Università degli Studi di Milano-Bicocca. Facoltà di Economia

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1 Università degli Studi di Milano-icocca Facoltà di Economia Corso di laurea in Economia e amministrazione delle imprese, Classe di appartenenza L-18 Scienze dell'economia e della gestione aziendale Nome inglese del corso - Economics and usiness Administration REGOLAMENTO DIDATTICO ANNO ACCADEMICO 2008/200 Presentazione Il corso di laurea in Economia e amministrazione delle imprese (ECOAMM) ha durata triennale ed appartiene alla classe di laurea L-18 di Scienze dell economia e della gestione aziendale. Per conseguire la laurea in Economia e Amministrazione delle Imprese lo studente deve acquisire 180 crediti formativi universitari (), attraverso il superamento di 20 esami. Ai 20 esami indicati si affianca la prova finale, completata da una idoneità informatica di 1, strumentale allo sviluppo delle competenze caratteristiche del corso di laurea. Per l anno accademico è attivato il primo anno della laurea, nell a.a sarà attivato anche il secondo anno e dall a.a saranno attivati tutti gli anni. A completamento del percorso formativo il titolo di studio rilasciato è quello di Laurea in Economia e Amministrazione delle Imprese nella classe delle lauree L-18. Il conseguimento del titolo consente l accesso alle procedure di ammissione ai corsi di laurea magistrale ed ai Master Universitari di I livello presso l Ateneo di Milano icocca e gli altri Atenei italiani secondo le modalità stabilite nei rispettivi regolamenti in ordine ai criteri di accesso. Il percorso triennale in Economia e amministrazione delle imprese offre in particolare ai propri laureati un ideale completamento nel Corso di Laurea Magistrale in Scienze economico-aziendali (LM/77) attivato presso la medesima Facoltà di Economia dell Università degli Studi di Milano-icocca. Il Corso di secondo livello in Scienze economico-aziendali è infatti progettato per proporre percorsi di approfondimento, delineati in curricula, specificamente incentrati su ambiti disciplinari riguardanti la gestione, l amministrazione e l organizzazione delle aziende fornendo agli studenti un avanzata qualificazione e preparazione culturale e professionale, che consenta loro di gestire le sempre più interconnesse problematiche affrontate, nell attuale contesto competitivo, dalle Imprese e dalle Organizzazioni Pubbliche, nonché di svolgere, previo praticantato e sostenimento dell esame di stato, l'attività libero professionale prevista dall'ordine Nazionale dei Dottori Commercialisti e l'attività di Revisione contabile. Obiettivi formativi specifici e descrizione del percorso formativo Il Corso è rivolto particolarmente allo studente che intende inserirsi nella funzione amministrazione, finanza e controllo delle imprese o che vuole intraprendere la professione di revisore contabile e, successivamente, di dottore commercialista. Pertanto, il corso fornisce allo studente approfondite conoscenze nell'ambito delle discipline economico-aziendali: contabilità, bilancio, tecnica professionale, revisione aziendale e di bilancio, organizzazione, programmazione e controllo di gestione, anche con particolare riferimento alla normativa commerciale e tributaria. Il corso fornisce altresì allo studente adeguate conoscenze relativamente: alle discipline economico-politiche di base; ai metodi quantitativi di base e applicati; ai principi e agli istituti giuridici con particolare riferimento alla normativa commerciale e tributaria; a due lingue dell Unione Europea (oltre l italiano) nell'ambito specifico delle discipline economiche, aziendali e quantitative; all informatica e ai sistemi di elaborazione dati applicati in ambito aziendale.

