PROGETTO ORIENTA - INSIEME 5

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1 n alunni 2005 Ministero della Pubblica Istruzione con il contributo dalla Giunta Regionale del Veneto PROGETTO ORIENTA - INSIEME 5 Monitoraggio sugli inserimenti nella scuola superiore degli alunni delle scuole secondarie di primo grado ESITI IN RAPPORTO AL GENERE non ammessi tra 6 e 7 tra 7 e 8 tra 8 e 9 tra 9 e 10 esito scrutini finali femmine as maschi as maschi as femmine as Barbara Olper

2 INDICE L INDAGINE... 5 Scuole secondarie di 1 grado che hanno monitorato gli esiti conseguiti dai loro studenti... 6 Istituti superiori della città che hanno contribuito alla rilevazione... 7 Le fasi di lavoro Azione I DATI IN GRAFICI Il giudizio di licenza Il giudizio di licenza e le differenze di genere Il giudizio di licenza e gli stranieri Il consiglio di orientamento LE ISCRIZIONI GLI ALUNNI NELLA SCUOLA SUPERIORE Consiglio di orientamento e iscrizioni le iscrizioni in rapporto al consiglio di orientamento espresso dalla scuola media Istruzione/formazione professionale Istruzione tecnica Istruzione liceale GLI STRANIERI NELLA SCUOLA SUPERIORE GENERE E CITTADINANZA IN RAPPORTO AGLI INDIRIZZI SCOLASTICI Gli esiti in rapporto al genere GLI ESITI FINALI NELLA SECONDARIA DI II GRADO Gli alunni non ammessi alla classe II in rapporto al giudizio di licenza conseguito Le medie in rapporto al giudizio di licenza conseguito LA FORMAZIONE PROFESSIONALE Le medie in rapporto al giudizio di licenza conseguito

3 GLI ESITI DISTINTI PER INDIRIZZI SCOLASTICI IL QUADRO GENERALE DELLE DISCIPLINE Le discipline Italiano Storia Matematica Scienze Inglese Francese Tedesco Spagnolo Diritto ed Economia Educazione Fisica Geografia Fisica Chimica Disegno Le Materie d Indirizzo Economia Aziendale Laboratorio Trattamento Testi Latino Greco Musica Tecnologia e Disegno Storia dell Arte IL CONFRONTO DEI DATI Numero Partecipanti Esiti finali classe I Media delle discipline oggetto di indagine OCSE-PISA e Invalsi CONCLUSIONI

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5 L INDAGINE Questa è la seconda ricerca effettuata nell ambito dell azione 7 del Progetto Orienta Insieme 5, anno 2006, per verificare il percorso di inserimento nella scuola superiore degli studenti provenienti dagli Istituti Comprensivi. Scopo dell iniziativa è accertare l efficacia della azione scolastico educativa la corrispondenza degli esiti scolastici in rapporto al giudizio orientativo espresso dalla scuola. Il target dell analisi concerne gli esiti conseguiti in prima superiore, a.s. 05/06 dagli alunni che hanno ottenuto la licenza media nell a.s. 04/05. L osservazione, riguarda esclusivamente gli esiti, conseguiti nelle classi prime degli Istituti Superiori della città di Vicenza, degli alunni provenienti dalle scuole secondarie di primo grado, della città e immediati dintorni, partner di progetto o associate.

6 SCUOLE SECONDARIE DI 1 GRADO CHE HANNO MONITORATO GLI ESITI CONSEGUITI DAI LORO STUDENTI Le Scuole secondarie di primo grado partner di Orienta Insieme 5 che hanno monitorato gli esiti scolastici degli alunni licenziati nell a.s. 04/05 sono 16 istituti partner 1 e 1 associata, 4 in più rispetto al monitoraggio effettuato nell anno precedente: I.C. CALDOGNO I.C. CAMISANO I.C. COSTABISSARA I.C. CREAZZO I.C. LONGARE I.C. MONTEGALDA I.C. MONTICELLO CONTE OTTO I.C. TORRI DI QUARTESOLO 2 I.C. 4 - VICENZA I.C. 5 VICENZA I.C. 6 VICENZA I.C. 8 - VICENZA I.C. 9 VICENZA I.C VICENZA I.C VICENZA SCUOLA MEDIA ISTITUTO FARINA VICENZA I.C. 1 DI MONTECCHIO MAGGIORE (associata) 1 Gli istituti secondari di I grado partner di Orienta-Insieme 5 sono in totale 17 6

7 ISTITUTI SUPERIORI DELLA CITTÀ CHE HANNO CONTRIBUITO ALLA RILEVAZIONE L indagine è stata condotta esclusivamente negli istituti superiori della città, usuale bacino di accoglienza per la quasi totalità degli studenti degli Istituti secondari di 1 grado dell area cittadina e zone immediatamente limitrofe. Il contributo degli Istituti di 2 grado è consistito nella restituzione degli esiti finali degli alunni frequentanti le classi prime. Gli Istituti Superiori partner di Orienta Insieme 5 che hanno restituito gli esiti finali degli alunni delle classi prime nell a.s. 05/06 sono 8 su un totale di 8 istituti aderenti 2 : CFP S. GAETANO - VICENZA ISTITUTO MAGISTRALE FARINA- VICENZA IPSSCT DA SCHIO- VICENZA IPSSS MONTAGNA- VICENZA ITC FUSINIERI- VICENZA ITC PIOVENE- VICENZA LICEO GINNASIO PIGAFETTA- VICENZA LICEO SCIENTIFICO QUADRI- VICENZA Hanno contribuito con i dati anche 7 istituti non aderenti ad Orienta Insieme 5 3 : I.M - LICEO FOGAZZARO- VICENZA IPSIA LAMPERTICO- VICENZA 2 1 Centro di Formazione Professionale, 1 Istituto Paritario e 6 Istituti Statali 3 1 Centro di Formazione Professionale e 6 Istituti Statali, ha risposto quindi all iniziativa il 100% degli istituti superiori statali della città 7

8 ITG CANOVA - VICENZA ITIS ROSSI- VICENZA LICEO SCIENTIFICO LIOY- VICENZA IS BOSCARDIN- VICENZA CFP ENGIM LEONE XIII - VICENZA ISTITUTI PARTNER DI ORIENTA INSIEME partecipanti non partecipanti ISTITUTI CHE HANNO CONTRIBUITO ALL'INDAGINE partecipanti as partecipanti as SCUOLE SEC I GRADO SCUOLE SEC II GRADO 8

9 tipologia istituti superiori che hanno aderito al monitoraggio LICEO SCIENT LICEO CLASSICO IS BIOL+ART+LIC ART ITIS ITG ITC IPSS IPSIA IPSCT I.M - LICEO CFP 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 1,

