Scuola e Legalità 18 marzo Il Bullismo L Arma dei Carabinieri incontra gli alunni delle classi terze
|
|
- Alessandra Deluca
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Scuola e Legalità 18 marzo 2016 Il Bullismo L Arma dei Carabinieri incontra gli alunni delle classi terze
2 Monitoraggio dei questionari sul bullismo somministrati agli alunni delle classi terze Adesione alla proposta progettuale per combattere il bullismo in collaborazione con l Istituto Professionale di Stato per i Servizi Sociali Morvillo-Falcone di Brindisi
3 Alunni monitorati: 117 Lavoro di monitoraggio a cura del gruppo Scuola e Legalità Francesco Candita, Dalila Incalza, Palazzo Federica, Chiara Manisi, Francesco Nardelli, Matteo Sibilio, Giada Arpa, Maggio Giada, Francesca Argese, Flavio Fanelli, Morrone Federica, Fabiana delle Grazie, Alessia Carriere, Mimmo Donno, Carlotta Notaro, Antonella Melillo, Alessia d Amone, Anastasia di Palmo, Alessandra Ricchiuti, Vittoria Capuano
4
5 CONOSCI QUALCUNO CHE È STATO VITTIMA DI BULLISMO O DI CYBERBULLISMO? si,a scuola si,fuori dalla scuola si,sia a scuola che fuori no 22% 41% 16% 21%
6 TU SEI STATO MAI VITTIMA DI BULLISMO E CYBERBULLISMO? si,a scuola si,fuori dalla scuola si,sia a scuola che fuori no 9% 11% 2% 78%
7 SE SI, QUANTE VOLTE SEI STATO VITTIMA DI BULLISMO E DI CYBERBULLISMO DALL' INIZIO DELL' ANNO SCOLASTICO AD OGGI? diverse volte alla settimana circa una volta a settimana qualche volta mai solo una o due volte 5% 1% 6% 9% 79%
8 CHE TIPO DI ESPERIENZA HAI AVUTO? mi sono arrivati brutti messaggi di testo sms foto/video sul cellulare 90 mi hanno fatto scherzi o 80 telefonate mute 70 attraverso cattive o brutte 60 ho ricevuto website insulti sul ho ricevuto insulti con 30 messaggi instantanei in una chat room altro non sono mai stato vittima di bullismo o cyberbullismo 0 4% 1% 10% 0% 3% 12% 1% 14% 83%
9 HAI MAI PRESO PARTE AD EPISODI DI BULLISMO O DI CYBERBULLISMO? si,a scuola si,fuori dalla scuola si,sia a scuola che fuori dalla scuola no 3% 13% 2% 82%
10 QUANTE VOLTE HAI PRESO PARTE AD EPISODI DI BULLISMO O DI CYBERBULLISMO VERSO ALTRI RAGAZZI/E DALL' INIZIO DELLA SCUOLA SINO AD OGGI? diverse volte a settimana circa una volta a settimana qualche volta soltanto uno o due volte non ho partecipato, in questo periodo, a fare prepotenze ad altri ragazzi/e 1% 4% 3% 15% 77%
11 A QUALE TIPOLOGIA DI BULLISMO HAI PRESO PARTE? insultare o minacciare qualcuno 90 prendere a calci e/o pugni qualcuno 80 dare nomignoli e soprannomi antipatici diffondere voci maligne su qualcuno 50 molestare fisicamente qualcuno deridere qualcuno per la propria religione, sessualità o status sociale altro non ho mai preso parte a episodi di bullismo % 6% 15% 9% 0% 2% 0% 85%
12 A QUALE TIPOLOGIA DI CYBERBULLISMO HAI PRESO PARTE? inviare brutti messaggi di testo SMS foto/video sul cellulare scherzi e telefonate mute spedire cattive o brutte insultare qualcuno sul sito web insultare qualcuno con messaggi instantanei insultare qualcuno in una chat room altro 0 6% non ho mai preso parte a comportamenti di cyberbullismo 3% 7% 0% 1% 4% 0% 0% 79%
13 ho ignorato completamente la cosa ho cercato di coinvolgere un amico o un gruppo di amici per difendere la persona che aveva subito atti di bullismo ho cercato di fermare il bullo ho parlato con un adulto COSA HAI FATTO QUANDO HAI VISTO; O HAI SAPUTO DI, QUALCUNO CHE SUBIVA ATTI DI BULLISMO O CYBERBULLISMO? ho consolato la persona che aveva subito bullismo ho preso in giro la persona che aveva subito bullismo 20 ho gurdato ma non ho fatto niente non ho visto e sentito nessuno che abbia subito atti di bullismo o di cyberbullismo 0 5% 20% 23% 13% 35% 0% 11% 42%
14 Come ti sei sentito quando qualcun altro ha compiuto atti di bullismo nei tuoi confronti? imbarazzato turbato solo e isolato non ho subito forme di bullismo preoccupato spaventato senza difese, nessuno può farci niente arrabbiato 1% 5% 4% 7% 7% 8% 64% 4%
15 ABBIAMO ANCHE CHIESTO AI NOSTRI COMPAGNI DI RACCONTARCI SE QUALCHE VOLTA, IN SITUAZIONI DI DIFFICOLTA, AVREBBERO VOLUTO CHIAMARE I CARABINIERI MA NON L HANNO FATTO. QUESTE SONO LE MOTIVAZIONI PIÙ SIGNIFICATIVE: perché non mi sembrava una cosa molto importante e ho pensato che fosse un po esagerato; perché ho pensato fosse inutile poiché non sono stato il primo a subire atti di cyber bullismo; perché ho creduto si trattasse di un gioco vedendo la vittima ridere, ma ho scoperto, in seguito, che era una risata forzata; perché gli adulti a cui mi sono rivolto sono intervenuti per fermare l atto di bullismo; perché ho avuto paura di essere coinvolto; perché ho pensato fosse stupido rispetto al lavoro che i carabinieri svolgono e non volevo sembrare un codardo; perché ho pensato che fino all arrivo dei carabinieri il bullo sarebbe già scappato; perché dato che alcuni ragazzi stavano picchiando e abusando di una mia amica, ho pensato che avessero potuto fare lo stesso di me; perché non conosco il numero; perché una mia amica che viene picchiata sia da alcuni ragazzi che dalla madre che li appoggia, per paura mi ha proibito di farlo; perché ho pensato non toccasse a me chiamarli.
