l Istituto è composto da più scuole associate, su tre sedi scolastiche

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2 l Istituto è composto da più scuole associate, su tre sedi scolastiche Sezione liceale Sezione tecnica SEDE SCOLASTICA VIA T. SALVINI 20/24 Liceo Scientifico MANFREDI AZZARITA SEDE SCOLASTICA VIA T. SALVINI 20/24 Istituto tecnico A.Genovesi SEDE SCOLASTICA VIA P.A. MICHELI 29 Liceo Classico GOFFREDO MAMELI SEDE SCOLASTICA VIA CAPOSILE 1 Istituto tecnico A.Genovesi Istituto tecnico G.Valadier Istituto Professionale F.Ferrara

3 SEDE SCOLASTICA VIA T. SALVINI 20/24 Istituto tecnico Antonio Genovesi Indirizzo Informatica e telecomunicazioni SEDE SCOLASTICA VIA CAPOSILE 1 Istituto tecnico Antonio Genovesi indirizzo Amministrazione Finanza e Marketing Istituto tecnico Giuseppe Valadier Indirizzo Costruzioni Ambiente e Territorio Istituto Professionale Francesco Ferrara Indirizzo Servizi commerciali

4 La sede scolastica di via Salvini ospita complessivamente circa 800 studenti e dispone di: 3 laboratori di informatica 1 laboratorio linguistico 1 laboratorio di chimica 1 laboratorio di biologia 1 laboratorio di fisica 1 aula video 2 laboratori mobili con wi-fi e tablet 2 biblioteche 2 aule conferenza 3 palestre 3 campi sportivi Bar interno

5 La sede scolastica di via Caposile ospita complessivamente circa 500 studenti e dispone di: 1 aula speciale di Disegno 2 laboratori multimediali 1 laboratorio Impresa Simulata 1 laboratorio informatico mobile 1 laboratorio linguistico 1 laboratorio di Topografia GPS 1 laboratorio di Costruzioni 1 laboratorio di Fisica 1 aula audiovisivi Aula conferenza Aula Lim Agenzia turistica biblioteca palestra 2 campi sportivi Bar interno

6 L'OCSE chiede all'italia maggiore valorizzazione per istruzione tecnica e professionale Romano Prodi a conclusione del XVI rapporto Almalaurea: Stiamo commettendo l'errore tragico di considerare la scuola tecnica una cosa di secondo piano I diplomati tecnici e professionali sono figure strategiche per lo sviluppo economico

7 Più di 300 mila le richieste di diplomati degli Istituti Tecnici e Professionali da parte delle imprese. Sono 153 mila i diplomati che entrano nel mercato del lavoro.

8 PIANO DI STUDI INDIRIZZO INFORMATICA 1 ANNO 2 ANNO 3 ANNO 4 ANNO 5 ANNO Lingua Italiana Storia Geografia 1 Lingua straniera Matematica Diritto ed Economia 2 2 Scienze Integrate Biologia 2 2 Scienze Integrate Fisica 3 3 Scienze Integrate Chimica 3 3 Tecnologie e tecniche rappr. grafica 3 3 Scienze e tecnologie applicate 3 Tecnologie informatiche 3 Complementi di matematica Sistemi e reti Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e telecomunicazioni Gestione progetto, organizzazione d impresa 3 Informatica Telecomunicazioni 3 3 Scienze Motorie e sportive Religione /Materia Alternativa TOTALE

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10 Si registra una forte dinamica di nascita di nuove imprese ICT, nonostante la crisi del mercato Entro il 2015 ci si aspetta che il 90% dei lavori in tutti i settori richiederà competenze tecnologiche. Al tempo stesso, una crescente carenza di professionisti TIC in Europa genererà un deficit di professionisti entro il 2015* (*Neelie Kroes, Vice Presidente della Commissione Europea responsabile dell'agenda Digitale per l'europa.)

11 Rileva il ruolo dominante dei settori legati all'it e alle Telecomunicazioni nell'ambito dell'offerta complessiva a livello nazionale. In dettaglio, il settore Internet e Servizi Informatici padroneggia il mercato con picchi di offerta che raggiungono quasi il 25% del totale. Seguono con percentuali interessanti Consulenza di Sistemi Informativi e Telecomunicazioni. I dati riflettono in maniera lucida l'importanza crescente delle comunicazioni, l'it, il web e il mobile e il costante sviluppo del comparto

12 PIANO DEGLI STUDI AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING Primo Biennio Secondo Biennio 5 Anno Lingua e Letteratura italiana Storia Geografia 3 3 Lingua Inglese Seconda Lingua comunitaria Scienze Integrate (Scienze della terra e Biologia) 2 2 Scienze integrate (Fisica) 2 Scienze Integrate (Chimica) 2 Diritto ed Economia 2 2 Matematica Economia Aziendale Informatica Diritto Economia Politica Educazione Fisica Religione Cattolica o attività Alternative TOTALE ORE

13 IL DIPLOMATO possiede competenze generali nel campo: dei macrofenomeni economici nazionali ed internazionali; della normativa civilistica e fiscale; dei sistemi e processi aziendali; degli strumenti di marketing; dei prodotti assicurativo/finanziari e dell economia sociale.

14 In generale, i diplomati trovano occupazione nei seguenti settori: Servizi amministrativi e commerciali di aziende pubbliche e private Servizi bancari, assicurativi e finanziari Servizi di import-export.

