Matricola Cognome Nome Relazione finale Supervisore Correlatore. Relatore Correlatore. Tesi BENEDETTO DI PAOLA

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1 UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PALERMO SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE CORSO DI STUDI IN SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA SESSIONE ESTIVA A.A. 2015/ ORE 09,45 Aula Magna ed. 12, V.le Scienze PALERMO Matricola Cognome Nome Relazione finale Supervisore ROMANA DANIELA RELAZIONE FINALE SUL ANNUNZIATA MARTORANA GUZZARDO ELENA RELAZIONE FINALE SUL VALERIA FESI GIOVANNA PERRICONE CIPOLLA LAURA RELAZIONE FINALE SUL ANNUNZIATA MARTORANA GAGLIO FIAMMETTA RELAZIONE FINALE SUL MARIA TERESA MASSARO FERRANTI MARGHERITA RELAZIONE FINALE SUL ANNUNZIATA MARTORANA CANCILLA CHIARA RELAZIONE FINALE SUL MARIA ANTONIETTA CASCIO Tesi IL PALLOTTOLIERE E L'ABACO:ARTEFATTI CARDINE DI UN PERCORSO SPERIMENTALE CONDOTTO ALLAV SCUOLA DELL'INFANZIA E ALLA SCUOLA PRIMARIA PER L'APPRENDIMENTO DEL CONCETTO DI NUMERO L'INTRODUZIONE DI UN TRAINING A SUPPORTO DELLE DIFFICOLTÀ DELL'ATTENZIONE NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA CREATIVITA' E GENERALIZZAZIONE:TRASPOSIZIONE DI UNA PRATICA DIDATTICA CINESE PER LAM RISOLUZIONE DEI PROBLEMI ARITMETICI NELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA ITALIANA ALLA RICERCA DEL SIGNIFICATO: RACCONTARE, COMPRENDERE, INTERPRETARE UN TESTO SCRITTO UN PERCORSO SPERIMENTALE PER SCOPRIRE LE FIGUREN GEOMETRICHE : SCARABOCCHI E PICCOLI PASSI DI DANZA ALLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA DALLA CLESSIDRA AL METRONOMO: UN PERCORSO SPERIMENTALE SU PERCEZIONE E MISURA DEL TEMPO CON STUDENTI DI Relatore DANIELA PARRINELLO GIOVANNA PERRICONE GIUSEPPA COMPAGNO

2 SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA INDELICATO CRISTINA RELAZIONE FINALE SUL GABRIELLA FANTAUZZO CIANCIMINO KATIA RELAZIONE FINALE SUL ANGELA GENOVESE LONGO LETIZIA RELAZIONE FINALE SUL MARIA ROSA BUONO GIOVANNA PERRICONE D'ANNA CARMELISA RELAZIONE FINALE SUL LAURA FERRO FRAGAPANE ANTONELLA RELAZIONE FINALE SUL MARIA ROSA BUONO D'ACQUISTO GLORIA RELAZIONE FINALE SUL VALENTINA ALBANESE MUSSO CHIARA RELAZIONE FINALE SUL MARIA TERESA MASSARO ALLA SCOPERTA DELLA TENSIONE SUPERFICIALE E DELLA CAPILLARITA' NEI FLUIDI: UNA ESPERIENZA DI DIDATTICA INQUIRY BASED NELLA SCUOLA PRIMARIA UN APPROCCIO INQUIRY BASED ALLA SCIENZA DELLE BOLLE DI SAPONE NELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA UN TRAINING A SUPPORTO DI BAMBINI CON DIFFICOLTÀ DELL'ATTENZIONE NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA ELASTICITA' E TENSIONE SUPERFICIALE: UNA SPERIMENTAZIONE DI DIDATTICA INQUIRY BASED NELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA RICOSTRUZIONE DEL PROFILO DIEI MAESTRI MARIO LODI E ALBINO BERNARDINI SPAZIO, TEMPO E MOVIMENTO UN APPROCCIO SCIENTIFICO AL MONDO DELLA DANZA PER DAVVERO? NO, PER FINTA! IL GIOCO SIMBOLICO NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA DANIELA PARRINELLO GIOVANNA PERRICONE GIUSEPPA COMPAGNO Commissione proff.: G. Zanniello (Presidente), G. Perricone, C. Fazio, G. Cappuccio, B. Di Paola, G. Compagno, D. Parrinello Suppl. Professori: L. Longo, F. Pedone Rappresentante MIUR: Dott.ssa C. Fasone La Commissione per ciascun candidato è integrata dal pertinente Supervisore del tirocinio in elenco. Suppl. Supervisori: B. Lo Piccolo Il Coordinatore del Corso Il Presidente della Scuola ( Prof. Giuseppe Zanniello) (Prof. Girolamo Cusimano)

