Schede di comprensione e analisi delle canzoni del Festival di Sanremo 2016

Transcript

1 Laboratorio di Comunicazione Canzoni per educare e migliorare Laboratorio di Italiano come Interculturale e Didattica l apprendimento dell italiano lingua straniera Università Ca Foscari, Venezia Schede di comprensione e analisi delle canzoni del Festival di Sanremo 2016 Le schede sono a libero uso, gratuite, e sono offerte da LabCom ( che include la sezione EduMusic, e da Itals ( a tutti gli insegnanti, gli studenti e gli appassionati della lingua italiana nel mondo WAKE UP cantata da ROCCO HUNT di R. Pagliarulo B. Benussi V. Catanzaro Didattizzazione a cura di Damiano Mascolo Prima dell ascolto 1 Essere giovani Scrivi qui sotto le prime 5 cose che ti vengono in mente pensando all espressione essere giovani.

2 2 Essere giovani in Italia (in tempo di crisi) Osserva con l aiuto dell insegnante i grafici qui sotto: cosa significa secondo te essere giovani in Italia oggi? La crisi ha avuto lo stesso effetto nei giovani della tua nazione? a. Tasso disoccupazione giovanile dal 2001 ad oggi (fonte: Istat) b. Percentuale di giovani che vivono in casa con i genitori nel 2011 (fonte: The Independent ed Eurostat)

3 c. Percentuale giovani Neet (Not in Education, Employment or Training) in Italia nel 2013 (fonte: Istat) Durante l ascolto 3 Parole mancanti Ascolta la canzone ed inserisci le parole mancanti. In questi giorni ero un po triste, ed un po di più. Mi sono fatto due risate con la politica in Tivvù. Questa non vi crede, Perché un futuro vero non si vede. Lo stato non ci sente, specialmente a noi del Sud. Un lavoro sempre, per fortuna abbiamo il groove. E anche se sto palazzo mo cade a pezzi a signor vo semp e sold, E preghiamo ogni giorno ca nun se esaurisce a pension do nonn. Ogni giorno che abbiam perso forse non ritornerà, Ma in mezzo a tutto sto bordello un pezzo che mi fa Questa generazione ha ancora, nonostante voi che c illudete., scetateve che l aria è doce., stu stato a nuje cia mise ncroce. Ed alzasse la chi non ha futuro Chi lavora sempre ma non sta sicuro. Voi parlate di futuro e intanto cade un. E nei programmi il pomeriggio imbambolate

4 quest Italia. Fin quando avremo voce, Chi lo fa in stanzetta e chi lo fa a Sanremo. Lo stipendio non arriva, tutti i mesi fa ritardo. Noi con la partita Iva, qua aspettando. E anche se sto paese mo cade a pezzi, o guvern vo semp e sold E preghiamo ogni giorno sperando che per lavorare non amma ji o Nord., scetateve che l aria è doce., stu stato a nuje cia mise ncroce. Ed alzasse la mano chi non ha futuro Chi sempre ma non sta sicuro., tutto il tempo che è passato non ritornerà più, se per caso mi allora scitem tu. Un giorno felici, quel giorno io spero che non sia lontano, Non dimentico mai le, perché in questa terra c è scritto chi siamo. E che futuro avremo noi, cresciuti senza, Tutti dietro le tastiere, e mo chi a fa a rivoluzione., scetateve che l aria è doce., stu stato a nuje cia mise ncroce. Ed alzasse la mano chi non ha futuro Chi lavora sempre ma non sta sicuro., tutto il tempo che è non ritornerà più, se per caso mi addormento allora scitem tu Dopo l ascolto 4 Che lingua è questa? Nel testo sono presenti alcune espressioni che non appartengono alla lingua italiana, ma al dialetto napoletano. Prova ad abbinare ogni espressione con il significato corrispondente. a. Cant nsiem a nuje I. Salta insieme a noi b. Guagliù II. La signora vuole sempre i soldi c. Zumbe nsiem a nuje III. Il governo vuole sempre i soldi

5 d. Mo IV. Svegliatevi che l aria è dolce e. A signor vo semp e sold V. Chi la fa la rivoluzione f. Sperando ca nun se esuarisce a pension do nonn VI. Sperando che non finisca la pensione del nonno g. Scetateve che l aria è doce VII. Ragazzi h. Stu stato a nuje cia mise ncroce VIII. Non dobbiamo andare al Nord i. O guvern vo semp e sold IX. Canta insieme a noi j. Non amma ji o Nord X. Questo stato ci ha messo in croce k. Scitem tu XI. Svegliami tu l. Chi a fa a rivoluzione XII. Adesso 5 Italiano standard vs italiano regionale Abbiamo appena visto delle espressioni in dialetto napoletano. Nel testo sono presenti anche alcune forme di italiano regionale, che si possono riconoscere perché diverse dall italiano standard: riesci a trovarle? 6 Scelta linguistica Secondo voi perché l autore ha usato anche il dialetto napoletano per una canzone rivolta a tutta l Italia?