ISTITUTO COMPRENSIVO DI ARESE VIA DEI GELSI

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO DI ARESE VIA DEI GELSI Scuola dell infanzia Peter Pan Arese, viale Einaudi Scuola primaria Don Gnocchi Arese, via dei Gelsi (sede amministrativa IC) Scuola primaria G. Pascoli Arese, via Col di Lana Scuola secondaria di 1 grado S. Pellico Arese, via Col di Lana Arese, 10 ottobre 2013 Prot. n Sito web area Comunicazioni A tutto il personale Docente e ATA di ruolo e non di ruolo PIANO DI EMERGENZA SCUOLA PRIMARIA G. PASCOLI VIA COL DI LANA - ARESE SCUOLA PRIMARIA DON GNOCCHI VIA MATTEOTTI - ARESE SCUOLA DELL INFANZIA PETER PAN VIALE EINAUDI - ARESE SCUOLA SECONDARIA I GRADO SILVIO PELLICO - ARESE Elaborato dalla commissione scuola-sicura ex DDS con la collaborazione del dr. Massimo Casagrande Revisione (a cura del Dirigente Scolastico) in data 10 OTTOBRE 2013

2 PROCEDURE PER LA GESTIONE DELLE EMERGENZE Scopo della presente procedura, predisposta ai sensi dell'art. 3 lett. q) D.L.gs 626/94 e del D. L.gs 81/08 e successive modifiche e integrazioni, è quella di fornire al personale impiegato presso la scuola ed agli alunni una serie di disposizioni sul comportamento da adottarsi nei casi di situazioni anormali che possano essere potenziale fonte di pericolo per le persone, ambiente od attrezzature. Per comodità ed omogeneità, tali situazioni anormali (incendio, allagamento, crolli, segnalazioni di attentato, sabotaggi, sisma ecc.) verranno definite semplicemente come "Emergenze". In caso di emergenza, il personale insegnante e non, è tenuto ad osservare le seguenti disposizioni particolari ed a prestarsi affinchè anche gli alunni le rispettino. INDICE 1 - Procedure per la gestione delle emergenze Situazioni di emergenza Responsabile della emergenza Segnalazione di allarme Personale Personale docente in attività didattica Squadra di primo intervento Visitatori e personale esterno Locale gestione emergenze Elenco numeri telefonici di emergenza Punto di Raccolta Procedure da adottare in caso di emergenza al di fuori del normale orario di lavoro Procedure da adottare in caso di sabotaggio od attentato terroristico Procedure da adottare in caso di incendio

3 1.1 Situazioni di emergenza Per emergenza si intende ogni condizione anomala che ha provocato, sta provocando o potrebbe provocare danni a persone o cose di pertinenza della scuola. Le cause di tali emergenze possono avere origine all interno o all esterno dello stabile. Le emergenze individuate come più frequenti sono: 1. Sabotaggio od attentato terroristico. 2. Incendio. 3. Incidente rilevante. 4. Infortunio grave (la gestione degli infortuni gravi e/o lievi viene regolamentata con Circolare a parte) Non sono stati presi in considerazione elementi quali inondazioni e terremoti in quanto lo stabile si trova in zona non soggetta ad allagamenti nè sismica. Vengono nel seguito identificate le figure e le risorse preposte alla gestione di dette emergenze ed al contenimento delle loro conseguenze. 1.2 Responsabile della emergenza il dirigente scolastico tel. n dr.ssa Rossana Caldarulo o, in sua vece, il docente responsabile di plesso (di anno in anno individuato A.S. 2013/14: Ins. Giovanna Vignola plesso Don Gnocchi ins. Anna Bongio plesso Pascoli ins. Anna Croci plesso Peter Pan ins. Flavia Bertazzi plesso Pellico). Esistono anche, per ogni sede scolastica, gli addetti alla gestione delle emergenze e le squadre di primo intervento (allegati decreti di individuazione) I Responsabili vengono contattati direttamente con il telefono interno al numero corrispondente ovvero attraverso la ricerca effettuata attivando la portineria. Si rendono comunque immediatamente disponibili al suono della campana di allarme. Un collaboratore scolastico (comunemente chiamato nella scuola bidello ) provvede alla sorveglianza della classe mentre il R.E. valuta l emergenza e coordina le operazioni. Nel caso di evacuazione il collaboratore scolastico accompagna la classe al punto di raccolta, facendola accodare alla classe parallela o collocata nell aula adiacente.