2 Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio (DM 1/03/2007, art. 3, comma 7) Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding) Il corso di laurea prevede l acquisizione di adeguate conoscenze e competenze di base in più aree disciplinari: economiche, aziendali, giuridiche e quantitative. Il conseguimento della conoscenza e della capacità di comprensione è connaturato nello studio universitario. Durante il corso gli studenti sono chiamati a confrontarsi con diverse situazioni aziendali, casi, testimonianze, attraverso i quali potranno acquisire le conoscenze necessarie per dare risposte efficaci ai fabbisogni emergenti delle imprese. Al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado di comprendere le caratteristiche di funzionamento delle imprese nelle molteplici manifestazioni riferite alle relazioni con l ambiente esterno ed ai sistemi economici, ai sistemi aziendali di gestione, organizzazione, amministrazione e controllo. A tale scopo gli studenti dovranno possedere solide conoscenze di impiego dei fondamentali metodi di analisi quantitativa, di analisi ed interpretazione dei fenomeni e dei sistemi economico-sociali, dei sistemi aziendali, dei principi e degli istituti dell ordinamento giuridico, con particolare riferimento alla normativa commerciale e tributaria d impresa. La verifica di conoscenza e capacità di comprensione dei concetti presentati nel corso di studi viene effettuata secondo modalità che possono variare da un insegnamento all altro e che tipicamente constano di esami scritti con risposte a domande chiuse e aperte e svolgimento di esercizi, esami orali con interazione diretta con il docente. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding) Gli studenti dovranno essere in grado di utilizzare le conoscenze interdisciplinari di base e gli schemi interpretativi delle scienze economiche e sociali per affrontare, con un approccio professionale, i fondamentali problemi di funzionamento e governo economico delle imprese. In particolare gli studenti dovranno essere in grado di analizzare i fenomeni economici di carattere generale e le specifiche situazioni aziendali, applicare le conoscenze giuridiche e di analisi quantitativa al contesto di impresa, definire le variabili essenziali per la formulazione della strategia aziendale. Dovranno inoltre acquisire le modalità di costruzione, analisi ed interpretazione dei risultati di sintesi della gestione attraverso la comprensione dei bilanci e l applicazione dei principi contabili nazionali ed internazionali, così da essere in grado di assicurare un efficace funzionamento dei sistemi di amministrazione e controllo. Durante il corso gli studenti sono chiamati ad applicare i modelli teorici presentati durante le lezioni a specifici casi concreti. La verifica della capacità di applicare le conoscenze acquisite avviene sia nelle prove scritte sia in quelle orali mediante la richiesta esplicita di indicare esempi di concreta applicazione dei concetti, ovvero chiedendo agli studenti di effettuare ricerche specifiche allo scopo di confrontare effettive esperienze aziendali di applicazione dei concetti studiati che concorrono alla valutazione dell apprendimento nei singoli insegnamenti. Autonomia di giudizio (making judgements) Gli studenti dovranno sviluppare capacità di raccolta, elaborazione, analisi ed interpretazione dei dati e degli elementi conoscitivi ritenuti utili a formulare giudizi autonomi sull economia e l amministrazione delle imprese, nelle sue molteplici manifestazioni, inclusa la riflessione su temi economici, sociali ed etici di carattere generale. Il conseguimento dell autonomia di giudizio si fonda sulla proposta di modelli di analisi e interpretazione dei fenomeni tali