16 STOP AL BULLISMO
LICEO STATALE G.P. VIEUSSEUX Classico, Scientifico e Scientifico opzione scienze applicate. in collaborazione con
LICEO STATALE G.P. VIEUSSEUX Classico, Scientifico e Scientifico opzione scienze applicate in collaborazione con Progetto Di Alternanza Scuola-Lavoro QUESTIONARIO SUL FENOMENO DEL BULLISMO E CYBERBULLISMO
DettagliQuestionario per gli allievi della scuola primaria
LA VITA A SCUOLA Questionario per gli allievi della scuola primaria Daniele Fedeli (Università degli Studi di Udine) Data: / / Istruzioni Nelle pagine seguenti, troverai una serie di domande relative alla
Dettaglii n ee guid Titolo del progetto: Acronimo del progetto: Numero del Progetto: Combattere il bullismo: un intero programma scolastico ComBuS
L pari r e p a i n ee guid Titolo del progetto: Combattere il bullismo: un intero programma scolastico Acronimo del progetto: ComBuS Numero del Progetto: JUST/2014/RDAP/AG/BULL/7698 Questa pubblicazione
DettagliIl bullo è un ragazzo o una ragazza che compie degli atti di prepotenza verso un proprio pari sfruttando il fatto di essergli in qualche modo
COSA STA SUCCEDENDO?? IL BULLISMO E Il termine bullismo deriva dall inglese Bullying e si riferisce a un oppressione psicologica o fisica, ripetuta e continuata nel tempo, perpetuata da una persona - o
DettagliCONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI. Cineforum su bullismo, violenza fisica e verbale
CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI San Vito al Tagliamento 21 Maggio 2013 Cineforum su bullismo, violenza fisica e verbale a cura del dott. Diego Zanelli Come abbiamo lavorato? CINEFORUM forma artistica di
DettagliS.O.S. BULLISMO: Sconfitto O Sconfitta? Bullismo Sconfitto o una Sconfitta per noi?
S.O.S. BULLISMO: Sconfitto O Sconfitta? Bullismo Sconfitto o una Sconfitta per noi? -VADEMECUM PER LO STUDENTE Ti senti vittima di prepotenze da parte di alcuni tuoi compagni, magari più forti di te? Durante
DettagliRICERCA RI METTIAMOCI LA FACCIA UN INDAGINE SUL BULLISMO NEGLI ISTITUTI SCOLASTICI DI PADOVA E PROVINCIA
RICERCA RI METTIAMOCI LA FACCIA UN INDAGINE SUL BULLISMO NEGLI ISTITUTI SCOLASTICI DI PADOVA E PROVINCIA QUESTIONARIO 53 ITEM TOTALI Punteggio risposte su scala LIKERT 8 variabili Questionario proposto
DettagliComando Provinciale Carabinieri Trento. Contributi dell Arma dei Carabinieri alla formazione della cultura della legalità.
Comando Provinciale Carabinieri Trento Contributi dell Arma dei Carabinieri alla formazione della cultura della legalità. Trento, 30 settembre 2016 Contributi Cultura della legalità Progetti con la Provincia
DettagliPrima della lettura. Non si dimentica il primo amore, dice Ginevra. Sei d accordo con questa affermazione?