10 Le fasi di lavoro Fase Tempi Attività Prima fase: novembre 2005 dicembre 2005 Seconda fase: marzo 2006 maggio 2006 Terza fase: maggio 2006 giugno 2006 Quarta fase: giugno 2006 luglio 2006 Quinta fase agosto 2006 ottobre 2006 Sesta fase novembre 2006 gennaio 2007 Definizione e stesura dell azione inserita nel progetto Orienta Insieme 5. v. allegato 1 Incontri fra alcuni DS, esperti di rilevazioni e analisi dati e responsabile di progetto per discussione quadro di riferimento della valutazione e costruzione strumenti. v. allegato 2 Richiesta e raccolta dati. Immissione dati. Estrazione e analisi dati relativi alla scuola secondaria di 1 grado Restituzione dati alle scuole secondarie di 1 grado 4. Analisi dei dati in rapporto al consiglio di o- rientamento e risultati conseguiti. 5 Confronto dei risultati con gli esiti delle indagini OCSE PISA e INVALSI. Settima fase Gennaio 2006 Stesura del rapporto conclusivo globale. 4 I dati disaggregati relativi a ciascun Istituto Istituti Comprensivi - Esiti degli Studenti Monitorati sono pubblicati in O- rientainsieme , azione 7. 5 I dati parziali sono stati pubblicati sul sito Azione 7 anno 2006

11 Spiegazione allegati Allegato 1 Descrizione dell azione 7 inserita nel progetto Orienta Insieme 5 anno 2006 Allegato 2 Foglio excel utilizzato per la raccolta dei dati. 11

12 Azione 7 Scheda N. 7 Monitoraggio sugli inserimenti nella scuola/formazione superiore degli alunni delle scuole secondarie di primo grado partner Sede di svolgimento attività (in caso di azioni diffuse indicare la sede prevalente) Sedi singole scuole Destinatari Tipologia Studenti Iscritti nella classe prima della scuola/formazione superiore provenienti dagli Ist. Comprensivi partner che intendono monitorare i risultati Marzo 2006 gennaio 2007 Numero 1490 Periodo di rilevazione dati giugno - luglio

13 Obiettivi specifici dell azione Con questa azione si intende seguire il percorso di inserimento nella scuola superiore degli studenti provenienti dagli Istituti Comprensivi partner di progetto, al fine di verificare - l efficacia della azione scolastico educativa - la corrispondenza degli esiti scolastici in rapporto al giudizio orientativo espresso dalla scuola Modalità di realizzazione Azioni proposte 1 costituzione gruppo di lavoro 2 riflessione sui dati monitorati nel 2005 e relative rielaborazioni 3 riflessione sui dati degli alunni necessari per rendere più efficace la rilevazione 4 definizione: elementi di rilevazione, modalità di richiesta agli Istituti superiori, tempi 5 creazione data base di supporto 6 presentazione e condivisione strumenti tecnici per la rilevazione 7 raccolta e organizzazione dati 8 rielaborazione dei dati 9 diffusione esiti rilevazione Modalità e Metodologie Gruppo di lavoro Confronto dati necessari e bisogni Incontri tecnici per creazione supporto rilevazione Analisi dei dati 13

14 Strumenti Scheda rilevazione su supporto informatico Modalità di monitoraggio Restituzione dati nei termini concordati Numero di scuole aderenti all iniziativa Modalità di verifica e valutazione Incontri periodici di verifica tra Partner Analisi dei dati Confronto fra esiti scolastici, scuole di provenienza, giudizio di orientamento Pubblicazione degli esiti all interno delle Istituzioni coinvolte e sul sito web 14

15 Istituto Si prega di salvare questo file col nome del proprio Istituto Elenco degli alunni licenziati nel giugno 2005 dizi ottenuti all'ultimo scrutinio giugno 2006 scuola superio Giudizi ottenuti all'ultimo scrutinio giugno 2006 scuola superiore n. Terza Tipo Cognome e Nome Sesso Cittadinanza G. Licenza Cons. di Orientamento Istituto ed indirizzo di Iscrizione Ital. Mat. Scienze Ingl. Fran. Ted. Spagn. Diritto Econ Ed. Fisica Giudizi ottenuti all'ultimo scrutinio giugno 2006 scuola superiore 15

16 I DATI IN GRAFICI Il numero di alunni di terza media su cui è stato effettuato il monitoraggio è in totale di 1585 con un incremento significativo, pari al 44,7%, rispetto alla indagine condotta lo scorso anno. ALUNNI COINVOLTI NEL MONITORAGGIO a.s a.s

17 Il giudizio di licenza Il giudizio conseguito da alunne ed alunni è stato così distribuito 6 : OTTIMO 245 DISTINTO 302 BUONO 414 SUFFICIENTE 624 GIUDIZIO SCUOLA SECONDARIA I GRADO ,37% SUFFICIENTE % BUONO ,05% DISTINTO 15,46% OTTIMO 6 I dati disaggregati relativi a ciascun Istituto Istituti Comprensivi - Esiti degli Studenti Monitorati sono pubblicati in Orientainsieme , azione 7. 17

18 IL GIUDIZIO DI LICENZA E LE DIFFERENZE DI GENERE I 1585 alunni monitorati sono nel particolare 798 femmine e 787 maschi. A conferma di quanto osservato nella precedente rilevazione il rendimento scolastico delle alunne è più regolare rispetto a quello dei compagni. Vediamo cosa è emerso in generale e nel particolare. ESITI SECONDARIA I GRADO IN RAPPORTO AL GENERE sufficiente buono distinto ottimo femmine as 04/05 maschi 04/05 18

19 GIUDIZIO SECONDARIA I GRADO ottimo 20% FEMMINE sufficiente 30% distinto 23% buono 27% GIUDIZIO SECONDARIA I GRADO MASCHI distinto 15% ottimo 11% buono 25% sufficiente 49% 19

20 IL GIUDIZIO DI LICENZA E GLI STRANIERI Dei 1585 alunni che hanno conseguito la licenza media 146 appartengono ad altre cittadinanze CITTADINANZA ALUNNI LICENZIATI SECONDARIA I GRADO 9% 91% alunni di cittadinanza italiana alunni di cittadinanza non italiana Gli esiti conseguiti da questi studenti sono così ripartiti GIUDIZIO SECONDARIA I GRADO ALUNNI STRANIERI 10% 6% 24% 60% sufficiente buono distinto ottimo 20

21 n alunn ALUNNI STRANIERI ESITI IN RAPPORTO AL GENERE sufficiente buono distinto ottimo maschi giudizi femmine La differenza fra gli esiti scolastici conseguiti dagli studenti di cittadinanza italiana e quelli di altre cittadinanze risulta più evidente nel grafico successivo. ESITI IN RAPPORTO A GENERE E CITTADINANZA sufficiente buono distinto ottimo maschi str 04/05 femmine str 04/05 femmine as 04/05 maschi 04/05 21

22 IL CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO Anche questa ricerca conferma la tendenza rilevata lo scorso anno: le scuole secondarie cui sono maggiormente indirizzati gli studenti sono i Licei, seguiti con uno scarto significativo dagli Istituti Professionali, dagli Istituti Tecnici e dalla Formazione Professionale CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO a.s. 04/05 8% 12% 33% 25% 22% CFP I.P I.T LICEO ALTRO Nei grafici che seguono si possono esaminare il consiglio di o- rientamento espresso dagli insegnanti della secondaria di I grado in rapporto al giudizio conseguito dallo studente e le differenze che il parere subisce in rapporto al genere. 22