da offrire un efficace schema di riferimento per l inquadramento delle conoscenze acquisite durante il corso di studi. A tale scopo, nell ambito dei singoli insegnamenti si mira a promuovere negli studenti l acquisizione critica dei modelli concettuali e lo sviluppo di conoscenze idonee ad interpretare i fenomeni economici ed il funzionamento delle imprese. La verifica della autonomia di giudizio viene esplicitamente effettuata, sia in forma scritta che in forma orale, mediante la richiesta di confronti critici tra concetti, modelli e loro applicazioni specifiche. Abilità comunicative (communication skills) Gli studenti sono stimolati a sviluppare capacità di lavorare in team e comunicare informazioni, idee, problemi e soluzioni ad interlocutori specialisti e non specialisti, con riguardo sia ai temi economici di carattere generale sia agli aspetti specifici riferiti all ambito dell economia e amministrazione delle imprese. In particolare, attraverso l utilizzo delle nuove tecnologie e dei supporti alla didattica, gli studenti sono stimolati a presentare elaborati personali e di gruppo, ottenuti anche grazie alla continua interazione con i docenti. Il conseguimento e la corrispondente verifica di abilità comunicative viene stimolato durante le lezioni invitando gli studenti allo svolgimento di lavori in piccoli gruppi, soprattutto a partire dal secondo anno di studi, ed alla presentazione alla classe ed a gruppi di docenti dell insegnamento o del corso di laurea dei

3 risultati raggiunti dal gruppo, chiedendo agli studenti di utilizzare le principali tecnologie di supporto alla presentazione (ad esempio, lavagna luminosa, video proiettori, software di presentazione, ecc.). E prevista una esplicita attività di rendicontazione e valutazione da parte del docente proprio in relazione alla capacità di comunicazione di ogni singolo studente partecipante. Capacità di apprendimento (learning skills) Gli studenti sono stimolati a sviluppare le capacità di apprendimento, analisi ed elaborazione individuale che sono necessarie per intraprendere studi successivi con un elevato grado di autonomia, spirito imprenditoriale e livello di approfondimento scientifico. Grazie al supporto continuo dei docenti, gli studenti sono aiutati a selezionare ed integrare le diverse fonti informative relative agli oggetti di studio e di indagine, individuare i corretti modelli disciplinari, elaborare in modo coerente con gli obiettivi prefissati i dati relativi ai fenomeni economici e alle specifiche situazioni aziendali. Queste forme di approfondimento, sia che siano svolte all interno di insegnamenti, sia che siano relative alla prova finale richiedono al docente tutor/relatore la verifica dell acquisizione delle capacità di apprendimento; tale verifica si pone in relazione con la capacità dei singoli di superare barriere di tipo teorico (ricerca ed acquisizione dei modelli adeguati) sia di ordine pratico (capacità di accedere al materiale e di elaborarlo in modo coerente con gli obiettivi prefissati). In tal senso sono oggetto di verifica e valutazione i risultati raggiunti ma anche la metodologia utilizzata per raggiungerli. Profili professionali e sbocchi occupazionali La preparazione è finalizzata alla formazione di professionalità nell area dell economia e della gestione aziendale. Gli sbocchi professionali riguardano sia la carriera manageriale nelle istituzioni aziendali sia la libera professione previo superamento del relativo esame di Stato. Le aree funzionali prevalenti si concentrano sulle funzioni aziendali e in modo specifico nell area amministrazione, finanza e controllo. Inoltre sono approfondite le tematiche finalizzate anche alla preparazione di esperti nell ambito delle professioni