3 UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PALERMO SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE CORSO DI STUDI IN SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA SESSIONE ESTIVA A.A. 2015/ ORE 14,30 Aula Magna ed. 12 V.le Scienze PALERMO Matricola Cognome Nome Relazione finale Supervisore Tesi Relatore CACCIAGUERRA VALENTINA RELAZIONE FINALE SUL MARIA ROSA BUONO MEDIA EDUCATION E CARTONI ANIMATI PER PROMUOVERE LE DISPOSIZIONI DELLA MENTE DI PAOLA LUCIA RELAZIONE FINALE SUL PIPITONE ANNA CHIARA RELAZIONE FINALE SUL CLEMENTINA VACANTI GIUSEPPE CANNIZZARO SCHOOL READINESS E SUCCESSO SCOLASTICO PROGETTO DI INTERVENTO : CONTINUITA' SCUOLA DELL''INFANZIA -SCUOLA PRIMARIA LA FORMA DELLA SCRITTURA LA PROSPETTIVA DIDATTICO- PEDAGOGICA CUSUMANO M. GRAZIA RELAZIONE FINALE SUL RACALBUTO ANGELA RELAZIONE FINALE SUL PIAZZESE SIMONA RELAZIONE FINALE SUL ALESSI DANIELA FLORIANA FALLEA ANNUNZIATA MARTORANA LO STUDIO DELLE CARATTERISTICHE DELLE FOGLIE DELLE SPERTOFIE CON DUE PROPOSTE DIDATTICHE PER LA SCUOLA PRIMARIA E PER LA SCUOLA DELL'INFANZIA L'INFANZIA DEI RACCONTI VERISTICI DI GIUSEPPE ERNESTO NUCCIO LA RAPPRESENTAZIONE DELL'INFANZIA NELL'ISOLA DI ARTURO DI ELSA MORANTE DANIELA PARRINELLO

4 L'ABBATE NELLA RELAZIONE FINALE SUL VALENTI EMANUELE RELAZIONE FINALE SUL MONACO ALESSANDRA RELAZIONE FINALE SUL TUTTOLOMONDO ANTONELLA RELAZIONE FINALE SUL SCIMONELLI CHIARA RELAZIONE FINALE SUL RINALDI ROSSELLA RELAZIONE FINALE SUL INZERILLO JESSICA RELAZIONE FINALE SUL MARIA FRANCESCA GIAMMONA LAURA FERRO MARIA FRANCESCA GIAMMONA MARIA MICELI GIUSEPPE CANNIZZARO MARIA ANTONIETTA CASCIO CAROLINA CAVALIERE GLI ELEMENTI DI FILOLOGIA ITALIANA E LATINA DI GIOVANNI AGOSTINO DE COSMI ALUNNI STRANIERI E BES: DALL'ACCOGLIENZA ALL'INCLUSIONE GLI ANIMALI NELLA NARRATIVA FRA OTTOCENTO E NOVECENTO OSSERVO,SCOPRO, IMPARO IL VALORE EDUCATIVO E DIDATTICO DELLA BOTANICA E LA SUA INTERDISCIPLINARIETA' CON LA DIDATTICA DELLA MATEMATICA L'ILLUSTRAZIONE NELLA LETTERATURA DELL'INFANZIA DALLE ORIGINI AD OGGI SPUNTI PER L'ANALISI DEL TESTO VISIVO ETWINNING: LE COMPETENZE NELLA SCUOLA PRIMARIA FORMAZIONE RIFLESSIVA DEL DOCENTE E CONSAPEVOLEZZA DEL PROPRIO STILE DI APPRENDIMENTO DANIELA PARRINELLO Commissione proff.: A. La Marca (Presidente), S. Zarcone, F. Pedone, G. Cappuccio, G. Girgenti, L. Longo, P. Campisi. D. Parrinello Suppl. Professori: L. Romano, B. Di Paola Rappresentante MIUR: Dott.ssa G. Isgrò La Commissione per ciascun candidato è integrata dal pertinente Supervisore del tirocinio in elenco. Suppl. Supervisori: Dott.ssa R. P. De Mitri Il Coordinatore del Corso Il Presidente della Scuola ( Prof. Giuseppe Zanniello) (Prof. Girolamo Cusimano)