23 Sufficiente consiglio di orientamento in rapporto al giudizio conseguito TOTALE SUFFICIENTE 9% 4% 11% 29% 47% CFP I.P I.T LICEO ALTRO consiglio di orientamento in rapporto al giudizio conseguito TOTALE SUFFICIENTE ALTRO 67 LICEO 23 I.T 57 I.P 293 CFP

24 CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO PER CATEGORIE FEMMINE-SUFFICIENTE 6% 12% 20% 6% 56% CFP I.P I.T LICEO ALTRO CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO PER CATEGORIE MASCHI-SUFFICIENTE 2% 10% 11% 35% 42% CFP I.P I.T LICEO ALTRO 24

25 CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO FEMMINE-SUFFICIENTE CFP A IND. ARTIGIANALE CFP A IND. COMMERCIALE CFP A IND. INDUSTRIALE CFP A IND. INFORMATICO CFP ALBERGHIERO CFP EDILE IST. TEC. ARTISTICO IST.PROF. PER I SERVIZI SOCIALI IST.TEC. BIOLOGICO IST.TEC. COMMERCIALE IST.PROF. ALBERGHIERO IST.PROF. COMMERCIALE IST.PROF. GRAFICA IST.PROF. INDUSTRIALE IST.PROF. MODA IST. TEC. INDUSTRIALE IST.PROF. TURISTICO LICEO ARTISTICO LICEO PSICO-PEDAGOGICO LICEO SCIENTIFICO ALTRO CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO MASCHI-SUFFICIENTE CFP A IND. ARTIGIANALE IST.TEC. PER IL TURISMO CFP A IND. INDUSTRIALE CFP A IND. INFORMATICO CFP ALBERGHIERO CFP EDILE IST.TEC. AGRARIO IST. TEC. INDUSTRIALE IST.TEC. BIOLOGICO IST.TEC. ALBERGHIERO IST.TEC. PER GEOMETRI CFP A IND. COMMERCIALE IST.TEC. COMMERCIALE IST.PROF. ALBERGHIERO IST.PROF. COMMERCIALE IST.PROF. GRAFICA LICEO PSICO-PEDAGOGICO IST.PROF. PER I SERVIZI SOCIALI IST.PROF. TURISTICO LICEO ARTISTICO IST.PROF. INDUSTRIALE LICEO SCIENTIFICO ALTRO 25

26 CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO IN RAPPORTO AL GENERE - SUFFICIENTE CFP I.P I.T LICEO ALTRO FEMMINE MASCHI 26

27 Buono consiglio di orientamento in rapporto al giudizio conseguito TOTALE BUONO 8% 1% 24% 23% 44% CFP I.P I.T LICEO ALTRO consiglio di orientamento in rapporto al giudizio conseguito TOTALE BUONO ALTRO 33 LICEO 96 I.T 178 I.P 101 CFP

28 CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO PER CATEGORIE FEMMINE-BUONO 9% 1% 32% 29% 29% CFP I.P I.T LICEO ALTRO CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO PER CATEGORIE MASCHI-BUONO 17% 7% 2% 17% 57% CFP I.P I.T LICEO ALTRO 28

29 CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO FEMMINE-BUONO CFP A IND. ARTIGIANALE IST.TEC. PER IL TURISMO IST.TEC. PER GEOMETRI IST. TEC. ARTISTICO IST. TEC. INDUSTRIALE IST.TEC. BIOLOGICO IST.TEC. COMMERCIALE IST.PROF. COMMERCIALE IST.PROF. GRAFICA IST.PROF. INDUSTRIALE IST.PROF. MODA IST.PROF. PER I SERVIZI SOCIALI IST.PROF. TURISTICO LICEO ARTISTICO LICEO PSICO-PEDAGOGICO LICEO SCIENTIFICO LICEO CLASSICO LICEO LINGUISTICO ALTRO CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO MASCHI-BUONO CFP A IND. ARTIGIANALE LICEO SCIENTIFICO CFP ALBERGHIERO IST. TEC. ARTISTICO IST.TEC. AGRARIO LICEO ARTISTICO IST.TEC. BIOLOGICO IST.TEC. PER GEOMETRI IST.TEC. PER IL TURISMO IST.TEC. COMMERCIALE IST.PROF. ALBERGHIERO IST.PROF. COMMERCIALE IST.PROF. GRAFICA IST.PROF. INDUSTRIALE IST.PROF. PER I SERVIZI SOCIALI IST.PROF. TURISTICO IST. TEC. INDUSTRIALE LICEO CLASSICO LICEO LINGUISTICO LICEO PSICO-PEDAGOGICO CFP A IND. INDUSTRIALE ALTRO 29

30 CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO IN RAPPORTO AL GENERE - BUONO CFP I.P I.T LICEO ALTRO FEMMINE MASCHI 30

31 Distinto consiglio di orientamento in rapporto al giudizio conseguito TOTALE DISTINTO 4% 1% 31% 64% I.P I.T LICEO ALTRO consiglio di orientamento in rapporto al giudizio conseguito TOTALE DISTINTO ALTRO 13 LICEO 190 I.T 95 I.P

32 CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO PER CATEGORIE FEMMINE-DISTINTO 5% 2% 29% 64% I.P I.T LICEO ALTRO CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO PER CATEGORIE MASCHI-DISTINTO 3% 1% 35% 61% I.P I.T LICEO ALTRO 32

33 CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO FEMMINE-DISTINTO IST.TEC. PER IL TURISMO IST. TEC. ARTISTICO IST.TEC. BIOLOGICO IST.TEC. COMMERCIALE IST.PROF. COMMERCIALE LICEO SCIENTIFICO IST.PROF. PER I SERVIZI SOCIALI IST.PROF. MODA LICEO ARTISTICO LICEO CLASSICO LICEO PSICO-PEDAGOGICO LICEO LINGUISTICO ALTRO CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO MASCHI-DISTINTO IST. TEC. ARTISTICO IST. TEC. INDUSTRIALE IST.TEC. BIOLOGICO IST.TEC. PER GEOMETRI IST.TEC. COMMERCIALE IST.PROF. COMMERCIALE LICEO ARTISTICO LICEO CLASSICO LICEO LINGUISTICO LICEO PSICO-PEDAGOGICO LICEO SCIENTIFICO ALTRO 33

34 CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO IN RAPPORTO AL GENERE - DISTINTO I.P I.T LICEO ALTRO FEMMINE MASCHI 34

35 Ottimo consiglio di orientamento in rapporto al giudizio conseguito TOTALE OTTIMO 4% 7% 89% I.T LICEO ALTRO consiglio di orientamento in rapporto al giudizio conseguito TOTALE OTTIMO ALTRO 9 LICEO 219 I.T

36 CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO PER CATEGORIE FEMMINE-OTTIMO 2% 8% 90% I.T LICEO ALTRO CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO PER CATEGORIE MASCHI-OTTIMO 7% 4% 89% I.T LICEO ALTRO 36

37 CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO FEMMINE-OTTIMO IST.TEC. PER IL TURISMO LICEO SCIENTIFICO IST.TEC. BIOLOGICO IST.TEC. COMMERCIALE LICEO ARTISTICO LICEO PSICO-PEDAGOGICO IST. TEC. ARTISTICO LICEO CLASSICO LICEO LINGUISTICO ALTRO CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO MASCHI-OTTIMO IST. TEC. INDUSTRIALE LICEO CLASSICO LICEO LINGUISTICO LICEO PSICO-PEDAGOGICO LICEO SCIENTIFICO ALTRO 37

38 CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO IN RAPPORTO AL GENERE - OTTIMO FEMMINE I.T LICEO ALTRO MASCHI 38

39 LE ISCRIZIONI Nei grafici seguenti sono raffigurate le iscrizioni effettive. Il primo grafico rappresenta i dati complessivi delle iscrizioni degli alunni licenziati dai 17 Istituti che hanno aderito all iniziativa, mentre i grafici successivi evidenziano come si siano distribuite le scelte degli studenti in rapporto al giudizio conseguito nella scuola secondaria di I grado.

