ISTITUTO TECNICO NAUTICO STATALE CARNARO INDIRIZZO NAUTICO E AERONAUTICO

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1 PROGETTO ALTERNANZA SCUOLA LAVORO SESTA EDIZIONE Maestrale: il vento dalla scuola al lavoro! Definizione delle competenze di uscita del percorso e macro progettazione dei contenuti 1) OBIETTIVI Il percorso di alternanza per l Istituto Tecnico Nautico ed Aeronautico CARNARO, si pone una serie di obiettivi riassumibili in tre distinte tipologie. Obiettivi educativi trasversali: Sviluppare nei giovani nuove o alternative modalità di apprendimento flessibili, attraverso il collegamento dei due mondi formativi pedagogico scolastico ed esperienziale aziendale, sostenendo un processo di crescita dell'autostima e della capacità di auto progettazione personale Avvicinare i giovani al mondo del lavoro attraverso un'esperienza protetta, ma tarata su ritmi e problematiche effettive e concrete, promuovendo il senso di responsabilità e di impegno sociale e lavorativo sviluppare e favorire la socializzazione e la comunicazione interpersonale. Obiettivi formativi trasversali: Favorire e sollecitare la motivazione allo studio; Avvicinare il mondo della scuola e dell'impresa concepiti come attori di uri unico processo che favorisca la crescita e lo sviluppo della personalità e del bagaglio culturale e professionale dei giovani; Soci a lizza re e sviluppare caratteristiche e dinamiche alla base del lavoro in azienda (lavoro di squadra, relazioni interpersonali, rispetto di ruoli e gerarchie, strategie aziendali e valori distintivi ecc.); Rendere consapevoli i giovani del profondo legame tra la propria realizzazione futura come persone e come professionisti e le competenze acquisite durante la propria vita scolastica; Acquisire competenze spendi bili nel mondo del lavoro; Migliorare la comunicazione a tutti i suoi livelli e abituare i giovani all'ascolto attivo; Sollecitare capacità critica e diagnostica; Acquisire la capacità di essere flessibili nel comportamento e nella gestione delle relazioni. Obiettivi professionalizzanti Si rimanda al paragrafo successivo, in cui vengono descritte in maniera più specifica le competenze legate all'area del sapere oggetto della sperimentazione.

2 2) AREA DELLE COMPETENZE Descrizione sintetica delle competenze necessarie a coprire il ruolo e svolgere i relativi compiti: A) DEFINIZIONE DELL AREA DISCIPLINARE "Trasporti Marittimi " Le competenze specifiche da sviluppare durante il percorso di alternanza, affini al percorso di studi curriculare dell indirizzo Trasporto Marittimo, fanno specifico riferimento ai settori di attività connesse con l organizzazione e la gestione del trasporto intermodale. In particolare, l'acquisizione di queste competenze comporta conoscenze che dal diritto marittimo, all economia dei trasporti, alla logistica, all ambiente e la sua tutela attraverso lo studio della chimica ambientale, alla corretta conoscenza della lingua inglese, delle strumentazioni di bordo tramite elettronica ed in fine sulla conduzione del mezzo nave come sistema complessivo. Possiede conoscenze e metodi di lavoro funzionali allo svolgimento dell'attività di organizzazione dei trasporti in generale e marittimi in particolare. Possiede competenze per l'inserimento in settori del controllo e del monitoraggio ambientale. B) COMPETENZE SPECIFICHE DA ACQUISIRE Descrizione sintetica delle competenze necessarie a coprire il ruolo e svolgere i relativi compiti: Sapere (conoscenze) Acquisire conoscenze generali ed approfondite dell'intera area del trasporto e dei settori ad esso connessi (porti, interporti, agenzie marittime, terminal conteiners), Acquisire le competenze necessarie per la gestione dei servizi meteorologici e di prevenzione e salvaguardia dell'ambiente in generale e marino in particolare, Acquisire le basi per l'avvio alla carriera d Ufficiale di Coperta della Marina Mercantile mediante il successivo tirocinio guidato e la frequenza di corsi professionalizzanti, (corsi post-diploma). Saper fare (capacità e abilità operative/intellettuali) Applicare le tecniche di conduzione del mezzo e le strumentazioni di bordo. Applicare le procedure da seguire per navigare in sicurezza. Riuscire a comunicare in lingua in inglese e conoscere l inglese tecnico. Saper essere (capacità e abilità comportamentali e attitudinali) Risolvere le problematiche relative alla conduzione del mezzo e degli eventuali inconvenienti di bordo. Operare in team, esprimendo capacità comportamentali e relazionali adeguate. 3) AZIENDE ADERENTI ALL'INIZIATIVA 1 Nome azienda AVVISATORE MARITTIMO Sede Referente aziendale/tutor Numero allievi ospitabili Tutor scolastici Brindisi 2 ECOLMED s.r.l. Brindisi Maria De Luca/ Corrado De Rinaldis Saponaro / Italo Poso 8 V. Larenza 8 M. Sagace

