PIANO OFFERTA FORMATIVA

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1 ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE FILIPPO CORRIDONI CIVITANOVA MARCHE PIANO OFFERTA FORMATIVA ANNO SCOLASTICO Edizione Novembre 2006 N Revisione Emesso dal docente Funzione Obiettivo Area 1 Approvato dal Dirigente Scolastico data 1 Prof.ssa A. L. Palombini Prof. M. Settembri. 26/02/2007

2 ANNO SCOLASTICO Presentazione...4 Politica Generale DellIstituto...5 Tessuto Socio-Ambientale...6 Iscrizioni Classi Prime...7 Tessuto Sociale.9 Risorse...10 La Sede E Le Strutture...10 Le Dotazioni...10 Organico...12 Personale Docente...12 Personale Non Docente...12 Le Classi...13 Risorse Economico-Finanziarie...13 Collaborazioni...14 Istituzioni Pubbliche E Private Nel Territorio...14 Struttura Dei Corsi...15 Organizzazione Delle Lezioni...15 Offerta Formativa 2006/ Biennio...17 Triennio...19 Indirizzo Linguistico...22 Corso Serale Per Studenti Lavoratori...24 Attività Integrative...27 Programmazione Educativa E Didattica...28 Metodologia Didattica...28 Verifica E Valutazione...29 Comunicazione Scuola-Famiglia Interventi Contro La Dispersione Continuità E Metodo Di Studio Contro La Dispersione Scolastica...34 Collegamento Con Le Scuole Medie Del Territorio...34 Accoglienza...35 Assolvimento Obbligo Formativo Corsi Di Recupero, Approfondimento Sportello Didattico C.I.C I Colori DellAnima..37 Il Mondo In Classe...38 Spazio Ascolto Iniziative Scuola-Lavoro Orientamento Aula Di Simulazione Bancaria Stage Aziendali Stage estivo Obbiettivo Impresa (Promosso Da Confindustria, U.S.P. e Fondazione Casse Di Risparmio Di Macerata Apprendimento Delle Lingue Scambi...41 Con La Svezia...41 Con La Polonia

3 Con LAustria Con La Francia Stage Linguistici...43 Parigi...43 Malta Potenziamento Lingua Francese Certificazione Esterna Francese Certificazione Esterna Inglese Progetto Leonardo Centro Linguistico Informatica Patente Europea Del Computer - ECDL Laboratorio Per Il Triennio IGEA Iniziative Educative E Di Integrazione Culturale Cineforum Tra Storia E Arte: Approfondimento Di Storia Locale Un Palcoscenico Per La Scuola: Musica Danza E Animazione E Festa Della Primavera Laboratorio Di Educazione Ambientale Un Monumento Per Amico (Promosso Dal Comune Di Civitanova Marche Il Quotidiano In Classe Giornalino On Line- Excalibur Biblioteche In Rete Noi Cittadini Del Mondo Settimana Alternativa Progetto Sicurezza Educazione Stradale Certificato Di Idoneità Alla Guida Del Ciclomotore Patentino Eco-School: "Il consumo responsabile dellenergia: cosa si deve sapere e cosa si può fare Volontaria.Mente: Testimonianza E Stage Formazione E Aggiornamento Docenti Progetto Qualità (ISO 9001/ Attività Extracurricolari...56 Offerta Al Territorio...58 Riferimenti Normativi E DIstituto

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7 Scuola Media S.M. Montegranaro 99/00 00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 S.M. A. Caro - Civitanova M S.M. S.Agostino -CivitanovaM Alta S.M. Pirandello - Civitanova M S.M. Mestica - Civitanova M S.M. Ricci - Montecosaro S.M. Lotto - Montesangiusto S.M. - Morrovalle 4 S.M. R.Sanzio - Porto P. Picena S.M. Leopardi - P. Picena S.M. - S.Elpidio a mare S.M. - Casette d Ete S.M. Galilei - Porto S.Elpidio 2 S. M. Salesiani - Macerata 1 2 S.M. Fuori Regione 1 3 Da varie Scuole con nulla osta S.M. Porto Recanati 2 S. dall Estero 1 1 Iscrizioni tardive 5 (4* (11* 1 Ripetenti TOTALE Iscritti alla classe E *+ E F*%G E %:,**+& /00 00/ / / / / / /2007 7