Prima della lettura Non si dimentica il primo amore, dice Ginevra. Sei d accordo con questa affermazione? Episodio 3 È arrivato il primo piatto: un classico di Milano, il risotto con lo zafferano e come
DettagliPROTEGGIAMOCI IN RETE
PROTEGGIAMOCI IN RETE Pericoli ed opportunità di internet e dei social A cura dott. Massimo Vologni MuVi - Viadana 30 Novembre 2016 Cos è internet? ALCUNE RISPOSTE DA UN SONDAGGIO NELLE SCUOLE Come accediamo
Dettagli20 Compartimenti regionali
LA POLIZIA POSTALE E DELLE COMUNICAZIONI Servizio Centrale 20 Compartimenti regionali 80 Sezioni provinciali Compartimenti Polizia Postale Sezioni della Polizia Postale INTERNET Internet è un mezzo di
DettagliQUESTIONARIO PER I GENITORI (FIGLI IN ETA COMPRESA TRA I 10 E I 17 ANNI COMPIUTI)
C E N S I S QUESTIONARIO PER I GENITORI (FIGLI IN ETA COMPRESA TRA I 10 E I 17 ANNI COMPIUTI) Roma, gennaio 2016 Nel caso di una famiglia con più figli dell età considerata le risposte devono fare riferimento
DettagliReport Sexting e Adolescenti
Pepita onlus La bottega dell educare 2014 Copyright Pepita onlus Report realizzato da Ivano Zoppi e Micol Cipriani Sintesi - Dati aggiornati maggio 2014 Premessa Pepita è una cooperativa sociale costituita
DettagliProblemi con il bullo? conchattami!
Problemi con il bullo? conchattami! Sostituisci questo riquadro grigio con l immagine che rappresenta la vostra idea. Usa immagini di cui tu possieda il diritto d'uso e non infranga licenze di copyright.
DettagliB ULL I S M O. P R E V E N Z I O N E E C O N T R A S T O
D o t t. A m e d e o P a z z a n e s e - D i r i g e n t e P o l i z i a d i S t a t o C i v i c a M E N T I S B ULL I S M O. P R E V E N Z I O N E E C O N T R A S T O Negli ultimi anni si è assistito
DettagliIL BULLISMO. Dott.ssa Maria Giuseppina Bartolo
IL BULLISMO Dott.ssa Maria Giuseppina Bartolo Bullying Bullismo Prepotenze Bullying Dan Olweus 1978 Bullo = persona arrogante, violenta o anche colui che ostenta la sua vanità maschile mediante atteggiamenti
DettagliBullismo e cyberbullismo: questo è il problema?
Bullismo e cyberbullismo: questo è il problema? Il bullismo sarà sconfitto solo quando gli adulti riusciranno a trovare un accordo sul proprio modo di agire. D. Fedeli, 2007 dott.sse Paola Bisio e Nadia
DettagliLe emozioni in un diario
Le emozioni in un diario Questo diario è nato con lo scopo di poter meglio comprendere e supportare i bambini nella gestione delle emozioni. Il diario è suddiviso in 2 parti, una per le emozioni positive
DettagliLA RABBIA CHIEDERE AI BAMBINI DI PENSARE A COSE CHE LI TENGONO O POTREBBERO TENERE AL RIPARO DA PAROLE O ATTI VIOLENTI, GENTE ARRABBIATA, COSE PAUROSE
LA RABBIA CHIEDERE AI BAMBINI DI PENSARE A COSE CHE LI TENGONO O POTREBBERO TENERE AL RIPARO DA PAROLE O ATTI VIOLENTI, GENTE ARRABBIATA, COSE PAUROSE. LO SCUDO CONTRO LA RABBIA DISEGNA UNO SCUDO PER LA
DettagliPRIMA PARTE QUESTIONARIO ANONIMO: La vita a scuola: Io e gli altri
PRIMA PARTE QUESTIONARIO ANONIMO: La vita a scuola: Io e gli altri Presentazione Il presente questionario, ha come scopo la rilevazione di elementi utili ad una ricerca su come i ragazzi della tua età
DettagliCentro Antiviolenza Telefono Rosa Piacenza
Fisica (aggressioni di vario tipo) Sessuale Psicologica Economica Religiosa Stalking VIOLENZA FAMILIARE Qualsiasi combinazione di violenza fisica, sessuale, psicologica ed economica agita all'interno della
DettagliSTOP AL BULLISMO strategie per ridurre i comportamenti aggressivi e passivi in ambito scolastico
STOP AL BULLISMO strategie per ridurre i comportamenti aggressivi e passivi in ambito scolastico Ufficio Scolastico di Milano - 16 maggio 2005 COSA SI INTENDE PER BULLISMO? Un ragazzo subisce delle prepotenze
DettagliA Ferrara. Una mattina insieme alla SALA ESTENSE per parlare di Cyberbullismo. a cura di Asia Genesini della classe 3^E
A Ferrara Una mattina insieme alla SALA ESTENSE per parlare di Cyberbullismo a cura di Asia Genesini della classe 3^E CYBERBULLISMO Alcuni alunni rappresentanti delle classi terze della scuola M. M. Boiardo,
DettagliIndagine statistica sull uso di internet e dei social network. Questionario per auto-compilazione
Indagine statistica sull uso di internet e dei social network (presso I. C. Via T. Mommsen, 20 plesso CARROLL) Questionario per auto-compilazione come si usa la modalità "Altro": le risposte "Altro" devono
DettagliModifica questo modulo. Vedi le risposte complete
1 di 15 02/04/2013 16.39 Ruggero Cortese Modifica questo modulo Vedi le risposte complete A quale classe appartieni? 1A 24 5% 2A 24 5% 3A 19 4% 1B 26 6% 2B 15 3% 3B 21 5% 1C 23 5% 2C 27 6% 3C 19 4% 1D
DettagliCORPO POLIZIA MUNICIPALE UNIONE COLLINE MATILDICHE Albinea - Quattro Castella
CORPO POLIZIA MUNICIPALE UNIONE COLLINE MATILDICHE Albinea - Quattro Castella Provincia di Reggio nell Emilia Puianello di Quattro Castella (RE) Via A. Frank, 1 C D Telef.: 0522/8855 - Fax: 0522/885533
DettagliInventario degli eventi stressanti e traumatici della vita
