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Transcript:

LL RICERC DI UN DIDTTIC LTERNTIV THE SQURE VISUL LERNING PROGETTO VINCITORE LBEL EUROPEO 2009 SETTORE FORMZIONE L utilizzo di: mappe concettuali intelligenti evita la frammentazione, gli incastri illogici e visualizza i concetti Il colore (rosso e nero) Le simbologie Le analogie Le associazioni La gestualità L insiemistica Gli isomorfismi fissano i concetti nello store mnemonico.

Isomorfismo IL LO L I GL I LE TUTTE LE ELLE DENTRO UN BEL.. THE Simbologia su isomorfismo

HOME?...HOUSE?? FBBRICTO O FOCOLRE DOMESTICO O CS-FMIGLI??? ---------- TLE INFORMZIONE OBSOLET, ILLOGIC E FUORVINTE, SVOLZZ NEI LIBRI DI TESTO D 50 NNI E PIU, DNNO DELL FORMZIONE E DELL PPRENDIMENTO.

L PPLICZIONE DI SCIENZE MTEMTICHE PER SBRICIOLRE LE DIFFICOLT DELL SINTSSI INGLESE. Soltanto un isomorfismo per tutta la sintassi inglese.?

WHT Fare domande è semplice! WOULD MUST HVE WILL DID RE CN DO YOU DO? WHT WHT DO DID YOU YOU DO? DO? WHT WHT WILL WOULD YOU YOU DO? DO?

Informazione «In «Feed Out» back» playing re they playing?? re Yes, they nche rispondere è semplice! Would Does Will DO Did They they Play Yes,? They they Would Does Will DO Did. Play SED

Didattica Il verbo e la forma base Simple present (question) Infinitive To Do - Does ed ed Simple Past (answer) Past Participle Future Imperative Conditional Will Would Did WORK S ing ing Gerund Present Participle Simple Past (question) Simple Present (answer) Insiemistica - Verbi irregolari» SING SNG SUNG SWIM RING DRINK BEGIN

Verbi Irregolari Insiemistica Giocosità Le Wh words e i sintagmi WHT WHERE CHE COS DOVE WHEN QUNDO

Giocosità WHT WHERE 3 WHEN Giocosità WH T ERE EN

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DEL MOLISE CMPOBSSO FCOLTÀ DI SCIENZE UMNI E SOCILI Dipartimento di Scienze Umanistiche Sociali e della Formazione Master universitario di I livello in Didattica e psicopedagogia dei disturbi specifici di apprendimento TESI DI MSTER DS E PPRENDIMENTO DELLE LINGUE STRNIERE: LL RICERC DI UN DIDTTIC LTERNTIV Candidata: Relatore: Dott.ssa nnalisa Fantini Chiar.mo prof. lberto Barausse Il poster «Question System» VISULIZZZIONE Il processo formativo dell allievo risulta facilitato dall utilizzo di una tecnica d insegnamento chiara ed univoca, un poster denominato Question System. Uno strumento che, se posto bene in vista, VISULIZZ la sintassi.

Tecnica Tecnica B THINK WORK LIKE GO Il metodo - Tecnica o B? In generale c è una sola differenza sostanziale tra i meccanismi di tecnica e di tecnica B che risiede nella Long nswers positiva: auxiliary auxiliary verb

Insiemistica e B Interrogativa, affermativa, negativa. L MNIPOLZIONE L importanza dell allineamento verticale

Tecnica subject re they Tom and Jerry? Yes, they are. They are Tom and Jerry. No, they aren t. They aren t Tom and Jerry. Tecnica subject Can they speak English? Yes, they can. They can speak English. No, they can t. They can t speak English.

Tecnica subject Will they go shopping? Yes, they will. They will go shopping. No, they will not. They will not go shopping. Tecnica B B Subject V Do they usually run in the park? Yes, they do. They usually run in the park. No, they don t. They don t usually run in the park.