4 I R.E. gestiscono in prima persona l emergenza impartendo ai diversi soggetti coinvolti le necessarie disposizioni. Tutti coloro che sono presenti a qualunque titolo nella scuola, devono rispettare le disposizioni del R.E. In particolare i RESPONSABILI DELL EMERGENZA provvedono a: - raccogliere dal personale notizie relative allo stato di emergenza coordinando di conseguenza l intervento della squadra di primo intervento; - disporre l eventuale chiamata di enti esterni; - dichiarare la fine dello stato di emergenza impartendo le disposizioni e le procedure per il ripristino delle condizioni di normalità e ripresa delle attività. Si ricorda che, pur essendo tutto il personale tenuto a collaborare, con gli Enti di soccorso esterno, al fine di agevolarne l'intervento, il Responsabile delle Emergenze è l'unico autorizzato a rilasciare comunicazioni ufficiali di qualsiasi natura a tutti i suddetti Enti esterni. 1.3 Segnalazione di allarme Tutti gli stabili sono dotati di un sistema di segnalazione di allarme attivabile tramite un pulsante manuale di emergenza collocato presso la portineria o lungo i corridoi della scuola. L attivazione di detto pulsante aziona la segnalazione di allarme mediante badènia (campana continua). La segnalazione sonora di allarme viene tacitata dallo stesso locale portineria. Dal momento del suono dell allarme entra in azione la squadra antincendio e tutti hanno il dovere di rispettare le procedure di cui al presente Piano di Emergenza. Dove non c è (o per qualsiasi ragione non sia funzionante) allarme, né campanella, il segnale di allarme verrà diffuso tramite suono di un fischietto o personalmente dagli addetti alla gestione delle emergenze. 1.4 Personale Tutto il personale è tenuto a comportarsi come segue: - segnala immediatamente al Responsabile la situazione di emergenza; - collabora, su esplicita richiesta, ove le circostanze e la natura dell incidente lo consentano e se regolarmente formato, a circoscrivere l evento utilizzando i mezzi in dotazione presenti nei vari ambienti;

5 - abbandona i locali di lavoro attraverso le porte di emergenza; - si raduna al punto di raccolta ove si verifica che tutti abbiano lasciato i locali; - attende istruzioni. 1.5 Personale docente in attività didattica Il personale docente presente nelle aule ed impegnato in attività didattica con gli alunni è tenuto a comportarsi come segue: - al suono della badenìa inquadra gli alunni in fila indiana, tenendosi per mano o con la mano sulla spalla del compagno, con un "capo-fila" ed un "chiudi-fila" (che saranno stati individuati a priori); - raccoglie il registro di classe abbandonando ogni altra cosa; - con la propria classe abbandona l aula dirigendosi, velocemente ma senza correre, per il percorso più breve verso il Punto di Raccolta; - una volta raggiunto il Punto di Raccolta verifica la presenza di tutti gli alunni e segnala eventuali assenti o feriti al R.E.; - attende istruzioni. 1.5 Squadra di primo intervento Tutti i collaboratori scolastici costituiscono la squadra di primo intervento. Il collaboratore scolastico con maggiore anzianità di servizio nel plesso coordina le operazioni della squadra. La squadra, al suono della badenìa di allarme, si mette a disposizione del Responsabile delle Emergenze (R.E.) radunandosi presso la portineria. Un Collaboratore Scolastico provvede ad informare tempestivamente la Direzione dell IC. Il R.E. decide le modalità e le precauzioni da adottarsi in relazione ad ogni specifico caso. Un componente della squadra di primo intervento, su richiesta del R.E., verifica l'apertura dei cancelli carrai e, in caso di impedimento meccanico od elettrico degli stessi, provvede all'apertura manuale. 1.6 Visitatori e personale esterno Le persone estranee alla scuola, a qualsiasi titolo presenti, al suono della badenia di allarme, devono:

6 - abbandonare i locali attraverso le porte di emergenza; - radunarsi al punto di raccolta; - attendere istruzioni. Devono comunque comportarsi in modo da non intralciare gli interventi della squadra e del personale che gestisce le emergenze. Sono informati sui sistemi di allarme e sui comportamenti da tenere dal personale della squadra di primo intervento. Nei pressi delle portinerie di ogni scuola sono affisse disposizioni per le emergenze. 1.7 Locale gestione emergenze E collocato presso la portineria ed è dotato di: - linea telefonica; - elenco aggiornato dei numeri telefonici di emergenza; - chiavi del cancello carraio e delle porte perimetrali; - dotazione di pronto soccorso. 1.8 Elenco numeri telefonici di emergenza VIGILI DEL FUOCO tel. 115 CARABINIERI tel. 112 POLIZIA STRADALE tel. 113 AMBULANZA PRONTO SOCCORSO tel. 118 COMUNE DI ARESE tel CENTRO GRANDI USTIONI NIGUARDA tel. 02/ CENTRO ANTIVELENI tel ENEL tel ACQUEDOTTO tel GAS tel POLIZIA MUNICIPALE tel. 02/ Punto di Raccolta

