a. s. 2015-2016 CLASSE III B Insegnante A. Pruneddu Disciplina Latino
PROGRAMMA SVOLTO Morfologia e sintassi Dal volume Modus in rebus 1: Ripasso di tutte le Unità didattiche studiate finora. In particolare: Le quattro coniugazioni verbali regolari: diatesi attiva e passiva Verbi in io della 3^ coniugazione Ripasso dell avverbio Le cinque declinazioni con eccezioni Le due classi degli aggettivi e i gradi di comparazione Tutti i complementi Esercizi in classe di analisi logica della proposizione e del periodo eseguiti direttamente sul testo latino per consolidare le abilità analitiche degli allievi. Tutte le tipologie di subordinate studiate nel biennio. Dal volume Modus in rebus 2: I pronomi La proposizione interrogativa diretta La subordinata interrogativa indiretta La subordinata consecutiva I verbi deponenti I verbi semideponenti Il gerundio Il gerundivo Il verbo eo e i suoi composti La coniugazione perifrastica passiva Il verbo anomalo fero e i suoi composti La costruzione con il gerundio o con il gerundivo Tutti i modi per tradurre la subordinata finale Il periodo ipotetico I verbi anomali volo, nolo, malo L' imperativo futuro e il comando negativo Il verbo fio e i suoi composti il loro passivo
La proposizione completiva dichiarativa introdotta da ut, ut non I verbi difettivi La proposizione subordinata completiva volitiva con i verba timendi Il verbo anomalo edo La struttura della frase: predicato nominale e verbale il soggetto la concordanza tra predicato e soggetto La funzione attributiva e la funzione predicativa Il caso nominativo Il doppio nominativo La costruzione personale e impersonale del verbo videor I verba dicendi e sentiendi I verba iubendi e vetandi Il vocativo L accusativo dell oggetto diretto L accusativo in funzione di relazione Il doppio accusativo L accusativo di estensione L accusativo esclamativo Il genitivo soggettivo e oggettivo Il genitivo partitivo Il genitivo retto da verbi e participi presenti Il dativo di termine e di interesse Il dativo di fine o di effetto Il dativo retto da aggettivi e da verbi L ablativo di allontanamento e di origine L ablativo strumentale sociativo L ablativo strumentale retto da aggettivi o da verbi Le determinazioni di luogo e di tempo Il verbo: genere, forma, diatesi L indicativo e i suoi usi Il congiuntivo indipendente: potenziale, dubitativo, suppositivo o ipotetico, irreale, esortativo, desiderativo o ottativo L imperativo Il comando negativo.
Autori latini - Gaio Valerio Catullo Dal Liber : - Lettura, traduzione, analisi e commento dei carmi: Un invito a cena, XIII Che schifo la vita politica!, LII Che m importa di Cesare?, XCIII Ambiguo omaggio a Cicerone, IL Vivamus, mea Lesbia, atque amemus, V Il passerotto di Lesbia, II Epicedio per la morte del passero, III Parole scritte sull acqua, LXX C è differenza tra amare e bene velle, LXXII e LXXV "Odi et amo, LXXXV Fulsere quondam candidi tibi soles, VIII - Gaio Giulio Cesare Dal De bello Gallico : - Lettura, traduzione, analisi e commento dei brani: 1 La divisione geografica della Gallia e le popolazioni, I, Le fazioni politiche, VI, 11 Le classi sociali: druidi, cavalieri, plebe, VI, 13 La dottrina dei druidi, VI, 14 Le divinità dei Galli, VI, 17-18 Alesia, VII, 69 Lo scontro finale: la disfatta dei Galli, VII, 88
Storia della Letteratura latina L avventura dei testi antichi Le origini tra oralità e scrittura I modi della scrittura e della lettura: strumenti, materiali, procedimenti Le biblioteche Tra leggenda e storia Le istituzioni della società romana Le forme preletterarie tramandate oralmente e i documenti scritti Testi religiosi Testi celebrativi e privati Forme preletterarie e teatrali I documenti scritti: le più antiche iscrizioni latine le iscrizioni sepolcrali Gli Annales maximi Il diritto. Le leggi delle XII Tavole Appio Claudio Cieco: vita e opere La conquista del Mediterraneo e l ellenizzazione L ellenizzazione della cultura romana: la reazione dei tradizionalisti antiellenici l'apertura verso la cultura greca: il circolo scipionico I generi della letteratura latina delle origini Approfondimenti sulla tragedia greca Approfondimenti sulla commedia greca La prima produzione letteraria: il teatro e la poesia epica
Livio Andronico: vita e opere Gneo Nevio La vita Le opere teatrali Il Bellum Poenicum Plauto Dati biografici e cronologia delle commedie Il corpus delle commedie: i titoli e le trame Le commedie del servus callidus La commedia di carattere, la beffa, la commedia degli equivoci I rapporti con i modelli greci Il teatro come gioco Approfondimento: Il metateatro, ovvero la rottura dell illusione scenica Letture antologiche: L avaro (Aulularia, vv. 79-119; 178-267; 713-726) Il lenone (Pseudolus, vv. 340-369) Lo scambio di persona (Menaechmi, vv. 701-752; 910-956) Euclione al mercato (Aulularia, vv. 371-387) La toilette di Filemazio (Mostellaria, vv. 246-281) Approfondimento: la figura dell avaro da Plauto a Molière. Approfondimento: i simillimi, il sosia, il doppio. Confronti con I due gemelli veneziani di Carlo Goldoni Ennio La vita Gli Annales: la struttura e il contenuto La lingua e lo stile Le opere teatrali Le opere minori Gli inizi della storiografia romana: l annalistica e Catone.
