PROGRAMMA DI LINGUA FRANCESE A.S. 2012/2013 CLASSE IB Testo: C est Dans l Air ( Minerva scuola) Unità svolte: 0, 1, 2, 3, 4, 5,6. CONTENUTI: Sono state analizzate e studiate tutte le parti all interno delle unità sopra elencate. Articoli determinativi e indeterminativi, articoli contratti, formazione del femminile (tutti i casi), formazione del plurale (tutti i casi), aggettivi possessivi, aggettivi dimostrativi, frase affermativa, frase negativa, frase interrogativa; i numeri da 0 a 100; regole per indicare l ora, giorni della settimana, mesi dell anno, tempo atmosferico. Preposizione CHEZ e PAR. Verbi impersonali falloir e suffire. Lessico riguardante i negozi e i negozianti. Modi per la descrizione fisica di una persona.traduzione di cos è? cosa sono? chi è? chi sono?.uso articolo partitivo e della preposizione semplice DE. Formazione del tempo presente, futuro semplice e del modo imperativo. I gruppi verbali. COMUNICAZIONE: Presentarsi e saper presentare qualcuno; chiedere e dare un informazione, chiedere e dire l ora; descrivere la propria giornata; ciò che piace e ciò che si detesta; esprimere il possesso; chiedere e dare indicazioni riguardo un itinerario e indicazioni stradali; parlare della famiglia e dei membri della famiglia; la giornata scolastica. Chiedere e dire la data, il giorno della settimana, mese e stagione. Saper descrivere fisicamente una persona. VERBI: Avoir, être, verbi reg. 1 gruppo e 2 gruppo, aller, venir, sortir, vouloir, savoir, dire, prendre, connaitre, faire, pouvoir, lire, devoir,s appeler. Tempi verbali studiati: presente, futuro semplice, imperativo.
PROGRAMMA DI LINGUA FRANCESE A.S. 2012/2013 CLASSE II B Testo: C est dans l air Unités: 4,5,6,7,8,9. CONTENUTI: Sono state analizzate e studiate tutte le parti all interno delle unités sopra elencate. Revisione delle strutture linguistico - grammaticali apprese nell anno precedente; uso dell articolo partitivo e della preposizione semplice DE; uso dei pronomi personali complemento oggetto, di termine e complementi indiretti; pronomi relativi; accordo del participio passato con gli ausiliari essere ed avere.pronomi dimostrativi, comparativi di qualità e di quantità. Traduzione di molto, verbi impersonali falloir e suffire.i gallicismi.formazione del tempo passato prossimo, futuro semplice, imperfetto.pronomi avverbiali Y e EN.Aggettivi con doppia forma. COMUNICAZIONE: Parlare delle attività quotidiane; fissare un appuntamento; parlare della propria giornata scolastica, proporre, accettare, rifiutare; parlare delle proprie vacanze; esprimere i propri gusti e preferenze; annunciare un avvenimento; invitare, ; indicare e chiedere un itinerario; parlare dell abbigliamento; parlare del tempo atmosferico; saper collocare un fatto o un avvenimento nel tempo presente, futuro,passato. VERBI: Avoir, être, verbi reg. 1 gruppo e 2 gruppo, aller, venir, sortir, vouloir, savoir, dire, prendre, connaitre, faire, pouvoir, lire, boire, devoir, verbi pronominali,verbi impersonali. e revisione del tempo presente indicativo e dell imperativo.
PROGRAMMA DI LINGUA FRANCESE A.S. 2012/2013 CLASSE III B Testo: Profession Reporter Sono state analizzate e studiate le varie parti contenute nei seguenti dossiers: DOSSIER 1. Culture jeunes DOSSIER 2 Repères société DOSSIER 3 Reportage sur l Hexagone Revisione delle strutture linguistico - grammaticali apprese nell anno precedente; uso dei pronomi personali complemento oggetto, di termine e complementi indiretti; pronomi relativi; accordo del participio passato con gli ausiliari essere ed avere. Uso del modo indicativo e del modo congiuntivo, il periodo ipotetico. Aggettivi e pronomi indefiniti. La principale attività svolta è stata la rielaborazione personale dei testi man mano analizzati con la conseguente esposizione in lingua francese con particolare attenzione alla pronuncia ed alla correttezza lessicale.
PROGRAMMA DI LINGUA FRANCESE A.S. 2012/2013 CLASSE IV B Testo: COMMERCE EXPRESS. DOSSIERS analizzati: 1,2 3,4,5,6 ( unité 2) Sono state analizzate e studiate le varie parti all interno dei dossiers sopra citati e le lettere in essi contenute.le parti della lettera. L accueil en entreprise; la création d entreprise, faire de la promotion, faire une offre commerciale, négocier des conditions de vente, la commande. FICHES THORIE: Les manifeststions commerciales, la communication de l entreprise et la publicité, le commerce et les commerçants, les conditions de ventes, la documentation, la négociation, la commande, la facture commerciale et les differants types de facture. CIVILISATION dossier 1: les jeunes; dossier 2: la societé.
PROGRAMMA DI LINGUA FRANCESE A.S. 2012/2013 CLASSE IV A Testo: COMMERCE EXPRESS. DOSSIERS analizzati: 1,2 3,4,5,6 ( unité 2) Sono state analizzate e studiate le varie parti all interno dei dossiers sopra citati e le lettere in essi contenute. Le parti della lettera. L accueil en entreprise; la création d entreprise, faire de la promotion, faire une offre commerciale, négocier des conditions de vente, la commande. FICHES THORIE: Les manifeststions commerciales, la communication de l entreprise et la publicité, le commerce et les commerçants, les conditions de ventes, la documentation, la négociation, la commande, la facture commerciale et les differants types de facture. CIVILISATION dossier 1: les jeunes; dossier 2: la societé.