PAROLE DI TUTTI I GIORNI I NOMI :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Tutto ciò che esiste nel mondo ha un NOME. Il NOME è la parola che noi usiamo per indicare: PERSONE ANIMALI COSE ( oggetti, luoghi, piante, sentimenti ) :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: LEGGI LE PAROLE-NOME NEL RIQUADRO E CIRCONDALE NEL MODO INDICATO: PERSONE ANIMALI COSE Gatto banco penna papà banana alunno leone maestra aquila mare dottore cielo zio meccanico elefante divano oca pinguino autista orso porta contadino albero foca RICOPIA IN TABELLA I NOMI DEL LAVORO PRECEDENTE. PER CASA: costruisci una tabella e completala scrivendo a piacere nomi di PERSONA, ANIMALE e COSA. IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 1
P di PERSONA A di ANIMALE C di COSA LEGGI IL BRANO, POI INSERISCI I NOMI EVIDENZIATI AL POSTO GIUSTO. CACCIA AL CASTELLO - Tratto da NAVIGAZIONI, Juvenilia Scuola Una STREGA cattiva aveva riempito il CASTELLO del RE e della REGINA di tantissimi TOPI che mangiarono il CIBO e rosicchiarono MOBILI e VESTITI. Per liberare i SOVRANI dalla MAGIA, i SUDDITI organizzarono una CACCIA al topo e, con dei grossi SACCHI, andarono al castello. Dopo tanti GIORNI, finalmente, tutti i RODITORI furono presi e i sudditi tornarono alle loro CASE felici di aver salvato re e regina dai TOPINI. PERSONE (5 nomi) 1 2 3 4 5 ANIMALI (3 nomi) 1 2 3 COSE (9 nomi) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 2
INSERISCI IN TABELLA I SEGUENTI NOMI. Nonna bruco spugna zaino cane zia papà bagnino sedia telefono mano dottore lupo canarino cugino birillo martello gomma zanzara coniglio PERSONA ANIMALE COSA INSERISCI IN TABELLA I SEGUENTI NOMI. Nonna bruco spugna zaino cane zia papà bagnino sedia telefono mano dottore lupo canarino cugino birillo martello gomma zanzara coniglio PERSONA ANIMALE COSA IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 3
L INCANTESIMO DEI NOMI COMPLETA LA FILASTROCCA L INCANTESIMO DEI NOMI CON I NOMI APPROPRIATI: usa i nomi nel riquadro. VIGILE CAMMELLO MAESTRA PUGILE TACCHINO MINESTRA CUORE TEMPERINO FARFALLA CAPPELLO STALLA - PASTORE INCANTESIMO DEI NOMI Tratta da COMPITI DI MAGIA, Signorelli Scuola Se insegna agli scolari è la. Se fuma nel piatto è la. Se fischia agli automobilisti è il. Se combatte sul ring è il. Se sorveglia le pecore è il. Se batte nel tuo petto è il. Se si posa sui fiori è una. Se ci vive la mucca è una. Se cammina nel deserto è un. Se lo metti in testa è un. Se tempera la matita è il. Se goglotta nel cortile è il. Se l incantesimo funzionerà, ogni cosa il giusto nome avrà. IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 4
I NOMI Comuni e propri Il NOME COMUNE indica: una PERSONA qualsiasi un ANIMALE qualsiasi una COSA qualsiasi Il NOME PROPRIO indica: una PERSONA ben precisa un ANIMALE ben preciso una COSA ben precisa mamma= nome COMUNE di PERSONA cane= nome COMUNE di ANIMALE colla= nome COMUNE di COSA Lucia= nome PROPRIO di PERSONA Argo= nome PROPRIO di ANIMALE Print= nome PROPRIO di COSA NON DIMENTICARE CHE I nomi comuni si scrivono con la prima lettera minuscola! NON DIMENTICARE CHE I nomi PROPRI si scrivono sempre con la PRIMA LETTERA MAIUSCOLA! IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 5