40 CFP - Pia Società San Gaetano IMFogazzaro LSLioy ITIRossi ITGCanova LSQuadri ISISBoscardin LCPigafetta ENAIP - Veneto (Vicenza) ENGIM Veneto CFP Patronato Leone XIII CFP- A. Palladio IFP - Victory IPSCTDa Schio IPSSMontagna IPSIALampertico Ist. Magistrale"G.A. Farina" ITCPiovene ITCFusinieri Scuola d'arte e Mestieri ALTRO ISCRIZIONI n iscritt scuole

41 CFP - Pia Società San Gaetano IMFogazzaro LSLioy ITIRossi ITGCanova LSQuadri ISISBoscardin LCPigafetta ENAIP - Veneto (Vicenza) ENGIM Veneto CFP Patronato Leone XIII CFP- A. Palladio IFP - Victory IPSCTDa Schio IPSSMontagna IPSIALampertico Ist. Magistrale"G.A. Farina" ITCPiovene ITCFusinieri Scuola d'arte e Mestieri ALTRO Giudizio conseguito: SUFFICIENTE n alunn scuole d'iscrizione 41

42 CFP - Pia Società San Gaetano IMFogazzaro LSLioy ITIRossi ITGCanova LSQuadri ISISBoscardin LCPigafetta ENAIP - Veneto (Vicenza) ENGIM Veneto CFP Patronato Leone XIII IFP - Victory IPSCTDa Schio IPSSMontagna IPSIALampertico Ist. Magistrale"G.A. Farina" ITCPiovene ITCFusinieri ALTRO Giudizio conseguito: BUONO n alunn scuole d'iscrizione 42

43 IMFogazzaro LSLioy ITIRossi ITGCanova LSQuadri ISISBoscardin LCPigafetta IPSCTDa Schio IPSSMontagna Ist. Magistrale"G.A. Farina" ITCPiovene ITCFusinieri ALTRO Giudizio conseguito: DISTINTO n iscritt scuole d'iscrizione 43

44 IMFogazzaro LSLioy ITIRossi ITGCanova LSQuadri ISISBoscardin LCPigafetta Ist. Magistrale"G.A. Farina" ITCPiovene ITCFusinieri ALTRO Giudizio conseguito: OTTIMO n alunn scuole d'iscrizione 44

45 GLI ALUNNI NELLA SCUOLA SUPERIORE Gli alunni non trovati nelle scuole presso cui avevano segnalato la iscrizione e in nessuno degli altri istituti che hanno risposto al monitoraggio sono in totale 50 su un totale di Il numero è significativamente inferiore rispetto al monitoraggio dello scorso anno in cui non si sono trovati 96 alunni su 1090 monitorati; presumibilmente la netta diminuzione è da attribuire al maggior numero di Istituti in cui è stato possibile effettuare il confronto dei dati. 7 ALUNNI SCOMPARSI 3% 97% totale alunni monitorati non trovati 7 Come già detto il monitoraggio è stato condotto in due Centri di Formazione regionali oltre che negli Istituti superiori statali della città.

46 Consiglio di orientamento e iscrizioni Il 35 % degli alunni monitorati si è iscritto in un indirizzo superiore di studi o formazione differente rispetto a quello consigliato dai docenti della secondaria di I grado. TOTALE ISCRIZIONI RISPETTO AL CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO 35% 65% rispettato non rispettato Fra coloro che non hanno rispettato il consiglio di orientamento è stato possibile verificare gli esiti, conseguiti al termine del primo anno delle superiori, solo per gli studenti iscritti negli istituti superiori che hanno aderito a questa iniziativa. I dati degli alunni, ammessi e non alla classe seconda, riportati nel grafici successivi devono essere letti in tale quadro di riferimento. 46

47 studenti che non hanno rispettato il consiglio di orientamento ESITI CONSEGUITI 27% 73% ammessi non ammessi LE ISCRIZIONI IN RAPPORTO AL CONSIGLIO DI ORIENTAMENTO ESPRESSO DALLA SCUOLA MEDIA Il giudizio di orientamento maggiormente disatteso é il Centro di Formazione Professionale, immediatamente di seguito si trova l Istituto Professionale, con un distacco notevole l Istituto Tecnico e per numeri di poco inferiori il Liceo. La lieve differenza riscontrata in questi due ultimi indirizzi è poco indicativa in quanto complessivamente gli studenti orientati agli Istituti Tecnici sono in numero sensibilmente inferiore rispetto a quelli dei Licei 8. 8 Gli studenti che hanno disatteso il consiglio Istituto Tecnico ammontano a 106 su un totale di 346, mentre gli studenti disubbidienti del Liceo ammontano a 86 su un totale di

48 Istruzione/formazione professionale consiglio di orientamento ISTRUZIONE O FORMAZIONE PROFESSIONALE 48% 52% rispettato non rispettato CONSIGLIO:I.PROF-CFP ISCRIZIONI EFFETTIVE 9% 2% 0% 7% 10% 38% 2% 9% 15% altro ITGCanova LSLioy ISISBoscardin ITCFusinieri Ist. Magistrale"G.A. Farina" ITCPiovene LCPigafetta ITIRossi IMFogazzaro LSQuadri 2% 6% 48

49 LSQuadri 6 IMFogazzaro ITIRossi LCPigafetta ITCPiovene Ist. Magistrale"G.A. Farina" ITCFusinieri ISISBoscardin LSLioy ITGCanova altro Gli studenti disubbidienti orientati ad un istituto di formazione o istruzione professionale percentualmente più penalizzati sono quelli che si sono iscritti nei Licei scientifici, anche se è giusto ricordare che i numeri sono di piccola entità e quindi poco significativi ai fini statistici 9. 9 Gli alunni disubbidienti orientati ad un istituto professionale iscritti nei Licei scientifici ammontano a 11 su un totale complessivo di 187 monitorati negli Istituti Superiori della città. Gli ultimi due grafici sotto riportati si riferiscono a questi studenti, è presumibile pensare che un monitoraggio esteso anche ai 118 studenti che hanno scelto altri indirizzi o scuole, abbasserebbe ulteriormente la percentuale dei non ammessi. 49

50 NON AMMESSI ALLA CLASSE SECONDA LSQuadri IMFogazzaro ITIRossi ITCPiovene Ist. Magistrale"G.A. Farina" ITCFusinieri ISISBoscardin LSLioy ITGCanova N ON AMMESSI ALLA CLASSE SECON D A 35% 65% ammesso non ammesso Si ricorda che questi dati si riferiscono esclusivamente agli studenti monitorati iscritti negli istituti superiori della città. 11 Vedi nota precedente 50