Inventario degli eventi stressanti e traumatici della vita Michele Giannantonio, 2003-2009, v. 2.0 Da Giannantonio, M. (2009). Psicotraumatologia. Fondamenti e strumenti operativi. Torino: Centro Scientifico
DettagliQUESTIONARIO DIRIGENTI SCOLASTICI 2015
C E N S I S QUESTIONARIO DIRIGENTI SCOLASTICI 2015 Scuole secondarie di I e II grado Lei è il Dirigente Scolastico di: (indicare tutte le tipologie di scuola presenti nell istituto scolastico di cui si
DettagliLe prepotenze indirette, invece, sono quelle più nascoste e sottili, e per questo spesso più difficilmente rilevabili, per esempio l esclusione dal
PREESSA Il Consultorio amiliare di Amantea (Servizio del Dipartimento aterno-infantile dell ASP di Cosenza) d intesa con le scuole del territorio, ha promosso, negli ultimi anni, varie iniziative nell
DettagliPronomi. Giulia Sarullo
Pronomi I pronomi personali persone soggetto toniche complemento 1 a singolare io me mi 2 a singolare tu te ti atone 3 a singolare m egli, esso, lui lui, sé lo, gli, ne, si 3 a singolare f ella, essa,
DettagliLaboratorio d'apprendimento
Laboratorio d'apprendimento UNITA'1 -Modulo propedeutico per OSM 8 Sviluppare una partnership globale per lo sviluppo Uno, nessuno, centomila: Identità L identità è un insieme di caratteristiche che distinguono
DettagliSCHERZO..LITIGIO...BULLISMO...?
IL BULLISMO SCHERZO..LITIGIO...BULLISMO...? M. è il più bravo della classe. Prende regolarmente in giro L. perché studia poco e rischia la bocciatura. Il primo giorno di scuola un ragazzo di quinta, nell
DettagliGrandate, danni e riti satanici nella chiesa dell esorcista di Como/ FOTO
Grandate, danni e riti satanici nella chiesa dell esorcista di Como/ FOTO Grandate (Como), 14 agosto 2016 - L unica muta testimone della furia che venerdì notte ha devastato la parrocchiale di San Bartolomeo
DettagliULTIMI AGGIORNAMENTI
TEEN EXPLORER ULTIMI AGGIORNAMENTI SAFER INTERNET DAY Save The Children una delle più grandi organizzazioni Internazionali Indipendenti per la difesa e la promozione dei diritti dei bambini, nel Gennaio
DettagliLa maschera del cuore
La maschera del cuore Francesco De Filippi LA MASCHERA DEL CUORE romanzo www.booksprintedizioni.it Copyright 2013 Francesco De Filippi Tutti i diritti riservati Al mio prof Renato Lo Schiavo che ha permesso
Dettagli5A di Lugagnano Il grande Liocorno: bullismo, comportamenti prosociali e capacità di reagire alle provocazioni cooperando
5A di Lugagnano Il grande Liocorno: bullismo, comportamenti prosociali e capacità di reagire alle provocazioni cooperando Insegnante: Daniela Prati Con la collaborazione di Chiara Trubini, Daniela Fontana
DettagliLa violenza e i maltrattamenti contro le donne dentro e fuori la famiglia
maltrattamenti contro dentro e fuori la famiglia Linda Laura Sabbadini Direttore Centrale ISTAT 1 Perché un indagine sulla violenza contro? Le denunce sono solo la punta di un iceberg del fenomeno della
DettagliVia San Vito, 33-98051 Barcellona P. G. (ME) C. F. 90008820830 fax e tel. 090 9761049
Istituto Comprensivo Carlo Stagno D Alcontres Via San Vito, 33-98051 Barcellona P. G. (ME) C. F. 90008820830 fax e tel. 090 9761049 e-mail: MEIC82400L@ISTRUZIONE.IT www.ic1dalcontres.it INDEX PER L'INCLUSIONE
DettagliBULLISMOE CYBERBULLISMO SCUOLA PRIMARIA
BULLISMOE CYBERBULLISMO SCUOLA PRIMARIA 1 BULLISMO E CYBERBULLISMO Il bullismo è un malessere sociale, spesso sinonimo di disagio relazionale che si manifesta in età sempre più precoce. Il bullismo si
DettagliHai il cellullare? si 87%
Laboratorio didattico Uso consapevole della tecnologia Scuola media Pegoraro L indagine conoscitiva Durante i laboratori didattici 2012-2013 è stata svolta, come di consueto, un indagine sulle conoscenze
Dettagliil Bullismo (Olweus, 1986)
il Bullismo Definizione: uno studente è oggetto di bullismo ovvero è prevaricato o vittimizzato, quando viene esposto, ripetutamente nel corso del tempo, alle azioni offensive messe in atto da parte di
DettagliCapitolo 13. Bullismo e vittimizzazione
Capitolo 13 Bullismo e vittimizzazione Bullismo e vittimizzazione Introduzione Il bullismo è un problema comportamentale in cui la persona si relaziona ad un altra utilizzando la forza, attuando un azione
DettagliI.C. "FEDERICO II DI SVEVIA" MASCALUCIA
I.C. "FEDERICO II DI SVEVIA" MASCALUCIA AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO A.S. 2014/2015 QUESTIONARIO GENITORI Gentile genitore, le chiediamo di esprimere le sue opinioni sulla scuola di suo figlio e sulle relazioni
DettagliRELAZIONI FAMILIARI NELL INFANZIA - CECA-Q
CECA.Q RELAZIONI FAMILIARI NELL INFANZIA - CECA-Q Il questionario che ti presentiamo riguarda alcuni aspetti dell infanzia. Siamo interessati sia alle persone con esperienze COMUNI sia a quelle con esperienze
DettagliINTERVISTA A DUE RAGAZZI IMMIGRATI IN ITALIA
INTERVISTA A DUE RAGAZZI IMMIGRATI IN ITALIA Giovedì 17 marzo abbiamo incontrato due ragazzi stranieri immigrati in Italia a cui abbiamo posto varie domande su di loro e sulla loro storia. _Come vi chiamate?