Gli inizi della storiografia Catone: la vita e l attività politica Le Origines e la concezione catoniana della storia L attività oratoria Le opere pedagogiche, precettistiche, tecnico-didascaliche Terenzio Dati biografici e cronologia delle commedie I rapporti con i modelli greci Le commedie: la costruzione degli intrecci I personaggi e il messaggio morale Letture antologiche: Una suocera comprensiva (Hecyra, vv. 577-606) I buoni sentimenti di una cortigiana (Hecyra, vv. 816-840) Approfondimento: scheda sulla prostituzione a Roma Lucilio e la satira La vita e l'opera La satura, un genere solo latino La tematica delle Satire Caratteristiche della poesia di Lucilio La lingua, lo stile, la poetica Verso la fine della Repubblica L'età di Cesare: dal primo triumvirato alla morte del dittatore Il disagio culturale e la diffusione della filosofia Lucrezio Dati biografici e cronologici La poetica di Lucrezio e i precedenti letterari Contenuto dell opera e struttura compositiva Lucrezio poeta della ragione Il linguaggio lucreziano
La poesia neoterica e Catullo I poetae novi La poetica del circolo I principali esponenti del circolo Catullo La vita Il liber catulliano Le nugae: vita mondana e vita interiore La poesia d amore per Lesbia I carmina docta Catullo poeta novus tra soggettività e formalismo Cicerone La vita Dal ritorno dall esilio alla guerra civile Dalla dittatura di Cesare alla morte Le orazioni giudiziarie Le orazioni deliberative I caratteri delle orazioni ciceroniane Le opere retoriche Le opere politiche Le opere filosofiche Il pensiero e lo stile nelle opere filosofiche Gli epistolari Le opere poetiche. INDICAZIONI PER IL LAVORO ESTIVO (possono essere differenziate per fasce di livello, con particolare attenzione per gli allievi promossi con voto di consiglio)
Dal testo in uso Nova opera vol.1 B Di Gaio Giulio Cesare, svolgimento della traduzione dei seguenti brani: T 79 I cavalieri ; T 80 La religiosità dei Galli ; T 83 La religione e la morale ; T 84 La distribuzione delle terre dal De bello Gallico. T 97 L incipit dell opera Capitolo1; T 98 Cesare occupa Rimini ; T 99 Cesare marcia su Roma Capitoli 9 e 10; T 100 Prima della battaglia di Farsàlo: Cesare parla ai soldati ; T 104 La fuga di Pompeo dal De bello civili. Le traduzioni dovranno essere eseguite in modo letterale, con piena aderenza al testo originale. Si ricorda agli allievi che non è opportuno vendere il vol.1 del manuale Modus in rebus, perché potrà rivelarsi ancora utile nel resto del triennio per eventuali chiarimenti sulla morfologia e la sintassi, anche dopo avere terminato il programma previsto. Il vol. 2 sarà usato nel corso della classe IV. Inoltre non è possibile vendere i volumi 1A e 1B di letteratura, Nova opera, poiché autori come Cicerone e Lucrezio, studiati quest'anno, saranno tradotti nel corso della classe V e il programma di autori latini della classe IV prevede la traduzione di brani di Sallustio. La docente ringrazia le Famiglie e gli alunni per la gentile collaborazione e augura a tutti buone vacanze. Torino, 9/6/2016 L Insegnante Andreina Pruneddu