IL ROMAGNOSI. LA NOSTRA STORIA

Transcript

1 IL ROMAGNOSI. LA NOSTRA STORIA L Istituto tecnico di Piacenza è uno dei primi d Italia. Base della sua nascita è la legge Casati del 13 novembre 1859 entrata in vigore nel 1860 e successivamente estesa, con l'unificazione, a tutta l'italia. La legge, che prese il nome dal Ministro della Pubblica Istruzione Gabrio Casati riformò in modo organico l'intero ordinamento scolastico. L Istruzione tecnica superiore a Piacenza prende avvio concretamente con il decreto che il governatore delle province dell Emilia, Carlo Luigi Farini, firma l 11 febbraio del La sede dell istituto era Palazzo San Pietro, ingresso in via Romagnosi. Solo nel 1924 verrà trasferito nell attuale sede di via Cavour. L istituto nel 1923 viene intitolato a Gian Domenico Romagnosi. Nell'anno scolastico l'istituto si arricchisce di una nuova specializzazione: "Perito Aziendale e Corrispondente in Lingue Estere". Nell anno scolastico a seguito di un elevato numero di richieste viene istituito un secondo istituto tecnico, che perde la sua autonomia nell anno scolastico e viene nuovamente aggregato all istituto Romagnosi. Per un anno rimane una succursale in via Scalabrini, a partire dall a.s tutto l istituto ritorna nella storica sede di via Cavour. La massiccia diffusione dell'informatica induce l'istituto nell'anno a introdurre il corso triennale per "Ragionieri Programmatori ". A seguito di nuove modifiche e di innovazioni dei programmi, nel è avviata nell'indirizzo "Ragionieri Programmatori" la sperimentazione "Mercurio" che nel giro di qualche anno soppianta definitivamente il vecchio corso. Nell'anno scolastico i programmi del corso amministrativo vengono sostituiti da quelli del c.d. "Progetto IGEA" che dopo una decina d'anni di sperimentazione passa in ordinamento. Nel medesimo anno scolastico viene anche attivata la sperimentazione "Progetto ERICA" che rinnova il corso di "Periti Aziendali e Corrispondenti in lingue estere", potenziando lo studio delle lingue straniere. Nell anno scolastico viene avviata la riforma della scuola superiore con i nuovi indirizzi di studio: AMMINISTRAZIONE FINANZA MARKETING TURISMO

2 AI GENITORI E AGLI STUDENTI I GENITOR Questo opuscolo è stato realizzato per offrire agli alunni, che intendono frequentare l Istituto Tecnico Economico Romagnosi, e alle loro famiglie, una specie di libretto per le istruzioni, una guida per orientarsi fra le strutture, i servizi e gli indirizzi di studio. Attualmente sono attivi, presso la nostra scuola, i seguenti percorsi formativi, inseriti all interno del settore ECONOMICO: istituto tecnico economico BIENNIO COMUNE amministrazione finanza e marketing BIENNIO TURISMO TRIENNIO prosecuzione amministrazione finanza e marketing TRIENNIO articolazione sistemi informativi aziendali TRIENNIO articolazione relazioni internazionali per il marketing TRIENNIO TURISMO L indirizzo Turismo inizia nella classe prima e prosegue fino alla classe quinta. L indirizzo Amministrazione Finanza e Marketing prevede un biennio comune; al termine della classe seconda sono possibili tre articolazioni: Proseguire con Amministrazione Finanza e Marketing Scegliere l articolazione SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI Scegliere l articolazione RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING

3 Dove siamo Il Romagnosi via Cavour Davanti alla scuola fermano moltissimi autobus Piazza Cittadella Fermata delle corriere e partenza delle navette per la nuova autostazione L'istituto Tecnico Economico "G.D Romagnosi si trova a poche decine di metri dal centro della città (Piazza Cavalli) ed è facilmente raggiungibile sia a piedi che con i mezzi pubblici. A pochi metri dalla scuola, in Piazza Cittadella, si trova il punto di partenza delle navette dirette all autostazione di Via dei Pisoni(Lupa). Si trova a 10/15 minuti di cammino dalla stazione ferroviaria (collegata con gli autobus di linea 1,2, 6, 8,16,17). Per chi arriva dall'autostrada l'uscita più vicina è il casello di Piacenza Nord (Guardamiglio); prendere la Via Emilia, superare il ponte sul fiume Po, entrare in città attraverso Viale Risorgimento e proseguire per via Cavour.

