Bisanzio esercitava una maggiore influenza su queste popolazioni. Per far penetrare la fede nei paesi slavi era necessario creare una scrittura

Documenti analoghi
Santi Cirillo e Metodio

GLI IMPERATORI ROMANI DOPO AUGUSTO

San Benedetto da Norcia e il monachesimo

Benedetto XVI Cirillo e Metodio esempi di «inculturazione»

10L alba e lo splendore dell impero

INDICE DEL VOLUME L IMPERO ROMANO MODULO 5. Unità 15. La crisi della repubblica. Unità 16. Il tramonto della repubblica

116 Capitolo 7 Europa carolingia La rinascita dell impero

Carlo Magno, il Sacro romano impero e il feudalesimo

21 aprile del 753 fu fondata Roma (Romolo) XXXVI c.a XXI XX XIX XVIII XVII XVI XV XIV XIII XII XI X IX VIII VII VI V VI III II I. a. C.

La civiltà romana L impero romano

PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO-DIDATTICA-DISCIPLINARE Anno Scolastico 2013/2014. Scuola Primaria Classe 4^ - sez. A. Scuola Primaria Classe 4^ - sez.

L'impero carolingio è considerato da molti il precursore dell'unione Europea.

PROCESSO DI TRASFORMAZIONE Dall Impero Romano al suo apogeo (II sec. d. C.) al Sacro Romano Impero (IX sec. d. C.)

Il Cinquecento: a) Situazione politica

Questioni di storia della Chiesa dalle origini al Concilio di Trento

CARLO V D ASBURGO ( )

PROGRAMMA SVOLTO STORIA. prof.ssa Laura Businaro. Unità 1: La dinastia Giulio-Claudia, la dinastia Flavia e l apogeo dell Impero romano

CLASSE QUINTA. 1^ Unità di apprendimento: Apostoli in viaggio. Attività Verifiche Valutazione. Conoscenze ( Contenuti)

CRISTIANI NON CRISTIANI

o n g a M Carlo Magno rlo a C

Mentre L'impero Romano d'occidente era decaduto, L'Impero d'oriente era ricco e florido

BASSO MEDIOEVO PARTE II

LA CADUTA DELL'IMPERO ROMANO D'OCCIDENTE

Cerchiamo le risposte nella sua storia

UNIVERSITÀ BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACOLTÀ DI STORIA - FILOSOFIA

Introduzione. Il 12 settembre 2006 Benedetto XVI, durante il suo. una lectio magistralis intitolata «Fede, ragione e

Santi Cirillo, monaco, e Metodio, vescovo patroni d Europa

I BARBARI. Chi erano?

Vescovi e monaci nell alto Medioevo. pp ; 82-83

nuclei fondanti indicatori descrittori valutazione riconoscimento -presenza di Dio -aspetti dell ambiente di vita del Figlio di Dio

RIFORMA E CONTRORIFORMA

ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE G.VERONESE-G.MARCONI SEDE ASSOCIATA G. MARCONI Cavarzere (VE) PROGRAMMA DEFINITIVO DI STORIA

Nel Medioevo, a differenza di oggi, il potere laico e il potere religioso erano legati e si confondevano tra loro.

ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE DI STATO ENRICO FERMI MODENA. PROGRAMMA SVOLTO Anno scolastico 2014/ 2015

14 FEBBRAIO FESTA DEI SANTI CIRILLO E METODIO, CELEBRAZIONE DI BENEDIZIONE DEI FIDANZATI NELLA MEMORIA DI SAN VALENTINO

Cattolicesimo e Protestantesimo

GRZEGORZ KADZIOCH. II ministro del sacramento del matrimonio nella tradizione e nel diritto canonico latino e Orientale

Diaconia dove e come? 12 Ottobre 2016 Chiesa Evangelica Battista di Sarzana

World History le carte geostoriche e la didattica dei processi di trasformazione

L IMPERO ROMANO DOPO LA MORTE DI CESARE, IL POTERE PASSÒ A SUO NIPOTE OTTAVIANO. NEL 27 A.C. IL SENATO LO NOMINÒ AUGUSTO, CIOÈ DEGNO DI ONORE.

LA RIFORMA PROTESTANTE. 1517: le 95 TESI di MARTIN LUTERO

Le crociate e gli scambi commerciali tra Oriente e. Occidente

Poteri universali e poteri locali

CHIESA ANGLICANA. Chiesa d Inghilterra. nata dopo il distacco da Roma, nel 1534.

