PROGRAMMA DELL INSEGNAMENTO Psicologia dei processi simbolici Docente Luciano Mecacci Insegnamento Programma dell insegnamento PSICOLOGIA DEI PROCESSI SIMBOLICI I processi cognitivi Metodi d indagine Segno e simbolo Comunicazione e linguaggio Comunicazione non verbale Linguaggi e linguaggio verbale Sistemi di scrittura Discorso e conversazione La psicologia discorsiva Pensiero e linguaggio Patologia dei processi simbolici Testi L. Anolli, Fondamenti di psicologia della comunicazione. Il Mulino, Bologna 2006
Testi di approfondimento (facoltativi) Mecacci L. (a cura di), Manuale di psicologia generale. Giunti, Firenze 2001. Manuale introduttivo con capitoli scritti da vari specialisti (N. Caramelli, Introduzione storica; D. Galati, I metodi della psicologia scientifica; I. Fagioli, La misurazione in psicologia; L. Maffei, Il cervello e la mente; M. P. Viggiano, Dalla percezione alla coscienza; C: Amoretti, Memoria e apprendimento; G. Mininni, Linguaggio e comunicazione; A. Antonietti, Intelligenza e pensiero; G. Bellelli, Motivazione ed emozione). Vygotskij L. S. (1934), Pensiero e linguaggio. Laterza, Roma-Bari 1990. L opera fondamentale dello psicologo russo, il riferimento degli studi contemporanei di psicologia dello sviluppo e psicologia dell educazione. Frith U. (2003), L autismo. Spiegazione di un enigma. Laterza, Roma-Bari 2005. Un libro classico sull autismo, ma anche un panorama (soprattutto in questa nuova edizione) delle ricerche attuali sullo sviluppo dei processi cognitivi nel bambino e sulla Teoria della Mente. Viggiano M. P. (a cura di), Valutazione cognitiva e neuropsicologica. Carocci, Roma 2004. Come valutare i processi cognitivi (dalla percezione al linguaggio, dalla memoria al pensiero) nel bambino, nell adulto e nell anziano. Con un elenco ragionato di oltre 250 test. Materiali di studio Vygotskij: li fornisce il prof. Luciano Mecacci online Psicologia discorsiva: li fornisce il prof. Luciano Mecacci online Significato htpp://it.wikipedia.org/wiki/significato Semiotica htpp://it.wikipedia.org/wiki/semiotica Comunicazione htpp://it.wikipedia.org/wiki/comunicazione Scrittura htpp://it.wikipedia.org/wiki/scrittura
CONTRATTO FORMATIVO L insegnamento è strutturato in 3 fasi e prevede lo studio dei testi e dei materiali di studio online, lo svolgimento delle attività in autoapprendimento proposte e lo svolgimento delle attività in classe virtuale in base a quanto specificato di seguito. L attività di studio individuale e le attività online sono finalizzate all esame finale in presenza. FASE 1 I PROCESSI COGNITIVI (11-24 dicembre 2006) La prima fase prevede l approfondimento delle seguenti tematiche: I processi cognitivi Metodi d indagine I seguenti materiali integrano i libri di testo e saranno approfonditi in modo condiviso nella classe virtuale: Materiale: Vygotskij: li fornisce il prof. Luciano Mecacci online Forum È prevista l attivazione del forum tematico. L approfondimento e la discussione dei contenuti del modulo si svolgono in modo collaborativo nel forum integrato nella classe virtuale. Il forum tratterà la tematica: Impiego di concetti e termini psicologici in classe la discussione affronterà la questione su come i concetti della psicologia vengono effettivamente usati nella pratica didattica. Attività 1: Definizione dei processi cognitivi L attività in classe virtuale guidata dai tutor disciplinari prevede la condivisione di una presentazione personale curata da ciascun corsista e la discussione dei concetti affrontati nel libro di testo e nei materiali di studio (obbligatoria). L attività in classe virtuale si conclude con la condivisione delle sintesi elaborate dai corsisti sulla base degli elementi emersi nel forum (obbligatoria).
FASE 2 COMUNICAZIONE E LINGUAGGIO (29 dicembre 2006-18 gennaio 2007) La seconda fase prevede l approfondimento delle seguenti tematiche: Segno e simbolo Comunicazione e linguaggio Comunicazione non verbale Linguaggi e linguaggio verbale Sistemi di scrittura I seguenti materiali integrano i libri di testo e saranno approfonditi in modo condiviso nella classe virtuale: Materiale: Significato htpp://it.wikipedia.org/wiki/significato Semiotica htpp://it.wikipedia.org/wiki/semiotica Comunicazione htpp://it.wikipedia.org/wiki/comunicazione Scrittura htpp://it.wikipedia.org/wiki/scrittura Attività 1: Analisi del discorso in classe Nella classe virtuale gli studenti saranno invitati a condividere in forum le risorse trovate in rete e discuterne (obbligatorio). Dopo aver svolto l analisi delle interazioni comunicative proposte nell attività individuali in autoapprendimento verrà proposta una discussione sulle diverse interpretazioni fornite dagli studenti (facoltativa).
FASE 3 PENSIERO E LINGUAGGIO (19 gennaio 3 febbraio 2007) La terza fase prevede l approfondimento delle seguenti tematiche: Discorso e conversazione. La psicologia discorsiva Pensiero e linguaggio Patologia dei processi simbolici I seguenti materiali integrano i libri di testo e supportano l attività collaborativa da svolgere in classe virtuale: Materiale: Psicologia discorsiva: li fornisce il prof. Luciano Mecacci online Attività 1: Simboli non verbali e verbali dei sette vizi capitali. L attività in classe virtuale prevede la discussione nel forum dello studio di caso analizzato e l invio individuale di una sintesi dei principali aspetti emersi dal confronto nel forum (obbligatoria). E prevista la partecipazione ad un evento sincrono in chat: l interazione creata sarà sottoposta ad una successiva fase di analisi condivisa (facoltativa).