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5 1 / 4 Contattaci Newsletter Pubblicizzati Home Agenda scolastica Speciali Guide Legislazione Home» Graduatorie di istituto docenti: scadenza presentazione domande 23 giugno. Ecco il decreto Graduatorie di istituto docenti: scadenza presentazione domande 23 giugno. Ecco il decreto Tweet red - Il Miur ha pubblicato il decreto di aggiornamento delle graduatorie di istituto per il triennio 2014/16. di scadenza: 23 giugno Tutti i titoli valutabili devono essere posseduti entro il termine di presentazione delle domande. Guide, consulenza, normativa separatamente il Decreto e gli allegati Scarica Il Decreto. In fondo alla pagina puoi scaricare Le graduatorie avranno validità per gli anni scolastici 2014/15, 2015/16, 2016/17 e vengono utilizzate per l'attribuzione delle supplenze. Sono costituite in ciascuna istituzione scolastica in relazione agli insegnamenti effettivamente impartiti. Gli aspiranti già inseriti nel triennio precedente nelle graduatorie di III fascia e che per il nuovo triennio chiedono l'inserimento nella II fascia devono, in ragione della diversità delle rispettive tabelle di valutazione, riproporre, oltre ai nuovi titoli e servizi, tutti i titoli e servizi dichiarati nei trienni e bienni precedenti. Seguici su Facebook, news in tempo reale sulle graduatorie di istituto Argomenti anief ATA Concorsi concorso docenti Didattica Dirigenti scolastici esami di stato II grado Formazione docenti graduatorie ad esaurimento immissioni in ruolo Modelli di domanda: lettere in redazione Mobilità A/1 per II fascia Organici Pensioni Precariato A/2 per aspiranti che chiedono l'inclusione nelle graduatorie di III fascia a) soltanto per insegnamenti in cui non figuravano nelle precedenti graduatorie di circolo e di istituto del triennio 2011/14 b) soltanto per insegnamenti in cui già figuravano nelle precedenti graduatorie di circolo e di istituto del triennio 2011/14 A/2 bis aspiranti che chiedono l'inclusione in III fascia sia per gli insegnamenti per i quali erano già iscritti in graduatorie di III fascia del triennio 2011/14 che per nuovi insegnamenti Modello B deve essere presento da tutti gli aspiranti per la richiesta delle scuole nelle cui graduatorie essere presenti. Guida alla registrazione a Istanze on line I fascia: aspiranti inseriti nelle graduatorie ad esaurimento per il medesimo posto o Rassegna stampa Riforme scatti di anzianità Sostegno - Handicap stipendio supplenze tagli TFA - Tirocinio Formativo Attivo Valutazione Varie altri argomenti Notizie dal web

6 2 / 4 classe di concorso II fascia: aspiranti non inseriti nelle graduatorie ad esaurimento che sono in possesso dell'abilitazione per la classe di concorso o posto richiesto. Le abilitazioni possono essere: concorso per titoli e/o esami, Ssis, Cobaslid, diploma rilasciato a seguito della frequenza dei percorsi di cui agli art. 3 e 15, commi 1, 1bis, 16 e 16-ter del dm n. 249/10, diploma rilasciato per la frequenza dei corsi biennali di II livello presso i Conservatori della Musica e gli istituti musicali pareggiati finalizzati alla formazione dei docenti delle classi 31/A e 32A e di strumento musicale, di cui al Dm 37/2007, Laurea in Scienze della formazione primaria, diploma magistrale, diploma triennale di scuola magistrale ovvero titoli sperimentali ad esso equiparati e conseguiti entro l'a.s. 2001/02, idoneità o abilitazione rilasciata da uno degli Stati dell'unione Europea riconosciuta con provvedimento formale, idoneità o abilitazione conseguita in paesi extracomunitari riconosciuta con formale provvedimento. III fascia: aspiranti in posssesso del titolo di studio valido per l'accesso all'insegnamento richiesto. Modelli di domanda: le domande devono essere presentate utilizzando gli appositi modelli A/1, A/2, A/2 bis. Ciascun aspirante deve presentare il modello o i modelli di domanda per tutte le graduatorie di personale docente ed educativo, in cui ha titolo