Cronologia del medioevo

Capitolo 4 La Riforma protestante


CURRICOLO VERTICALE RELIGIONE CATTOLICA - SCUOLA DELL INFANZIA - ISTITUTO COMPRENSIVO I.COCCHI LICCIANA NARDI

RELIGIONE SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CLASSE PRIMA

Classe delle lauree magistrali in Metodologie Informatiche per le Discipline Umanistiche

Il Presidente della Repubblica

Monastero S. Maria del Monte Carmelo Concenedo di Barzio (LC)

RELIGIONE CATTOLICA. Curricolo di base per la classe prima del Primo Ciclo di istruzione

STAMPA ATTIVITÀ FORMATIVE PER ANNO

IIS CHINO CHINI - BORGO SAN LORENZO PROGRAMMA SVOLTO - ANNO SCOLASTICO

Programma svolto A.S. 2016/2017. (Scienze umane) Materia GEOSTORIA Prof.ssa Maria Scidone/Vanessa Micco*

LA PEDAGOGIA NELL ALTO MEDIOEVO FONTI: CLEMENTE DANIELI

Monastero S. Maria del Monte Carmelo Concenedo di Barzio (LC)

RIFORMA E CONTRORIFORMA

L Italia dei regni romanobarbarici

L'ORIGINE DI ROMA E L'ETA' MONARCHICA 1 La fondazione di Roma fra storia e leggenda 2 La Monarchia 3 La società della Roma monarchica

Il periodo storico di Costantino

Anno scolastico Programma di Storia e Geografia. Classe 2 B STORIA UNITA 11 AUGUSTO E LA NASCITA DELL IMPERO

Redentoristi in festa per San Clemente Maria Hofbauer

Ipssar -Dolomieu a.s Le Crociate. A cura del prof. Marco Migliardi

La situazione poli.ca nel 500

METODO DI CATALOGAZIONE (Dewey modificato)

Invasioni barbariche e crollo dell Impero Romano. Unità 1 pp

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Al termine della scuola primaria L alunno: 1.1 Scoprire che la vita, la natura, il. di Gesù: far conoscere il Padre

PROGRAMMA SVOLTO DI STORIA E GEOGRAFIA I C Scientifico A.S. 2015/2016 Professoressa Margherita Rossi

Galileo a Roma:Galileo a Roma 21/10/09 14:35 Pagina 1 GALILEO A ROMA

L ARTE BIZANTINA A RAVENNA: GALLERIA DI IMMAGINI

LICEO SCIENTIFICO STATALE LABRIOLA ANNO SCOLASTICO PROGRAMMA DI GEOSTORIA

PROVA DI ENTRATA UN TEST PER L AUTOVERIFICA. (un punto per ogni risposta esatta)

LA CHIESA DELLE ORIGINI SI DIVIDE...

MANDATO MISSIONARIO "La Misericordia visita le nostre case" 17 ottobre 2016

Invasioni barbariche e crollo dell Impero Romano. pp

PIANO DIDATTICO L-10: Lettere curriculum storico ANN

índice Introduzione 15

Un po di storia del sistema di numerazione

Riforma protestante. scaricato da

Moduli Tema Concetti correlati

Il corpo delle lettere di Paolo

LICEO STATALE NICCOLO MACHIAVELLI A.S. 2015/16 PROGRAMMA DI STORIA

Regni Romano-Germanici. p. 53; p

L-10 curr letterario

Dopo il memorabile incontro col Gesù risorto sulla via di Damasco, incontro che trasformò la sua vita, Paolo divenne la figura-chiave della

Merano, 20 Marzo 2017

UN TERMINE RELIGIOSO

DISCIPLINA: Religione Cattolica

3.11. Religione Scuola Primaria

LO SVILUPPO DEI COMMERCI. e le Repubbliche marinare

MODULO. nline Verifiche interattive Lezioni attive Roma: il centro del potere

I.S.I.I. ISTITUTO SUPERIORE D ISTRUZIONE INDUSTRIALE G. Marconi - Piacenza PROGRAMMA DI STORIA

L arte paleocristiana

Dall anarchia feudale ( ) al Sacro Romano Impero Germanico

Prof. Antonio IZZO LA BIBBIA

SUPERIORE DI SAN DANIELE DEL FRIULI VINCENZO MANZINI CORSI DI STUDIO:

A cura: prof. Danilo Baresi

ISTITUTO: Liceo delle Scienze umane opzione Economico-sociale CLASSE: II MATERIA: Geostoria

Transcript:

Cirillo E Metodio

IX Secolo Sacro Romano Impero in declino: - minaccia dei nordici e degli arabi. L impero bizantino viveva un periodo di grande sviluppo ed espansione. L impero romano d Occidente e quello d Oriente si contendevano l evangelizzazione degli slavi, poiché ciò significava controllarli.

Bisanzio esercitava una maggiore influenza su queste popolazioni. Per far penetrare la fede nei paesi slavi era necessario creare una scrittura unitaria per diffondere il Vangelo. Questo compito fu assolto da due fratelli greci di Tessalonica: Cirillo e Metodio.

