DATA DI INIZIO: settembre 2013 DATA DI FINE: in progress (marzo 2015) Educazione Culturale. COSTO: FINANZIATO DA: ad oggi autofinanziato

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Transcript:

TITOLO DEL PROGETTO: IL TERRITORIO SIAMO NOI - LABORATORI MAIEUTICI 1. Associazione / comitato / gruppo responsabile del 2. Altri soggetti coinvolti nel 3. Durata del 4. Ambito di intervento (sociale, culturale, commerciale, produttivo, opere pubbliche, ecc.) 5. Costo e finanziamento del 6. Canali di comunicazione del (sito, facebook, periodico, ecc.) 7. Risultati attesi/conseguiti dal (max 500 caratteri) Ass. Culturale TERRITORI pres. Barbara Vaccarelli NUMERO E TIPOLOGIA DI PERSONE IMPLICATE NELLA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO: 7 persone: 2 insegnanti 2 rappresentanti di associazioni socio-culturali 1 regista-attore 1 sociologo 1 architetto-fotografo DURATA COMPLESSIVA: 18 mesi DATA DI INIZIO: settembre 2013 DATA DI FINE: in progress (marzo 2015) Educazione Culturale COSTO: 25.000 FINANZIATO DA: ad oggi autofinanziato Sito dell associazione http://territoriaq.com/ Siti nazionali e aquilani sul post sisma Social network Materiali promozionali cartacei Rassegna stampa: http://www.rai.tv/dl/raitv/programmi/media/contentite m-bc906336-94a2-48ac-a3b7-0d3b9e72b3b3- tgr.html?refresh_ce#p=0http://www.laquila1.it/index.php/ eventi/item/272-l-aquila-il-terremoto-siamo-noi-incontro- dibattitohttp://www.site.it/il-terremoto-siamo-noi-laquila- 7- settembre/09/2013/http://www.abruzzo24ore.tv/news/dan ilo-dolci-e-il-suo-impegno-nel-belice-la-sorella-e-il- figlio-a-l-aquila-il-7- settembre/125072.htmhttp://www.notizieinabruzzo.it/danil o-dolci-e-il-suo-impegno-nel-belice-la-sorella-e-il-figlio- a-laquila-il-7- settembre/http://danilodolci.org/notizie/terremoto-aquiladolci/http://ilcapoluogo.globalist.it/detail_news_display?id=85706http://www.news-town.it/succede-incitt%c3%a0/1253-il-terremoto-siamo-noi-incontro-sudanilo-dolci-a-piazza-d-arti.htmlhttp://www.newstown.it/cultura-e-societa/1294-il-terremoto-siamo-noicosa-avrebbe-detto-danilo-dolci-agliaquilani.htmlhttp://www.liberainformazione.org/2013/09/ 09/il-terremoto-siamo-noi/ EVENTI PUBBLICI e LABORATORI NELLE SCUOLE E IN CITTA 1) Evento propedeutico ai laboratori - 7 settembre 2013 L Aquila, Piazza d Arti (allegato 2)

2) N. 3 laboratori maieutici - Liceo Classico Domenico Cotugno - L Aquila 24 febbraio 2014 (allegato 3) 3) Mega evento-laboratorio di 3 giorni con il coinvolgimento delle Scuole e dell Università. Il laboratorio prevede anche manifestazioni teatrali, mostre, gruppi di lavoro, incontro seminariale (in programma per ottobre-novembre 2014). 8. Metodologia partecipativa adottata dal ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO (numero e localizzazione degli incontri): A) 3 laboratori presso il Liceo classico - L Aquila: - due la mattina con gli alunni - uno il pomeriggio con insegnanti e associazioni locali (già realizzati, 24 febbraio 2014). B) laboratorio-evento di tre giorni (programmato per ottobre-novembre 2014) organizzato con altre realtà socio-culturali del territorio. Il laboratorio sarà aperto a tutta la città e coinvolgerà l Università e le Scuole. Nei 3 giorni è previsto inoltre un seminario di studio sulla figura del Poeta dell educazione Danilo Dolci, quale momento di riflessione sui temi: etica, politica, partecipazione, educazione (presso il Dipartimento di Scienze Umane, Università dell Aquila). SOGGETTI PARTECIPANTI (numero e tipo di partecipanti): A1) Laboratori con gli studenti presso il Liceo classico: 2 insegnanti 31 studenti A2) Laboratorio con insegnanti e associazioni 10 insegnanti 5 associazioni B2) Laboratorio-evento di 3 giorni 5-6 invitati esperti di livello nazionale 4-5 associazioni locali 10 docenti delle scuole 5 docenti universitari 80 studenti delle scuole 20 studenti universitari FORMA DEGLI INCONTRI (assemblea, focus group, ost, ecc.): Laboratori e dibattiti. Quello utilizzato nei laboratori è il metodo strutturale maieutico per la creazione di una situazione comunicativa in cui studenti e/o docenti si confrontano sperimentando l importanza

dell ascolto autentico attraverso il ricorso ad una serie di coppie oppositive che generano confusioni semantiche: Trasmettere/Comunicare, Convincere/Persuadere, Educare/Insegnare, Potere/Dominio che spesso generano forme di comunicazione violente, unidirezionali e meramente trasmissive. DURATA MEDIA DEGLI INCONTRI: Laboratori e dibattiti: dalle 4 ore alle 5 ore Laboratorio-evento di 3 giorni FIGURE PROFESSIONALI COINVOLTE (numero e tipologia): associazioni, scrittori, attori, registi, architetti, fotografi, giornalisti, docenti, studenti, rappresentanti istituzionali, cittadinanza DOCUMENTAZIONE PRODOTTA (report, foto, video, ecc.): FOTO, VIDEO, AUDIO, REPORT - Link ai laboratori sul sito dell associazione: http://territoriaq.com/ http://danilodolci.org/notizie/territorio-siamonoi-aquila/ 9. Esiti/sviluppi del finanziabili dal Comune (per es. nel Bilancio partecipativo 2014) ESITI/SVILUPPI FINANZIABILI: 1) Laboratorio-evento di tre giorni organizzato con altre realtà socio-culturali del territorio (programmato per ottobre-novembre 2014). COSTI: 10.000 2) Diffusione e divulgazione dei materiali e dei risultati del laboratorio-evento quale esempio di buona pratica. COSTI: 5.000 TOT 15.000

Allegato 2

Allegato 3