I.I.S. B F RUNO RANCHETTI

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1 I.I.S. B F RUNO RANCHETTI

2 B F RUNO I.I.S. RANCHETTI Un Liceo classico, anzi, un Regio Ginnasio esisteva a Mestre dal 1931, come sezione staccata del Regio Liceo Ginnasio Marco Foscarini di Venezia. Indipendente da Venezia dal 1935, il Liceo Classico Franchetti segna la sua data di nascita ufficiale il giorno 8 Dicembre 1940, a pochi mesi dall entrata in guerra dell Italia. La scuola fu intitolata al barone Raimondo Franchetti, che si era distinto per la sua viva passione per i viaggi di esplorazione. Negli anni della ricostruzione e del boom economico, segnati da un forte desiderio di riscatto sociale e culturale, i giovani di Mestre trovarono nel Franchetti la via maestra agli studi universitari; il liceo favorì la crescita di quei valori forti di formazione intellettuale e di partecipazione civile che hanno accompagnato la città nel suo sviluppo. A distanza di tempo, ancora oggi il Franchetti continua a riconoscere la necessità di uno sviluppo armonioso della personalità e l importanza del valore della cultura come base comune della civiltà. Nel dicembre del 2010 è stato celebrato il settantenario dalla fondazione, con importanti iniziative di carattere culturale che hanno evidenziato ulteriormente l intreccio duraturo fra questo Istituto e la vita mestrina. Dall a.s , la fusione col Liceo Scientifico Bruno ha portato alla nascita dell Istituto d Istruzione Superiore Bruno-Franchetti che coniuga e valorizza l offerta formativa delle due realtà liceali, senza privarle della loro specifica identità culturale.

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4 B F RUNO I.I.S. RANCHETTI LICEO CLASSICO - CORSO TRADIZIONALE Nella convinzione che la cultura antica, nella sua apparente non spendibilità sul piano pratico, sia patrimonio della cultura occidentale e che il mondo classico sia uno dei nuclei fondanti l identità comune della civiltà europea, il Liceo, mantenendo come asse pedagogico la centralità dello studente, mira al raggiungimento di una serie di competenze più che mai necessarie nella società odierna, permettendo allo studente di affrontare dopo il diploma qualunque indirizzo universitario. La scuola, infatti, si propone innanzitutto come luogo di istruzione e di educazione volte alla crescita della persona in tutte le sue dimensioni, soprattutto sotto i profili della responsabilità, dell autonomia e dell esercizio consapevole della cittadinanza, educando all integrazione e alla solidarietà. La scuola, ponendo le discipline scientifiche in rapporto costruttivo e complementare a quelle umanistiche, sviluppa lo spirito critico nell acquisizione delle conoscenze e mette lo studente nella condizione di sviluppare strategie efficaci nella risoluzione di problemi. La profondità di pensiero che si affina tramite lo studio delle lingue classiche, in particolare del greco, assicura nel profilo in uscita dello studente un valore aggiunto che solamente questo corso di studi può offrire.

5 I biennio IV Ginn. V Ginn. II biennio I Liceo II Liceo III Liceo Italiano Latino Greco Inglese Storia Storia e Geografia Filosofia Storia dell Arte Scienze Naturali Matematica Fisica Scienze Motorie e Sportive Religione Cattolica Totale Ore Strumento Musicale ¹ Ogni studente potrà scegliere di frequentare un insegnamento di strumento musicale con valore curricolare in orario pomeridiano, tenuto da personale qualificato appartenente all associazione La Sordina. La scelta dell insegnamento di strumento musicale deve essere rinnovata all inizio di ogni anno scolastico.

6 B F RUNO I.I.S. RANCHETTI LICEO CLASSICO - POTENZIAMENTO LINGUISTICO Questo potenziamento offre allo studente la possibilità di studiare, oltre alle discipline proprie del corso tradizionale, una seconda lingua europea, venendo incontro alla richiesta di una formazione più completa in ambito linguistico. L insegnamento consoliderà conoscenze e competenze relative al livello B1 (biennio ginnasiale) e B2 (triennio liceale) del quadro di riferimento europeo con possibilità di accedere agli esami di certificazione. Nel caso del francese agli alunni verrà proposto l accesso agli esami DELF e DALF presso le sedi dell Alliance Française. Per quanto riguarda l inglese il potenziamento con il lettorato di madrelingua punta al raggiungimento di un livello di conoscenza superiore rispetto al B2 (che consente normalmente di accedere alle certificazioni PET e FCE University of Cambridge): il C1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, che mira al raggiungimento della certificazione CAE, ampiamente riconosciuto a livello internazionale in attività di studio e professionali, spendibile anche per accesso a facoltà universitarie di area anglosassone. Per il potenziamento è richiesto un contributo economico alle famiglie.