4 Orario delle lezioni L attuale orario settimanale prevede 33 unità orarie da 55 o 50 minuti distribuite su 5 giorni dalle 8 alle dal lunedì al venerdì. Nessuna lezione il sabato, Un rientro pomeridiano dalle alle 17. Le prime e le seconde rientrano il lunedì pomeriggio, le altre classi il giovedì pomeriggio. DALLE ALLE Prima unità oraria Seconda unità oraria Terza unità oraria Intervallo Quarta unità oraria Quinta unità oraria Sesta unità oraria Settima unità oraria (*) 14, Ottava unità oraria(*) Nona unità oraria(*) (*) solo lunedì (biennio) e giovedì(triennio) ORARI DI RICEVIMENTO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO Per appuntamento telefonare in segreteria ORARI DI APERTURA DELLA SEGRETERIA Dal lunedì al venerdì dalle alle Ultimo sabato del mese dalle alle 13.00

5 Offerta Formativa Il profilo culturale, educativo e professionale degli Istituti Tecnici del settore economico L identità degli istituti tecnici è connotata da una solida base culturale a carattere scientifico e tecnologico in linea con le indicazioni dell Unione europea. L area di istruzione generale ha l obiettivo di fornire ai giovani la preparazione di base, acquisita attraverso il rafforzamento e lo sviluppo degli assi culturali che caratterizzano l obbligo di istruzione: asse dei linguaggi, matematico, scientifico-tecnologico, storico-sociale. Le aree di indirizzo hanno l obiettivo di far acquisire agli studenti sia conoscenze teoriche e applicative spendibili in vari contesti di vita, di studio e di lavoro sia abilità cogniti-ve idonee per risolvere problemi, sapersi gestire autonomamente in ambiti caratterizzati da innovazioni continue, assumere progressivamente adeguate responsabilità per la valutazione e il miglioramento dei risultati ottenuti. OPPORTUNITA IN USCITA PROGETTO AUTONOMIA: gli studenti che lo desiderano possono chiedere la frequenza già nel biennio di un ora di informatica-programmazione-coding o di terza lingua straniera al posto di un ora di geografia/scienze per valutare meglio le proprie attitudini in vista della scelta dell articolazione del triennio

6 I nostri indirizzi di studio Il Diplomato in Amministrazione, Finanza e Marketing ha competenze generali nel campo dei macro fenomeni economici nazionali ed internazionali, della normativa civilistica e fiscale, dei sistemi e processi aziendali (organizzazione, pianifica-zione, programmazione, amministrazione, finanza e controllo), degli strumenti di marketing, dei prodotti assicurativo-finanziari e dell economia sociale. Integra le competenze dell ambito professionale specifico con quelle linguistiche e informatiche per operare nel sistema informativo dell azienda e contribuire sia all innovazione sia al miglioramento organizzativo e tecnologico dell impresa inserita nel contesto internazionale. Il Diplomato in Relazioni internazionali per il marketing, si caratterizza per il riferimento sia all ambito della comunicazione aziendale con l utilizzo di tre lingue straniere e appropriati strumenti tecnologici sia alla collaborazione nella gestione dei rapporti aziendali nazionali e internazionali riguardanti differenti realtà geo-politiche e vari contesti lavorativi. Il Diplomato in Sistemi informativi aziendali, si caratterizza per il riferimento sia all ambito della gestione del sistema informativo aziendale sia alla valutazione, alla scelta e all adattamento di software applicativi. Conosce i linguaggi di programmazione, i database, la tecnologia del Web e applica queste competenze all economia. l Diplomato nel Turismo ha competenze specifiche nel comparto delle imprese del settore turistico e competenze generali nel campo dei macrofenomeni economici nazionali ed internazionali, della normativa civilistica e fiscale, dei sistemi aziendali. Interviene nella valorizzazione integrata e sostenibile del patrimonio culturale, artistico, artigianale, enogastronomico, paesaggistico ed ambientale. Integra le competenze dell ambito professionale specifico con quelle linguistiche e informatiche per operare nel sistema informativo dell azienda e contribuire sia all innovazione sia al miglioramento organizzativo e tecnologico dell impresa turistica inserita nel contesto internazionale.