5 UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PALERMO SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE CORSO DI STUDI IN SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA SESSIONE ESTIVA A.A. 2015/ ORE 08,30 Aula Magna ed. 12 V.le Scienze PALERMO Matricola Cognome Nome Relazione finale Supervisore Tesi Relatore RIINA GABRIELLA RELAZIONE FINALE SUL INGRASSIA SILVIA RELAZIONE FINALE SUL SHIERA VITALBA RELAZIONE FINALE SUL GUCCIONE GIOVANNA RELAZIONE FINALE SUL MIGLIORE GLORIA RELAZIONE FINALE SUL DAIDONE MARTINA RELAZIONE FINALE SUL MARIA ROSA BUONO LOREDANA BELLANTONIO MARIA MICELI MARIA ROSA BUONO ANGELA GENOVESE ANTONELLA GUGINO MARIA MICELI ANTROPOLOGIA TEATRALE: TEORIA E PRASSI PEDAGOGICA TRA L'ISTRUZIONE COME DIRITTO: CONSIDERAZIONI PEDAGOGICHE L'ARTE CHE EDUCA:ALLA SCOPERTA DEL DUOMO DI MONREALE E DEL SUO SPLENDIDO MOSAICO DALLE IDEE ALLE PAROLE, DAL PENSIERO CREATIVO ALLA COMPOSIZIONE SCRITTA: UN INTERVENTO DIDATTICO PER PROMUOVERE LA MERAVIGLIA DI SCRIVERE SCOPRIAMO IL PAESE DI FORMILANDIA: UN'ESPERIENZA DI DIDATTICA LABORATORIALE NELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA IMPARARE A COMPORRE PER PENSARE E COMUNICARE: DAL PROGETTO AL PIANO DELLE IDEE ALLA COSTRUZIONE DEL TESTO SCRITTO LOREDANA BELLANTONIO LIVIA ROMANO LIVIA ROMANO LOREDANA BELLANTONIO LIVIA ROMANO LIVIA ROMANO

6 VALENTI VANESSA RELAZIONE FINALE SUL AIELLO VALENTINA RELAZIONE FINALE SUL VINCIGUERRA GIULIA RELAZIONE FINALE SUL DI RUBERTO DONATO RELAZIONE FINALE SUL COMIS ELENA GRAZIA RELAZIONE FINALE SUL MORTILLARO MARINA RELAZIONE FINALE SUL CLEMENTINA VACANTI FIORELLA MUNDA GABRIELLA FANTAUZZO MICHELE ROCCELLA GIUSEPPE CANNIZZARO DANIELA ALESSI DANIELA TERMINI PESO E VOLUME: UN'ESPERIENZA LABORATORIALE ALLA SCUOLA PRIMARIA MEMORIA E CONOSCENZA: PROMUOVERE L'APPRENDIMENTO ATTRAVERSO L'USO DELLE MAPPE I DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO RISVOLTI FAMILIARI E SCOLASTICI IL DISEGNO SECONDO IL MOVIMENTO DI COOPERAZIONE EDUCATIVA: L'ESEMPIO DI MARIO LODI DALLE PROVE INVALSI A UNA DIDATTICA LABORATORIALE PER PROVARE A SUPERARE MISCONCETTI OSTACOLI PERSISTENTI IN GEOMETRIA NELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA LA CONQUISTA DELLO SPAZIO. DALLA TOPOLOGIA ALLA PROSPETTIVA MICHELE ROCCELLA Commissione proff.: L. Bellantonio (Presidente), M. Roccella, F. Pedone, L. Romano, F. Anello, G. Girgenti, B. Di Paola, G. D'Addelfio Suppl. Proff.: N. Cusumano, G. Compagno Rappresentante MIUR: Dott.ssa M. R. Turrisi La Commissione per ciascun candidato è integrata dal pertinente Supervisore del tirocinio in elenco. Suppl. Supervisori: Dott. Ssa R. P. De Mitri Il Coordinatore del Corso Il Presidente della Scuola ( Prof. Giuseppe Zanniello) (Prof. Girolamo Cusimano)