FILASTROCCA CURIOSA Tratta da COMPITI DI MAGIA, Signorelli Scuola Colora di GIALLO i nomi COMUNI e di VERDE i nomi PROPRI. Chi è Marta? Una donna che fa la sarta. Chi è Tonino? Un anziano postino. Chi è Moreno? Un cantante sempre sereno. Chi è Caterina? La mamma di Marina. Chi è Dario? Il papà di Mario. Chi è Merlino? Un famoso indovino. Chi è Fiorella? Una principessa bella. Chi è Teodoro? Un cane dal cuore d oro. Chi è Confetto? Un gatto acciambellato sul letto. Che cos è l Orsa Maggiore? Una costellazione di grande splendore. Che cos è Giove? Un pianeta lontano chissà dove. Chi sono io? Chi sei tu? Ora basta, non ne posso più. IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 6
INSERISCI IN TABELLA I NOMI COMUNI E PROPRI CHE HAI COLORATO NEL TESTO DELLA FILASTROCCA: attento ad usare correttamente la lettera MAIUSCOLA. PROPRI COMUNI PERSONA ANIMALE COSA :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 7
IO CHI SONO? MI PRESENTO RISCRIVI IL TESTO SUL QUADERNO COMPLETANDOLO CON I ADATTI : attento ad usare correttamente la lettera MAIUSCOLA. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Mi chiamo (nome e cognome). I miei genitori si chiamano ( nome e cognome della mamma e del papà). Abito in via ( nome della via) a ( nome del tuo paese) in provincia di ( nome della provincia). Frequento la scuola ( Primaria Secondaria) dell Istituto Comprensivo Don Gnocchi di Castrignano dei Greci. I miei insegnanti si chiamano :( il nome soltanto). I miei compagni di classe sono : ( il nome soltanto di tutti, maschi e femmine). Il/La mio/a compagno/a del cuore è : (nome e cognome). IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 8
in gran quantità! Esistono tanti tipi di. Ecco quelli che già conosci. di PERSONA di ANIMALE di COSA Ecco quelli che ancora non conosci. di VIA di PAESE/CITTÀ di REGIONE di FESTIVITÀ di MARE / LAGO / FIUME / MONTE di TITOLI ( di un LIBRO, di un FILM, di un PROGRAMMA TELEVISIVO ) IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 9
COMPLETIAMO INSIEME di VIA di PAESE/CITTÀ di REGIONE di FESTIVITÀ di MARE LIBRO FILM di TITOLI PROGRAMMA TELEVISIVO IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 10
Leggi le frasi: cerca e sottolinea tutti i nomi. ( 3 frasi con facilitatore - 3 frasi senza facilitatore) 1. Il mio colore rosso ha la punta consumata.( 2 nomi) 2. Gli occhiali di Giada hanno la montatura viola.( 3 nomi) 3. Il gatto Tigro miagola sul davanzale della finestra.( 4 nomi) 4. Giovanni gioca con la palla in giardino. 5. La mamma ha comprato: il latte, la frutta e il formaggio. 6. Il mio amico Claudio ha una bicicletta nuova. ANALISI GRAMMATICALE Analizza i nomi del lavoro precedente. Per ogni nome indica: prima se è comune O proprio dopo se è di animale, persona o cosa. ESEMPI matita: nome comune di cosa Maria: nome proprio di persona Pensa e scrivi 10 nomi a piacere e poi fai l ANALISI GRAMMATICALE. IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 11
Il GENERE dei NOMI I NOMI hanno un GENERE, cioè possono essere MASCHILI o FEMMINILI. GENERE MASCHILE GENERE FEMMINILE Sono di GENERE MASCHILE Sono di GENERE FEMMINILE i nomi di PERSONE e i nomi di PERSONE e ANIMALI MASCHI. ANIMALI FEMMINE. ANALISI GRAMMATICALE ANALISI GRAMMATICALE papà= nome COMUNE di GENERE cane= nome COMUNE di GENERE mamma= nome COMUNE di GENERE gatta= nome COMUNE di GENERE IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 12
Colora: NOMI MASCHILI NOMI FEMMINILI UOMO CAGNA TORO ZIA GALLO SORELLA MOGLIE ZIO DONNA GALLINA MARITO CANE FRATELLO MUCCA Riscrivi le coppie MASCHILE-FEMMINILE che puoi formare. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. OSSERVA I NOMI DELLE COPPIE CHE HAI SCRITTO: sono tutti nomi di e di. 1. e di IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 13.