DettagliL EDUCAZIONE TRA PARI
Seminario L educazione tra pari Quali strategia negli interventi di promozione della salute rivolti ai giovani ASL Città di Milano Milano, 26 aprile 2005 Progetto Stop al bullismo L EDUCAZIONE TRA PARI
DettagliPREVENIRE IL CYBERBULLISMO. Incontri con ragazzi e genitori
PREVENIRE IL CYBERBULLISMO 1 Incontri con ragazzi e genitori FABRIZIO FANTONI psicologo psicoterapeuta Studio di Psicologia e Pedagogia CINISELLO BALSAMO (MI) Un informatica informata e tutelata Monza,
DettagliAttraverso l'analisi del testo di un compagno si incomincia a distinguere la giornata in base a ciò che si fa...
SVILUPPO TEMPORALE gennaio/febbraio/marzo attività - la "giornata" d'inverno (poche ore di luce...) - la terminologia e i significati - la notte e il buio - letture antologiche Attraverso l'analisi del
DettagliQuesto manuale vuole essere uno strumento di facile consultazione per tutti coloro che vogliono conoscere quali sono i comportamenti leciti e quali
FONDAZIONE Questo manuale vuole essere uno strumento di facile consultazione per tutti coloro che vogliono conoscere quali sono i comportamenti leciti e quali quelli vietati dalla legge con particolare
DettagliCyber-mobbing 2. Tema
Cyber-mobbing 2 Tema Sostegno orientato alle soluzioni in gruppi di pari in situazioni di cyber-mobbing 1 a lezione > Attività sulle conoscenze teoriche 2 a e 3 a lezione > Attività pratica NM CM2 1 Tempo
DettagliNavigare Sicuri in Internet
Navigare Sicuri in Internet Gioca con i nostri consigli per essere più SICURO nella tua vita di tutti i giorni... In ogni sezione potrai trovare informazioni e materiali che ti guidano nelle situazioni
DettagliCercare le tracce preziose lasciate nelle pagine della nostra letteratura può essere avvincente sin da piccoli. Per questo la collana Incontri di
Incontri di carta Cercare le tracce preziose lasciate nelle pagine della nostra letteratura può essere avvincente sin da piccoli. Per questo la collana Incontri di carta si rivolge ai lettori più giovani,
DettagliS C U O L E D E L L ' I N F A N Z I A E S T E D O V E S T
ISTITUTO COMPRENSIVO DI BAGNOLO MELL A S C U O L E D E L L ' I N F A N Z I A E S T E D O V E S T 2014-2015 PROGETTO UGUAGLIANZA-DIVERSITÀ Leggendo le diverse conversazioni che abbiamo tenuto con i bambini
DettagliGli altri stili di vita a rischio: comportamenti sessuali e bullismo
Anfiteatro Andrzej Tomaszewski Auditorium al Duomo Firenze, 5 dicembre 2011 Gli altri stili di vita a rischio: comportamenti sessuali e bullismo Caterina Silvestri Settore Servizi Sociali Integrati Osservatorio
DettagliContesto sociale, giovani anni
Via Orico 5 6500 Bellinzona telefono 091 814 30 50 fax 091 814 44 47 e-mail url dss-cend@ti.ch www.ti.ch/promozionesalute Ufficio del medico cantonale Servizio promozione e valutazione sanitaria Contesto
DettagliPOLIZIA DI STATO COMPARTIMENTO POLIZIA POSTALE E DELLE COMUNICAZIONI BOLOGNA
POLIZIA DI STATO COMPARTIMENTO POLIZIA POSTALE E DELLE COMUNICAZIONI BOLOGNA POLIZIA DI STATO La rete siamo noi Seminario organizzato dal CORECOM e Difensore Civico 19 maggio 2011 Ispettore Capo Luca Villani
DettagliQuestionario. (è possibile chiarire le risposte nello spazio NOTE in fondo al questionario, se necessario)
Questionario Istruzioni: rispondi alle seguenti domande con l aiuto dei tuoi genitori. Non ci sono limiti di tempo, né risposte sbagliate. Sono domande che riguardano te, la tua famiglia e le tue abitudini.