intellettuali, scientifiche e di elevata specializzazione specialisti in scienze umane, sociali e gestionali. Il corso prepara alle professioni di Specialisti della gestione e del controllo nelle imprese private Specialisti in contabilità Specialisti in attività finanziarie Specialisti dell'economia aziendale Fiscalisti e tributaristi Norme relative all accesso Per l'ammissione al Corso di Laurea occorre essere in possesso del titolo di scuola secondaria superiore richiesto dalla normativa in vigore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. La Facoltà di Economia predispone un test di orientamento, che può essere sostenuto già a partire dal penultimo anno della scuola superiore, volto a verificare il grado di preparazione individuale in due ambiti: - conoscenze di base di matematica; - capacità di comprensione di un testo redatto in lingua italiana; e con l obiettivo di indurre gli studenti a migliorare la propria preparazione, già a partire dalla scuola superiore, in ambiti cruciali per il successo negli studi universitari L eventuale mancato superamento del test non pregiudica l immatricolazione. Nel caso di esito sfavorevole della prova di matematica, è prevista l assegnazione di un debito formativo, che potrà essere recuperato attraverso idonei corsi organizzati dalla Facoltà. L eventuale esito sfavorevole della prova linguistica del test non comporta alcun debito formativo, ma suggerisce allo studente di effettuare un idoneo approfondimento della propria preparazione. Per ulteriori dettagli si rinvia al sito web della Facoltà. Organizzazione del Corso di laurea Il corso di laurea si articola in un solo curriculum che prevede l attribuzione di crediti alle attività formative di base, alle attività formative caratterizzanti, alle attività affini e integrative e altre attività formative (tra cui le attività a scelta dello studente) secondo il seguente dettaglio:

4 Attività formative di base ambito disciplinare settore Economico SECS-P/01 Economia politica (cfu ) 13 SECS-P/12 Storia economica (cfu 4) Aziendale Economia aziendale (cfu ) Statistico-matematico SECS-S/01 Statistica (cfu ) SECS-S/0 Metodi matematici dell'economia e delle scienze attuariali 11 e finanziarie (cfu 5) Giuridico IUS/01 Diritto privato (cfu ) 18 IUS/0 Istituzioni di diritto pubblico (cfu ) Totale crediti riservati alle attività di base 51 Attività formative caratterizzanti ambito disciplinare settore Aziendale Economia aziendale (cfu 33) 42 SECS-P/08 Economia e gestione delle imprese (cfu ) Economico SECS-P/01 Economia politica (cfu ) 13 SECS-P/03 Scienza delle finanze (cfu 4) Statistico-matematico SECS-S/01 Statistica (cfu 3) SECS-S/03 Statistica economica (cfu 4) 1 SECS-S/0 Metodi matematici dell'economia e delle scienze attuariali e finanziarie (cfu ) Giuridico IUS/04 Diritto commerciale (cfu ) 13 IUS/12 Diritto tributario (cfu 4) Totale crediti riservati alle attività caratterizzanti 84 Attività affini ed integrative ambito disciplinare settore Attività formative affini o INF/01 Informatica (cfu 5) 2 integrative L-LIN/04 Lingua e traduzione - lingua francese (cfu 12 opzionale) L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola (cfu 12 opzionale) L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese (cfu 12 opzionale) L-LIN/14 Lingua e traduzione - lingua tedesca (cfu 12 opzionale) Economia aziendale (cfu ) SECS-P/10 Organizzazione aziendale (cfu ) Totale crediti riservati alle attività affini ed integrative 2 Altre attività formative (D.M. 270 art.10 5) ambito disciplinare A scelta dello studente 12 Per la prova finale 3 Per la conoscenza di almeno una lingua straniera Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e telematiche 1 Tirocini formativi e di orientamento Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali Totale crediti altre attività 1 totali per il conseguimento del titolo 180

