Docente: prof.ssa Rosalba Romano

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1 Liceo Classico,Scientifico Vittorio Imbriani Pomigliano d Arco a.s.2012/ 13 Programmazione modulare di filosofia Classe V Es Docente: prof.ssa Rosalba Romano MODULO n. 1 La filosofia dell infinito : l idealismo di Fichte e Schelling Conoscere le linee generali del dibattito sul kantismo Conoscere e comprendere i nuovi termini del lessico filosofico: io puro, non io, io empirico, Assoluto Conoscere i nodi problematici dell Idealismo Conoscere il pensiero di Fichte e Schelling Saper comprendere la problematica di fondo che è all origine dell idealismo tedesco, con particolare riferimento al superamento della dottrina kantiana Saper cogliere le differenze tra i diversi autori Saper valutare criticamente il pensiero degli autori studiati Il dibattito sul kantismo Caratteri generali dell Idealismo e del Romanticismo L Idealismo etico di Fichte L Idealismo estetico di Schelling METODO Lezione frontale Dibattiti Prova semistrutturata VERIFICA Colloqui dei risultati delle verifiche effettuate dei livelli di partecipazione ai lavori scolastici della capacità di analisi e di confronto 8 ore

2 MODULO n. 2 Hegel e interpretazione dialettica della storia Conoscere la terminologia filosofica hegeliana Possedere una conoscenza e una comprensione globale del pensiero di Hegel Saper individuare e illustrare la struttura del sistema hegeliano Saper valutare il concetto hegeliano di stato etico I capisaldi della filosofia hegeliana La dialettica La fenomenologia dello Spirito La filosofia dello Spirito Oggettivo La filosofia politica La filosofia della storia METODO Lezione frontale Dibattiti VERIFICA Prova semistrutturata Colloqui dei risultati delle verifiche effettuate dei livelli di partecipazione ai lavori scolastici della capacità di analisi e di confronto 8 ore

3 MODULO n. 3 Rifiuto, rottura,capovolgimento e demistificazione del sistema hegeliano Conoscere il lessico specifico relativo agli autori studiati Possedere una conoscenza e una comprensione globale del pensiero di Schopenhauer, Kirkegaard, Feuerbach, Marx Saper spiegare e analizzare contenuti e concetti delle filosofie studiate Saper riferire in modo chiaro le soluzioni prospettate dai singoli autori rispetto a uno o più problemi Saper confrontare soluzioni simili o differenti rispetto ad una determinata questione Saper analizzare un problema contestualizzandolo rispetto ad un determinato pensiero filosofico La sinistra hegeliana: 1. Feuerbach e l alienazione religiosa 2. Marx e il materialismo storico Il mondo di Schopenhauer tra dolore e noia L esistenza in Kirkegaard e la fede come paradosso METODO Lezione frontale Dibattiti VERIFICA Prova semistrutturata Colloqui dei risultati delle verifiche effettuate dei livelli di partecipazione ai lavori scolastici della capacità di analisi e di confronto 15 ore

4 MODULO n. 4 Nuova immagine del mondo e crisi delle certezze Conoscere il lessico specifico relativo agli autori studiati Conoscere gli ambiti entro i quali avviene la crisi delle certezze Possedere una conoscenza e una comprensione globale del pensiero di Nietzsche, di Freud e del Positivismo Saper spiegare e analizzare contenuti e concetti delle filosofie studiate Saper analizzare la crisi delle certezze Saper confrontare soluzioni simili o differenti rispetto ad una determinata questione Saper analizzare un problema contestualizzandolo rispetto ad un determinato pensiero filosofico Il Positivismo La filosofia positiva di Comte e la nuova enciclopedia delle scienze Bergson Nietzsche Freud e la psicanalisi METODO Lezione frontale Dibattiti VERIFICA Prova semistrutturata Colloqui dei risultati delle verifiche effettuate dei livelli di partecipazione ai lavori scolastici della capacità di analisi e di confronto 6 ore

5 MODULO n. 5 Tra essenza ed esistenza: Risposte filosofiche alla crisi Conoscere i caratteri generali dell esistenzialismo Conoscere e comprendere i nuovi termini del lessico filosofico:esserci,esistenza autentica,esistenza inautentica, deiezione Conoscere il pensiero del primo Heidegger Saper collocare nel tempo l esistenzialismo Saper valutare criticamente il pensiero del primo Heidegger Caratteri generali dell esistenzialismo Il primo Heidegger METODO Lezione frontale Dibattiti VERIFICA Prova semistrutturata Colloqui dei risultati delle verifiche effettuate dei livelli di partecipazione ai lavori scolastici della capacità di analisi e di confronto 6 ore