Facoltà di Lingue e Letterature Straniere

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Valeria Falco
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1 Facoltà di Lingue e Letterature Straniere Descrizione dell insegnamento di Lingua Inglese 1

2 CFU per corso di studi Corso di studi in Mediazione Linguistica e Culturale (L12) Lingua inglese 1 CFU 12 Corso di studi in Scienze del Turismo Culturale (L15) Lingua inglese 1 CFU 10

3 1 CFU = 25 ore studio 12 CFU = 300 ore di studio 10 CFU = 250 ore di studio è inclusa la frequenza ai corsi e alle esercitazioni

4 Articolazione dell insegnamento Lingua Inglese 1 1. Lezioni di Lingua Inglese 1 (modulo di linguistica) nel 2 2 semestre 2. Esercitazioni di Lingua Inglese 1 (modulo di lettorato) nel 1 1 e 2 2 semestre

5 Inglese 1 per Mediazione (L12) Docente responsabile: David Brett Modulo di linguistica inglese 1: 25 ore di lezione frontale nel 2 semestre, 100 ore di studio individuale Programma: Fonetica e fonologia; morfologia; sintassi di base della lingua inglese Prova d esame: prova scritta con esercizi inerenti al programma (a partire dalla sessione estiva 2012).

Programma: Fonetica e fonologia; morfologia; sintassi di base della lingua inglese Prova

6 Inglese 1 per Turismo (L15) Docente responsabile: Stefania Gandin Modulo di linguistica inglese 1: 15 ore di lezione frontale nel 2 semestre, 60 ore di studio individuale Programma: introduzione alla terminologia, ai generi testuali e alle pratiche discorsive della lingua inglese in ambito turistico Prova d esame: prova scritta con esercizi inerenti al programma (a partire dalla sessione estiva 2012).

terminologia, ai generi testuali e alle pratiche discorsive della lingua inglese in ambito turistico

7 Lettorato di Lingua Inglese 175 ore di studio così ripartite: 80 ore di frequenza in classe 95 ore di studio individuale Ulteriori 40 ore di corso di recupero nel primo semestre per chi ha debiti formativi non avendo superato il test di settembre

Ulteriori 40 ore di corso di recupero nel primo semestre per

8 Lettorato di Lingua Inglese Esercitazioni con i lettori madrelingua 2 tipologie di corsi: 4 ore settimanali (80 ore per A.A.) 6 ore settimanali (120 ore per A.A.) Corsi da 80 ore per gli studenti che hanno superato i test di ingresso di settembre Corsi da 120 per chi non ha superato i test di ingresso

A.) 6 ore settimanali (120 ore per A.A.) Corsi da 80 ore per gli studenti

9 Recupero debito formativo Obiettivo (per( i non idonei al test di settembre): sviluppo delle abilità primarie a livello B1 del QCER durante il corso di recupero in itinere Verifica dell obiettivo: test scritto basato sulle abilità primarie di ascolto, lettura, scrittura guidata e conoscenza lessico-grammaticale

recupero in itinere Verifica dell obiettivo: test scritto basato sulle

10 Obiettivo generale dei corsi Obiettivo generale: sviluppo delle abilità primarie a livello B2- del QCER Verifica dell obiettivo: Lettorato scritto: : una verifica scritta in lingua inglese con esercizi di listening, reading, writing e grammatica a livello B2- Colloquio: : in lingua inglese basato sulla lettura di 4 racconti da The Penguin Book of Modern Short Stories

inglese con esercizi di listening, reading, writing e grammatica a livello B2- Colloquio: :

11 Il QCER Tabella descrittiva della competenza linguistica espressa attraverso i saper fare in ciascuna abilità primaria

12 Livello B1? È in grado di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua standard su argomenti familiari che affronta normalmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero, ecc. Sa produrre testi semplici e coerenti su argomenti che gli siano familiari o siano di suo interesse. È in grado di descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze, ambizioni, di esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti.

affronta normalmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero, ecc.

