Il campione regionale



Documenti analoghi
La Rete siamo noi. L uso del cellulare, i rischi del bullismo elettronico

La Rete siamo noi. Iniziative per un uso sicuro della rete Internet e del cellulare da parte dei minori. Dati raccolti in provincia di Bologna

LA RETE SIAMO NOI QUESTIONARIO N

I.T.S. G. GIRARDI. Progetto legalità a.s. 2014/2015 Privacy e disagio giovanile. Risultati dei questionari somministrati agli studenti

La rete siamo noi. Uso della rete internet e dei social network. Bologna, 19 maggio 2011

TELEFONO AZZURRO. dedicato ai bambini COS E IL BULLISMO? IL BULLISMO?

CONSIGLI PER GIOVANI NAVIGANTI (anche già navigati).

ELABORAZIONE DATI QUESTIONARIO

A chi appartengono questi dispositivi? Televisione Computer Cellulare MP3 Videogiochi Tablet

Il più completo sistema di ricerche dedicato al mondo 0-18 anni

POLIZIA DI STATO COMPARTIMENTO POLIZIA POSTALE E DELLE COMUNICAZIONI BOLOGNA

EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ a.s. 2013/2014

Il nostro gruppo ha intervistato 10 ragazzi di età compresa tra i 15 e i 18 anni, e abbiamo ottenuto risposte significative.

Riepilogo Vedi le risposte complete

Riepilogo Vedi le risposte complete

Indagine sul Cyber-bullismo

Internet istruzioni per l uso. Marcallo, 29 Aprile 2015

Riepilogo Vedi le risposte complete

Un analisi su teenager e multimedialità, partendo dai dati della ricerca DOXA Junior 2007

UNA CITTÁ CONTRO LA VIOLENZA

& '() & *(()' ;8. % 2 ' )', ') =8 C & $% C & &! '*''-, ', & '9,'' ( % * % &&? & &. ' & %?56

Riepilogo Vedi le risposte complete

INDAGINE SUI SOCIAL NETWORK. Pattuglia comunicazione Agesci Lombardia

Aggressività: violenza, furti e bullismo

Corso di formazione edizione

575risposte. Riepilogo Vedi le risposte complete Pubblica i dati di analisi. 1 di 9 07/05/ Dati generali.

Opportunità e rischi legati all uso di nuove tecnologie da parte dei giovani di anni

Progetto Cittadini della rete,

LEGGI QUESTE PAGINE, POTRANNO ESSERTI UTILI A CAPIRE E RICONOSCERE IL BULLISMO... Cosa fa un bullo? Sai cos è il BULLISMO?

VERSO L ESAME DI STATO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PROVA DI ITALIANO. Comprensione della lettura. Scuola... Classe... Alunno...

QUESTIONARIO SULLE DIPENDENZE da MEZZI TECNOLOGICI. elaborato dagli alunni della 3E a.s

L ITALIA VISTA DA CHI LA ABITA SONDAGGIO DOXA

ISTITUTO ONNICOMPRENSIVO CELANO REGOLAMENTO PER L USO DEI CELLULARI E DEI DISPOSITIVI MOBILI

Volume TUO FIGLIO E DIPENDENTE DALLE TECNOLOGIE? Test per bambini di 11 anni e più

Report Cyberbullismo. Pepita onlus La bottega dell educare. Febbraio 2014 Report realizzato da Ivano Zoppi e Micol Cipriani Sintesi

Siamo così arrivati all aritmetica modulare, ma anche a individuare alcuni aspetti di come funziona l aritmetica del calcolatore come vedremo.

ISTITUTO COMPRENSIVO "ALBERTO MANZI" - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO - CALITRI

QUESTIONARI INCLUSIONE ANNO SCOLASTICO 2013/14

Maschere a Venezia VERO O FALSO

in Rete. Cittadinanza, Costituzione e Sicurezza

Blog e strumenti collaborativi

La comunicazione degli adolescenti di Bergamo in piazza reale e virtuale: dati del questionario

Si informano sulle tariffe, aderiscono alle promozioni (in assenza delle quali la spesa mensile sarebbe molto più che raddoppiata), utilizzano quasi

Non seguo la dieta perché... Una ricerca dell Osservatorio di AIC Responsabile scientifico Cleto Corposanto. Beba Molinari 31 marzo 2012

Indagine internazionale sull educazione civica e alla cittadinanza Indagine Principale ICCS 2009

1. Devo essere connesso ad Internet per utilizzare il Servizio di tuotempo?

Internet un nuovo MONDO. COSTRUIAMOLO

Università per Stranieri di Siena Livello A1

IL BULLISMO. Dott.ssa Maria Giuseppina Bartolo

Famiglie in rete. Consapevolmente sul web.