3 4) DEFINIZIONE DI MASSIMA DEI CONTENUTI DEL PERCORSO DI ALTERNANZA I ANNO DI ALTERNANZA = III Classe Monte ore totale = ore in Azienda 30 ore con Esperti Area Le professioni Gli enti Un esempio concreto: ex alunna Moduli Descrizione del programma di teoria di 30 ore, propedeutiche alle attività in azienda per un apprendimento dei processi produttivi e dell'organizzazione del lavoro (individuazione di argomenti previsti dai programmi curriculari sia di coperta che di macchine). Far conoscere il mercato del lavoro e i bisogni occupazionali del territorio, come presentarsi alle imprese. Le professioni del mare, il mondo dei trasporti per via mare/porti e logistica. Security e Safety in ambiente portuale. Il porto di Brindisi e le sue strutture e potenzialità. L'Autorità Portuale e la sua programmazione attiva e integrata, discussione in classe e redazione di domande da sottoporre durante la visita guidata. Data Nr ore A scuola 12/11/09 3 Maria De Luca 16/11/09 3 Maria De Luca 19/11/09 3 Maria De Luca 24/11/09 3 Maria De Luca Il porto turistico e il distretto della nautica da diporto. 30/11/09 3 Maria De Luca Ruolo e funzioni della Capitaneria di porto, discussione in classe e redazione di domande da sottoporre durante la visita guidata. Operatori portuali presenti sul territorio e le loro potenzialità, discussione in classe e redazione di domande da sottoporre durante la visita guidata. L'Avvisatore Marittimo, un esempio di nuova imprenditorialità, ruolo, funzioni e strutture. 03/12/09 3 Maria De Luca 09/12/09 3 Maria De Luca 11/12/09 3 Maria De Luca Simulazione di impresa. 12/12/09 3 Maria De Luca Simulazione di impresa. 15/12/09 3 Maria De Luca

4 Ente Capitaneria Autorità portuale Percorso comune (16 alunni 40 ore) Attività Incontro con il Comandante e dei responsabili dei diversi reparti della Capitaneria: sala operativa; VTS; Sezione Tecnica. Incontro con il Presidente e i vari responsabili dei diversi uffici: Security; Demanio; Area tecnica. Data Nr ore Dall Ente 23/02/10 6 Maria De Luca 24/02/10 6 Maria De Luca Servizi portuali Terminalisti Diporto Cantiere navale Visita a bordo del rimorchiatore Barretta Asmara : disormeggio e giro nel porto; visita in plancia e sala macchine con relativa spiegazione degli impianti; Manovre antincendio. Visita Centrale ENEL e a bordo della carboniera Gemesis. Procedure di carico e scarico merce, visita impianti di bordo sia di coperta che di macchine con relativa illustrazione del funzionamento. Visita al porticciolo turistico, illustrazione della torre di controllo e le sue strutture; ruolo e funzioni del porto. Visita presso il Cantiere Danese, tecniche di costruzione degli scafi, manutenzione e gestione azienda. Visita preso la corporazione dei piloti del porto. 25/02/10 6 Maria De Luca 26/02/10 6 Maria De Luca 27/02/10 6 Maria De Luca 01/03/10 6 Maria De Luca Avvisatore Visita presso la sede operativa. 02/03/10 4 Maria De Luca

5 Discipline coinvolte nel percorso Diritto Inglese Italiano Macchine Materia Elettrotecnica Struttura della nave e Navigazione Chimica Orientamento Contenuti dei moduli didattici coinvolti nel percorso della prima annualità Norme e fondamenti del diritto relative: proprietà, usufrutto, pegno, ipoteca. Nozioni di diritto della Navigazione. L organizzazione amministrativa della navigazione. Conoscenze su argomenti tecnico-nautici: le qualità di una nave, la struttura e le sue parti, le tipologie e i materiali di costruzione, comunicazioni via radio. Competenze linguistiche per redigere il diario di bordo personale, nonché relazioni in azienda. Concetti fondamentali della meccanica dei fluidi, conservazione dell energia e sue applicazioni reali. Fenomeni della corrente elettrica, condensatore e circuiti elettrici in corrente continua, trasformazioni tra energia elettrica e meccanica. Tipologie e struttura della navi, organi di governo, dimensioni e documentazioni di bordo, cenni sulla sicurezza a bordo, tecniche di navigazione costiera e lossodromica. Proprietà fisiche e chimiche dei vari tipi di greggio e prodotti petroliferi, il problema dell impatto ambientale. Il percorso così articolato consentirà agli alunni di scegliere con maggiore cognizione di causa, avendo provato direttamente e visto tutte le possibili offerte del mondo lavorativo, quale delle due articolazioni (coperta o macchine) del percorso di studi prendere per completare il proprio percorso formativo scolastico.

