Lesson 02: Self- Introduction (Part II)

Lesson 02: Self- Introduction (Part II) Lezione 02: Come presentarsi(parte 2) In questa lezione imparerai a presentarti. Impara la lingua inglese con il tuo insegnante! Step 1 (Passo1) Quando vuoi dire che lavoro fai, dirai I am _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Io sono_ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Per esempio: Io sono dottore/i am a doctor. Per chiedere qualcuno che lavoro fa, puoi usare: What do you do? Che lavoro fai? Teacher: I am _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. What do you do? Insegnante: Io sono_ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Che lavoro fai? You: I am _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Tu: Io sono_ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Impariamo le espressioni: a university student (studente universitario) a business- person (uomo dʼ affari) a part- time worker (impiegato part- time) a housewife (casalinga) 1

Rispondi alle domande dellʼ insegnante usando queste espressioni. 1) I am _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Sono uno studente universitario.) 2) I am _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Sono un uomo dʼ affari) 3) I am _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Sono uno studente di scuola media.) 4) I am _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Sono una casalinga.) 5) I am _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Sono un impiegato part- time.) 6) I am _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Sono un insegnante dʼ inglese) 2

Step 2 (Passo2) Quando vuoi parlare di passatempo puoi usare: My hobby is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Il mio passatempo è _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Quando vuoi chiedere a qualcuno quale sia il suo passatempo chiedi: What is your hobby? Qualʼ è il tuo passatempo? Teacher: My hobby is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. What is your hobby? Insegnante: Il mio passatempo è _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Qualʼ è il tuo passatempo? You: My hobby is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Tu: Il mio passatempo è _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Impariamo le espressioni. reading books (leggere libri) watching movies (guardare film) playing online games (giocare giochi on line) playing sports (praticare lo sport) listening to music (ascoltare musica) shopping (fare shopping) Puoi anche utilizzare: I like _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Mi piace_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3

Rispondi alle domande dellʼ insegnante usando queste espressioni. 1) My hobby is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Il mio passatempo è leggere libri.) 2) My hobby is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Il mio passatempo è giocare ai giochi on line.) 3) My hobby is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Il mio passatempo è guardare film.) 4) My hobby is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Il mio passatempo è ascoltare musica.) 5) I like _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Mi piace fare shopping.) 6) I like_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Mi piace praticare lo sport.) 7) I like _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Mi piace cantare.) 8) I like _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Mi piace giocare a calcio.) 4

Step 3 (Passo3) Per dire qual è il tuo film preferito puoi usare: My favorite movie is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Il mio film preferito è _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Per chiedere a qualcuno qual è il suo film preferito puoi dire: What is your favorite movie? Qual è il tuo film preferito? Teacher: My favorite movie is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. What is your favorite movie? Insegnante: Il mio film preferito è _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Qual è il tuo film preferito? You: My favorite movie is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Tu: Il mio film preferito è _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Impariamo altre espressioni oltre al film. favorite book (libro preferito) favorite music (musica preferita) favorite TV program (programma TV preferito) favorite sport (sport preferito) favorite color (colore preferito) favorite season (stagione preferita) 5

Rispondi alle domande dellʼ insegnante usando queste espressioni. 1) My favorite _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (La mia musica preferita è _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) 2) My favorite _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Il mio libro preferito è _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) 3) My favorite_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Il mio sport preferito è _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) 4) My favorite_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Il mio colore preferito è _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) 5) My favorite_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Il mio programma TV preferito è _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) 6) My favorite _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (La mia stagione preferita è _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) 6

Step 4 (Passo 4) Per dire perché stai imparando lʼ inglese puoi usare: My purpose of studying English is (to) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Il motivo per cui sto imparando lʼ inglese è _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Per chiedere a qualcuno perchè sta imparando lʼ inglese, puoi usare What is your purpose of studying English? Qual è il motivo per cui stai imparando lʼ inglese?. Teacher: What is your purpose of studying English? Insegnante: Qual è il tuo motivo per cui stai imparando lʼ inglese? You: My purpose of studying English is _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Tu: Il motivo per cui sto imparando lʼ inglese è _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Impariamo varie espressioni. to make friends with foreigners (fare amicizia con gli stranieri) to travel abroad (viaggiare allʼ estero) to communicate with foreigners (comunicare con gli stranieri) to get a better job (trovarsi un miglior lavoro) to get promoted (essere promosso) to deal with foreign companies (lavorare con aziende straniere) to work abroad (lavorare allʼ estero) Quando vuoi dire perché stai imparando lʼ inglese puoi usare: I am studying English (to)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Sto studiando lʼ inglese per_ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 7

Rispondi alle domande dellʼ insegnante usando queste espressioni. 1) My purpose of studying English is to _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Sto imparando lʼ inglese per comunicare con gli stranieri) 2) My purpose of studying English is to _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Sto imparando lʼ inglese per viaggiare allʼ estero) 3) My purpose of studying English is to_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Sto imparando lʼ inglese per poter lavorare allʼ estero) 4) I am studying English to _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Sto imparando lʼ inglese per poter fare amicizia con gli stranieri.) 5) I am studying English to _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Sto imparando lʼ inglese per essere promosso) 6) I am studying English to _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Sto imparando lʼ inglese per lavorare con le aziende straniere) 7) I am studying English to _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Sto imparando lʼ inglese per trovarmi un lavoro migliore) 8

Step 5 (Passo 5) Ricapitoliamo tutto quello che abbiamo imparato fino ad ora nelle Lezioni 1 e 2. Dopo, prova a fare domande allʼ insegnante sul passatempo, età, residenza, film preferito, etc. 9