7 I biennio IV Ginn. V Ginn. II biennio I Liceo II Liceo III Liceo Italiano Latino Greco Inglese Conversazione di Lingua Straniera Storia Storia e Geografia Filosofia Storia dell Arte Scienze Naturali Matematica Fisica Scienze Motorie e Sportive Religione Cattolica Totale Ore Strumento Musicale ¹ A scelta inglese, francese, tedesco o spagnolo: tutti i corsi saranno tenuti da esperti madrelingua. 2 Ogni studente potrà scegliere di frequentare un insegnamento di strumento musicale con valore curricolare in orario pomeridiano, tenuto da personale qualificato appartenente all associazione La Sordina. La scelta dell insegnamento di strumento musicale deve essere rinnovata all inizio di ogni anno scolastico.

8 B F RUNO I.I.S. RANCHETTI LICEO CLASSICO - POTENZIAMENTO SCIENTIFICO Il potenziamento dell area scientifica ha un duplice significato. Da un lato si intendono offrire agli studenti maggiori spunti di riflessione per completare quello sguardo sul mondo, criticamente e culturalmente fondato, che dovrebbe essere il risultato finale del percorso liceale: percorso che, allo stato attuale, non può prescindere dalla conoscenza scientifica. Allo stesso tempo si punta a fornire ulteriori opportunità a quanti scelgono un Liceo Classico con la prospettiva, in parte già definita, di continuare gli studi universitari nel settore scientifico, in buona misura rappresentato da facoltà a numero programmato alle quali si accede dopo aver superato un esame di ammissione. Tale ampliamento consentirà al docente di rendere più efficace la propria azione didattica ed educativa anche attraverso l uso sistematico del laboratorio informatico, arricchendo le conoscenze del biennio con problemi di statistica, introduzione alla logica matematica, trasformazioni geometriche; e quelle del triennio con l introduzione delle tematiche tipiche dell analisi matematica, del calcolo integrale e differenziale; con l introduzione alla probabilità, al calcolo matriciale, ai numeri complessi.

9 I biennio IV Ginn. V Ginn. II biennio I Liceo II Liceo III Liceo Italiano Latino Greco Inglese Storia Storia e Geografia Filosofia Storia dell Arte Scienze Naturali ¹ Matematica ¹ Fisica Scienze Motorie e Sportive Religione Cattolica Totale Ore Strumento Musicale ² Un ora in più rispetto al curricolo tradizionale. 2 Ogni studente potrà scegliere di frequentare un insegnamento di strumento musicale con valore curricolare in orario pomeridiano, tenuto da personale qualificato appartenente all associazione La Sordina. La scelta dell insegnamento di strumento musicale deve essere rinnovata all inizio di ogni anno scolastico.

10 B F RUNO I.I.S. RANCHETTI attività e progetti CORO DI ISTITUTO: formatosi nel 2009, da anni sotto la guida del Maestro Manuel Zanella e la supervisione della prof.ssa Maria Angela Gatti, è senza dubbio il nostro fiore all occhiello. Composto da circa quaranta studenti, il Coro partecipa ogni anno con un vasto repertorio, a numerosi eventi culturali nel territorio e prende parte a rassegne corali anche a livello nazionale. Un occasione di crescita culturale e sociale che offre agli studenti la possibilità di fare un esperienza di alto valore formativo. SCRITTURA CREATIVA: corso di eccellenza, già attivo da anni presso il Liceo Classico R. Franchetti, affidato all competenza della prof.ssa Lucia De Michieli, permette agli studenti di sperimentare due tipi di scrittura, ludica (lipogrammi, tautogrammi, acrostici) e più propriamente tradizionale, fino a sperimentare, come dei veri scrittori professionisti, la fase di editing con pubblicazione dei propri lavori. Temi degli ultimi due anni: La città e Viaggio nei cinque sensi. Una straordinaria opportunità per affinare le competenze linguistiche non convenzionali, lo spirito critico e, perché no, il senso dell ironia!

11 TEATRO: il gruppo teatrale mette in scena ogni anno una diversa opera ispirata al tealtro antico e/o moderno; negli ultimi due anni scolastici gli studenti ci hanno regalato esilaranti performance comiche (Plauto, Menecmi, Aristofane, Donne al parlamento; Syntipeide, rielaborazione da Le mille e una notte ). ALTRE ATTIVITà: corsi per il conseguimento del patentino ECDL ; corsi di lingue; scambi con l estero; viaggi d istruzione; partecipazione a tornei di diverse discipline sportive. attività A SOSTEGNO DEGLI STUDENTI STUDIO ASSISTITO: per gli studenti e le studentesse di IV e V Ginnasio e di I Liceo, il Liceo Classico Franchetti offre un attività pomeridiana di supporto allo studio individuale: per due giorni alla settimana dalle alle possono studiare e svolgere i loro compiti a scuola, affiancati da docenti di ambito linguistico, umanistico e scientifico, allo scopo di migliorare il proprio metodo di studio. Gli alunni sono inoltre seguiti da altri studenti di classi liceali e da studenti universitari di Ca Foscari che collaborano in convenzione con noi.