13 Livello B2? È in grado di comprendere le idee fondamentali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione. È in grado di interagire con relativa scioltezza e spontaneità, tanto che l interazione con un parlante nativo si sviluppa senza eccessiva fatica e tensione. Sa produrre testi chiari e articolati su un ampia gamma di argomenti e esprimere un opinione su un argomento d attualità, esponendo i pro e i contro delle diverse opzioni.

tecniche nel proprio settore di specializzazione.

14 Corsi da 80 ore Classe A Dott.. C. Pain Aula Wagner Aula Lu Xun Classe B Dott.. M. Salinas Aula Cervantes Aula Cervantes (Cognomi A-M) A Martedì ore Giovedì ore (Cognomi N-Z) N Martedì ore Giovedì ore

ore 12.00-13.30 13.30 Giovedì ore 12.00-13.30 13.30 (Cognomi N-Z) N Martedì ore 12.

15 Bibliografia per il lettorato Face2face Intermediate.. Cambridge University Press. Student s s book + workbook Prodromou, L. Grammar and Vocabulary for First Certificate with Key. Longman Dizionario bilingue,, per es. Oxford Paravia con CD-ROM Dizionario monolingue,, per es. Cambridge Advanced Learner s s Dictionary with CD-ROM

Grammar and Vocabulary for First Certificate with Key.

16 Bibliografia per il colloquio Bradbury, M. (1987) The Penguin Book of Modern Short Stories.. Penguin: 1. G. Greene "The Invisible Japanese Gentlemen" (pp ) 64) 2. M. Spark "The House of the Famous Poet" (pp ) 188) 3. B. Bainbridge Clap Hands, Here Comes Charlie (pp ) 340) 4. K. Ishiguro "A Family Supper" (pp ) 442)

Greene "The Invisible Japanese Gentlemen" (pp. 61-64) 64) 2. M.

17 Corsi da 120 ore Classe C Dott.. Elizabeth Laird (Cognomi A-M) A Aula Saussure Martedì ore Aula Saussure Mercoledì ore Aula Saussure Giovedì ore Classe D Dott.. Aaron Sipf (Cognomi N-Z) N Aula Humboldt Martedì ore Aula Wagner Mercoledì ore Aula Humboldt Giovedì ore

30 Aula Saussure Mercoledì ore 9.00-10.30 Aula Saussure Giovedì ore 12.00-13.30 13.

18 Bibliografia per lettorato Face2face Pre-Intermediate Intermediate.. Cambridge University Press. Student s s book + workbook Face2face Intermediate.. Cambridge University Press. Student s s book + workbook Prodromou, L. Grammar and Vocabulary for First Certificate with Key. Longman Dizionario bilingue,, per es. Oxford Paravia con CD-ROM Dizionario monolingue,, per es. Cambridge Learner s s Dictionary with CD-ROM

Student s s book + workbook Prodromou, L. Grammar and Vocabulary for First Certificate with Key.

19 Bibliografia per il colloquio Bradbury, M. (1987) The Penguin Book of Modern Short Stories.. Penguin: 1. G. Greene "The Invisible Japanese Gentlemen" (pp ) 64) 2. M. Spark "The House of the Famous Poet" (pp ) 188) 3. B. Bainbridge Clap Hands, Here Comes Charlie (pp ) 340) 4. K. Ishiguro "A Family Supper" (pp ) 442)

20 Esame di Lingua Inglese 1 prove di lettorato 1. una verifica scritta di lettorato (a livello B2-); 2. un colloquio con i docenti (solo per chi ha superato lo scritto di lettorato). Le prove possono essere sostenute a partire dalla sessione estiva 2012 (giugno).

un colloquio con i docenti (solo per chi ha superato lo scritto

21 Riepilogo esame inglese 1 L esame si articola nelle prove di A) Linguistica inglese 1 (scritto) B) Lettorato inglese 1 (comprende uno scritto e un orale) Le prove A e B sono sostenibili separatamente L esame sarà registrato al superamento di tutte le 3 prove Il voto finale sarà così articolato: 50% voto del lettorato scritto; 40% voto della linguistica; 10% voto del colloquio

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