7 E collocato NEI GIARDINI delle scuole ed è indicato con apposita segnaletica. Frecce e planimetrie indicative dei percorsi sono apposte in diversi punti dello stabile allo scopo di indirizzare il personale e gli alunni che abbandonano i locali fino al Punto di Ritrovo Procedure da adottare in caso di emergenza al di fuori del normale orario di attività. In caso di emergenza al di fuori del normale orario di attività giornaliero, il personale presente contatta immediatamente il R.E. o un Collaboratore Scolastico presente nel plesso, riferendo la natura e la portata dell evento. Il R.E. da contattare deve intendersi il dirigente scolastico o il docente collaboratore del D.S. se il personale in servizio è personale docente in riunione; in caso contrario il bidello più anziano per servizio (o il dirigente scolastico se presente). Da questi riceve istruzioni sulle azioni da intraprendere. Il personale di servizio si comporta analogamente alle emergenze diurne portandosi al punto di ritrovo ed attende istruzioni. Lo schema sottostante riporta il personale a disposizione per le chiamate a seguito di emergenza al di fuori del normale orario di lavoro. Dirigente Scolastico tel (c/o la segreteria della scuola e tutte le portinerie il personale è in possesso anche del n. di cellulare del Dirigente Scolastico) docenti delegati, se presenti nei plessi di appartenenza collaboratori scolastici presso le portinerie Comune di Arese tel Procedure da adottare in caso di sabotaggio od attentato terroristico In caso di segnalazione della possibilità di attentato o sabotaggio all interno dello stabile, il personale che riceva una chiamata esterna di avvertimento, deve immediatamente segnalare al Responsabile dell Emergenza lo stato di un potenziale pericolo. Il Responsabile dell Emergenza valuta le circostanze e, dopo aver ordinato lo sgombero dei locali (se lo ritiene) mediante l attivazione manuale della segnalazione

8 acustica di allarme (badenìa), contatta telefonicamente i Carabinieri al numero 112 segnalando la ragione dello stato di emergenza. Il personale, nel frattempo evacuato al punto di ritrovo, attende: - istruzioni del Responsabile delle Emergenze relative allo sgombero per permettere l intervento delle forze dell ordine; - comunicazione di cessato stato di allarme ed il conseguente rientro nello stabile Procedure da adottare in caso di incendio Il personale che per primo si accorge di una situazione di incendio, contatta immediatamente la portineria tramite l'impianto telefonico interno; chi riceve la chiamata attiva il R.E. e la squadra di primo intervento. La squadra di primo intervento, costituita dai bidelli dovrà essere opportunamente formata per l intervento rapido con i mezzi a disposizione per contenere l incendio. In caso di pericolo grave ed immediato il R.E. attiva tramite il pulsante in portineria la segnalazione di allarme, così che suoni il segnale acustico di evacuazione dello stabile. Il personale componente la squadra di primo intervento gestisce l'evacuazione degli alunni indirizzandoli verso il Punto di Raccolta. Un componente della squadra di primo intervento, su richiesta del R.E., verifica l'apertura dei cancelli carrai e, in caso di impedimento meccanico od elettrico degli stessi, provvede all'apertura manuale. Un componente della squadra di primo intervento, su richiesta del R.E., se questi lo ha ritenuto necessario, attiva lo sgancio di energia elettrica tramite il pulsante manuale di sgancio. Un componente della squadra di primo intervento, su richiesta del R.E., qualora questi lo abbia ritenuto opportuno, attiva la saracinesca di intercettazione gas metano tramite il comando manuale. Il Responsabile delle Emergenze si assicura che le operazioni sopra descritte siano state effettuate. Presso il locale gestione emergenze, il Responsabile, valutata l entità del rischio, attiva la squadra interna per circoscrivere o limitare il propagarsi dell incendio e

9 dispone la chiamata dei Vigili del Fuoco al numero telefonico 115 ai quali riferisce la collocazione dello stabile, nonchè la natura e la portata dell evento: Scuola elementare PASCOLI Via Col di Lana, 7/1 - Arese tel Scuola elementare DON GNOCCHI via DEI GELSI, 1 (EX Matteotti) - Arese tel portineria segreteria Scuola materna PETER PAN viale Einaudi, 9/B Arese tel Scuola secondaria SILVIO PELLICO via Col di Lana, 7/3 Arese tel Specificare sempre il nome di chi chiama. N.B. - Un collaboratore scolastico si porta sulla via di accesso alla scuola in posizione ben visibile per segnalare ai mezzi di soccorso in arrivo l ingresso della scuola Procedure da adottare in caso di infortunio grave (con Circolare a parte si specificano le disposizioni per il primo soccorso in caso di infortunio anche lieve) Il personale che per primo ha notizia o si accorge di un infortunio grave, deve immediatamente attivarsi per chiamare il mezzo di soccorso al numero 118 e comunicare l incidente al Responsabile delle Emergenze. Dopo avere provveduto al soccorso dell'infortunato viene informata la famiglia. In caso di ingestione o contatto con sostanze pericolose, i componenti della squadra di pronto soccorso, provvedono a reperire copia della scheda di sicurezza della sostanza che dovrà accompagnare o seguire l'infortunato. NORME COMPORTAMENTALI

10 da rispettare in caso di emergenza! Se si sente suonare l allarme si deve: mantenere la calma interrompere immediatamente ogni attività incolonnarsi in fila indiana seguire le vie di fuga indicate (secondo il percorso più breve) rispettare le indicazioni dei responsabili radunarsi al punto di raccolta e attendere istruzioni Tabella riassuntiva dei compiti del responsabile dell emergenza Il responsabile dell emergenza deve: raccogliere notizie relative allo stato di emergenza dichiarare lo stato di emergenza e dare l allarme disporre l eventuale chiamata degli Enti esterni coordinare le operazioni di evacuazione dichiarare la fine dello stato di emergenza ed il cessato allarme