51 Istruzione tecnica consiglio di orientamento ISTITUTO TECNICO 32% 68% rispettato non rispettato CONSIGLIO:ISTITUTO TECNICO ISCRIZIONI EFFETTIVE 1% 10% 17% 52% 7% 3% 10% altro IMFogazzaro IPSCTDa Schio IPSIALampertico LSQuadri LCPigafetta LSLioy 51

52 Fra i 51 studenti orientati ad un istituto tecnico che hanno scelto altri indirizzi nelle scuole della città hanno avuto problemi solo alcuni fra coloro che si sono iscritti nei Licei. I grafici che seguono si riferiscono esclusivamente a questi ultimi. NON AMMESSI ALLA CLASSE SECONDA LSLioy 4 LSQuadri 3 IMFogazzaro 2 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 N ON AMMESSI ALLA CLASSE SECON D A 22% 78% ammessi non ammessi 52

53 Istruzione liceale 19% consiglio di orientamento LICEO rispettato 81% non rispettato CONSIGLIO:LICEO ISCRIZIONI EFFETTIVE 5% 10% 1% 5% 32% 13% 28% 6% altro ISISBoscardin ITCFusinieri ITGCanova IPSSMontagna Ist. Magistrale"G.A. Farina" ITCPiovene ITIRossi Fra i 58 studenti, orientati ad un liceo che hanno scelto altri indirizzi, nelle scuole della città hanno avuto problemi solo alcuni 53

54 iscritti in due Istituti Tecnici. I grafici che seguono si riferiscono esclusivamente a questi ultimi. NON AMMESSI ALLA CLASSE SECONDA ISISBoscardin 2 ITIRossi 1 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 1,8 2 N ON AMMESSI ALLA CLASSE SECON D A 5% 95% ammessi non ammessi 54

55 GLI STRANIERI NELLA SCUOLA SUPERIORE Dei 146 stranieri, licenziati nell a.s. 04/05, 106 si sono iscritti negli istituti superiori della città. La distribuzione delle iscrizioni è disomogenea. per entrare nel particolare si consiglia di visionare i file in cui sono inseriti i dati dei singoli Istituti superiori in cui sono rilevati il genere e la cittadinanza degli alunni monitorati scuola per scuola. 12 I grafici che seguono mostrano la media degli studenti stranieri iscritti negli Istituti superiori, segmentandola poi fra Istruzione e Formazione. ALUNNI FREQUENTANTI GLI ISTITUTI SUPERIORI DELLA CITTA' 8% 92% cittadinanza italiana altre cittadinanze 12 I dati disaggregati relativi a ciascun Istituto sono pubblicati in Istituti Superiori - Esiti degli Studenti Monitorati Sezione Prima e Sezione Seconda, Orientainsieme , azione 7. 55

56 SCUOLA SECONDARIA SECONDO GRADO 7% 93% cittadinanza italiana altre cittadinanze CENTRI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE 25% 75% cittadinanza italiana altre cittadinanze 56

57 GENERE E CITTADINANZA IN RAPPORTO AGLI INDIRIZZI SCOLASTICI 13 Il numero delle ragazze monitorate è risultato di poco superiore a quello dei compagni di sesso maschile. La ripartizione degli studenti in rapporto al sesso varia a seconda della tipologia di istituto: la presenza maschile è pressoché totale negli indirizzi industriali e per geometri e prevalente nei licei scientifici; la presenza femminile prevale negli altri indirizzi. Gli studenti stranieri monitorati si sono iscritti, in numero significativamente superiore rispetto agli altri ordini di scuole, nella formazione professionale e negli istituti professionali. 13 I dati disaggregati relativi a ciascun Istituto sono pubblicati in Istituti Superiori - Esiti degli Studenti Monitorati Sezione Prima e Sezione Seconda, Orientainsieme , azione 7. 57

58 GENERE E CITTADINANZA ISTITUTI SUPERIORI Maschi altra cittadinanza Femmine altra cittadinanza Maschi totale Femmine totale GENERE E CITTADINANZA LICEI Maschi altra cittadinanza Femmine altra cittadinanza Maschi totale Femmine totale

59 GENERE E CITTADINANZA IST TECNICI Maschi altra cittadinanza Femmine altra cittadinanza Maschi totale Femmine totale GENERE E CITTADINANZA IST PROFESSIONALI Maschi altra cittadinanza Femmine altra cittadinanza Maschi totale Femmine totale

60 GENERE E CITTADINANZA C.F.P. Maschi altra cittadinanza Femmine altra cittadinanza Maschi totale Femmine totale

61 CONFRONTO GENERE E CITTADINANZA FORMAZIONE PROFESSIONALE IST PROFESSIONALI IST TECNICI LICEI Femmine totale Maschi totale Femmine altra cittadinanza Maschi altra cittadinanza 61

62 n alunn Gli esiti in rapporto al genere Gli esiti finali evidenziano i migliori risultati conseguiti dalle studentesse rispetto agli studenti a conferma del trend già registrato lo scorso anno. ESITI IN RAPPORTO AL GENERE insufficiente tra 6 e 7 tra 7 e 8 tra 8 e 9 tra 9 e 10 esito scrutini finali maschi as femmine as

63 Altro dato evidente è che i voti finali conseguiti da studentesse e studenti monitorati sono decisamente superiori rispetto a quelli rilevati nella indagine condotta lo scorso anno insufficiente tra 6 e 7 tra 7 e 8 tra 8 e 9 tra 9 e 10 maschi as femmine as maschi as femmine as

64 GLI ESITI FINALI NELLA SECONDARIA DI II GRADO 14 Nei grafici che seguono si può notare che gli esiti finali conseguiti nell a.s. 05/06 evidenziano, rispetto alla rilevazione effettuata lo scorso anno, una diminuzione degli ammessi senza debito, una diminuzione dei non ammessi ed un incremento degli ammessi con debito. Esiti classi I Istituti secondari secondo grado a.s.05/06 14% 51% 35% non ammessi ammessi con debito ammessi senza debito 14 I dati disaggregati relativi a ciascun Istituto sono pubblicati in Istituti Superiori - Esiti degli Studenti Monitorati Sezione Prima e Sezione Seconda, Orientainsieme , azione 7. 64

65 RISULTATI FINALI DEGLI ALUNNI MONITORATI CLASSE 1^ SUPERIORE as 04/05 19% 17% 64% PROMOSSI SENZA DEBITO PROMOSSI CON DEBITO NON AMMESSI confronto esiti finali non ammessi ammessi con debito ammessi senza debito esiti a.s 05/06 esiti a.s. 04/05 65

66 Nel momento in cui si confrontano le medie conseguite nell a.s. 05/06 la valutazione degli esiti finali migliora. Si è registrato, infatti, un significativo incremento di alunni che ha concluso l anno con la media superiore al 7 e all 8, oltre al decremento dei non ammessi alla classe seconda. MEDIE a.s. 05/06 6% 0% 14% 28% insufficiente media tra 6 e 7 media tra 7 e 8 media tra 8 e 9 media tra 9 e 10 52% medie as 04/05 18% 3% 0% 31% insufficiente media tra 6 e 7 media tra 7 e 8 media tra 8 e 9 media tra 9 e 10 48% 66