Tecnica B B Subject V Did your children play tennis yesterday? Yes, my children did. My children played tennis yesterday. No, my children didn t. My children didn t play tennis yesterday. Sistema binario Il sistema binario per evitare la frammentazione delle regole e la dispersione delle parole chiave importantissime per la scelta dei tempi.

CHE COS È IL SISTEM BINRIO? È un sapiente utilizzo di mappe concettuali che messe fianco a fianco come un binario, aiutano sia lo studente nel suo percorso deduttivo, sia l insegnante nell arduo compito di aiutare a percorrerlo. PERCHÉ SISTEM BINRIO? Perché la grammatica inglese lavora soltanto due tecniche di studio che, per facilitare la strutturazione della domanda e della risposta, chiameremo: TECNIC DI GRUPPO B La tecnica ingloba tutte le regole grammaticali che riguardano i VERBI USILIRI La tecnica B ingloba tutte le regole grammaticali che riguardano i VERBI (Simple Present Simple Past) SSE TEMPORLE - Sistema Binario - SIMPLE PRESENT Do Does 1 Did SIMPLE PST 6 -ed 2 nd position PRESENT PERFECT Have + Past Participle 7 PRESENT CONTINUOUS be +-ing NOW 2 3 PRESENT CONTINUOUS be + -ing PLNS 5 FUTURE will DECISIONS Have Been + - ing 8 4 To be going to PRESENT PERFECT CONTINUOUS

I futuri sono tutti tecnica di gruppo eccetto il doppio futuro che è e B (ssioma) Present continuous as future Will - future 1 3 I am Working next today tmorrow On PLNS 2 To be going to. as future main verb I You He She It We You They will work PROMISES PREDICTIONS WILLINGNESS ttimi in cui hai poco tempo per decidere 4 Doppio futuro next today tmorrow On KEY WORDS Io prenderò l ombrello se piove 1. I will probably work 2. I m sure I will. 3. I think I will 4. I hope I will 5. Perhaps I will 6. Maybe I will 7. I suppose I will I am going to work Io ho intenzione di lavorare Io sono sul punto di lavorare INTENTIONS next today tmorrow On PRINCIPLE Simple future I WILL take an umbrella if when while assoon as until before B SECONDRI Simple present it rains

Tecnica B DID Simple Past o Past Tense I You he she It We You they Lavorasti? ndasti? I You He She It We You They Tecnica Simple Present Past o perfect Past Tense Have worked gone Have,,,, Has,,,, Have,, Have,, Have,, Regolare Irregolare Yes, I did. REG. I worked. IRREG. I went. (short) (long) (long) No, I didn t. (short) I didn t work. (long) I didn t go. (long) TO GO WENT GONE work go KEY WORDS ago last yesterday when just now KEY WORDS TO GO WENT GONE Deduzione per ciò che si è detto in precedenza. ( ) How long Today Tonight This Just So far Yet lready Ever Never For Since Recently Once Twice 3 times COLLBORTION MONG THE UXILIRIES Be Have Can Must Will Would Do Did Be B Have B Do B Did Canale che porta ai verbi (B)

INTERZIONE Be Have Can Must to have to Tecnica Be able DO - DID Do Be Will Did Have Would IF IF Tecnica B SSIOM DO BE WILL DO DID HVE WOULD DID

COOPERTIVE LERNING CON L UNIONE DELL NOSTR INTELLIGENZ, DELL NOSTR PROFESSIONLIT E L SCELT DI METODOLOGIE PPROPRITE, L INCLUSIONE PUO DIVENTRE UN MERVIGLIOS RELT : - PER I RGZZI, - PER LE LORO FMIGLIE E - PER TUTTI NOI INSEGNNTI. CONTTTI Santina Spiriti 347-5865478 MIL: SNTINSPIRITI@HOTMIL.COM SITO: WWW.PROGETTOTHESQURE.LTERVIST.ORG