5 - Attività formative a scelta dello studente, che lo studente ha facoltà di selezionare nell ambito dell offerta formativa prevista dalla Facoltà e dall Ateneo per i corsi di laurea triennale, in coerenza con le caratteristiche e gli obiettivi del piano degli studi. Lo studente può conseguire i crediti riservati a tali attività con il superamento delle relative prove di verifica. - Lingua straniera Il Corso di laurea prevede la conoscenza di due lingue dell Unione Europea (oltre alla lingua Italiana).Pertanto lo studente deve acquisire un totale di 12 ( nella prima lingua e nella seconda) sostenendo due distinti esami. - Abilità informatiche Il corso di Laurea prevede che lo studente conosca i principi di base dell informatica e dei sistemi di elaborazione dati. Pertanto lo studente deve acquisire 5, nel settore INF/01 Informatica sostenendo uno specifico esame. Viene inoltre richiesta, al fine del sostenimento della prova finale, una idonea abilità informatica per la preparazione della relazione finale. - Tirocini formativi e stage L esperienza di stage può essere scelta quale modalità di conclusione della Laurea ed è coordinata da un relatore che supervisiona la redazione della relazione di stage dello studente e ne propone la valutazione finale alla Commissione di Laurea che comunque è sovrana nel proprio giudizio finale. - Forme didattiche Gli insegnamenti sono impartiti mediante lezioni frontali, esercitazioni, laboratori, attività seminariali. Il numero di ore per 1 è pari a 8 ore. Tenuto conto che 1 comporta complessivamente 25 ore di attività, ad ogni sono associate 17 ore di attività autonoma. Il percorso formativo è completato da seminari e testimonianze idonei a fornire allo studente conoscenze su concrete situazioni professionali ed aziendali. Con riguardo ad alcuni insegnamenti individuati dalla Facoltà, le lezioni possono essere erogate in lingua inglese. - Attività formative sostenibili all estero. All interno dell offerta formativa prevista dalla Facoltà, e sulla base del regolamento all uopo definito dall Ateneo, lo studente può usufruire di periodi di studio presso università estere convenzionate, in Paesi appartenenti o meno all Unione Europea, da svolgersi nell ambito dei programmi Lifelong Learning Programme (LLP). Per ulteriori dettagli si rimanda al portale dell Ateneo ( sezione Studio, stages e tesi all estero ) - Modalità di verifica del profitto I risultati di apprendimento dello studente vengono accertati mediante esami scritti e/o orali. Gli esiti degli esami potranno essere integrati a discrezione dei docenti mediante prove di verifica delle competenze acquisite quali saggi e presentazioni. - Frequenza Il corso di laurea ECOAMM non prevede forme di frequenza obbligatoria; tuttavia la partecipazione alle attività didattiche è fortemente consigliata. - Piano di studio Secondo quanto previsto dall art. 18 del Regolamento Didattico di Ateneo, lo studente presenta il piano degli studi all atto di iscrizione al primo anno. Nel piano degli studi lo studente i) indica il curriculum prescelto, se previsto, ii) specifica gli insegnamenti ai quali destina i previsti per le attività formative a scelta dello studente, iii) specifica la propria opzione laddove sia prevista la scelta tra due o più attività formative. Il piano degli studi è modificabile dallo studente entro il 31 dicembre e diventa efficace dal momento della sua approvazione. Il piano degli studi è sottoposto ad apposita Commissione composta da professori docenti nominati dal Consiglio di Facoltà ed è approvato dal Consiglio di Facoltà, sentito il parere della suddetta Commissione. Gli studenti iscritti agli anni successivi al primo sono tenuti a confermare o a modificare il piano di studi entro il 30 giugno. - Propedeuticità

