PROGETTO CONTINUITÀ. Scuola dell'infanzia Cibeno Pile Scuola Primaria don Lorenzo Milani. L'ALFABETO delle fiabe si fa GIOCO

Transcript

1 PROGETTO CONTINUITÀ Scuola dell'infanzia Cibeno Pile Scuola Primaria don Lorenzo Milani L'ALFABETO delle fiabe si fa GIOCO

2 I primi giorni di aprile, tornati dalle vacanze di Pasqua, il postino ci porta una grande lettera... Incuriositi la apriamo, e la tata Paola ci legge il contenuto... Intorno alle 9.30 ci avviamo verso le don Milani e veniamo accolti insieme ai bimb di Cortile dalla classe 1 a A, con la maestra Maria Pugliese. Rimaniamo molto impressionati dalla LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) e qualcuno fra noi riesce anche a toccarne lo schermo, aperto sulle lettere dell'alfabeto. Subito dopo le nostre insegnanti ci dividono in 4 gruppetti, composti da bimbi di scuola dell'infanzia e bimbi di 1 a, per visitare la scuola. Nei giorni seguenti aspettiamo con trepidazione di conoscere le date in cui potremo andare alle don Milani per vedere la scuola e parlare con i bimbi grandi... finché arriva il primo grande giorno, il 24 aprile! Ognuno dei 4 gruppi entra in tutte le classi, con grande piacere degli alunni, che accolgono con gioia il diversivo. Alcuni di noi salutano il proprio fratello o la propria sorella che frequentano già le don Milani.

3 Poi visitiamo: l'aula video la biblioteca l'aula computer l'aula immagine e, importantissimi, i bagni e......la mensa! Facciamo anche una visita alla palestra, anche se quella la conosciamo già molto bene!

4 Alla fine della visita i bimbi di 1 a ci offrono una ricca merenda, che facciamo tutti insieme in giardino, insieme a loro. Al suono della campanella inizia la ricreazione ed escono anche le altre classi, così rivediamo la nostra compagna dei primi due anni, Letizia. Grazie bimbi di 1 a per la visita e per l'ottima merenda!! D: Cosa c'era nell'orto? Samuele: i cipollotti. Simone L: ci sono anche i fagiolini. Samuele: la lattuga. D: E poi cosa abbiamo visto ancora? Conversazione a grande gruppo: Siamo andati alla scuola Primaria D: Dove siamo andati? Cosa abbiamo visto? Riccardo: siamo andati a vedere le scuole elementari. Alessandro: le classi. Samuele: le mense. Simone L: abbiamo visto anche i libri. Samuele: la biblioteca! Riccardo: e poi abbiamo anche visto dove si guardavano dei film. Sofia: abbiamo visto la biblioteca. Achraf: abbiamo visto la palestra. Mattia: anche il giardino. Riccardo: anche l'orto. Antonio: abbiamo visto anche i bagni. Martina: abbiamo visto il giardino, i bagni delle femmine e degli uomini, poi abbiamo visto le scuole su e le scuole in giù. Riccardo: abbiamo anche visto dove si pitturava. Nicole: lo schermo che serviva a fare delle cose. Chiara: abbiamo visto il computer.

5 Arianna: quello dello schermo mia sorella una aveva visto una cosa Samuele: c'erano tutte le lettere, tutte quelle dell'alfabeto, io ho schiacciato la S e mi è venuto fuori la S di serpente (nella LIM). Ciro: abbiamo guardato tutto. Simone L: abbiamo visto anche il giardino. D: Chi c'era? Samuele: i bambini grandi. Riccardo: mio fratello. Simone L: c'erano i bambini piccoli, c'erano dei bambini come noi. Mattia: c'erano tante classi. Samuele: e anche le maestre. D: Cosa si fa alla scuola primaria? Simone L: per studiare. Samuele: per fare i compiti. Edeo: per fare matematica. Simone T: si studia anche l'italiano. Riccardo: si fa anche l'inglese. Samuele: si mangia, oppure si può andare a casa a mangiare. Simone T: si mangia la merenda. Antonio: si scrive al computer. Silvia: alla scuola elementare si può anche scrivere e leggere. Edeo: si fa l'intervallo. Samuele: si guardano i film. Riccardo: alle elementari si va a casa a fare merenda e poi si torna a scuola. Mattia: e poi alle 4.30 si va a casa. Simone L: oppure si possono uscire alle 5, si mangia là. Simone T: si porta il diario alle elementari, serve a studiare. Samuele: ci sono i libri di matematica e di storia. Simone T: ci sono gli zaini. Riccardo: alcune volte si porta anche il flauto. Samuele: e il libro di musica. Christian: si portano anche i libri. Sofia: si studia e si legge. Enrico M: nella scuola dei bimbi grandi, si impara la lingua degli americani. Enrico P: si scrive. Alessandro: si fanno i compiti. Achraf: si fa la merenda e ci sono anche dei bambini grandi in palestra. Martina: guarda tata...(conta in inglese).