7 L informatica al Romagnosi 1. Convenzione con Microsoft per il prestito gratuito agli studenti del software di sviluppo: progetto Imagine Windows Linux Office gestione aziendale matematica (Derive, Geogebra) Per gli studenti del corso SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI: Programmazione.Net (C#, ADO, ASPX) Database: SQL, Access, MySql, SqlServer Creazione di siti web Per le famiglie Registro elettronico e sito web

8 Ampliamento offerta formativa Per approfondimenti consultare il PTOF (piano triennale dell offerta formativa) disponibile sul sito della scuola: Il programma etwinning promuove la collaborazione scolastica in Europa attraverso l uso delle Tecnologie dell Informazione e della Comunicazione (TIC), fornendo supporto, strumenti e servizi per facilitare le scuole nell istituzione di partenariati a breve e lungo termine in qualunque area didattica Attività di sostegno durante l anno scolastico e di recupero al termine del quadrimestre e nel periodo estivo Attività di valorizzazione delle eccellenze Giochi Matematici Corsi gratuiti pomeridiani per il conseguimento delle certificazioni linguistiche internazionali e informatiche Pet, First, Delf, Zertifikat, Dele Sono diplomi internazionalmente riconosciuti che permettono di misurare e di certificare le conoscenze e la padronanza reale delle lingue in situazioni di comunicazione orale o scritta autentica, personale o professionale. Corsi gratuiti pomeridiani per il conseguimento della Patente Europea del computer (ECDL) ; gli esami si tengono nei laboratori del Romagnosi che è Test Center riconosciuto AICA (Associazione Italiana per Calcolo Automatico) Si tratta di un certificato, riconosciuto a livello internazionale, attestante che chi lo possiede ha l'insieme minimo delle abilità necessarie per poter lavorare col personal computer - in modo autonomo o in rete - nell'ambito di un'azienda, un ente pubblico, uno studio professionale ecc. Partecipazione a conferenze e spettacoli teatrali e cinematografici Attività di accoglienza, integrazione e sostegno per gli alunni stranieri Corsi di lingua italiana e disciplinari per gli alunni stranieri

9 Opportunità professionali Tutti diplomati del Settore Economico possono agevolmente inserirsi in: Aziende pubbliche e private Istituti di credito, finanziari e assicurativi Settori della produzione e commercializzazione dei servizi turistici Software house (per chi studia Sistemi informativi aziendali) e possono lavorare come: Esperti in contabilità aziendale riferita ai mercati nazionale ed internazionali Analisti programmatori con uso di linguaggi di programmazione in ambienti multimediali (per chi studia Sistemi informativi aziendali) Impiegati in studi di commercialisti Impiegati in studi legali imprenditori Tutti i corsi del Settore Economico consentono di acquisire una formazione idonea per l accesso a tutte le facoltà universitarie, in particolare quelle giuridiche, economiche, informatiche, linguistiche, gestionali

10 Sbocchi professionali GLI INDIRIZZI DI DIPLOMA PIÙ RICHIESTI Prevale amministrazione finanza marketing e turismo, richiesti anche gli indirizzi di meccanica e di elettronica-elettrotecnica. Le imprese richiedono in misura nettamente prevalente i diplomati in amministrazione-finanza-marketing, dato anche Fonte: IL LAVORO DOPO GLI STUDI La domanda di laureati e diplomati nel 2016 Unioncamere ages/pubblicazioni2016/excelsior_2 016_lavoro_dopo_studi.pdf il loro carattere di forte trasversalità settoriale: basti pensare che superano le 50 mila unità le assunzioni di essi previste nel 2016, spiegando quasi il 20% della domanda complessiva di diplomati. Importanti opportunità occupazionali si aprono anche per coloro che hanno studiato nell indirizzo turismo-enogastronomia-ospitalità, di fronte ai quali le imprese hanno messo in programma 40 mila assunzioni