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10 " # " :: + & "" :: 011I22011@ %$ JJK J 9 & 55 & 66 0? 0 BBD 55 66, AA "" 0 11 ## 2 # + B 3B * 8 L :E -M L > 0C 8 L $3 # : B B % 01 : 0 BD%N "3 # B1 9 N B "3 + # B1 N B

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12 " # $ E D3 I1H * 8 : 7 0@ 0( ": Italiano e storia $: Lingue Inglese Francese Tedesco <: Scienze Scienza della Natura Fisica e Scienza della Materia Chimica e Merceologia 2: Matematica : Discipline Informatica gestionale informatiche Trattamento testi e dati 9: Discipline economico Tecnica Aziendale Economia aziendale aziendali >: Discipline giuridiche ed economiche Diritto Scienza delle finanze Geografia economica?: Educazione Fisica " # ;, 54;*,6 K 9 % + 12

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15 I - II III - IV - V +,,, , $ ## # : D11 B311?1 15

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17 ; ( ; " ** **, : 5 * :* 6 ( : 5+ * + * E 6 : 4 & " &, * $ $4 " L 17

18 Quadro orario BIENNIO MATERIE D INSEGNAMENTO I II PROVA RELIGIONE MATERIA ALTERNATIVA 1 1 ITALIANO 5 5 S.O. STORIA 2 2 O. PRIMA LINGUA STRANIERA 3 3 S.O. SECONDA LINGUA STRANIERA 4 4 S.O. MATEMATICA E LABORATORIO 5 5 S.O. SCIENZA DELLA MATERIA E LAB. 4 4 O.P. SCIENZE DELLA NATURA 3 3 O. DIRITTO ED ECONOMIA 2 2 O. ECONOMIA AZIENDALE 2 2 O. TRATTAMENTO TESTI E DATI 3 3 P. EDUCAZIONE FISICA 2 2 P.O. TOTALE ORE SETTIMANALI S scritto O orale P pratico L I.G.E.A. è un indirizzo caratterizzato prevalentemente da materie giuridico-economiche-aziendali 18

19 6 7 ( 7@ " E * : * 5 $6 "", # 4& " &, + E % /&, " ( " ; & " E %+ # / / & % 5&4%:6 " + 19

20 Quadro orario - TRIENNIO I. G. E. A. MATERIE D INSEGNAMENTO III IV V PROVA RELIGIONE MATERIA ALTERNATIVA LINGUA E LETTERE ITALIANE S.O. STORIA O. PRIMA LINGUA STRANIERA S.O. SECONDA LINGUA STRANIERA S.O. GEOGRAFIA ECONOMICA O. MATEMATICA E LABORATORIO S.O. ECONOMIA AZIENDALE E LAB S.O.P. DIRITTO O. ECONOMIA POLITICA O. SCIENZA DELLE FINANZE O. EDUCAZIONE FISICA P.O. TOTALE ORE SETTIMANALI S scritto O orale P pratico Al termine del corso lo studente consegue il titolo di studio di Ragioniere e perito Commerciale. Con tale titolo egli può: Svolgere funzioni che interessano gran parte delle attività economiche e sociali nel settore della pubblica amministrazione, dell industria, del commercio, del credito, dei trasporti, delle imprese assicurative, della pubblicità, ecc.; Insegnare Trattamento testi nelle scuole medie superiori; Intraprendere l iter richiesto dalla normativa vigente per iscriversi all albo; Accedere a qualsiasi corso di laurea o di diploma universitario. 7--6,7, 20