67 confronto medie insufficiente media tra 6 e 7 media tra 7 e 8 media tra 8 e 9 media tra 9 e 10 esiti as 05/06 esiti as 04/05 In questo scenario si può notare come i voti contribuiscono a determinare queste medie INCIDENZA VOTI ESITI FINALI 16% 4% 1% 20% 28% 31% insufficiente

68 I voti che nettamente predominano sono il 6 ed il 7, seguiti dai voti non sufficienti e l 8, a larga distanza vengono appresso i 9 e i 10 INCIDENZA VOTI ESITI FINALI insufficiente insufficiente Incidenza dei voti nelle medie finali voti insufficiente voti 6 voti 7 voti 8 voti 9 voti 10 68

69 Gli alunni non ammessi alla classe II in rapporto al giudizio di licenza conseguito NON AMMESSI IN RAPPORTO AL GIUDIZIO DI LICENZA 21% 1% 78% sufficiente buono ottimo NON AMMESSI a.s. 04/05 6% 17% DISTINTO BUONO SUFFICIENTE 77% 69

70 Le medie in rapporto al giudizio di licenza conseguito TRA 6 E 7 6% 21% 35% 38% sufficiente buono distinto ottimo MEDIA TRA 6 E 7 a.s. 04/05 28% 7% 30% OTTIMO DISTINTO BUONO SUFFICIENTE 35% 70

71 TRA 7 E 8 38% 6% 17% 39% sufficiente buono distinto ottimo MEDIA TRA 7 E 8 a. s. 04/05 22% 7% 32% 39% OTTIMO DISTINTO BUONO SUFFICIENTE 71

72 tra 8 e 9 3% 17% 80% buono distinto ottimo MEDIA TRA 8 E 9 a.s. 04/05 10% 7% 24% 59% OTTIMO DISTINTO BUONO SUFFICIENTE I quattro studenti (3 femmine e 1 maschio) che hanno terminato la classe I superiore con la media dal 9 al 10, avevano conseguito il giudizio di Licenza Ottimo come le due studentesse dell a.s. 04/05. 72

73 LA FORMAZIONE PROFESSIONALE15 Gli esiti della Formazione Professionale anche se parziali, in quanto solo due dei Centri di Formazione presenti in città ha inviato i dati, evidenziano che la prevalenza degli alunni è ammessa senza debiti alla classe seconda. ESITI CFP 31% 69% ammessi con debito ammessi senza debito Altro dato che si deduce da questa rilevazione, benché parziale, è che la maggior parte degli studenti della Formazione Professionale ha conseguito una media di voti inferiore al Per la Formazione professionale non è possibile un confronto con l anno precededente perché i dati non furono rilevati. I dati disaggregati relativi a ciascun Istituto sono pubblicati in Istituti Superiori-Esiti degli Studenti Monitorati Sezione Prima, Orientainsieme , azione 7. 73

74 11% MEDIA VOTI CFP 6% 2% 36% 45% sei tra sei e sette sette tra sette e otto otto Le medie in rapporto al giudizio di licenza conseguito Il dato eclatante che traspare da questa rilevazione è che solo una parte residuale degli iscritti alla Formazione Professionale aveva conseguito un giudizio di Licenza Buono TRA 6 E 7 5% 95% sufficiente buono 74

75 TRA 7 E 8 19% 81% sufficiente buono 75

76 GLI ESITI DISTINTI PER INDIRIZZI SCOLASTICI 16 Considerati i dati generali, è degna di attenzione la lettura dei dati per tipologia d istituto ESITI FINALI ISTITUTI SUPERIORI FORMAZIONE PROFESSIONALE I.PROFESSIONALI I. TECNICI LICEI Non ammessi Ammessi con debito Ammessi senza debito 16 I dati disaggregati relativi a ciascun Istituto sono pubblicati in Istituti Superiori - Esiti degli Studenti Monitorati Sezione Prima e Sezione Seconda, Orientainsieme , azione 7. 76

77 ESITI FINALI LICEI 9% 25% 66% Non ammessi Ammessi con debito Ammessi senza debito ESITI FINALI LICEI FARINA FOGAZZARO PIGAFETTA LIOY QUADRI Non ammessi Ammessi con debito Ammessi senza debito 77

78 ESITI FINALI ISTITUTI TECNICI 17% 43% 40% Non ammessi Ammessi con debito Ammessi senza debito ESITI FINALI ISTITUTI TECNICI ITI ROSSI ITC CANOVA ITC PIOVENE ITC FUSINIERI IS BOSCARDIN Non ammessi Ammessi con debito Ammessi senza debito 78

79 ESITI FINALI ISTITUTI PROFESSIONALI 30% 21% 49% Non ammessi Ammessi con debito Ammessi senza debito ESITI FINALI ISTITUTI PROFESSIONALI IP LAMPERTICO IP MONTAGNA IP DA SCHIO Non ammessi Ammessi con debito Ammessi senza debito 79

80 IL QUADRO GENERALE DELLE DISCIPLINE I grafici che seguono raffigurano dapprima i voti conseguiti complessivamente nelle diverse discipline nelle scuole superiori e nei centri di formazione professionale, distinti per dati complessivi e incidenza dei voti, poi l andamento di ciascuna disciplina globale e distinto per genere e cittadinanza degli studenti. Particolarmente significaivo è il trend che le stesse discipline assumono a seconda che ci si riferisca alla generalità degli studenti, agli studenti di cittadinanza straniera o agli studenti della Formazione professionale. Dalla lettura dei grafici sembra che le materie di base più ostiche siano la matematica, l inglese e l italiano ma è evidente che il dato può essere spiegato solo nella specificità di ciascuna istituzione scolastico-formativa. Per completare la riflessione, l analisi delle discipline insegnate ovunque con la stessa denominazione 17 si è estesa al raffronto 17 Italiano, storia, matematica, inglese ed educazione fisica 80

81 degli esiti fra Licei, Istituti Tecnici, Istituti Professionali e Centri di Formazione ed alle differenze rilevate al loro interno. Qualora si voglia effettuare una comparazione fra sviluppi e tendenze disciplinari all interno delle singole istituzioni si consiglia di visionare i documenti Esiti degli Studenti Monitorati 18 in cui sono inseriti i dati di ciascun istituto superiore. Sarà così possibile comparare i voti conseguiti per ciascuna materia in rapporto al genere e cittadinanza e fare un analisi più rispondente alle esigenze dei docenti di ciascun ambito disciplinare. 18 I dati disaggregati relativi a ciascun Istituto sono pubblicati in Istituti Superiori - Esiti degli Studenti Monitorati Sezione Prima e Sezione Seconda, Orientainsieme , azione 7. 81

82 VOTI CONSEGUITI - SCUOLA SECONDARIA II insufficiente Ital. St. Mat. Scienze Ingl. Fran. Ted. Spagn. Diritto Econ Ed. Fisica Ec. Az Trat. Testi Geo Fisica Chimica Tecn. e Dis. St. Arte Disegno Latino Greco Musica Mat ind.