7 UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PALERMO SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE CORSO DI STUDI IN SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA SESSIONE ESTIVA A.A. 2015/ ORE 14,30 Aula Magna ed. 12 V.le Scienze PALERMO Matricola Cognome Nome Relazione finale Supervisore Tesi Relatore STRAZZANTE FRANCESCA RELAZIONE FINALE SUL LEA CANALI CURTO GIADA RELAZIONE FINALE SUL SONIA BUA TIMPA VANESSA RELAZIONE FINALE SUL MARIA TERESA MASSARO LA MATEMATICA IN CUCINA: UN PERCORSO VERTICALE IN INFANZIA E PRIMARIA PER VIVERE ESPERIENZE DI MISURAZIONI L'EDUCAZIONE AMBIENTALE A SCUOLA: CONVIVERE CON LA NATURA UN POSSIBILE INCONTRO TRA SCUOLA E AREE PROTETTE LA BELLEZZA DELL'AMBIENTE E IL SUO VALORE EDUCATIVO. TRA PEDAGOGIA E ARCHITETTURA GIORDANO ISABELLA RELAZIONE FINALE SUL MARIA FRANCESCA GIAMMONA PRIMAVERA ALESSANDRA RELAZIONE FINALE SUL VALENTINA ALBANESE SANGUINETTI GIOCONDA RELAZIONE FINALE SUL FIORELLA MUNDA NICOTRA MARIA RELAZIONE FINALE SUL MARIA CONCETTA LEONE GIAMMETTA A. RAISSA RELAZIONE FINALE SUL ROSARIA VALSAVOIA UN GENITORE E' PER SEMPRE LA FAMIGLIA TRA CONFLITTI,SENSI DI COLPA, ALLEANZE E NUOVI PROGETTI BAMBINI E RAGAZZI VENUTI DA LONTANO FATTORI DI RISCHIO E RESILIENZA NELLE FAMIGLIE TRASNAZIONALI A GUIDA FEMMINILE IL RUOLO AFFETTIVO DEL PADRE NELLO SVILUPPO DEL BAMBINO DELLA SECONDA INFANZIA DAL CHIEDERSI PERCHE' AL PERCHE' DEL CHIEDERSI. UN PERCORSO SPERIMENTALE VERTICALE DI MATEMATICA DALLA SCUOLA DELL'INFANZIA ALLA SCUOLA PRIMARIA IL DANNO EMPATICO NELLA RELAZIONE DI COPPIA NICOLA CUSUMANO

8 RUSSELLO DANIELA RELAZIONE FINALE SUL GABRIELLA FANTAUZZO TORTORICI IRENE RELAZIONE FINALE SUL ANTONELLA GUGINO DI STEFANO DELIA RELAZIONE FINALE SUL SONIA BUA LAUDICINA FRANCESCA RELAZIONE FINALE SUL FLORIANA FALLEA SANZO CHIARA RELAZIONE FINALE SUL LEA CANALI ARROGANTE CLAUDIA RELAZIONE FINALE SUL LAURA FERRO LEGGERE,COMPRENDERE, PENSARE IN MODO CRITICO CON LE TECNOLOGIE DIGITALI. UN INTERVENTO DIDATTICO PER INCORAGGIARE LA COMPRENSIONE DEL TESTO IL VALORE DELLA PAROLA NELLA RELAZIONE EDUCATIVA TRA L'ADULTO E IL BAMBINO IL RUOLO DELLA RIFLESSIONE NELLA PROFESSIONE DELL'INSEGNANTE. UNA PROSPETTIVA FENOMENOLOGICA ALLA RICERCA DEL SIGNIFICATO: RACCONTARE, COMPRENDERE, INTERPRETARE UN TESTO SCRITTO LA MATEMATICA NON E' PER TUTTI. ERRORI DISCIPLINARI LEGATI ALLA DIDATTICA DELLA MATEMATICA NELLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA IL SEME DELLE SCUOLE NEL BOSCO. CRESCERE ED IMPARARE NELLA NATURA, CON LA NATURA, PER LA NATURA. NICOLA CUSUMANO Commissione proff.: A.Bellingreri (Presidente), G. D'Addelfio, F. Anello, B. Di Paola, P. Campisi, N. Cusumano, L. Longo Suppl. Professori: G. Cappuccio, D. Parrinello Rappresentante MIUR: Dott.ssa G. Isgrò La Commissione per ciascun candidato è integrata dal pertinente Supervisore del tirocinio in elenco. Suppl. Supervisori: Dott. B. Lo Piccolo Il Coordinatore del Corso Il Presidente della Scuola ( Prof. Giuseppe Zanniello) (Prof. Girolamo Cusimano)