Inchiesta tra i ragazzi Nel febbraio 2002 l équipe diocesana ACR della ha svolto una inchiesta tra i ragazzi delle medie, utilizzando una serie di questionari distribuiti a tappeto in alcune scuole grazie all aiuto degli insegnanti di religione. Lo scopo era di scoprire cosa i ragazzi pensano degli educatori che incontrano nei vari ambienti della loro vita. I ragazzi hanno partecipato con molta serietà e dallo spoglio dei questionari emerge con grande chiarezza chi sono gli educatori per i nostri ragazzi e che cosa si aspettano dagli amici grandi. I risultati di questa inchiesta sono stati utilizzati come introduzione al corso per educatori organizzato dall ACR albese. 1. Età: 2. Sesso: Sono stati intervistati 375 ragazzi dagli 11 ai 14 anni, equamente divisi tra ragazzi e ragazze. Si tratta di ragazzi provenienti da paesi di piccole e medie dimensioni. 3. In quale ambiente hai conosciuto il tuo educatore? Scout 3% Altro catechismo 34% Campo Scuola 16% parrocchia 53% Gruppo Sportivo 18% ACR 8% Oratorio La maggioranza dei ragazzi incontra i propri educatori in parrocchia, e un terzo del totale nelle attività di catechismo tradizionale. Molto significative sono anche le esperienze dei gruppi sportivi e dei campi scuola.
4. Il tuo educatore sa: 19% 30% Ascoltare ciò che dici Parlare in maniera semplice e comprensibile Coinvolgermi nelle attività proposte Proporre iniziative interessanti Parlare di Dio in modo entusiasmante Gli educatori sanno ascoltare (anche se alcuni ragazzi desiderano trovare maggiore ascolto, cfr. domanda 8) e sono bravi, agli occhi dei ragazzi, nel comunicare con loro. Sanno essere coinvolgenti e interessanti e probabilmente usano dei mezzi di comunicazione più semplici ed efficaci rispetto ad altre figure (genitori, parroci, insegnanti). Tuttavia viene da chiedersi perché proprio gli educatori che i ragazzi incontrano in parrocchia (per il 53%, cfr. domanda n. 3), NON SANNO parlare di Dio in modo entusiasmante. Che sia ora di cambiare il modo di testimoniare il Vangelo ai ragazzi? 5. Cosa ti piace di più del tuo educatore? Si trattava di una domanda a risposta aperta. Le risposte più gettonate sono state nell ordine: - è divertente/simpatico/allegro - sa ascoltare/comprensivo - sincerità/bontà - mi aiuta/ disponibile - modo di fare - abbigliamento L educatore viene visto come un amico. E questo è veramente molto importante, perché ci dà un arma in più nel nostro servizio, ma è anche una grande responsabilità nei confronti dei ragazzi, che si fidano di noi e osservano il nostro comportamento e il nostro modo di fare. Solo un amico può essere accettato dai ragazzi come loro pari ed essere seguito nelle scelte e nei comportamenti, ma solo un amico grande può guidarli in scelte buone e utili alla loro crescita.
6: Cosa non ti piace del tuo educatore? Anche questa era una domanda aperta; ecco le risposte: - niente - severità - urla e si arrabbia sovente - arrogante/ antipatico - nervoso/non accetta gli scherzi - lo vedo poche volte a Messa La cosa che più colpisce i ragazzi negativamente è essere trattati male, assistere a sfoghi di malumore o di risentimento. Forse troppo spesso gli educatori partecipano ai gruppi pensando ad altro, forse spesso sono stanchi dell impegno settimanale, a volte forse si dimenticano di avere a che fare con delle persone che li osservano e li provocano, spesso proprio per vedere la loro reazione. I ragazzi inoltre notano la mancanza di coerenza nei loro educatori, per cui si accorgono se un educatore predica bene e razzola male. 7. Secondo te un bravo educatore dovrebbe essere : 18% 9% 23% Una persona con cui parlare liberamente Una persona che mi aiuta a capire le cose Una persona che mi faccia divertire Un esempio da seguire Un bravo animatore di feste Una persona con cui confidarsi I ragazzi si aspettano che i loro educatori siano degli amici, ma vogliono molto di più: vogliono persone che li aiutino a capire le cose e degli esempi da seguire. Poco importa che siano dei bravi animatori di feste.
8. Che cosa il tuo animatore non sa ancora fare: Questa era una domanda aperta. Ecco le risposte: - niente - ascoltarmi - farsi ascoltare - giochi divertenti - organizzare attività extra Si vede che non tutti gli educatori sanno ascoltare i ragazzi! Interessante anche la terza risposta, indice della difficoltà (inesperienza?) degli educatori nel gestire i gruppi e del desiderio dei ragazzi di poter seguire le attività grazie ad un adulto che sappia farsi ascoltare. Significativa anche l ultima risposta: i ragazzi sentono l esigenza di educatori che li sappiano incontrare anche al di fuori dei luoghi tradizionali. 9. Il tuo educatore è significativo perché: 16% 13% 24% 36% Ti sa ascoltare quando ne hai bisogno Ti aiuta nei momenti di difficoltà Lo trovi interessante per quello che fa E interessante per come vive la vita Influisce sul tuo modo di vivere mostrandoti uno stile Anche la risposta a questa domanda è molto interessante: gli educatori si presentano come amici (le prime due risposte insieme corrispondono al 60% del totale), e questo è senz altro positivo, ma nuovamente non sono molto sentiti-visti come testimoni, persone che hanno uno stile diverso, da proporre. Notiamo che i ragazzi richiedono invece agli educatori di essere persone che spiegano le cose ed esempi da seguire (cfr. domanda 7).
10. Quali sono stati per te i momenti belli passati in parrocchia: Anche questa era una domanda aperta. Ecco i ris ultati: 5% 4% 3% La prima comunione 19% 5% 13% 12% 8% Il catechismo Il campo scuola Il gruppo di amici nella parrocchia L oratorio La Messa domenicale Il canto L A.C.R. I chierichetti Altro Una persona che ti è stata vicina La Cresima Curioso il fatto che molti ragazzi ricordino con affetto la loro prima comunione: probabilmente una celebrazione che li rende protagonisti li affascina e li colpisce (è facile che il dato sulla Cresima sia sottostimato, in quanto solo una parte degli intervistati l aveva già ricevuta). Ai ragazzi piace anche il catechismo (ma in proporzione hanno maggiore successo altre iniziative della parrocchia: infatti se si confrontano i dati della prima domanda si osserva che l apprezzamento per il catechismo è espresso dal 13% del campione, contro un 34% di ragazzi che hanno indicato un educatore incontrato a catechismo, i campi scuola sono apprezzati dal 12% contro un 16% iniziale, l ACR è apprezzata dal contro l 8% iniziale). Particolarmente sentito il gruppo di amici della parrocchia, mentre la Messa non colpisce particolarmente i ragazzi, cui piacciono il canto e anche il gruppo chierichetti (anche in questo caso probabilmente vengono da loro apprezzate le occasioni per vivere da protagonisti la celebrazione).