21 Quadro orario - TRIENNIO MERCURIO MATERIE D INSEGNAMENTO III IV V PROVA RELIGIONE MATERIA ALTERNATIVA LINGUA E LETTERE ITALIANE S.O. STORIA ED EDUCAZIONE CIVICA O. LINGUA STRANIERA: INGLESE S.O. MATEMATICA - CALCOLO PROB. E STATISTICA 5(1* 5(1* 5(2* S.O. ECONOMIA AZIENDALE 7(2* 10(2* 9(2* S.O. DIRITTO O. ECONOMIA POLITICA E SCIENZA DELLE FINANZE O. INFORMATICA GENERALE E APPL. GESTIONALI 5(2* 5(3* 6(3* S.O. EDUCAZIONE FISICA P.O. TOTALE ORE SETTIMANALI * Lab S scritto O orale P pratico Al termine del corso lo studente consegue il titolo di studio di Ragioniere perito commerciale e programmatore. Con tale titolo egli può: Svolgere funzioni che interessano gran parte delle attività economiche e sociali nei vari settori del mondo del lavoro e, in modo specifico, trovare occupazione presso software-house e aziende pubbliche e private che si avvalgono di sistemi informatici; Insegnare Stenografia e Dattilografia nelle scuole medie superiori; Svolgere funzione di I.T.P. (Insegnante tecnico-pratico presso gli Istituti tecnici con indirizzo programmatori; Intraprendere l iter richiesto dalla normativa vigente per iscriversi all albo dei ragionieri; Accedere a qualsiasi corso di laurea o di diploma universitario. &0, &, 21

22 % &&&3&7& O, % :& " 56, :* " $* E E : 4& $ + " $ $ 4 54 * 6 " P L *L 22

23 Quadro orario - P.A.C.L.E. III III IV IV V MATERIE D INSEGNAMENTO I II RELIGIONE MATERIA ALTERNATIVA PROV A LINGUA E LETT. ITALIANA S.O. STORIA ED ED.. CIVICA O. PRIMA LINGUA STRANIERA S.O. CONVERSAZIONE I a LINGUA STR O. SECONDA LINGUA STRANIERA S.O. CONVERSAZIONE 2 a LINGUA STR O. MAT. MAT. APPLICATA - STATISTICA S.O. FISICA O. SCIENZE NATURALI O. CHIMICA ELEM. DI MERCEOLOGIA O. GEOGRAFIA GENERALE O. TECNICA PROF. AMMIN. AZ.LE S.O. ECON. POL., SC. FINANZE, DIRITTO O. TRATTAMENTO TESTI (Steno-Dattilo P. EDUCAZIONE FISICA P. TOTALE ORE SETTIMANALI S scritto O orale P pratico Al termine del corso lo studente consegue il titolo di Perito Commerciale e Corrispondente in lingue estere. Con tale titolo egli può: Svolgere funzioni che interessano gran parte delle attività economiche e sociali nei vari settori del mondo del lavoro; In modo specifico, trovare occupazione nei settori esteri di industria, commercio, crediti, trasporti, enti pubblici e privati; Insegnare stenografia e dattilografia; Accedere a qualsiasi corso di laurea o diploma universitario. 7--linguistico- 7 23

24 ( ; &, 86 7: %:&837: % * * + (, " * + ( K " ( 4" # % * - $B$9*C 5( 7@:* D & 24

25 Quadro orario BIENNIO E TRIENNIO SERALE IGEA MATERIE D INSEGNAMENTO I II MATERIE D INSEGNAMENTO III IV V ITALIANO 4 4 ITALIANO SCIENZE STORICHE 3 3 SCIENZE STORICHE LINGUA INGLESE 3 3 LINGUA INGLESE MATEMATICA 4 4 MATEMATICA SCIENZE INTEGRATE 3 3 DIRITTO ALTRA LINGUA STRANIERA 4 4 ECONOMIA POLITICA ECONOMIA AZIENDALE 2 2 ECONOMIA AZIENDALE TRATTAMENTO TESTI E DATI TOTALE ORE SETTIMANALI TOTALE ORE SETTIMANALI Quadro orario TRIENNIO SERALE MERCURIO MATERIE D INSEGNAMENTO III IV V ITALIANO STORIA LINGUA INGLESE MATEMATICA 4(1* 4(1* 4(1* DIRITTO ED ECONOMIA ECONOMIA AZIENDALE 7(2* 7(2* 7(2* INFORMATICA GESTIONALE 5(3* 5(3* 5(3* TOTALE ORE SETTIMANALI ( * Laboratorio 25

