LA SCUOLA CHE VORREI

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1 Introduzione Il progetto LA SCUOLA CHE VORREI è stato proposto a tre classi dell Istituto Comprensivo G. Diotti 2D-3B-3D. Tutti gli alunni delle classi iscritte hanno partecipato con interesse ed entusiasmo, sentendo loro il problema e la voglia di rivoluzionare il modello della attuale scuola, sia come struttura sia come organizzazione, per il piacere di fare, conoscere e stare liberamente in un ambiente a loro misura. Ogni classe ha lavorato indipendentemente dalle altre, ma tutti sono giunti a un unico modello di scuola ideale: stessa ubicazione, maggior sicurezza, più ore da svolgere negli ambienti scolastici, se migliorati nella gestione e organizzazione degli spazi e delle attività. Quindi si ritiene opportuno, anche per ragioni di tempo, di competenze e scarsi strumenti a disposizione, presentare un unico progetto che è la sommativa delle loro proposte, risposta a un problema evidente con uniche e univoche esigenze di soluzione.

2 Le classi 2D - 3B - 3D, al concorso di idee Macro scuola, GIOVEDI 02 FEBBRAIO 2017, in Aula Magna con i rappresentanti Gruppo Giovani Ance Lombardia

3 Un Piano terra con due piani sopra. Due classi al piano terra, dieci al 1 piano e dieci al 2 piano oltre a aula magna. Dietro la scuola c è una pista di atletica, con in mezzo un campo da calcio e un campo di basket. Le sezioni A,B frequentano le 36 ore. Le sezioni C,D,E,F,G 30 ore. È spoglia Ha una rete internet lenta È attrezzata ma non in tutte le aule È fredda Ha l intervallo corto Un edificio su un unico piano rialzato. Riscaldata d inverno Decorata e accogliente Ingresso e Segreteria Mensa e cucina interna. Impianto sportivo completo con spogliatoi, piscina, campo da tennis, campo da basket, campo da calcio, campo da pallavolo. Organizzare l orario come nei campus americani con tutti i servizi interni (svolgimento dei compiti e di attività sportive al pomeriggio). Rete internet veloce L.I.M. in tutte le classi Laboratori più attrezzati Armadi nelle aule più sicuri Bagni igienicamente attrezzati e puliti

4 Planimetria originale della scuola

5 Gruppi di Lavoro Daniel, Marco, Estera, Matteo, Cristian, Paolo, Gavlin, Rayen, Lucrezia, Axel, Riccardo, Simone. Spazio esterno Laboratori e materie Mariarita, Beatrice, Rayan, Nadà, Rawane Piero, Adja, Annalisa, Juliette, Nicola, Valentina. Struttura Dell Edificio Scolastico Progetto SCUOLA Arredo Aule Akim, Nicole, Klejdi, Victoria, Giorgia, Alessandro, Serena, Daniela, Martina, Luca, Eleonora, Sara. Organizzazione Impianti Fabiola, Martina, Laura, Aurora, Alice, Khush, Claudia, Assma, Anca, Alesia, Tommaso, Giuseppe. Francesco, Michael, Marco, Federico, Andrea, Cristina, Sara, Giulia, Malak Noure, Chiara, Martina. Tiziano, Lucas, Enrica, Tommaso, Manisha, Marco, Lalit, Salvatore, Bethany, Francesco, Alex, Marco, Steven, Michael, Rosario.

6 Soluzione 2D

7 Soluzione 3B

8 Soluzione 3D

9 Soluzione 3D

10 Struttura Dell Edificio

11 Pavimenti - Soffitti - Muri nuovi Muri colorati

12 Materiali sicuri ed ecologici

13 INSONORIZZARE LE AULE DOVE SI PRATICANO ATTIVITA MUSICALI PER EVITARE DI DISTURBARE LE ALTRE CLASSI

14 Tipologia dell edificio

15 LIM STRUMENTI TECNICI ARREDO AULE ARMADI BANCHI SEDIE

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21 LABORATORI COME LI VORREMMO SCIENZE ARTE Più strumenti, più ore e più spazio nei laboratori

22 MUSICA INFORMATICA Più strumenti musicali nei laboratori di musica e più spazio Più computer nei laboratori di informatica.

