Il consiglio degli anziani. Massimo Bertolucci 12 febbraio 2012

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Dario Antonella
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1 Il consiglio degli anziani Massimo Bertolucci 12 febbraio 2012

2 Una breve premessa per individuare in che riferimento si colloca il ragionamento sul consiglio degli anziani

3 Le caratteristiche di una attività educativa è attraente è utile dà soddisfazione contiene una dimensione di sfida

4 Quando si parla in generale, in generale siamo sempre tutti d accordo

5 Lo sa il bambino se gli piace non noi!

6 Il Consiglio degli Anziani, che nel linguaggio della Giungla e del Bosco, assume il nome di Consiglio di Akela e Consiglio dell Arcobaleno, è una struttura stabile del branco e del cerchio. Esso comprende i lupetti e le coccinelle del branco e del cerchio dell ultimo anno e ha lo scopo di offrire esperienze più vicine alle loro esigenze. Sviluppa un programma proprio, inserito pienamente nel programma di unità, con attività specifiche che offrono ad ognuno incarichi e responsabilità personali. Si riunisce con continuità, curando che tali incontri non si sovrappongano alle altre attività del branco e del cerchio.

7 osservare amare conoscere Guardiamo ai nostri bambini non con l occhio di chi osserva per analizzare ma di chi li può conoscere perché vuole loro bene

8 I bambini del Consiglio degli Anziani

9 Non sono grandi in generale ma i più grandi del Branco /Cerchio

10 ecc...

11 Due fronti di lavoro, due punti di vista

12 Il futuro È difficile fare previsioni, soprattutto rispetto al futuro

13 Il presente

14 Considerando l ambiente in cui il bambino vive

15 I minori di 18 anni in Italia sono circa il 16,5 % della popolazione (5 adulti per bambino).

16 Un consiglio di lettura tempi scuola media

17 Che cosa fa in concreto il CdA

18 Lo scouting in Branca Lupetti e Coccinelle Una sfida in questo mondo che cambia e per rispondere ad alcuni punti aperti dal questionario

19 Con il termine scouting si intende l opera e le qualità degli uomini dei boschi, degli esploratori, dei cacciatori, dei marinai, degli aviatori, dei pionieri e degli uomini di frontiera

20 Scouting Osservano Deducono Agiscono Sono possessori di un sapere fare pratico Vivono con la natura Fanno esperienze reali Si giocano in prima persona Si proiettano verso l ignoto

22 Le tecniche dello scouting sono essenziali per offrire la pienezza della proposta in branca L/C e contribuiscono inoltre a preparare il passaggio in Branca E/G

23 Essere parlanti la parlata nuova ascoltiamo...

24 Certamente.. L Ambiente Fantastico Il Bosco Mille trame possono essere costruite Mille esperienze inventate Il racconto

25 Timori Incontro Messaggio positivo Da grandi del cerchio diventare i piccoli del reparto Capi nuovi, gente nuova. Paura di non essere accolto Che cosa si fa? Non si gioca più? Ci si annoia Parlano una lingua di versa che non capisco Si perdono le vecchie amicizie e l ambiente amico Paura di crescere e cambiare fisicamente Fanno cos eche io non sono capace di fare e non imparerò mai Se non mi piace e non mi trovo bene, mollo tutto Stella marina Germani Cavalluccio Acciughe Gabbiano Rana Stella marina Procellaria e gabbiano Anche se piccolo ed estraneo puoi renderti utile Con la gentilezza e la disponibilità si è accolti Anche da grandi si gioca, magari cambiano le regole Ci si può sempre capire, basta volerlo! Ovunque siate posate dal vento siate portatrici di vera gioia Se ci sono a qualcosa devono servire Tutto si può imparare Non bisogna lasciarsi sconfiggere dalle difficoltà

26 La giungla L'Uomo torna all'uomo! Grida la notizia per tutta la giungla! Chi fu nostro fratello ora se ne va. Ascolta tu, popolo della giungla: Chi potrà trattenerlo? ricordati, signore della giungla, che la giungla è tua quando vuoi». L'Uomo torna all'uomo! E sta piangendo da solo nella giungla: Chi fu nostro fratello soffre per il dolore. La giungla, sincera, lo amava, Ma ormai nessuno potrà più seguirne le tracce.

27 I fratelli di Mowgli Divenire protagonisti dell accoglienza La caccia di Kaa Non gelosi di ciò che sanno testimoniano la gioia del rispetto della Legge Il fiore rosso Mowgli si scopre diverso (Bagheera) La Tigre! La Tigre! Al villaggio degli uomini. Misteri e novità, impegno per imparare I cani rossi Mettere al servizio degli altri sé e le proprie competenza

28 Esperienza prima agisci, dopo parla

29 La confidenza tra l adulto e il bambino, la relazione profonda, non precede l esperienza ma ne scaturisce

30 Esperienza CONDIVISA nello scautismo i ragazzi fanno cose con altri ragazzi e con adulti che si divertono a farle con loro

31 Alcune attenzioni Attenzione alla confusione dei ruoli: il bambino nel capo vuole trovare un capo, un adulto e non un pari. È responsabilità del capo comportarsi come tale.

32 Attenzione ai numeri: che permettano una relazione autentica dei bambini tra loro e dei bambini con i capi.

33 I bambini del Consiglio degli Anziani possono condividere piccoli segreti. il Consiglio degli Anziani è un luogo dove si percepisce la continuità della storia del Branco/Cerchio più che altrove. I Lupetti e le Coccinelle del Consiglio degli Anziani sono in un qualche modo i depositari della memoria e delle tradizioni del Branco/Cerchio.

34 I bambini del Consiglio degli Anziani sono molto spesso coloro che iniziano i cuccioli e le cocci al mondo della parlata nuova e alla vita di Branco/Cerchio. In questo ambito si pongono le basi di quella continuità che prevede che i più piccoli imparino da quelli un poco più grandi, che a loro volta imparano da chi è poco più grande di loro

35 Esperienza SIGNIFICATIVA

36 EVOCATIVA

37 affettività Persona nella sua interezza

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