DettagliELABORAZIONE DATI QUESTIONARIO
ELABORAZIONE DATI QUESTIONARIO 1) Età media: 16 2) Sesso: M: 86% F: 14% 3) Regione di residenza: Piemonte 4) Classe frequentata: 1^: 37 2^: 43 3^: 27 4^: 16 5^: 25 5) Il numero medio di ore giornaliere
DettagliIl bullo: La Vittima: Gli Spettatori:
Il bullo: è colui che attacca i più deboli, che li offende, li minaccia, li domina, li opprime, li prende a schiaffi e pugni, che danneggia le loro cose e che mostra scarsa empatia nei confronti delle
DettagliRICERCA E VALUTAZIONE DELL INTERVENTO RIVOLTO AGLI ALUNNI
PATTO per la scuola Sintesi RICERCA E VALUTAZIONE DELL INTERVENTO RIVOLTO AGLI ALUNNI a.s. 2007/08 A cura di Dott.ssa SIMONA CARAVITA Dott.ssa SARAH MIRAGOLI 1 1. Introduzione La ricerca-intervento, realizzata
DettagliUfficio Scolastico Provinciale
PROTOCOLLO D INTESA PER LA PREVENZIONE ED IL CONTRASTO DEL FENOMENO DELLA DIPENDENZA GIOVANILE DA SOSTANZE STUPEFACENTI VENEZIA, Premesso che il fenomeno della dipendenza da sostanze stupefacenti sta assumendo,
Dettagliproposta di legge n. 44
REGIONE MARCHE 1 ASSEMBLEA LEGISLATIVA proposta di legge n. 44 a iniziativa del Consigliere Marconi presentata in data 24 marzo 2016 CONTRASTO AL FENOMENO DEL BULLISMO ED ALLE SUE VARIANTI pdl 44 REGIONE
DettagliUfficio Scolastico Provinciale di Oristano Ufficio Studi e Ricerche
Ufficio Scolastico Provinciale di Oristano Ufficio Studi e Ricerche Osservatorio Provinciale sul fenomeno del Bullismo INDAGINE SU BULLISMO E CYBERBULLISMO NELLE SCUOLE DELLA PROVINCIA DI ORISTANO a cura
DettagliPROGETTO FARO PERCORSI FORMATIVI PER I GENITORI
ISTITUTO COMPRENSIVO DI CURNO SCUOLA PRIMARIA DI MOZZO «Mosè del Brolo» PROGETTO FARO PERCORSI FORMATIVI PER I GENITORI Relatrice Insegnante Elisabetta Bonati PROGETTO FARO Presso Scuola Secondaria I grado
DettagliLa partita. La vita è quella cosa che accade mentre tu stai facendo altri progetti. John Lennon. Capitolo 1
4 La vita è quella cosa che accade mentre tu stai facendo altri progetti. John Lennon Capitolo 1 Napoli. Ore 18.00. Una strana telefonata fra due amici. - Pronto, Margherita? - Ciao, Ciro. Dimmi. - Allora
DettagliGenitori e i pericoli del web
Genitori e i pericoli del web I componenti l Osservatorio: - Comune di Pontremoli - Azienda USL Toscana nord ovest - Prefettura di Massa Carrara - Provincia di Massa Carrara - Assessorato alle politiche
DettagliIO NON CI STO! Imperia 8 aprile 2016
IO NON CI STO! Imperia 8 aprile 2016 Le parole fanno più male delle botte. Ma a voi non fanno male? Siete così insensibili? Carolina, 14 anni Nel 2013 si è uccisa buttandosi dal balcone di casa: sul web
DettagliINDAGINE STATISTICA SUL
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI BARI Dipartimento di Scienze Economiche E Metodi Matematici" "Ufficio scolastico regionale per la Puglia" (USR); IN COLLABORAZIONE CON L ISTITUTO DI ISTRUZIONE DI BARI MARCO POLO
DettagliI. C. PRESIDIO DI LEGALITÀ
I. C. PRESIDIO DI LEGALITÀ Distretto n. 16 Macerata Campania (CE) Via Roma,11 C.F. 94017830616- Mail:ceic88300b@istruzione.it Tel 0823/692435 - Fax 0823/695550 Il Progetto Verso una scuola amica, frutto
DettagliLa Rete siamo noi. Iniziative per un uso sicuro della rete Internet e del cellulare da parte dei minori. Dati raccolti in provincia di Bologna
Difensore Civico Regione Emilia-Romagna CORECOM Regione Emilia-Romagna La Rete siamo noi Iniziative per un uso sicuro della rete Internet e del cellulare da parte dei minori Dati raccolti in provincia
DettagliGenerazione Proteo CORSA AD OSTACOLI
Generazione Proteo CORSA AD OSTACOLI 3 Rapporto di ricerca nazionale - 27 Aprile 2015 Campione intervistato: circa 10.000 studenti degli istituti secondari di 2 grado. Fascia d eta: 17-19 anni. Campione
DettagliIL BULLISMO. Antonio del Greco. Direttore della Divisione Anticrimine Questura di Roma
IL BULLISMO Antonio del Greco Direttore della Divisione Anticrimine Questura di Roma SOMMARIO Introduzione Come nasce il bullismo? Come facciamo noi ragazzi a riconoscere il bullo? Possiamo chiedere aiuto
DettagliFORME DI BULLISMO. diretta indiretta
LAVORO ESEGUITO DALLA CLASSE TERZA B ALL'INTERNO DEL PROGETTO LEGALITÀ OGGI BULLISMO COS'È IL BULLISMO? Forma di comportamento violento Natura fisica e psicologica Tipo provocatorio o vessatorio Attuato
DettagliIndagine Nazionale. Adolescenti e alcool. Risultati
Indagine Nazionale Adolescenti e alcool Risultati Anno 2012 1 Nota metodologica L indagine è stata realizzata mediante somministrazione di un questionario a risposte chiuse ad un campione nazionale rappresentativo