6 Il 13 maggio torniamo, sempre insieme ai bimbi di 5 anni della scuola dell'infanzia di Cortile, per giocare coi ragazzi di 5 a A, che ci accolgono in palestra e ci fanno sedere accanto a loro... Davanti ad ogni ragazzino di 5 a c'è un cartello con una lettera e un disegno, li riconosciamo: sono gli stessi che avevamo visto alla mostra L'Alfabeto delle Fiabe. Alcuni ragazzi di 5 a si presentano, e dicono che ormai sono grandi, a settembre andranno alla scuola media... E i nostri maestri, che fine faranno? Ricominceranno dalla 1 a, con dei nuovi bambini. Nuovi bambini? Quali nuovi bambini? Questi: quelli della scuola dell'infanzia! I ragazzi grandi hanno preparato per noi il Gioco dell'alfabeto delle Fiabe: si comincia con la A e a turno corriamo intorno al cerchio con la lettera a cui siamo seduti vicino, e poi un ragazzino o ragazzina recitano la filastrocca corrispondente...

7 Ho disegnato i bimbi in cerchio. In mezzo c'erano le lettere. Io avevo la G, c'era un gigante con un bambino piccolo - Nicole...Sono un bambino ma non mi spaventi Tutti gli adulti per me son giganti... Al termine del gioco dell'alfabeto, possiamo fare qualche domanda ai bimbi grandi di 5 a, per capire meglio come funziona la scuola primaria. Loro rispondono cercando di farci capire cosa cambierà dall'anno prossimo, anche se non è facile per loro fare un salto indietro di 5 anni! Simone L: Cosa fate quando studiate? Islem: Quand'è che studiate i compiti? Sofia: È difficile la scuola elementare? Luigi (Cortile): Cos'è la mensa?

8 L'ora di ritornare alla nostra scuola sta arrivando. Per mano ai ragazzi grandi andiamo un po' in giardino, e con loro è ancora più bello giocare a nascondino e correre sul prato e tra gli alberi. Grazie ai ragazzi e ragazze di 5 a A, e grazie alle maestre Giulia Mazza e Maria Ruocco, ci vediamo a settembre!!!

9 Conversazione a grande gruppo Siamo andati alla scuola Primaria D: Cosa ti è piaciuto di più? Ciro: quando siamo usciti fuori nel prato a correre. Enrico P: quando abbiamo giocato col gioco delle lettere. Nicole: quando facevamo il gioco delle lettere. D: Com'era il gioco delle lettere? Arianna: che dovevamo girare intorno con le lettere. Chiara: e poi si fermava e qualcuno diceva qualcosa. Antonio e Riccardo: una poesia. Arianna: una rima. D: Che lettere c'erano? Simone T: L... labirinto. Edeo: non lo so... Elle...fante. Martina: il mio gioco più preferito era quando ero per mano alla ragazza di quinta e mi ha detto giochiamo a nascondino ed eravamo fuori nell'erba. Antonio: H...non lo so per cosa stava, c'era solo blu. Alessandro: uscire fuori è stato il mio gioco preferito. Chiara: la C, di RE. Arianna: M, Morte. Silvia: S di serpente. Martina: Ca di castello. Islem: B Achraf:... B di bimbo! Riccardo: la B. Prisha: non so... palestra... Margherita:... Samuele: la O di arrabbiato, esce la foto di arrabbiato. Saad: fuori. Enrico P: la M di Drago... la D. Enrico M: la Q, c'era un omino sopra l'albero. Edeo: avevo preso per mano la bimba che era per mano a me. Ciro: quella fatta così...(descrive una Q ). Mattia: la Z di zucca.