11 Il biennio comune Amministrazione finanza e marketing DISCIPLINE 1^ 2^ Lingua e letteratura italiana 4 4 Storia, Cittadinanza e Costituzione 2 2 Lingua inglese 3 3 Seconda lingua comunitaria 3 3 Matematica 4 4 Scienze integrate (della Terra e 2 2 Scienze integrate (Fisica) 2 - Scienze integrate (Chimica) - 2 Diritto ed Economia 2 2 Economia aziendale 2 2 Geografia 3 3 Informatica 2 2 Scienze motorie e sportive 2 2 Religione Cattolica o att. alternative 1 1 Totale ore 32 32

12 Indirizzo turismo Indirizzo quinquennale DISCIPLINE 1^ 2^ 3^ 4^ 5^ Lingua e letteratura italiana Storia, Cittadinanza e Costituzione Lingua inglese Seconda lingua comunitaria Terza lingua straniera Matematica Scienze integrate (terra e biologia) Scienze integrate (Fisica) Scienze integrate (Chimica) Diritto ed Economia Diritto e legislazione turistica Economia aziendale Discipline turistiche aziendali Geografia Geografia turistica Arte e territorio Informatica Scienze motorie e sportive Religione Cattolica o att. alternative Totale ore

13 Amministrazione finanza e marketing Prosecuzione nel triennio AFM DISCIPLINE 3^ 4^ 5^ Lingua e letteratura italiana Storia, Cittadinanza e Costituzione Lingua inglese Seconda lingua comunitaria Matematica Informatica Economia aziendale Economia politica Diritto Scienze motorie e sportive Religione Cattolica o att. alternative Totale ore Competenze Rilevare le operazioni gestionali utilizzando metodi, strumenti, tecniche contabili ed extracontabili in linea con i principi nazionali ed internazionali. Redigere e interpretare i documenti amministrativi e finanziari aziendali. Gestire adempimenti di natura fiscale. Collaborare alle trattative contrattuali riferite alle diverse aree funzionali dell azienda. Svolgere attività di marketing. Collaborare all organizzazione, alla gestione e al controllo dei processi aziendali. Utilizzare tecnologie e software applicativi per la gestione integrata di amministrazione, finanza e marketing.

14 Sistemi Informativi Aziendali Articolazione del triennio SIA DISCIPLINE 3^ 4^ 5^ Lingua e letteratura italiana Storia, Cittadinanza e Costituzione Lingua inglese Seconda lingua comunitaria Matematica Informatica Economia aziendale Economia politica Diritto Scienze motorie e sportive Religione Cattolica o att. alternative Totale ore Competenze Rilevare le operazioni gestionali utilizzando metodi, strumenti, tecniche contabili ed extracontabili in linea con i principi nazionali ed internazionali. Redigere e interpretare i documenti amministrativi e finanziari aziendali. Gestire adempimenti di natura fiscale. Collaborare alle trattative contrattuali riferite alle diverse aree funzionali dell azienda. Svolgere attività di marketing. Collaborare all organizzazione, alla gestione e al controllo dei processi aziendali. Utilizzare tecnologie e software applicativi per la gestione integrata di amministrazione, finanza e marketing Migliorare l efficienza aziendale attraverso l utilizzo consapevole delle tecnologie informatiche, con particolare riguardo al sistema di archiviazione, all organizzazione della comunicazione in rete e alla sicurezza informatica