6 ILANCIO INSEGNAMENTO Propedeuticità I propedeuticità II propedeuticità III DIRITTO COMMERCIALE ECONOMIA POLITICA FINANZA PULICA E TRIUTARIA INFORMATICA GENERALE MARKET DRIVEN MANAGEMENT METODI MATEMATICI METODI STATISTICI PER L'AMMINISTRAZIONE DELLE IMPRESE ORGANIZZAZIONE E CONTROLLO RAGIONERIA GENERALE ED APPLICATA RAGIONERIA GENERALE ED APPLICATA ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO ISTITUZIONI DI ECONOMIA ECONOMIA POLITICA METODI MATEMATICI ECONOMIA METODI QUANTITATIVI I METODI QUANTITATIVI I RAGIONERIA GENERALE ED APPLICATA ECONOMIA ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO ISTITUZIONI DI DIRITTO PULICO TECNICA PROFESSIONALE ILANCIO - Attività di orientamento e tutorato ECOAMM prevede un servizio di orientamento il cui scopo è fornire allo studente gli elementi utili per l approfondimento di problematiche di natura generale, relativi al complessivo percorso di studio triennale. Come già indicato nelle Norme relative all accesso nell ambito delle iniziative di orientamento sono proposte agli studenti apposite modalità di valutazione idonee a verificare il possesso o a promuovere l acquisizione di un adeguata preparazione iniziale, con riferimento in particolare alla matematica di base e alla comprensione di testi in lingua italiana. Dettagli sui test di orientamento sono contenuti nel sito di Facoltà all indirizzo: (sezione Test di orientamento ) - Scansione delle attività formative e appelli d'esame L organizzazione della didattica è su base semestrale. Il primo semestrale il primo semestre va da ottobre a fine febbraio; il secondo semestre da marzo a fine luglio. In ciascun semestre, dodici settimane sono dedicate alla lezione, una settimana al recupero di eventuali mancate lezioni, le restanti sette agli appelli di esame. Ciascun insegnamento prevede sette appelli all interno dell anno accademico, distribuiti nelle sessioni: invernale (seconda metà di gennaio-fine febbraio), primaverile (aprile), estiva (seconda metà di giugno fine luglio), autunnale (settembre). Il calendario didattico e l orario delle lezioni sono pubblicati sul sito della facoltà all indirizzo Prova finale La prova finale per il conseguimento del titolo di studio prevede le seguenti due alternative: a) breve relazione scritta concernente un argomento relativo ad una disciplina studiata senza discussione orale (proclamazione). b) discussione orale di una breve relazione scritta su argomenti inerenti a discipline studiate (discussione). Dettagli sulle modalità di sostenimento della prova e per la determinazione del punteggio finale sono disponibili sul sito web di Facoltà, all indirizzo Riconoscimento e modalità di trasferimento

7 Secondo quanto previsto dall'articolo 5, comma 7 del decreto ministeriale 22 ottobre 2004, n. 270, sono riconosciute conoscenze e abilità, certificate in, fino ad un massimo di 0, se maturate in attività formative di livello postsecondario alla cui progettazione e realizzazione abbiano concorso istituzioni universitarie. Il riconoscimento è demandato alla Commissione trasferimenti e convalide esami, sentito il parere del coordinatore del Corso di laurea. I trasferimenti dai Corsi di laurea triennale disciplinati dalla precedente normativa (D.M. 50 del 1) al Corso di laurea in oggetto, disciplinato dalla nuova normativa (D.M. 270 del 2004), non saranno consentiti fino all attivazione di tutti gli anni accademici previsti dal corso. Attività di ricerca a supporto delle attività formative che caratterizzano il profilo del corso di studio Il corso di studio si avvale della ricerca scientifica svolta nei