Identità, reputazione e sicurezza: tra design e psicologia. Dott.ssa Barbara Forresi SOS Il Telefono Azzurro Onlus Torino, 10/12/2013

Università per Stranieri di Siena Livello A1

Elaborazione questionari somministrati nel Liceo Pitagora di ISILI

LA CONDIZIONE DEL DOTTORATO DI RICERCA A BOLOGNA NEL 2000

Restituzione dati bullismo, cyberbullismo e uso problematico di Internet. a.s

ULSS 2 INCONTRA I mercoledì della Salute

Progetto BABY ALCOOL

È una pagina web a cui chiunque può iscriversi e condividere informazioni con altre persone, di solito amici e familiari.

Da dove nasce l idea dei video

TIMSS Questionario studente. Scuola secondaria di I grado classe terza. School ID: School Name:

I rischi della navigazione dei minori sulla rete Internet

<Documents\bo_min_3_F_17_ita_stu> - 1 reference coded [1,94% Coverage]

Intervista a Gabriela Stellutti, studentessa di italiano presso la Facoltà di Lettere dell Università di São Paulo (FFLCH USP).

Internet = opportunità

MINORI E TELEFONIA MOBILE. Indagine conoscitiva sull uso del cellulare da parte dei bambini e dei ragazzi

Servizio di Psicologia Scolastica SPAZIO ASCOLTO I.C. via De Andreis. CRESCERE GENITORI

Q-RAS Questionario di Rilevazione delle Abilità Sociali

QUESTIONARIO CONCORSO CORTOMETRAGGI - ZONA 4 SCUOLE SUPERIORI E CENTRI GIOVANI

Università per Stranieri di Siena Livello A1

Genitori e figli al tempo di Internet. Dott.ssa Barbara Forresi Psicologa e Psicoterapeuta

Ufficio Scolastico Regionale per l Abruzzo. Rapporto dal Questionari Studenti

COME LA TECNOLOGIA HA CAMBIATO LA TUA VITA?

UN REGALO INASPETTATO

Relazione sui risultati dell indagine nelle scuole del Medio Polesine

Scuola in rete. Esperienza di educazione all utilizzo coretto di un social network A. Mazzocco - SS1 Arcadia Pertini Milano

Quali tra i seguenti strumenti hai a casa? - TV Si 13 93% No 0 0% Non so 0 0%

E. Bisetto e D. Bordignon per

Attraversando il deserto un cammino di speranza

Università Commerciale Luigi Bocconi, Milano. Progetto Orientamento scolastico e percorsi di studio al termine delle scuole medie

TUO FIGLIO E DIPENDENTE DALLE TECNOLOGIE? Test per bambini dai 7 ai 10 anni

La gestione delle emozioni: interventi educativi e didattici. Dott.ssa Monica Dacomo

Indagine conoscitiva sugli stili di vita dei giovani di terza media a cura di Simone Feder

FORMAZIONE DEI FORMATORI Disagio e bullismo. Dr Fabio Muscionico U.O. Gestione Consultori Familiari

Lastampa.it SCUOLA 03/10/2013 Le nostre scuole? Poco internazionali Italia in ritardo negli scambi con l estero

La sicurezza di Internet sei tu

LA TERAPIA DELLA RICONCILIAZIONE

Un saluto a tutti e benvenuti in PUBLICEL.

ITALIANO PONTE TRA LE CULTURE NEL MEDITERRANEO

Express Import system

STRUMENTI E TECNICHE LEZIONE 4: FACEBOOK PROFILI VS PAGINE

CYBERBULLISMO è un tipo di bullismo che si verifica attraverso i mezzi elettronici: social network, chat, sms, ...