26 Quadro orario BIENNIO E TRIENNIO SERALE PACLE MATERIE D INSEGNAMENTO I II MATERIE D INSEGNAMENTO III IV V ITALIANO 4 4 ITALIANO SCIENZE STORICHE 3 3 SCIENZE STORICHE LINGUA INGLESE 3 3 LINGUA INGLESE 5(1* 5(1* 5(1* MATEMATICA 4 4 ALTRA LINGUA STRANIERA 5(1* 5(1* 5(1* SCIENZE INTEGRATE 3 3 MATEMATICA ALTRA LINGUA STRANIERA 4 4 DIRITTO ED ECONOMIA PER L AZIENDA ECONOMIA AZIENDALE 2 2 GEOGRAFIA TRATTAMENTO TESTI E DATI TOTALE ORE SETTIMANALI TOTALE ORE SETTIMANALI ( * Laboratorio 26

27 - 4 - : * AMBITI E 057@3B35 74( @7 4+( 0 PROGETTI e ATTIVITA % * 4 %%5 * 6, * * * 5*, 6 * % 546 % 56 : % & &%4: : ;&, 7@E47330 ; % 4E 0577@057 $ E 47@30@37 : & -. ; & 9 E * * & % J &* K Q+$ * +( E 47, 4 53@0E 47-00@0. 5* C11B &; # 7 27

28 / # /. / % / $% R%R # " 3 ( " %, %% % 4 " " +, # ( <

29 # : 5 L 6 E # " " ( " ( / K : : " : & / 29

30 < : / / / / " : :/ " " % : " 7 # : # : / / " #" E " / / < / 30

31 B 7 GRIGLIA DI RIFERIMENTO PER LA VALUTAZIONE DEGLI OBIETTIVI E 7 7E , " 3E E 7 " " 0-53@0E 47

32 % " #5 % $ # %" " " : % * * 32

33 ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE "FILIPPO CORRIDONI" CIVITANOVA MARCHE PIANO OFFERTA FORMATIVA Allegato A 33

34 1. INTERVENTI CONTRO LA DISPERSIONE SCOLASTICA 1.1 Continuità e Metodo di studio contro la dispersione scolastica ;, / ; + %,,/ 34

35 ; % " 4 $% / : " *, $% * 4 ", 9, : : K 5 6 $%, $% $ 35

36 * * "<# 5 O 6 &,, + %

37 1.2 Corsi di recupero, approfondimento, / 1.3 Sportello didattico,, < 1.4 C.I.C. -,,$, T 37

38 : :0, %, $ # % :0 J %., # % J # % + J $ 2 U 38

39 , " % 2. INIZIATIVE SCUOLA-LAVORO 2.1 Orientamento % / / 4 " % " "/ / % / / 4 " K,+,, * O * " 39

40 2.2 Aula di simulazione bancaria ("Aula Credito Cooperativo di Civitanova Marche e Montecosaro",/ * L " % E 4; - L J; A 2.3 Stage aziendali % " "/ / / // $ " " " $ / " 2.4 Stage estivo, " / 40

41 Attività " 2.5 Obbiettivo Impresa (Promosso da Confindustria, U.S.P. e Fondazione Casse di Risparmio di Macerata % K, 9-*E &**:,E 3. APPRENDIMENTO DELLE LINGUE 3.1 Scambi culturali * % % - %, * 8@6 H I :, " : ; $ 41