12 ACCOGLIENZA: attività di accoglienza per gli alunni delle classi IV e per le loro famiglie all interno della scuola (incontro d inizio anno scolastico, presentazione del corpo docente di ciascun Consiglio di classe) e all esterno (attività sportive nel campo di atletica. Potenziamento delle eccellenze in ambito umanistico e scientifico. Recupero: per gli alunni in difficoltà è prevista una intensa attività di recupero curricolare ed extra-curricolare in particolare per il latino, il greco, la matematica e la lingua straniera, nella convinzione che il vero ruolo educativo della scuola consiste proprio nella capacità di insegnare ai giovani ad affrontare e superare le difficoltà. POTENZIAMENTO: attività pomeridiana di approfondimenti dei contenuti disciplinari in ambito umanistico e scientifico con i docenti della scuola e con esperti esterni per tutti gli alunni interessati. Orientamento: la scuola organizza incontri di Scuola aperta, stage, laboratori indirizzati agli alunni delle scuole medie, in particolare gli incontri di greco che aiutano i ragazzi indirizzati a un liceo ad avvicinarsi a questa disciplina del tutto nuova. N.B. Per maggiori approfondimenti si consiglia di consultare il sito: e la sezione P.O.F.

13 INIZIATIVE PER L ORIENTAMENTO A.S UNA MATTINA AL FRANCHETTI: nei mesi di novembre-dicembre 2013 e gennaio 2014 dal lunedì al sabato dalle ore 8.00 alle ore 12.00, le ragazze e i ragazzi di III media che vogliono conoscere dal vivo la nostra scuola, possono partecipare alle lezioni e ad altre attività presso il nostro Liceo INCONTRI DI GRECO: intesi a far capire in cosa consisterà lo studio di questa disciplina, verranno attivati tre corsi gratuiti, secondo il seguente calendario: CORSO 1: lun. 09/12; merc. 11/12; lun. 16/12/2013, dalle alle CORSO 2: mar. 10/12; gio. 12/12; mar. 17/12/2013, dalle alle CORSO 3: lun. 13/01; merc. 15/01; lun. 20/01/2014, dalle alle Per partecipare basta contattare il responsabile dell Orientamento e dell Accoglienza, prof. Enrico Psalidi, all indirizzo enrico.psalidi@istruzione.it, oppure telefonando al dal lunedì al venerdì, dalle ore alle ore SCUOLA APERTA: SABATO 14 DICEMBRE 2013 alle ore VENERDÌ 17 GENNAIO 2014 alle ore MEDICINA GIURISPRUDENZA SOCIOLOGIA STORIA E FILOSOFIA PSICOLOGIA FISICA

14 LABORATORI E AULE SPECIALI Aula Magna (190 posti) Biblioteche (due aule) ospitanti anche iniziative culturali Laboratorio di Chimica Laboratorio di Fisica Laboratorio di Scienze Naturali Laboratorio di Informatica Aula Multimediale con videoteca Palestra Palazzetto dello Sport dotato di 2 palestre e di un auditorium Bar interno Tutte le aule dispongono della dotazione LIM

15 CONCORSI E CERTAMINA NAZIONALI E INTERNAZIONALI/ PREMIAZIONI A.S. 2012/13 Concorso di Scrittura Classici Contro AICC Venezia : Elisa Tagliapietra (I C), terzo posto. Concorso di poesia Lorenzo Cresti - Firenze: Lidia Dragone (V E), primo posto. Certamen Ludi Canoviani Treviso, C. Pavan (I A): secondo posto. Certamen senecanum Bassano: Ruggero Bonetto (III D), premio speciale migliore traduzione. Certamen Talenti per il futuro Bassano: Concorso Nazionale I giovani ricordano la Shoah : Cl. IV A, primo posto. Edoardo Corò (III C), terzo posto. Premio Campiello Giovani Venezia: Valentina Giuliano (II D, finalista (pubblicato il suo racconto Ibrido di fuoco). Concorso provinciale Lettura Pensata : sezione scrittura creativa: Valentina Giuliano (II D); Salvadego Alice (II D); Anna Sofia Donadini (V D), primo, secondo e terzo posto. Sezione Caro autore di scrivo : Anna Craighero e Letizia de Zolt (IV A), primo e terzo posto. A.S. 2011/12 Certamen Ludi Canoviani Treviso: Elena Pantaleoni (V B), terzo posto. Certamen Talenti per il futuro Bassano: Antonio Pietropolli (III A), terzo posto. Concorso Nazionale I giovani ricordano la Shoah : Classe IV A, primo posto. Concorso si scrittura Sospirolo tra leggende e misteri : Elisa Tagliapietra (V C), primo posto.

16 Istituto di Istruzione Superiore «Bruno - Franchetti» Liceo Ginnasio Statale «Raimondo Franchetti» Corso del Popolo, MESTRE VENEZIA Tel / Fax Casella posta PEC: vepc04000l@pec.istruzione.it