Comunicazione e Pubblico

Mi chiamo Stefania Moretti e rappresento l Azienda AUDIO VIDEO ITALIANA, fondata nel 1972 da Vittorio Moretti.

DATI QUESTIONARIO DELLE SCUOLE MEDIE

In questa lezione abbiamo ricevuto in studio il Dott. Augusto Bellon, Dirigente Scolastico presso il Consolato Generale d Italia a São Paulo.

INVIO SMS

Linda Laura Sabbadini

Comune di Russi QUESTIONARIO. Per alunni neo-arrivati. Fonte: COSPE Firenze

Università per Stranieri di Siena Livello A1

Guida al web. 10 consigli per navigare senza affogare nell era di internet. versione 2011

Transcript:

Difensore Civico Regione Emilia-Romagna CORECOM Regione Emilia-Romagna La Rete siamo noi Iniziative per un uso sicuro della rete Internet e del cellulare da parte dei minori Dati regionali

Il campione regionale licei 33,0% Che scuola frequenti? istituti professionali 34,0% istituti tecnici 33,0% Tot. 1.945 studenti I e II superiore Età 14-18 anni Maschi 53,1% Femmine 46,9% Nati in Italia 84,4% Altro paese 15,6% Scuole e classi coinvolte in ogni provincia: 2 Istituti tecnici, 2 Istituti professionali, 2 Licei 2 I e 2 II classi per ogni scuola

Diffusione di cellulare e internet 100 75 99,4 98,6 96,6 50 25 0 ha un cellulare utilizza internet ha internet a casa L età media del primo cellulare è intorno agli 11 anni. Emerge una disponibilità più precoce per gli italiani, soprattutto per le ragazze, mentre le ultime ad avere il telefonino sono le ragazze straniere.

Legame con il cellulare Quando spegni il cellulare? 100 75 50 25 39,6 14,7 36,7 25,9 0 Mai A scuola Quando dormo Quando non voglio essere disturbato Il 71,3% cambia apparecchio quando non funziona più, il 25% quando si stufa di quello che ha o non è più di moda Sono più legati al cellulare coloro che lo ricevono prima dei 10 anni.

Usi del cellulare Il cellulare è usato soprattutto per: - inviare SMS (85%) - scattare/ricevere fotografie (66,5%) - fare chiamate (60,8%) - ricevere chiamate (54,5%) Il 21,6% naviga in internet con il telefonino Spendono fino a 20 Euro al mese (76,8%) Pagano i genitori (68,2%), i ragazzi (27,4%), familiari o fidanzati (5%)

Nella media 37,6% Stili di utilizzo del cellulare Più grandi, autonomi, meno "cellularizzat i" 4,9% Precoci, razionali, parsimoniosi 42,4% Precoci, alla moda, mai sconnessi 15,0%

A che età è reato offendere con il cellulare? 100% 80% 60% 40% 20% 0% 36,0 26,6 26,2 17,4 Maschio e italiano Maschio straniero Femmina italiana Femmina straniera risposte giuste risposte sbagliate non sa Un minore è imputabile a partire dai 14 anni ma meno del 30% ne è consapevole. Sono meglio informati gli italiani e gli allievi degli istituti tecnici (forse quelli dove si studia diritto?)

Conoscenza dell età imputabile - dati per provincia - 100% 80% 60% 40% 20% 0% 31,9 39,1 24,8 24,6 Bologna Ferrara Piacenza Rimini risposte giuste risposte sbagliate non sa I ragazzi di Ferrara e a seguire Bologna sono i meglio informati sull età imputabile. La % di ragazzi ben informati varia enormemente da una scuola all altra (minimo 10%, massimo 78%).