42 : : K K K % 8 0 J % : $ " : $ : : $ : : K K K % K; + -5,,: : : + 83HL3:,,,% : : K K 42

43 K % 3.2 Stage linguistici, +, % : 5,0 46 K (, 5" 6, % * $ 3.3 Potenziamento lingua francese, ;&, 43

44 + 3.4 Certificazione esterna francese,;&,,%:& % 4&: 5 9B" 6 ( 3.5 Certificazione esterna inglese,;&,+&%-,%:& % &$%&5 9B90" 6 ( 3.6 Progetto Leonardo, " " 44

45 , ",, & V, +, * % & 3.7 Centro linguistico, % % % $* % - % $* % 45

46 4. INFORMATICA 4.1 Patente europea del computer - ECDL, % " R+R " R RR R / & % &%4: / / $ % + / & * % 5,$,6 / % &%4: & 4.2 Laboratorio per il triennio IGEA, ;&,, / ;&, * / / 46

47 5. INIZIATIVE EDUCATIVE E DI INTEGRAZIONE CULTURALE 5.1 Cineforum % : & / & & / & : * K * " 5.2 Tra storia e arte: approfondimento di storia locale, : % &, % / J- : * K K # K * *%, + 9 * E $ 47

48 5.3 Un palcoscenico per la scuola: musica danza e animazione e Festa della primavera $ / / / : *," ",", & & * 5.4 Laboratorio di Educazione Ambientale,$%O,O% + / % % + % 5 % 6 *, 48

49 : K % 5.5 Un monumento per amico (Promosso dal Comune di Civitanova Marche, : % %, %?11 % MK, : K,* + "% + - & 5.6 Il Quotidiano in classe, - 5% * % "* 0> 6 " 5 6 %* 49

50 5.7 Giornalino on line - Excalibur, * 5,6 J; 5.8 Biblioteche in rete - B +-5" 6 L *&9E,,% % 5.9 Noi cittadini del mondo, ;&, ( % +* + ( * 50

51 5.10 Settimana alternativa, " % %, 5.11 Progetto Sicurezza : " +, 4:I0I2C>,> 66 4* 5.12 Educazione Stradale $ % * % "% 5J 6 51

52 2 % K - %,$-E,*%, % E &4& $,, 2 A 2 + & Certificato di idoneità alla guida del ciclomotore Patentino * % % " %5J 6 " %*, Eco-School: Il consumo responsabile dell energia: cosa si deve sapere e cosa si può fare, %:, 52

53 * + & : : & 5.15 Volontaria Mente: Testimonianza e Stage #, KK: # * # % *K 5%*K6+ 6. FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO DOCENTI 6.1 Aggiornamento # E # 53

54 " 4&*$E,$, % *%P &*$ 4 4 ;&, $ * % 4 4 : ; :; + $ ; +K + $ + + ( $ 8 34@M: 7. PROGETTO QUALITA (ISO 9001/2000, + % * C 11B0111 ; 0113 / ; * ;. &,56 & %* 54

55 & 4. *;., K +. %*. + 55

56 - 6 %4 E 3 10C 21B * : + C - " " 4+BII2011B 4;I0B@21B2011B 4; 0BI> BD2C 2011B 3- *&5 * &6 $* 5 $ * 6 + ( " ;;36+( 05 + ( E 47@77 + ( E 47404@ ( 05700@3( ( 740# ( $% % % + 4 % + % + 074@77705A 7N 737,$*5 6 $% % 9%, $& 56&$,,-% % :, 4 56

57 ( ( $ % % % + 4 % + ( ( E47 7 5E 47# < ( < : 6 43( ( 737 $ % % % * + *( % < ( < : 770( ( 7707 $% % % * + *( % + 57

58 && :/ 2 ", ",,, Q RIFERIMENTI NORMATIVI E D ISTITUTO #,0B:?C2C@,3,> 1 B:> > C 2C@ 4+0?B2CD C D 4+@B2C C * %%4 E 5@2B2C C 6,BI%%E :2C C %BC>>2D2CC %0B> D2C 2C C%%E : # : % : % : 4 : 58