23 PALESTRA Più palestre nella scuola e più ore di attività fisica.

24 IMPIANTI Riscaldamento illuminazione acustica A pavimento Condizionatori Bocchette di aspirazione Pannelli fotovoltaici Insonorizzazione Aule di musica

25 IMPIANTI IDEE: - Miglioramento delle tecniche di riscaldamento - Realizzazione di aule insonorizzate dove si praticano attività musicali - Sostituire le lampadine bruciate con altre nuove o con altre più economiche/ecologiche - Riscaldamento a pavimento - Migliorare l Aula Magna nell ambito della sicurezza - Limitare l utilizzo dell illuminazione artificiale per favorire quella naturale - Impianti di aria condizionata Attraverso delle immagini cercheremo di dimostrarvi come vorremmo migliorare la nostra scuola nell ambito degli impianti - Aggiungere delle bocchette di aspirazione calda/fredda negli spogliatoi e in palestra - Insonorizzare maggiormente la palestra - Aggiungere qualche lampione all esterno della scuola, in particolare nel giardino e nei pressi dell area sportiva

26 Impianto elettrico

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28 IMPIANTO IDRICO. In ogni aula sarà presente un distributore d acqua

29 Funziona attraverso ad una serpentina di tubi in cui scorre acqua ad una temperatura di circa (i termosifoni normali hanno una temperatura di ) Questi tubi sono collegati alla caldaia che riscalda il fluido. Il solaio nella parte più interna, a contatto con la struttura alloggia un isolante che non permette il passaggio del calore verso il piano inferiore ma solo verso l'ambiente da riscaldare. Il pavimento radiante ha come vantaggio maggiore quello della minima dispersione termica e di un riscaldamento costante su tutta la superficie dell'ambiente riscaldato, mentre lo svantaggio principale è il maggiore costo di costruzione della pavimentazione.

30 BOCCHETTE DI ASPIRAZIONE Aggiungere delle bocchette di aspirazione negli spogliatoi

31 AGGIUNGERE DEI PANNELLI FOTOVOLTAICI MODO DI SFRUTTARE IL SOLE PER PRODURRE ENERGIA, abbellendo il GIARDINO

32 Porta biciclette fotovoltaici

33 Il nostro giardino scolastico non è uno dei migliore per questo vorremo migliorarlo. Campi sportivi piscina Mettere pannelli fotovoltaici sul tetto e nel prato Porta biciclette fotovoltaici SPAZIO ESTERNO Area botanica Tettoia all entrata Scivolo per emergenza L ottagono trasformato in aula di musica (insonorizzata) Mettere un aiuola davanti all ingresso principale Zona manifestazioni

34 Per lo Spazio Esterno della nostra scuola abbiamo deciso di mettere una piscina per le giornate calde e afose d estate, poi vogliamo anche aggiungere un po di vegetazione anche un osservatorio di astronomia perché la maggior parte degli alunni sono interessati all astronomia. Dato che tanti alunni non portano la merenda abbiamo pensato di mettere un bar-mensa e mettere più campi sportivi ( di rugby, tennis, bocce, climbing )

35 Anche Uscita d Emergenza con scivolo Più campi per attività sportive

36 Astronomia Bar - mensa

37 La nostra scuola come ben sappiamo ha 2 giardini, quello frontale e quello posteriore. Il giardino frontale è molto triste e privo di accessori, nel senso che mancano ad esempio le panchine, i fiori e le decorazioni. Nella parte posteriore della scuola troviamo un piccolo campetto di calcio, non attrezzato, con di fronte un campetto da calcio e attorno una pista da corsa. Inoltre nella parte posteriore si trovano anche dei porta bici molto vecchi e arrugginiti, perciò dovrebbero sostituirli con dei nuovi in acciaio inossidabile

38 Organizzare più gite, anche sul territorio Aumentare l intervallo da 10 a 20 minuti Ogni alunno dispone del personal computer in aula

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