentendo di visualizzare la rete di relazioni tra concetti. Il lettore digitale o sintesi vocale è uno strumento che permette di far leggere il testo selezionato ad una voce: ascoltando con le orecchie si acquisisce comunque il testo senza imbattersi nelle difficoltà della lettura con gli occhi. Personal Reader MAP+ è uno strumento adatto a sviluppare le capacità di analisi, sintesi e categorizzazione, stimolando i processi di apprendimento e l'autonomia nello studio indicato come strumento compensativoindicato per la dislessia, le difficoltà di lettura e per il potenziamento del metodo di studio. Con Personal Reader MAP+ si possono ascoltare testi, prendere appunti, studiare, schematizzare, ripassare e anche studiare le lingue straniere (grazie alla sintesi vocale Loquendo in inglese, francese, tedesco e spagnolo). Personal Reader non ha bisogno di essere installato, funziona direttamente dalla chiavetta USB su qualsiasi PC Windows: a casa, a scuola, a lavoro o dovunque se ne abbia bisogno. La chiavetta con i suoi 4Gbdi capacità, può essere anche utilizzata per salvare e portare con sé i propri file.

8 TEACHERMAPPE TeacherMappeè un programma che permette di creare mappe multimediali di supporto alla didattica. Una mappa multimediale è uno strumento digitale efficace per rappresentare le informazioni attraverso elementi grafici e testuali, audio, video e collegamenti internet, risorse online e materiali digitali, consentendo così di visualizzare la rete di relazioni tra concetti in maniera interattiva e non usuale. Nella didattica, organizzare le informazioni creando mappe assieme, stimola la creatività, la motivazione, la collaborazione, e il lavoro di gruppo. Teachermappe è ora ancora più aggiornato! Ecco i punti salienti dell'aggiornamento: L'interfaccia grafica del programma è migliorata, L'interazione con i Libri digitali in formato.pdf è stata potenziata Aggiunto l'innovativo modulo Domandeper facilitare l'implementazione di questionari, materiali didattici digitali e mappe concettuali da consegnare agli studenti. TeacherMappeè uno strumento intuitivo, facile da usare e adatto a tutti gli insegnanti di ogni ordine e grado, curriculari e di sostegno, a formatori ed educatori che desiderano adeguare la loro didattica al mondo digitale. In pochi clic del mouse si possono rapidamente costruire materiali riutilizzabili e sempre modificabili, graficamente accattivanti, facili da portare con sè (è tutto su una chiavetta USB) e facili da distribuire: gli allievi possono infatti utilizzare le mappe sul proprio PC attraverso il prodotto gratuito Anastasis Visualizzatore di SuperMappe e modificarle e personalizzarle acquistando la versione a loro dedicata (SuperMappe). TeacherMappeè utilizzabile su qualsiasi LIM(Lavagna Interattiva Multimediale) per favorire una didattica collaborativa e inclusiva di classe.

9 PERSONAL VIEWER Le difficoltà di visione hanno diverse cause, ma un effetto comune: quello di rendere faticose e complicate le attività che richiedono l'uso della vista. Una tra le principali è la lettura dei testi. Per i non vedenti o per chi ha un'ipovisione molto grave sono già da tempo disponibili strumenti tecnologici per la lettura dei testi su Personal Computer. Quello che mancava era uno strumento leggero, facile da usare,con un audio di elevata qualitàper chi ha un'ipovisione media o lieveo comunque difficoltà di lettura di qualsiasi origine. Per questo abbiamo realizzato Personal Viewer, che consente di leggere o studiare qualsiasi testo digitaleattraversola sintesi vocale Loquendousando contemporaneamenteanchele funzioni integrate di videoingrandimento sullo schermo. Personal Viewer permette di ridurre l'affaticamento visivodato dalla lettura grazie ad un'interfaccia completamente configurabilesecondo le proprie esigenze ed il proprio comfort di lettura. L'interfaccia intuitiva è dotata di supporto audio automaticoe permette di variare le caratteristiche del testo(dimensioni, font, spaziatura tra i caratteri), di migliorare la luminosità ed il contrasto testo/sfondoe di controllare il fattore d'ingrandimento. Tutte le funzioni sono anche controllabili da tastiera.