RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING SEREGNO
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- Beniamino Castaldo
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1 RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING I.T.S.C.G. PRIMO LEVI SEREGNO
2 ??????? L INTERNAZIONALIZZAZIONE DELLE IMPRESE Il termine INTERNAZIONALIZZAZIONE delle imprese fa riferimento alla necessità che hanno oggi le aziende di esplorare i mercati del mondo alla ricerca di nuove ed interessanti opportunità non solo di vendita ma anche di approvvigionamento di materie prime, di lavoro, di capitali.
3 Il fenomeno interessa non solo le grandi ma anche le piccole imprese che rappresentano l economia del nostro territorio e che, avendo poche risorse, devono effettuare scelte attente fra i mercati potenziali sulla base di informazioni che sono il risultato di ricerche mirate. Prima, la ricerca di tali informazioni, che di questi mercati devono riguardare i bisogni, le risorse, i regimi fiscali, i vincoli amministrativi, l esistenza di limiti all import/export, l esistenza di accordi commerciali,.. poi l operatività nei nuovi ambienti, richiedono figure professionali con competenze particolari.
4 tre alla conoscenza delle problematiche relative la realtà aziendale nel suo complesso, sono cessarie infatti Competenze di ricerca: aper navigare in Internet sapendo esattamente dove rcare le informazioni necessarie aper archiviare le informazioni trovate in modo da nderne possibile l accesso in maniera rapida a tutti gli eressati aper tenere aggiornate le banche dati costruite
5 Competenze linguistiche previste a vari livelli per rispondere a specifici campi di intervento: Contenuti fissi e a lunga vita (es. catalogo stampato) Contenuti modificabili (es. contenuti del sito web) , commenti a blog, telefonate e corrispondenza con clienti e distributori
6 Competenze informatiche - saper migliorare il flusso delle informazioni - riuscire a diminuire gli spostamenti fisici delle persone potenziando le riunioni on line - riuscire a far circolare al meglio la documentazione in azienda
7 Il corso RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING prepara figure professionali in grado di sostenere l impresa nella ricerca di nuove opportunità nel mercato globale attraverso la definizione di efficaci politiche di comunicazione e di efficaci strategie di marketing.
8 Il corso infatti integra competenze specifiche linguistiche ed informatiche che consentono di contribuire sia all innovazione sia al miglioramento organizzativo e tecnologico dell impresa inserita nel contesto internazionale competenze generali nel campo dei sistemi e dei processi aziendali, degli strumenti di marketing, della normativa civilistica e fiscale, dei macrofenomeni economici internazionali
9 Le lezioni, articolate in 32 ore settimanali, al termine del quinquiennio, consentono una solida preparazione riferita sia all ambito della comunicazione aziendale con l utilizzo di tre lingue straniere e appropriati strumenti tecnologici, che all area della collaborazione nella gestione dei rapporti aziendali nazionali ed internazionali riguardanti differenti realtà geo-politiche.
10 QUADRO ORARIO Biennio Triennio MATERIE 1^ 2^ 3^ 4^ 5^ Religione o Materia Alternativa Lingua e Letteratura italiana Storia Diritto ed economia 2 2 Diritto Lingua inglese Seconda lingua comunitaria Terza lingua straniera Geografia 3 3 Matematica Scienze integrate (fisica) 2 Scienze integrate (scienze della terra e 2 2 biologia) Scienze integrate (chimica) 2 Economia aziendale 2 2 Economia aziendale e geo-politica Relazioni internazionali Informatica 2 2 Tecnologie della comunicazione 2 2 Scienze motorie e sportive TOTALE ORE SETTIMANALI
11 IL CORSO MIRA A FAR ACQUISIRE CONSAPEVOLEZZA CIRCA LA DIMENSIONE MONDIALE DELL ECONOMIA (lo sviluppo dell impresa, anche della piccola, non conosce più limiti spaziali) LA NECESSITA DELL AGGIORNAMENTO CONTINUO (anche le informazioni reperite e archiviate da poco tempo vanno verificate circa la loro attualità prima dell utilizzo)
12 ATTIVITA COMPLEMENTARI ALLA DIDATTICA Iniziative di informazione sulle realtà aziendali (incontri con esperti, visite aziendali) Alternanza scuola-lavoro Certificazione competenze linguistiche Stage linguistici Viaggi di istruzione in Italia e all estero Iniziative culturali varie
13 PIANO DI LAVORO GLOBALE LINGUE STRANIERE CLASSE 1^ CLASSE 2^ Conversazione prima lingua 1h / settimana Conversazione seconda lingua 1h / settimana CLASSE 3^ Conversazione seconda lingua 1h / settimana Stage esterno /interno prima lingua Certificazioni: inglese B2
14 CLASSE 4^ Conversazione terza lingua 1h / settimana Stageesterno/ interno seconda lingua Certificazioni linguistiche CLASSE 5^ Conversazione terza lingua 1h / settimana Stage esterno /interno terza lingua Certificazioni linguistiche CLIL (content and language integrated learning) insegnamento in lingua inglese di una disciplina non linguistica
15 SBOCCHI UNIVERSITARI FACOLTA DI ECONOMIA Laurea triennale: Marketing, comunicazione aziendale e mercati globali Laurea magistrale: Marketing e mercati globali
16 FACOLTA di SCIENZE POLITICHE Lauree triennali: Scienze internazionali e istituzioni Europee Scienze sociali per la globalizzazione Lauree magistrali: Relazioni internazionali Economia e finanza internazionale
17 Perché uno stage all estero? Per offrire ai ragazzi strumenti necessari per confrontarsi con realtà culturali e linguistiche diverse dalle proprie; Per crescere, formarsi, apprendere ed essere pronti ad affrontare positivamente il proprio futuro educativo e professionale; Come importante strumento didattico per gli insegnanti ed efficace metodo di apprendimento per gli studenti; Per trascorrere una settimana in sicurezza, coniugando la possibilità di: -migliorare ed affinare le proprie abilità linguistiche -vivere un affascinante esperienza umana Frequentare lezioni presso scuole serie, affidabili, sicure Per soggiornare presso famiglie sentendosi a casa
18 RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING STAGE A DUBLINO
19 RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL IL MARKETING 1. STAGE A MONACO
20 RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING STAGE A SIVIGLIA 1.
21
22 RELAZIONI NTERNAZIONALI PER IL MARKETING DELE LE CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE ZD DELF
FINALITA solida base culturale di carattere scientifico e tecnologico limitato numero di ampi indirizzi esercizio di professioni tecniche
FINALITA fornire una solida base culturale di carattere scientifico e tecnologico in linea con le indicazioni dell Unione europea offrire un limitato numero di ampi indirizzi, correlati a settori fondamentali
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