15 Relazioni internazionali per il marketing Articolazione del triennio RIM DISCIPLINE 3^ 4^ 5^ Lingua e letteratura italiana Storia, Cittadinanza e Costituzione Lingua inglese Seconda lingua comunitaria Terza lingua straniera Matematica Tecnologie della comunicazione Economia aziendale e geopolitica Relazioni internazionali Diritto Scienze motorie e sportive Religione Cattolica o att. alternative Totale ore Competenze Rilevare le operazioni gestionali utilizzando metodi, strumenti, tecniche contabili ed extracontabili in linea con i principi nazionali ed internazionali. Redigere e interpretare i documenti amministrativi e finanziari aziendali. Gestire adempimenti di natura fiscale. Collaborare alle trattative contrattuali riferite alle diverse aree funzionali dell azienda. Svolgere attività di marketing. Collaborare all organizzazione, alla gestione e al controllo dei processi aziendali. Utilizzare tecnologie e software applicativi per la gestione integrata di amministrazione, finanza e marketing. Approfondire gli aspetti relativi alla gestione delle relazioni commerciali internazionali, sfruttando specifiche competenze linguistiche.

16 Risorse e strutture LIM in tutte le aule 1 laboratorio linguistico multimediale 1 laboratorio di chimica 1 aula multimediale 7 aule di informatica collegate in rete e con accesso a internet 2 palestre Aula magna Biblioteca

17 Attività integrative Lingue Straniere CLIL (insegnamento in lingua straniera di argomenti di altre discipline) Scambi con studenti stranieri e/o Soggiorno studio all estero Intercultura (Studio presso scuole straniere parificate) Cineforum e spettacoli teatrali in lingua Attività di promozione della multiculturalità Educazione alla salute e alla legalità Convivenza civile Alimentazione Affettività e sessualità (con esperti ASL) Prevenzione delle dipendenze (fumo, alcool, droghe ) Prevenzione dei fenomeni di bullismo e dei comportamenti a rischio Attività di ascolto e sostegno Mondo del lavoro e università alternanza scuola-lavoro Collaborazione con l Università Cattolica, facoltà di Economia e Giurisprudenza Laboratori con attribuzione di crediti formativi presso l Uni-versità Cattolica (classi V) Incontri con esperti del mondo del lavoro Attività di orientamento in uscita Attività Sportiva Corsa campestre d Istituto Torneo di Pallavolo d Istituto Campionati d Istituto di Atletica Partecipazione ai Giochi Studenteschi Festa di fine anno nel cortile della scuola Attività di accoglienza (classi I) Incontri per la scelta del triennio Incontri con Università e mondo del lavoro Giornalino d Istituto Laboratorio di Educazione Teatrale Concorsi letterario e fotografico Viaggi di istruzione in Italia e all Estero

18 Il progetto Erasmus+ del Romagnosi hanno ospitato a Piacenza i loro coetanei negli Italian Days. E stata una settimana di lavoro intenso ma entusiasmante. Al termine della settimana gli studenti italiani assieme ai loro amici tedeschi polacchi e lituani si sono esibiti in una applauditissima pièce teatrale recitata in lingua inglese al teatro San Matteo. Dal 2015 il Romagnosi, ha ottenuto dalla Comunità Europea l approvazione, con relativo finanziamento, di progetti europei di mobilità dei docenti (KA1) e degli studenti (KA2). Nel 2016 molti docenti della scuola hanno visitato numerose scuole europee e hanno perfezionato la conoscenza della lingua inglese. Nel studenti del Romagnosi hanno partecipato a un progetto con i loro coetanei di Germania Polonia e Lituania sullo star bene a scuola (bewell@school.eu). Dopo essere stati nei paesi europei dei loro compagni, nel mese di ottobre 2017 gli studenti Il progetto si concluderà nel febbraio 2018 con la partenza dei nostri studenti per la Germania.

19 Il bar interno alla scuola Gli studenti possono accedere al bar la mattina prima dell inizio delle lezioni, durante l intervallo, nella pausa pranzo e in tutti i momenti in cui non sono previste attività didattiche Durante l intervallo il personale del bar porta ai vari piani cibi freschi (panini, focacce, pizzette, ecc). A settembre 2016 è stato inaugurato il bar interno alla scuola