FAI L ANALISI GRAMMATICALE DEI NOMI che seguono: rispetta l esempio. ESEMPIO Moglie: nome comune di persona genere femminile CUGINO ZIA MAESTRO PROFESSORE MAMMA COMPAGNO AMICO SORELLA FRATELLO CAMERIERE REGINA - PRINCIPE FAI L ANALISI GRAMMATICALE DEI NOMI che seguono: rispetta l esempio. ESEMPIO Moglie: nome comune di persona genere femminile CUGINO ZIA MAESTRO PROFESSORE MAMMA COMPAGNO AMICO SORELLA FRATELLO CAMERIERE REGINA - PRINCIPE FAI L ANALISI GRAMMATICALE DEI NOMI che seguono: rispetta l esempio. ESEMPIO Moglie: nome comune di persona genere femminile CUGINO ZIA MAESTRO PROFESSORE MAMMA COMPAGNO AMICO SORELLA FRATELLO CAMERIERE REGINA - PRINCIPE IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 14
ATTENZIONE NELLA REALTÀ I nomi di PERSONA e di ANIMALE indicano PERSONE o ANIMALI di GENERE: MASCHILE-FEMMINILE NELLA REALTÀ Le COSE NON INDICANO MASCHI o FEMMINE. Sono i loro NOMI ad essere MASCHILI FEMMINILI I NOMI di PERSONA e di ANIMALE possono essere volti da un genere all altro. maschio - I NOMI di COSA non possono essere volti da un genere all altro. QUADERNO - amico - LIBRO - gatto - MATITA - cavallo - SEDIA - IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 15
NOMI MASCHILI e NOMI FEMMINILI Come si comportano? TRASFORMA I NOMI MASCHILI DI PERSONA IN NOMI FEMMINILI Uomo - papà - maschio - fratello - padrino - :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Scolaro - cuoco - nonno - signore - infermiere - ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Dottore - poeta - conte - studente - principe - IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 16
Il NUMERO dei NOMI I NOMI hanno un NUMERO, cioè possono essere SINGOLARI o PLURALI. NUMERO SINGOLARE Sono di NUMERO SINGOLARE i nomi che indicano 1 SOLA PERSONA, ANIMALE o COSA. NUMERO PLURALE Sono di NUMERO PLURALE i nomi che indicano PIÙ PERSONE, ANIMALI o COSE. ANALISI GRAMMATICALE fiore= nome comune di GENERE NUMERO ANALISI GRAMMATICALE fiori= nome comune di GENERE NUMERO IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 17
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: RISCRIVI OGNI NOME NELLA COLONNA GIUSTA IN BASE AL NUMERO. Montagne postino palla maestre zaini gatte stella maestre - quaderni vestito topo - cugino zaini nonna pecore nipoti - cavalla - cani ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: FAI L ANALISI GRAMMATICALE DEI NOMI SOTTOLINEATI. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: : :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: LEGGI LE FRASI E SOTTOLINEA I NOMI: Nomi PROPRI di PERSONA Nomi COMUNI di PERSONA Nomi COMUNI di ANIMALE Nomi COMUNI di COSA :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: FRASI 1. Il gatto di Carlo fa le fusa quando Serena lo accarezza. 2. Nello zaino di Luca ci sono una sciarpa e due berretti. 3. L automobile di papà ha le ruote sgonfie. 4. La mamma ha preparato un panino con i pomodori. 5. Caterina ha comprato una penna e due matite. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: FAI L ANALISI GRAMMATICALE DEI NOMI CHE HAI SOTTOLINEATO. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 18
MAPPA del NOME Il NOME serve ad indicare PERSONE, ANIMALI e COSE. Il NOME può essere: I NOMI hanno un GENERE: I NOMI hanno un NUMERO: COMUNE PROPRIO MASCHILE FEMMINILE SINGOLARE PLURALE di PERSONA di ANIMALE di COSA di PERSONA di ANIMALE di COSA IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 19
IL NOME Classe seconda A cura di Cantore I. Patrizia Pag. 20