DettagliINTERVENTI NELLE SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO PER COMBATTERE IL CYBERBULLISMO. Debora Del Bianco. Bologna, 8 febbraio 2012
INTERVENTI NELLE SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO PER COMBATTERE IL CYBERBULLISMO Debora Del Bianco Bologna, 8 febbraio 2012 ALCUNI PRESUPPOSTI TEORICI Il cyberbullying è un fenomeno relazionale di gruppo
DettagliBULLISMO E CYBERBULLISMO. A cura della Dott.ssa Annamaria Nigro Psicologa Clinica
BULLISMO E CYBERBULLISMO A cura della Dott.ssa Annamaria Nigro Psicologa Clinica COS E IL BULLISMO Forma di comportamento sociale di tipo violento e intenzionale, di natura sia fisica che psicologica,
DettagliRiflessione sul Bullismo
Istituto compr. NOSSIDE-PYTHAGORAS di Reggio Calabria a. s. 2015/16 Progetto Flipped Classroom - Gruppi di lavoro in classe 5^ B Ravagnese Riflessione sul Bullismo 1) Che cos' è il bullismo? 2) Come riconoscere
DettagliIstituto Tecnico per le Attività Sociali "Pietro Scalcerle"
Istituto Tecnico per le Attività Sociali "Pietro Scalcerle" QUESTIONARIO CLASSI PRIME A.S. 009-010 Il presente questionario, pensato da Mario Colomo e Antonella Visentin, ha lo scopo di avere informazioni
DettagliSCAMBIO CULTURALE CON IL LICEO PETERSGASSE DI GRAZ (AUSTRIA) 23 FEBBRAIO 2 MARZO 2014 CLASSE :3CL COORDINATRICE : PROF.
SCAMBIO CULTURALE CON IL LICEO PETERSGASSE DI GRAZ (AUSTRIA) 23 FEBBRAIO 2 MARZO 2014 CLASSE :3CL COORDINATRICE : PROF. ROSSELLA MAZZONI E' stata una bellissima settimana di divertimento e d'allegria.
DettagliMolestie online: cyberstalking e cyberbullying
Molestie online: cyberstalking e cyberbullying Stalking e nuove tecnologie Stretto rapporto tra stalking e internet e nuove tecnologie. Le nuove tecnologie rendono più efficace e semplice le attività moleste
DettagliPROGETTO SCOLASTICO MORBEGNO IN CARTOLINA
PROGETTO SCOLASTICO MORBEGNO IN CARTOLINA Il progetto ha visto partecipare le cinque classi quarte dei due istituti comprensivi di Morbegno. I loro disegni sono stati esposti presso il Polo Fieristico
DettagliAnna Oliverio Ferraris
Anna Oliverio Ferraris Crescere tra reale e virtuale Gestire i media in casa e a scuola Parma 5 marzo 2016 Auditorium Cavagnari Francois De Singly, acquisizione della conoscenza: Due viaggi insieme giovani
DettagliBULLISMO E CYBERBULLISMO
I.I.S.S. E.MAJORANA BARI C.T.S. (CENTRO TERRITORIALE DI SUPPORTO) BULLISMO E CYBERBULLISMO. CONOSCERLO PER PREVENIRLO- CONTRASTO AL CYBERBULLISMO: LA RISPOSTA DELLA SCUOLA Noi tutti conosciamo il BULLISMO
Dettagli2. Grave incidente, incendio o esplosione (ad esempio, incidente stradale, incidente sul lavoro, incidente aereo o marittimo)
ETI Traduzione: Zampedri, Schmid & Bailey 2009 Istruzioni: Trovi di seguito un elenco di eventi spiacevoli che le persone possono subire qualche volta nel corso della loro vita. Barra per ognuno dei seguenti
DettagliChe cos è il pronome. Rispetto al SIGNIFICATO i pronomi si distinguono in:
IL PRONOME Che cos è il pronome Il pronome è la parte variabile del discorso che SOSTITUISCE: un nome È l autobus CHE (l autobus) prendo ogni mattina. un aggettivo Dicono che sei gentile, ma a me non LO
DettagliLa natura del bullismo tra compagni
LA NATURA DEL BULLISMO TRA COMPAGNI 11 1 La natura del bullismo tra compagni Sonia Sharp e Peter K. Smith Prima di iniziare ad affrontare il problema del bullismo dovete essere certi che voi e i vostri
DettagliLE CONSULENZE ONLINE DEL 114
LE CONSULENZE ONLINE DEL 114 Anno 2013 La chat, raggiungibile dal sito (www.114.it) permette di contattare il Servizio 114 Emergenza Infanzia attraverso i nuovi media. Ad oggi il servizio è gratuito ed
DettagliBULLISMO. in Provincia di Brescia INDAGINE TRA GLI STUDENTI. Paola Paola Cattenati A.S:
BULLISMO in Provincia di Brescia INDAGINE TRA GLI STUDENTI Paola Paola Cattenati A.S: 2006-07 Che cos è il bullismo? Che cos è il bullismo? Un ragazzo è oggetto di azioni di bullismo, ovvero è prevaricato
DettagliPer te L incontro che ha cambiato la mia vita
Per te L incontro che ha cambiato la mia vita Lucia Pasculli PER TE L INCONTRO CHE HA CAMBIATO LA MIA VITA Testimonianza www.booksprintedizioni.it Copyright 2014 Lucia Pasculli Tutti i diritti riservati
DettagliVasco Rossi - Brava. La Canzone. 2. I seguenti titoli di giornale si riferiscono ad un cantante. Sapete dire di chi si tratta?