15 PIANO DI STUDI INDIRIZZO COSTRUZIONI AMBIENTE E TERRITORIO 1 ANNO 2 ANNO 3 ANNO 4 ANNO 5 ANNO Lingua Italiana Storia Geografia 1 Lingua straniera Matematica Complementi di Matematica 1 1 Diritto ed Economia 2 2 Scienze Integrate Biologia 2 2 Scienze Integrate Fisica 3 3 Scienze Integrate Chimica 3 3 Tecnologie e tecniche rappr. grafica 3 3 Scienze e tecnologie applicate 3 Tecnologie informatiche 3 Gestione del cantiere e sicurezza ambiente lavoro Progettazione Costruzione e Impianti Geopedologia Economia ed Estimo Topografia Scienze Motorie e sportive Religione /Materia Alternativa TOTALE

16 Il settore delle costruzioni avrà bisogno, anche nei prossimi anni, di tecnici intermedi ; Si prevede un aumento della domanda di lavoro dipendente nel settore delle imprese di costruzioni mentre resterà stabile il numero di geometri lavoratori dipendenti nel settore della P.A.; Assisteremo anche ad un aumento dell impiego di geometri liberi professionisti ed imprenditori.

17 I laureati continueranno a risentire maggiormente della congiuntura negativa, rispetto ai geometri, meno esposti poiché assai più radicati sul mercato per l ampio ventaglio di competenze tradizionali legate alla proprietà ed al territorio, alla sua trasformazione ed alla sua tutela.

18 PIANO DI STUDI INDIRIZZO SERVIZI COMMERCIALI 1 ANNO 2 ANNO 3 ANNO 4 ANNO 5 ANNO Lingua Italiana Storia Geografia 1 Inglese Seconda Lingua straniera Matematica Diritto ed Economia Scienze Integrate Biologia 2 2 Scienze Integrate Fisica 2 Scienze Integrate Chimica 2 Tecniche professionali dei servizi commerciali* 5 (2) 5(2) 8(2) 8(2) 8(2) Tecniche di comunicazione Informatica e laboratorio 2 2 Scienze Motorie e sportive Religione /Materia Alternativa TOTALE *le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza

19 Il Diplomato per i Servizi Commerciali è in possesso di una solida base di cultura generale e tecnico professionale che gli consente di operare non solo in ambito amministrativo e commerciale, ma anche nel settore turistico. E in linea con la moderna concezione della professionalità che richiede, oltre al possesso delle competenze tecniche, anche abilità linguistiche, comunicative e relazionali.

20 La figura professionale è in linea con le richieste del mondo del lavoro e con le opportunità offerte dal territorio (Fonte: Unioncamere Ministero del Lavoro) nei seguenti ruoli: Addetto amministrazione; Addetto marketing; Operatore commerciale; Addetto contabilità generale; Responsabile commerciale; Addetto relazioni commerciali; Operatore commerciale estero

21 In ogni aula è presente: 1 Personal Computer Nel corso di questo anno anche: 1 Lavagna Interattiva

22 Registro elettronico Prenotazione colloqui on-line 2 ricevimenti pomeridiani dei genitori Orario di ricevimento antimeridiano 2 settimane/mese e su appuntamento nelle altre 2 settimane

23 Convenzioni con: 1. UNIVERSITA LUISS GUIDO CARLI (corsi di laurea triennale in Economics and Business e in Politics, Philosophy and Economics) 2. UNIVERSITÀ THE BARBIERI CENTER ROME CAMPUS, filiale Italiana di The Barbieri Center Inc., con sede in Hartford, CT, Stati Uniti di America 3. JOHN CABOT UNIVERSITY 4. AIESEC Associazione studentesca che promuove lo scambio internazionale di studenti

24 Sono attivi da alcuni anni scambi con scuole di altri paesi, in particolare Australia, Danimarca, Olanda. La scuola organizza con cadenza annuale stages di studio della lingua inglese (Londra, Dublino, Malta), oltre al progetto simulazione ONU (che prevede uno stage di una settimana a New York) e la partecipazione alla Giornata Euroscola a Strasburgo

25 Sarà possibile per i nostri studenti sostenere gli esami IGCSE in varie discipline: English as a Second Language Information and Communication Technology Mathematics Business Studies Geography

26 Centrato su : - Internazionalizzazione - Orientamento

27 Progetto Cambridge Scambi culturali Stages e corsi Lingua straniera Progetto I Debate Nuovo indirizzo Liceo Internazionale Inglese INTERNAZIONALIZZAZIONE ORIENTAMENTO In entrata (accoglienza) In itinere (alternanza scuola lavoro, tirocini, laboratori) In uscita (Orientamento in rete, Almadiploma e Almaoriéntati, Italia Orienta, incontri con docenti universitari, ex alunni, professionisti)

28 - Laboratori musicali (strumento, canto, coro) - Roma Music Factory - Laboratorio teatrale (in ogni sede) - Corsi di inglese, Francese e Spagnolo pomeridiani - Giochi Sportivi Studenteschi - Certamina di latino - I Debate (dal terzo anno) - High School Radio - Olimpiadi di matematica, di fisica, di Problem solving

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33 Apprendere un metodo efficace di studio utilizzando la struttura scolastica aperta oltre i classici tempi della didattica

34 Prevenzione tossicodipendenze Prevenzione della dispersione scolastica Sportello di ascolto per studenti e genitori

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36 il servizio di presenziamento medico: a)provvede ad assicurare nel corso dell'orario stabilito, il primo soccorso ed assistenza medica in caso di trauma o malore, occorso ad alunni, docenti e non docenti a)effettuare attività di prevenzione in ambito sociosanitario, informazione, promozione ed educazione alla salute, relativamente a tematiche di particolare rilevanza per la fascia di età adolescenziale