RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE
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- Gerardo Renzi
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1 RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE All. A Docente: RUARO MARIO Disciplina: TOPOGRAFIA Classe QUINTA sez.b geometri A. S LIBRO DI TESTO UTILIZZATO: QUADRANTE vol. 3 di Claudio Pigato editore: Poseidonia 2. OBIETTIVI DISCIPLINARI RAGGIUNTI: Obiettivi generali: In relazione all obiettivo minimo proposto (vedasi all. soglie minime per la materia Topografia), complessivamente si può ritenere che quasi tutta la classe abbia globalmente raggiunto un livello buono/più che sufficiente. Dal punto di vista disciplinare la classe ha sempre avuto un comportamento corretto e partecipativo e anche il lavoro domestico risulta, per molti, adeguato. Vi sono studenti ben predisposti verso i contenuti della disciplina che hanno ottenuto buoni, a volte ottimi, risultati. Vi sono, d altra parte, studenti che mantengono una certa difficoltà nella comprensione di contenuti tipici della disciplina e che devono essere opportunamente guidati per poter dimostrare il livello sufficiente di comprensione raggiunto. Per pochi studenti le difficoltà incontrate derivano, principalmente, dallo scarso impegno personale. E stata posta particolare attenzione nell attività didattica alle attività pratiche. Svolte particolarmente nella prima parte dell anno scolastico e concernenti la determinazione delle superfici, (con stazione totale, corda metrica, GNSS in RTK) mentre nella seconda parte ci si è dedicati alla redazione di un piccolo progetto stradale per il quale si sono redatte le principali tavole. Le sezioni stradali richieste sono, al minimo, quindici. Obiettivi specifici in termini di: CONOSCENZE,COMPETENZE,ABILITA,per ogni modulo svolto durante l anno scolastico : MODULO N. 0) : ATTIVITÀ DI RIPASSO Rilevare il territorio, le aree libere ed i manufatti, scegliendo le metodologie e le strumentazioni più adeguate ed elaborando i dati ottenuti; ricostituire le abilità necessarie a effettuare un rilievo, risolverlo analiticamente e rappresentarlo graficamente 1
2 MODULO N. 1): AGRIMENSURA rilievi; Comprendere le finalità del catasto, le problematiche e la filosofia relatica ai principi di aggiornamento a partire dalla circ. 2/88; UD1) Misura delle superfici: saper eseguire un rilievo topografico a scopo urbanistico e/o agrimensorio; conoscere I principali metodi di determinazione delle aree di superfici, e le relative limitazioni. UD2) Divisione delle superfici agrarie: saper effettuare divisione di superfici, utilizzando le opportune procedure di rilievo; saper comprendere le operazioni topografico-burocratiche necessarie alla redazione di un frazionamento catastale. UD3) Spostamento e rettifica di confini: saper eseguire lo spostamento e la rettifica di confini, scegliendo le procedure pratiche più idonee per effettuare in campagna tali operazioni. UD4) Frazionamenti catastali: saper orientarsi nella redazione di atti geometrici di aggiornamento con la procedura Pregeo MODULO N. 2): SISTEMAZIONE DEL TERRENO E INVASI rilievi finalizzati al calcolo dei volumi. MODULO N. 3): STRADE UD1-2) Sistemazione del terreno e invasi: essere in grado di determinare I movimenti di terra necessari alla realizzazione di uno spianamento; saper calcolare il volume di invasi artificiali e naturali. rilievi; Redazione di un breve progetto stradale nell ambito di progetto preliminare e definitivo ed esecutivo circa le operazione connessi con la topografia (rilievi e tracciamenti) MODULO N. 4): FOTOGRAMMETRIA UD2) Strade: conoscere le caratteristiche costruttive delle strade;. * saper eseguire in termini grafico-geometrici il progetto stradale e delle opere civili ad esso collegate. UD3) Il progetto della strada: saper organizzare la progettazione dell'asse stradale, delle opere d'arte e delle opere civili ad esso collegate; conoscere le modalità per determinare il costo complessivo delle opere. UD4) Tracciamento sul terreno di strade e canali: saper effettuare il tracciamento dell'asse stradale o di un canale, scegliendo il metodo di rilievo più appropriato; approfondire la conoscenza geometrica dell'asse stradale. Essere in grado di capire le possibilità offerte dal rilievo fotogrammetrico e discernere gli ambiti su cui esso si può applicare con successo. UD1-2) Elementi di fotogrammetria: comprendere la diversa filosofia di misurazione con l'approccio fotogrammetrico rispetto alle misure tradizionali; conoscere le possibilità offerte dalla fotogrammetria e dell'aerofotogrammetria ed i relativi campi di applicazione;. conoscere I parametri fondamentali del rilievo fotogrammetrico. 3. METODOLOGIE DIDATTICHE UTILIZZATE: 2