seguenti dipartimenti dell Università degli Studi di Milano-icocca: Dipartimento di Scienze Economico-Aziendali ( Dipartimento di Economia Politica (dipeco.economia.unimib.it); Dipartimento di Diritto per l Economia ( Dipartimento di Metodi Quantitativi per le Scienze Economiche Aziendali ( Altre informazioni Sede del Corso:Università degli Studi di Milano icocca, Piazza dell Ateneo Nuovo 1, 2012 Milano Struttura ove è possibile consultare il regolamento didattico del corso: Facoltà di Economia, Piazza dell'ateneo Nuovo, 1 - Edificio U7-4 piano Milano, orientamento.economia@unimib.it - segreteria_presidenza_economia@unimib.it Per ulteriori informazioni consultare il sito web: Coordinatore del corso Prof. Alberto Nobolo, tel.: Fax ; alberto.nobolo@unimib.it Altri docenti di riferimento: Prof.ssa Paola Saracino, tel.: paola.saracino@unimib.it Prof. Mario Gilli, tel.: mario.gilli@unimib.it Prof. Claudio orroni, tel claudio.borroni@unimib.it Prof. Giovanni Cocco, tel giovanni.cocco@unimib.it Per le procedure e i termini di scadenza di Ateneo relativamente alle immatricolazioni/iscrizioni, trasferimenti, presentazione dei Piani di studio consultare il sito web

8 ECONOMIA ED AMMINISTRAZIONE DELLE IMPRESE INSEGNAMENTI PRIMO ANNO N. INSEGNAMENTO MODULO TIPO AMITO SETTORE MODULO INSEGN. 1 ECONOMIA FONDAMENTI DI ECONOMIA A 8 FONDAMENTI DI STRATEGIA A 1 2 FONDAMENTI DI STORIA ECONOMICA FONDAMENTI DI STORIA ECONOMICA A ECONOMICO SECS-P/ ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO I A GIURIDICO IUS/01 5 ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO II A GIURIDICO IUS/ ISTITUZIONI DI DIRITTO PULICO ISTITUZIONI DI DIRITTO PULICO A GIURIDICO IUS/0 5 ISTITUZIONI DI ECONOMIA METODI QUANTITATIVI I ISTITUZIONI DI ECONOMIA I MATEMATICA GENERALE I A A ECONOMICO STAT-MAT SECS-P/01 SECS-S/0 3 5 ISTITUZIONI DI ECONOMIA II STATISTICA I A A ECONOMICO STAT-MAT SECS-P/01 SECS-S/ RAGIONERIA GENERALE ED APPLICATA RAGIONERIA GENERALE ED APPLICATA INSEGNAMENTI SECONDO ANNO N. INSEGNAMENTO MODULO TIPO AMITO SETTORE MODULO INSEGN. 8 ILANCIO DIRITTO COMMERCIALE ANALISI ECONOMICO FINANZIARIA DI ILANCIO DIRITTO COMMERCIALE I GIURIDICO IUS/04 5 ILANCIO E PRINCIPI CONTAILI DIRITTO COMMERCIALE II GIURIDICO IUS/ ECONOMIA POLITICA ECONOMIA POLITICA ECONOMICO SECS-P/01 11 INFORMATICA GENERALE INFORMATICA GENERALE C INF/ MARKET DRIVEN MANAGEMENT METODI MATEMATICI COMPLEMENTI DI MARKET DRIVEN MANAGEMENT MATEMATICA FINANZIARIA STAT-MAT SECS-P/08 SECS-S/0 3 5 FONDAMENTI DI MARKET DRIVEN MANAGEMENT MATEMATICA GENERALE II STAT-MAT SECS-P/08 SECS-S/ INSEGNAMENTO A SCELTA cfu METODI STATISTICI PER L'AMMINISTRAZIONE STATISTICA STAT-MAT SECS-S/03 4 DELLE IMPRESE STATISTICA II STAT-MAT SECS-S/ PRIMA LINGUA - FRANCESE PRIMA LINGUA - FRANCESE C L-LIN/04 15 PRIMA LINGUA - INGLESE PRIMA LINGUA - INGLESE C L-LIN/12 PRIMA LINGUA - SPAGNOLO PRIMA LINGUA - SPAGNOLO C L-LIN/07 PRIMA LINGUA - TEDESCO PRIMA LINGUA - TEDESCO C L-LIN/14 INSEGNAMENTI TERZO ANNO N. INSEGNAMENTO MODULO TIPO AMITO SETTORE MODULO INSEGN FINANZA PULICA E TRIUTARIA ORGANIZZAZIONE E CONTROLLO TECNICA PROFESSIONALE DIRITTO TRIUTARIO I FONDAMENTALI DI CONTROLLO E GESTIONE PLANNING E CONSULENZA FISCALE E SOCIETARIA C GIURIDICO IUS/12 4 FINANZA PULICA ORGANIZZAZIONE REVISIONE DI ILANCIO E C ECONOMICO SECS-P/10 SECS-P/ INSEGNAMENTO A SCELTA cfu SECONDA LINGUA - FRANCESE SECONDA LINGUA - FRANCESE C L-LIN/04 1 SECONDA LINGUA - INGLESE SECONDA LINGUA - INGLESE C L-LIN/12 SECONDA LINGUA - SPAGNOLO SECONDA LINGUA - SPAGNOLO C L-LIN/07 SECONDA LINGUA - TEDESCO SECONDA LINGUA - TEDESCO C L-LIN/14 20 SCELTA STUDENTE SCELTA STUDENTE D nn AILITÀ INFORMATICHE PREPARAZIONE TESI AILITÀ INFORMATICHE PREPARAZIONE TESI F nn 1 1 PROVA FINALE PROVA FINALE TRIENNIO E nn 3 3