83 VOTI CONSEGUITI - SCUOLA SECONDARIA II Mat ind. Musica Greco Latino Disegno St. Arte Tecn. e Dis. Chimica Fisica Geo Trat. Testi Ec. Az Ed. Fisica Diritto Econ insufficiente Spagn. Ted. Fran. Ingl. Scienze Mat. St. Ital

84 VOTI CONSEGUITI DAGLI ALUNNI DI ALTRE CITTADINANZE - SCUOLA SECONDARIA II insufficiente Ital. St. Mat. Scienze Ingl. Fran. Ted. Spagn. Diritto Econ Ed. Fisica Ec. Az Trat. Testi Geo Fisica Chimica Tecn. e Dis. St. Arte Disegno Latino Musica Mat ind. 84

85 VOTI CONSEGUITI DAGLI ALUNNI DI ALTRE CITTADINANZE - SCUOLA SECONDARIA II Mat ind. Musica Latino Disegno St. Arte Tecn. e Dis. Chimica Fisica Geo Trat. Testi Ec. Az Ed. Fisica Diritto Econ Spagn. Ted. Fran. Ingl. Scienze Mat. St. Ital. insufficiente

86 VOTI CONSEGUITI - CENTRI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE Insufficiente Ital. St. Mat. Scienze Ingl. Ed. Fisica Mat ind. 86

87 VOTI CONSEGUITI - CENTRI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE Mat ind. Ed. Fisica Ingl. Scienze Mat. Insufficiente St. Ital

88 n alunn Le discipline ITALIANO Italiano 11% 1% 0% 33% 18% 37% insufficiente ITALIANO insufficiente maschi giudizi femmine

89 n alunn ALUNNI STRANIERI ITALIANO 19% 8% 36% 37% insufficiente ALUNNI STRANIERI ITALIANO insufficiente maschi giudizi femmine 89

90 ITALIANO - LICEI 16% 2% 0% 13% 28% 41% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 ITALIANO - LICEI insufficiente QUADRI LIOY PIGAFETTA FOGAZZARO FARINA 90

91 ITALIANO - ISTITUTI TECNICI 8% 1% 0% 21% 30% 40% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 ITALIANO - ISTITUTI TECNICI VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente PIOVENE CANOVA ROSSI FUSINIERI BOSCARDIN 91

92 ITALIANO - ISTITUTI PROFESSIONALI 20% 3% 0% 28% 49% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 ITALIANO - ISTITUTI PROFESSIONALI VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente DA SCHIO LAMPERTICO MONTAGNA 92

93 ITALIANO - FORMAZIONE PROFESSIONALE 6% 0% 5% 30% 59% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 ITALIANO - FORMAZIONE PROFESSIONALE VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente S.GAETANO PATRONATO LEONE XIII 93

94 n alunn STORIA 17% 5% 0% Storia 18% 25% 35% insufficiente STORIA insufficiente maschi femmine giudizi 94

95 n alunn 13% ALUNNI STRANIERI STORIA 4% 26% 19% 38% insufficiente ALUNNI STRANIERI STORIA insufficiente maschi femmine giudizi 95

96 STORIA - LICEI 8% 1% 11% 24% 28% 28% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 STORIA - LICEI VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente QUADRI LIOY PIGAFETTA FOGAZZARO FARINA 96

97 STORIA - ISTITUTI TECNICI 14% 2% 0% 21% 23% 40% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 STORIA - ISTITUTI TECNICI VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente PIOVENE CANOVA ROSSI FUSINIERI BOSCARDIN 97

98 STORIA - ISTITUTI PROFESSIONALI 4% 1%0% 22% 29% 44% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 STORIA - ISTITUTI PROFESSIONALI VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente DA SCHIO LAMPERTICO MONTAGNA 98

99 STORIA - FORMAZIONE PROFESSIONALE 5% 0% 23% 72% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 STORIA - FORMAZIONE PROFESSIONALE VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente S.GAETANO PATRONATO LEONE XIII 99

100 n alunn MATEMATICA 13% 5% 1% Matematica 30% 20% 31% insufficiente MATEMATICA insufficiente giudizi maschi femmine 100

101 n alunn 7% ALUNNI STRANIERI MATEMATICA 5% 19% 38% 31% insufficiente ALUNNI STRANIERI MATEMATICA insufficiente giudizi maschi femmine 101

102 MATEMATICA - LICEI 15% 6% 1% 25% 22% 31% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 MATEMATICA - LICEI VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente QUADRI LIOY PIGAFETTA FOGAZZARO FARINA 102

103 MATEMATICA - ISTITUTI TECNICI 13% 3% 0% 34% 18% 32% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 MATEMATICA - ISTITUTI TECNICI VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente PIOVENE CANOVA ROSSI FUSINIERI BOSCARDIN 103

104 MATEMATICA - ISTITUTI PROFESSIONALI 5% 5% 0% 20% 41% 29% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 MATEMATICA- ISTITUTI PROFESSIONALI VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente DA SCHIO LAMPERTICO MONTAGNA 104

105 MATEMATICA - FORMAZIONE PROFESSIONALE 10% 0% 21% 25% 44% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 MATEMATICA - FORMAZIONE PROFESSIONALE VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente S.GAETANO PATRONATO LEONE XIII 105

106 n alunn SCIENZE 13% 4% 0% Scienze 20% 24% 39% insufficiente SCIENZE insufficiente giudizi maschi femmine 106

107 n alunn 15% 6% ALUNNI STRANIERI SCIENZE 24% 13% 42% insufficiente ALUNNI STRANIERI SCIENZE insufficiente giudizi maschi femmine 107

108 n alunn INGLESE 17% 5% 1% Inglese 22% 26% 29% insufficiente INGLESE insufficiente maschi giudizi femmine 108

109 n alunn 18% ALUNNI STRANIERI INGLESE 4% 1% 25% 27% 25% insufficiente ALUNNI STRANIERI INGLESE maschi insufficiente femmine giudizi 109

110 INGLESE - LICEI 8% 1% 14% 23% 22% 32% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 INGLESE - LICEI VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente QUADRI LIOY PIGAFETTA FOGAZZARO FARINA 110

111 INGLESE - ISTITUTI TECNICI 13% 2% 0% 27% 22% 36% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 INGLESE - ISTITUTI TECNICI VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente PIOVENE CANOVA ROSSI FUSINIERI BOSCARDIN 111

112 INGLESE - ISTITUTI PROFESSIONALI 9% 3% 1% 32% 19% 36% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 INGLESE - ISTITUTI PROFESSIONALI VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente DA SCHIO LAMPERTICO MONTAGNA 112

113 INGLESE - FORMAZIONE PROFESSIONALE 6% 0% 5% 23% 66% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 INGLESE - FORMAZIONE PROFESSIONALE VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente S.GAETANO PATRONATO LEONE XIII 113

114 n alunn FRANCESE 16% 4% 0% Francese 20% 27% 33% insufficiente FRANCESE insufficiente giudizi maschi femmine 114

115 n alunn 15% 4% ALUNNI STRANIERI FRANCESE 26% 29% 26% insufficiente ALUNNI STRANIERI FRANCESE insufficiente maschi giudizi femmine 115