6 Percorso aziendale Azienda Alunni Attività Data Nr ore In Azienda Anelli Matteo Area d impiego settore Comunicazione, Marketing e Progettazione. 20/03/10 8 Casilli Dylan Uso software Data Base set Ship; Generalità sullo studio statistico Passeggeri e Merci degli ultimi due anni del porto di Brindisi. 22/03/10 8 Savina Jacopo Strumenti meteorologici; Fatturazione e Simulazione movimento navi. 23/03/10 8 Campobasso Luca Uso software Data Base set Ship; Fatturazione. 24/03/10 8 De Michele Cosimo Comunicazione con navi; Uso software Data Base set Ship; Schema struttura Area Turismo per sito web. 25/03/10 8 Poso Matteo Comunicazione con navi; Uso software Data Base set Ship; Studio statistico Passeggeri e Merci degli ultimi due anni del porto di Brindisi. 26/03/10 8 Castrignano Danilo Studio statistico Passeggeri e Merci degli ultimi due anni del porto di Brindisi; Bollettino meteo. 27/03/10 8 Piccione Cosimo Studio statistico Passeggeri e Merci degli ultimi due anni del porto di Brindisi. Elaborazione attività svolte per presentazioni lavori allo SNIM. Continuo attività svolte per presentazioni lavori allo SNIM. Continuo attività svolte per presentazioni lavori allo SNIM. Prove presentazione e discussione elaborati. Presentazione degli elaborati alla conferenza 29/03/ /03/ /04/ /04/ /04/ /04/10 1 Totale ore 80

7 Azienda ECOLMED (8 alunni-80 ore) Alunni Attività Quarta Mattia Descrizione impianti e funzionamento delle unità antinquinamento della ECOLMED. Stano Gian Saverio Descrizione impianto OILSEP principi di funzionamento resoleazione; utilizzo pratico; impiego sostanze disperdenti in mare: limitazioni e restrizioni. Altavilla Giampaolo D Aversa Gregorio Quintana Andrea Visita a bordo dell imbarcazione PELICAN 114 ECO; descrizione apparato propulsione; impianti di bordo; rilievo a blocchi della sala macchine e comandi in plancia. Descrizione attività finalizzata all approntamento di unità navali in preparazione; annotazioni di sicurezza; prova impianti; Ripristino funzionalità impianti complementari. Descrizione pratica attività servizio antinquinamento; descrizione casi accaduti nel porto di Brindisi. Roma Alberto Prova pratica stesura panne antinquinamento:sbarco e imbarco. Capone Francesco Approntamento imbarcazione in servizio antinquinamento. Scazzi Salvatore Lavori di manutenzione ordinaria a bordo del PELICAN 114; prova pratica di funzionalità dell imbarcazione. Attività a bordo con picchettatura verniciatura e caratterizzazione M/N PELICAN 114 per annotazioni di sicurezza. Attività riassuntiva a bordo e a terra con conseguente valutazione in raffronto con il personale di bordo. Data Nr ore In Azienda 29/03/10 8 Italo Poso 30/03/10 8 Italo Poso 07/04/10 8 Italo Poso 08/04/10 8 Italo Poso 09/04/10 8 Italo Poso 10/04/10 8 Italo Poso 12/04/10 8 Italo Poso 13/04/10 8 Italo Poso 14/04/10 8 Italo Poso 15/04/10 8 Italo Poso Totale ore 80

8 II ANNO DI ALTERNANZA = IV Classe Monte ore totale = ore in Azienda 30 ore con Esperti Area Servizi Conduzione del mezzo Moduli Data Nr ore A scuola In azienda (specificando il nome del docente) Logistica 01/11/ Avvisatore Servizi integrati alla logistica Conoscenza impianti di bordo Gestione plancia e coperta Gestione e mantenimento della safety 01/11/ Avvisatore 01/11/ Avvisatore 01/11/ Ecolmed 01/10/ Ecolmed