Nascono in Tessalonica (oggi Salonicco), maggior centro di scambio commerciale e culturale tra i greci e le tribù slave. Famiglia di rango patrizio, il padre era comandante dell esercito in quella regione. Metodio intraprese la carriera amministrativa; Costantino (Cirillo) si dedicò agli studi filosofici, che proseguì a Costantinopoli, dove divenne sacerdote. Ottenne alte cariche, ma ritenendosi insoddisfatto, si ritirò in preghiera sul Monte Olimpo di Bitinia. Qui incontrò il fratello Metodio, che si fece monaco.

860 d.c - Prima Missione: Cazari I cazari seguivano una religione pagana. I vicini ebrei e musulmani premevano per convertirli alla loro religione. Il khan chiese all Imperatore Michele l invio di un dotto missionario capace di confutare le loro tesi; in cambio promise la conversione del suo popolo al cristianesimo. Vennero inviati Cirillo e Metodio, che portarono a termine la missione.

Seconda Missione: Grande Moravia Il principe Ratislav richiese l intervento di un vescovo bizantino per evangelizzare il proprio popolo in lingua slava. Per evangelizzare occorreva fornire le comunità slave di testi sacri tradotti nella loro lingua (interpretazione univoca). Sul Monte Olimpo, Cirillo e Metodio organizzarono un gruppo di traduttori e scribi per approntare manoscritti di testi sacri, avvalendosi di un rudimentale alfabeto di loro invenzione.

Cirillo amplia e affina questo alfabeto per organizzarne al meglio la sua diffusione. Le lettere furono ricavate da simboli crittografici bizantini, usati in alchimia e magia. I due santi inventarono parole nuove per esprimere concetti che nella cultura slava non erano mai esistiti (la lingua acquista grande autonomia e capacità espressiva). Questo nuovo alfabeto prese il nome di GLA GOLITIC O

Glagolitico rotondo Glagolitico quadrato

Si opposero all operato di Cirillo e Metodio e dei loro allievi (temevano che li avrebbero sostituiti). La Moravia era sottoposta alla giurisdizione di Roma attraverso il clero tedesco, che appoggiava l espansione carolingia verso i territori slavi. Non accettava che gli slavi professassero il cristianesimo in una loro lingua nazionale: - segno evidente d indipendenza - andava contro il trilinguismo (concezione secondo al quale ebraico,greco e latino erano le sole lingue sacre ).

I due santi comunque completarono la missione in tre anni, ed andarono a Venezia per far nominare alcuni allievi vescovi e costituire così un primo clero moravo. Attraversarono la Pannonia, dove il principe Kocel li accolse con onore, e decise di seguire l esempio della Grande Moravia. A Venezia vennero attaccati dal clero latino (trilinguismo sconosciuto a Costantinopoli). Vennero chiamati a Roma da papa Nicola, con l intento di sanzionare il loro operato.

Giunti a Roma trovarono un altro papa, Adriano II, a loro favorevole. Gran successo presso i romani (reliquie di S. Clemente papa ritrovate in Crimea). Metodio fu ordinato sacerdote, insieme ad altri allievi e i loro testi sacri furono approvati. Il papa non nominò alcun vescovo per non inimicarsi i tedeschi. Poche settimane più tardi Costantino morì, dopo essersi fatto monaco ed aver assunto il nome di Cirillo.

Su richiesta del principe Kocel, il papa inviò presso di lui Metodio come arcivescovo metropolita (di tutti gli slavi, direttamente dipendente da Roma). Con ciò il papa rafforzò il controllo sugli slavi e impedì il formarsi di una nuova Chiesa nazionale. Ludovico il Germanico rese vassalla la Moravia; i vescovi tedeschi, all insaputa del papa, fecero arrestare Metodio, e fermarono coloro che lo appoggiavano. Dopo due anni papa Giovanni VIII lo fece liberare.

Intensa produzione letteraria e di traduzione del greco. Grande giurista: pose le basi testuali dell amministrazione ecclesiastica. Si rifugiò a Roma a causa delle continue minacce tedesche, poi tornò a Costantinopoli. Accolto con entusiasmo dall imperatore Basilio I, completò la traduzione della Sacre Scritture, ed un compendio dei grandi Padri della Chiesa. Morì nell 885.

Costantino mise a punto un nuovo alfabeto, il cirillico (38 lettere, 24 greche): sostituì il glagolitico, si diffuse rapidamente grazie alla sua vicinanza al greco. L eredità di Cirillo e Metodio In Moravia i vescovi tedeschi convinsero il nuovo papa Stefano V a ripristinare l obbligo del latino e cancellare l opera dei due santi. In Bulgaria il kan Boris volle l ingresso del suo regno nella religione cristiana. Chiese quindi l invio di una missione ai Bizantini, i quali mandarono due discepoli dei santi: Clemente e Costantino.