116 n alunn TEDESCO Tedesco 6% 2% 16% 22% 29% 25% insufficiente TEDESCO insufficiente maschi giudizi femmine 116

117 n alunn ALUNNI STRANIERI TEDESCO 11% 11% 11% 11% 34% 22% insufficiente ALUNNI STRANIERI TEDESCO 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 maschi femmine insufficiente giudizi 117

118 n alunn SPAGNOLO Spagnolo 6% 3% 0% 19% 16% 56% insufficiente SPAGNOLO maschi femmine insufficiente giudizi

119 n alunn DIRITTO ED ECONOMIA 16% Diritto ed economia 2% 0% 17% 26% 39% insufficiente DIRITTO ED ECONOMIA insufficiente maschi giudizi femmine 119

120 n alunn 17% ALUNNI STRANIERI DIRITTO ED ECONOMIA 3% 20% 23% 37% insufficiente ALUNNI STRANIERI DIRITTO ED ECONOMIA insufficiente maschi giudizi femmine 120

121 n alunn EDUCAZIONE FISICA 7% 1% Educazione fisica 10% 21% 25% 36% insufficiente EDUCAZIONE FISICA insufficiente giudizi maschi femmine 121

122 n alunn 5% ALUNNI STRANIERI EDUCAZIONE FISICA 6% 1% 8% 41% 39% insufficiente ALUNNI STRANIERI EDUCAZIONE FISICA insufficiente maschi giudizi femmine 122

123 ED. FISICA - LICEI 11% 2% 10% 14% 29% 34% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 ED. FISICA - LICEI VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente QUADRI LIOY PIGAFETTA FOGAZZARO FARINA 123

124 ED. FISICA - ISTITUTI TECNICI 2% 2% 3% 15% 41% 37% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 ED. FISICA - ISTITUTI TECNICI VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente PIOVENE CANOVA ROSSI FUSINIERI BOSCARDIN 124

125 ED. FISICA - ISTITUTI PROFESSIONALI 8% 4% 0% 7% 38% 43% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI 10 ED. FISICA - ISTITUTI PROFESSIONALI VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente DA SCHIO LAMPERTICO MONTAGNA 125

126 ED FISICA - CENTRO FORMAZIONE PROFESSIONALE 36% 0% 3% 21% 40% VOTI insufficiente VOTI 6 VOTI 7 VOTI 8 VOTI 9 VOTI ED. FISICA - CENTRO FORMAZIONE PROFESSIONALE VOTI 10 VOTI 9 VOTI 8 VOTI 7 VOTI 6 VOTI insufficiente S.GAETANO 20 PATRONATO LEONE XIII 19 La Formazione Professionale non contempla l insegnamento dell educazione fisica, il dato si riferisce unicamente all Istituto S. Gaetano che nella sua offerta formativa ha inserito anche questa disciplina. 20 La Formazione Professionale non contempla l insegnamento dell educazione fisica, il dato si riferisce unicamente all Istituto S. Gaetano che nella sua offerta formativa ha inserito anche questa disciplina. 126

127 n alunn GEOGRAFIA Geografia 7% 0% 12% 22% 32% 27% insufficiente GEOGRAFIA insufficiente maschi giudizi femmine 127

128 n alunn ALUNNI STRANIERI GEOGRAFIA 21% 8% 38% 33% insufficiente ALUNNI STRANIERI GEOGRAFIA insufficiente maschi giudizi femmine 128

129 n alunn FISICA 12% 4%0% Fisica 27% 21% 36% insufficiente FISICA insufficiente maschi giudizi femmine 129

130 n alunn 11% 3% ALUNNI STRANIERI FISICA 31% 24% 31% insufficiente ALUNNI STRANIERI FISICA insufficiente maschi giudizi femmine 130

131 n alunn CHIMICA 10% 5% 0% Chimica 25% 24% 36% insufficiente CHIMICA insufficiente giudizi maschi femmine 131

132 n alunn 12% ALUNNI STRANIERI CHIMICA 4% 36% 20% 28% insufficiente ALUNNI STRANIERI CHIMICA insufficiente giudizi maschi femmine 132

133 n alunn DISEGNO 17% 1% 0% Disegno 23% 24% 35% insufficiente DISEGNO insufficiente maschi giudizi femmine 133

134 n alunn ALUNNI STRANIERI DISEGNO 11% 45% 22% 22% insufficiente ALUNNI STRANIERI DISEGNO 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 insufficiente maschi giudizi femmine 134

135 n alunn LE MATERIE D INDIRIZZO 11% Materie di indirizzo 2%0% 26% 30% 31% insufficiente MATERIE DI INDIRIZZO insufficiente giudizi maschi femmine 135

136 n alunn ALUNNI STRANIERI MATERIE DI INDIRIZZO 10% 21% 38% insufficiente % ALUNNI STRANIERI MATERIE DI INDIRIZZO insufficiente giudizi maschi femmine 136

137 n alunn ECONOMIA AZIENDALE Economia aziendale 16% 4% 0% 25% 19% 36% insufficiente ECONOMIA AZIENDALE maschi insufficiente femmine giudizi 137

138 n alunn ALUNNI STRANIERI ECONOMIA AZIENDALE 6% 16% 36% 6% 36% insufficiente ALUNNI STRANIERI ECONOMIA AZIENDALE insufficiente maschi giudizi femmine 138

139 n alunn LABORATORIO TRATTAMENTO TESTI Trattamento testi 20% 1% 0% 11% 44% 24% insufficiente TRATTAMENTO TESTI insufficiente maschi giudizi femmine 139

140 n alunn ALUNNI STRANIERI TRATTAMENTO TESTI 13% 3% 16% 29% 39% insufficiente ALUNNI STRANIERI TRATTAMENTO TESTI insufficiente maschi giudizi femmine 140

141 n alunn LATINO 9% 2% Latino 20% 19% 24% 26% insufficiente LATINO insufficiente maschi giudizi femmine 141

142 n alunn 11% ALUNNI STRANIERI LATINO 22% 22% 45% insufficiente ALUNNI STRANIERI LATINO 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 maschi femmine insufficiente giudizi 142

143 n alunn GRECO Greco 13% 6% 0% 23% 35% 23% insufficiente GRECO insufficiente maschi giudizi femmine 143

144 n alunn MUSICA Musica 15% 10% 15% 20% 17% 23% insufficiente MUSICA insufficiente maschi giudizi femmine 144

145 n alunn 18% ALUNNI STRANIERI MUSICA 9% 9% 27% 37% insufficiente ALUNNI STRANIERI MUSICA insufficiente maschi giudizi femmine 145

146 n alunn TECNOLOGIA E DISEGNO Tecnologia e disegno 16% 3% 0% 19% 27% 35% insufficiente TECNOLOGIA E DISEGNO insufficiente maschi femmine giudizi 146

147 n alunn ALUNNI STRANIERI TECNOLOGIA E DISEGNO 7% 7% 20% 27% 39% insufficiente ALUNNI STRANIERI TECNOLOGIA E DISEGNO 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 maschi insufficiente femmine giudizi 147

148 n alunn STORIA DELL ARTE Storia dell'arte 20% 3% 0% 14% 35% 28% insufficiente STORIA DELL'ARTE insufficiente giudizi maschi femmine 148