Utilizzo di Internet sì, in altri luoghi 2% no 1% sì, a casa 97% In rete parlano di: - Amore e amicizia 80% - Scuola 57% - Sesso 23% - Famiglia 17% Ha il collegamento nella propria stanza il 50% Naviga da solo il 92,4% Parla con sconosciuti il 31,3% Il 44,2% si aspetta di parlare con persone che non dicono chi sono, mentre il 55,8% si fida di quel che gli viene detto

Gli usi della rete internet Parlo in chat 81% Scarico film, musica 76% Gestisco il mio profilo su un social network 75% Faccio ricerche per la scuola 64% Condivido mie fotografie 37% Gioco 36% Streaming di audio o video 33% Parlo con persone all estero 24% Pubblico video miei 19%

Inviti in rete ricevuti & accettati 70 60 50 40 30 20 10 0 61,6 49,6 il numero di telefono 64,7 51,8 una fotografia persone a cui è stato chiesto 40,6 18,5 di farsi vedere in webcam 40,8 30,2 un incontro diretto persone che hanno accettato Di fronte a questi inviti, la maggior parte valuta di volta in volta se accettare (73%). Dicono di sì dopo un certo tempo di frequentazione in rete. Dicono di no perché in giro si dice che sia pericoloso o se hanno l impressione che l altro non abbia buone intenzioni verso di loro. La parola dei genitori non è un motivo per rifiutare l invito.

Inviti in rete 70 60 50 40 30 20 61,6 40,3 64,7 50,1 40,6 15 40,8 19,9 10 ricevuti & proposti 0 il numero di telefono una fotografia persone a cui è stato chiesto di farsi vedere in webcam persone che hanno chiesto un incontro diretto Hanno ricevuto più inviti di quanti non ne abbiano rivolti ad altri Quando ha espresso uno di questi inviti, il 2,2% ha ricevuto risposte negative; per gli altri quasi sempre affermative (56,5%) o secondo i casi (41,3%)

Il CYBERBULLING Un atto aggressivo e intenzionale condotto da un individuo o da un gruppo usando varie forme di comunicazione elettronica, ripetuto nel tempo contro una vittima. (Smith et al., 2008) Es.: insulti, minacce, scherzi, diffusione di bugie o segreti, invio di immagini senza l autorizzazione della persona, sostituzione di persona in rete per inviare messaggi a nome di altri, prepotenze reali riprese e divulgate...

Conosce il bullismo elettronico no 32% sì senza specificare ne han 3% parlato tv - web - giornali 8% è successo a me 9% è capitato ad un amico 30% me lo hanno raccontato altri 18% Il 13,9% di questi fatti è accaduto a scuola, il 59,6% fuori, il 26,4% a scuola + fuori. Viene colpita una singola persona (85%), sia italiana che straniera, più femmine che maschi, con SMS o messaggi in chat violenti o volgari, o mirati a rovinare la reputazione. L iniziativa è prevalentemente maschile e viene nel 38% dei casi da compagni di classe, nel 20% da amici di altre scuole e nel 18% dall ex fidanzato/a.

Con chi ne ha parlato chi subisce? (risposte di chi ha ricevuto bullismo elettronico) Con gli amici 52,6% Con i compagni di scuola 24,0% Con i genitori 28,0% Con gli insegnanti 7,4% Con nessuno 15,4% Con le forze dell ordine 4,0% I ragazzi che ricevono bullismo elettronico sono meno soli di quanto non immaginino i coetanei che si basano sulle notizie dei media. Parlano di più con amici e compagni di scuola, meno con insegnanti, genitori e forze dell ordine

Come ha reagito chi ha subito? (risposte di chi ha ricevuto bullismo elettronico) Ha affrontato direttamente la persona 50,6% Ha ignorato la cosa 38,6% Ha cambiato numero di cellulare 13,7% Ha chiuso il blog/profilo 13,6% Ha cambiato compagnia 18,3% Ha rotto amicizie importanti 14,8% Sono intervenuti i genitori 19,3% Ha fatto denuncia 6,8% Ha cambiato scuola 3,4% I minori vittima hanno fronteggiato la cosa (ignorando, affrontando la persona, cambiando le loro relazioni amicali, chiudendo blog ) in modo più autonomo di quanto non pensi chi riceve notizie dai media, e hanno richiesto in minor misura l intervento di genitori e forze dell ordine.

I genitori Usano il mio cel. come strumento di controllo 9,8 Non fanno caso a come lo utilizzo 34,8 58,8 Si divertono a usarlo con me Controllano come lo uso Quando vogliono punirmi me lo tolgono 8,3 5,3 16,8 11,2 17,4 12,2 Mi dicono che ci passo troppo tempo 28,8 43,7 0 10 20 30 40 50 60 70 cellulare internet