3 XLezione frontale XLezione partecipata XGruppi di lavoro XApproccio pluridisciplinare Processi individualizzati, attività di potenziamento) XAltro(specificare): lavoro di rilievo sul campo con tecnologie tradizionali e GNSS 4. STRUMENTI DI INSEGNAMENTO (laboratori, attrezzature, tecnologie audiovisive o multimediali): Laboratorio di informatica con particolare riferimento all uso di Autocad; Stazioni totali per rilievi celerimetrici; GNSS; 5. PROVE DI VERIFICA: come da POF 6. ATTIVITA INTEGRATIVE: nessuna 7. GIUDIZIO COMPLESSIVO SULLA CLASSE (impegno, frequenza, rapporti interpersonali, eventuali problemi disciplinari): Frequenza regolare; impegno costante in classe e nel lavoro domestico anche se taluni studenti non hanno svolto con maturità i propri doveri. Rapporti corretti con il docente e tra loro. Non sono stati rilevati problemi disciplinari. 8. PROGRAMMA DETTAGLIATO al 15 maggio ( con (*) gli argomenti in corso di conclusione) MODULO 0) : ATTIVITÀ DI RIPASSO: - fondamenti del rilievo planimetrico e altimetrico; - disegno topografico; - piani quotati e a curve di livello MODULO 1): AGRIMENSURA UD1) Misura delle superfici: - metodi analitici per il calcolo delle aree; - metodi grafici per la determinazione delle aree; - metodi grafo-numerici per la misura di aree delimitate da contorni curvilinei; UD2) Divisione delle superfici agrarie: - divisione di superfici triangolari; problema del trapezio; - divisione di superfici poligonali; - divisione di terreni a valenza diversa. UD3) Spostamento e rettifica confini: - premessa; rettifica di confini bilateri; rettifica di confini poligonali; rettifica di confini tra terreni a diversa valenza unitaria. UD4) Frazionamenti catastali: - premessa; l aggiornamento del nuovo catasto terreni; la procedura Pregeo MODULO 2) : SISTEMAZIONE DEL TERRENO E INVASI: UD1) Calcolo dei volumi dei solidi: - formule per il calcolo dei volumi dei solidi; UD2) Spianamenti con piani orizzontali e inclinati: - spianamenti orizzontali di quota assegnata; - spianamenti orizzontali di compenso; - spianamenti inclinati a giacitura assegnata e di compenso; MODULO 3) : STRADE: settembre 1 e 2 periodo 2 periodo 3
4 UD2) Strade: : - la sede stradale; - analisi del traffico; - andamento planimetrico delle strade; - andamento altimetrico delle strade; - intersezioni stradali (*) UD3) Il progetto della strada: - Elementi di un progetto stradale completo; - lo studio del tracciato;- il profilo longitudinale: - le sezioni trasversali;- il calcolo dei volumi (calcolo analitico dei volumi, profilo delle aree, paleggi trasversali, Bruckner; cantieri di compenso. UD4) Tracciamento sul terreno di strade e canali: - Il picchettamento delle curve circolari : per normali alla tangente, per normali alla corda, per coordinate polari. MODULO 4) : (*) FOTOGRAMMETRIA: UD1-2) Elementi di fotogrammetria: - il principio fondamentale della fotogrammetria; - cenni al processo fotografico e alle fotocamere; - la visione stereoscopica dell'occhio umano; - il rilievo fotogrammetrico; - la restituzione fotogrammetrica monoscopica terrestre; - la fotogrammetria aerea. 1 e 2 periodo 2 periodo S invita la Commissione d esame a prendere in considerazione i programmi finali consegnati al termine delle lezioni e firmati anche dai rappresentanti di classe degli studenti. Schio, 15 maggio 2014 Il Docente 4
5 All. C SIMULAZIONI DI PROVE D ESAME E CRITERI DI VALUTAZIONE Allegare le prove e le griglie di valutazione. 1) Simulazione terza prova del 11/3/2014; 2) Simulazione terza prova del 30/4/2014; 3) Griglia di valutazione. 5
MODULO 1 : OPERAZIONI CON I VOLUMI
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