Vasco Rossi - Brava La Canzone 1. Quali cantanti italiani conoscete? 2. I seguenti titoli di giornale si riferiscono ad un cantante. Sapete dire di chi si tratta? Grande talento, ironico, con i suoi contrasti
DettagliLa Rete siamo noi. L uso del cellulare, i rischi del bullismo elettronico
Difensore Civico Regione Emilia-Romagna CORECOM Regione Emilia-Romagna La Rete siamo noi L uso del cellulare, i rischi del bullismo elettronico Elena Buccoliero, sociologa Ufficio del Difensore civico
DettagliQUESTIONARIO CONOSCITIVO PER GENITORI
ALLEGATO n 2 QUESTIONARIO CONOSCITIVO PER GENITORI (2010-1011) Il presente questionario è anonimo per dare una maggiore libertà di espressione ed ha lo scopo di individuare meglio le priorità o le cose
DettagliLA PIANIFICAZIONE. Le tipologie di testo che si prestano maggiormente ad essere oggetto di pianificazione sono:
LA PIANIFICAZIONE La pianificazione di un testo è un'attività che spesso viene recepita dagli alunni come non utile, faticosa e difficile. Quello che viene affrontato nella Scuola Primaria è un avvio ad
DettagliITC-PACLE «V. BACHELET» FERRARA A.S. 2015/2016
ITC-PACLE «V. BACHELET» FERRARA A.S. 2015/2016 Il Progetto vuole promuovere la «Salute» mediante interventi che consentano ai giovani di riflettere sui molteplici aspetti connessi al concetto di salute
DettagliSONDAGGIO BULLISMO: SE LO CONOSCI, LO EVITI!
SONDAGGIO BULLISMO: SE LO CONOSCI, LO EVITI! Una delle tematiche che stiamo affrontando quest anno con la professoressa di Lettere è il bullismo. È un argomento che ci interessa molto, perché riguarda
DettagliDiritto di cronaca e diritto di tutela - Quando i minori (non) fanno notizia - La tutela dei minori sui media: un aiuto dalle Istituzioni
Diritto di cronaca e diritto di tutela - Quando i minori (non) fanno notizia - La tutela dei minori sui media: un aiuto dalle Istituzioni 30 gennaio 2017 Duplice veste del Co.Re.Com 1 2 Assicura, a livello
DettagliI siti internet a contenuto pedopornografico sono nell'ultimo anno aumentati notevolmente
Pedofilia on line raddoppiata negli ultimi due anni I siti internet a contenuto pedopornografico sono nell'ultimo anno aumentati notevolmente raggiungendo la triste cifra di 19.246, con una media per mese
DettagliÈ BULLISMO OPPURE NO? PER LE CLASSI SCUOLA PRIMARIA
È BULLISMO OPPURE? PER LE CLAS SCUOLA PRIMARIA ATTIVITÀ. È BULLISMO OPPURE? Obiettivi sensibilizzare gli alunni sul tema del bullismo aumentare la conoscenza e la consapevolezza sui comportamenti che sono
DettagliCOMUNE DI SAN GIOVANNI IN PERSICETO Martedì, 14 giugno 2016
COMUNE DI SAN GIOVANNI IN PERSICETO Martedì, 14 giugno 2016 COMUNE DI SAN GIOVANNI IN PERSICETO Martedì, 14 giugno 2016 14/06/2016 Pagina 14 Getta a terra e violenta l' ex, poi picchia i carabinieri In
DettagliSta vedendo i buskers...
D1 D1 STA VEDENDO I BUSKERS PER LA PRIMA VOLTA 48,90% CI SONO STATO QUALCHE ALTRA VOLTA 33,66% CI VENGO SEMPRE 17,43% Sta vedendo i buskers... PER LA PRIMA VOLTA CI SONO STATO QUALCHE ALTRA VOLTA CI VENGO
Dettagli