ad essere incluso, indirizzandoli ad una medesima istituzione scolastica, che dovà essere indicata per prima nell'elenco delle scuole scelte con il modello B. L'istituzione scolastica scelta per prima deve essere quella di grado superiore, tra tutte le scuole scelte. (insegnanti di scuola infanzia e primaria possono considerare di pari grado i circoli didattici e gli istituti comprensivi e pertanto possono indicare per primi anche circoli didattici). Presentazione: Il modello di domanda (o i modelli) devono essere spediti, con unico plico, mediante una delle seguenti modalità raccomandata r/r consegna a mano all'istituzione scolastica in formato digitale mediante PEC all'indirizzo PEC della scuola Il modello B può essere presentato esclusivamente attraverso Istanze on line. La guida per l'iscrizione e deve essere indirizzato alla stessa istituzione scolastica alla quale sono stati indirizzati i modelli A/1, A/2, A/2bis. Gli aspiranti di I fascia di istituto (inseriti nelle GaE) possono presentare il modello B ad una qualsiasi istituzione scolastica della provincia prescelta. Scelta della provincia: possono essere richieste max 20 istituzioni scolastiche, appartenenti alla medesima provincia, con il limite, per quanto riguarda la scuola di infanzia e primaria, di 10 istituzioni, di cui al massimo 2 circoli didattici. Le indicazioni relative ad istituti comprensivi si valutano per la scuola dell'infanziae primaria solo entro il predetto limite di 10 istituzioni secondo l'ordine con cui l'aspirante le he elencate nel modello B. L'indicazione dell'istituto comprensivo vale, per gli aspiranti in possesso dei relativi titoli di accesso, sia per le graduatorie costituite per gli insegnamenti di scuola dell'infanzia e primaria, sia per le graduatorie costitute per gli insegnamenti di scuola secondaria di I grado. Per gli iscritti nella graduatorie ad esaurimento, la provincia scelta per le graduatorie di istituto potrà essere diversa. Chi può presentare la domanda - Controlla se il titolo di studio ha gli esami o i CFU richiesti per accedere all'insegnamento nella piattaforma del Miur Cattedre di scuola secondaria I e II grado Notizie dal web

7 3 / 4 Titoli previsti dal D.M n. 39 e successive integrazioni e modificazioni Lauree specialistiche equiparate di cui al D.M. n.22 del 9 febbraio 2005 Lauree magistrali corrispondenti alle specialistiche, ai sensi del D.I. 09 luglio 2009 titoli di studio che, posseduti dai soggetti di cui all'art. 15 comma 1, lettera b) del dm 249/10 sono utili ai fini dell'inserimento in III fascia Chi possiede la laurea specialistica o magistrale deve riportare nel modulo di domanda le medesime indicazioni contenute su settori scientifico - disciplinari e CFU, nel relativo certificato rilasciato dall'università dove hanno conseguito il titolo. Tale documentazione deve quindi essere in possesso degli interessati al momento di compilazione delle domande. N.B. Nelle more del perfezionamento dell'iter di modifica del dm 10 settembre 2010 n. 249 e al fine di evitare disparità di trattamento, i titoli di studio posseduti dai soggetti di cui al comma 1 lettera b) dell'art. 15 del suddetto dm 249/10, mantengono la loro validità ai fini dell'inserimento nella III fascia. Questo vuol dire che tutti coloro che sono in possesso del titolo di studio (eventualmente integrato da CFU mancanti) può iscriversi, anche se conseguito dopo il 19 luglio Strumento musicale nella scuola secondaria di I grado diploma di Conservatorio ai sensi dell'ordinamento previgente alla legge 21 dicembre 1999, n. 508 specifico diploma di II livello Classi di concorso per le quali sono prescritti titoli di studio rilasciati dalle Accademie di Belle Arti e dai Conservatori di musica diplomi di Accademia di Belle Arti e di Conservatorio di musica rilasciati ai sensi dell'ordinamento previgente alla legge 21 dicembre 1999, n. 508 diplomi di II livello conseguiti ai sensi della normativa vigente. Classi di concorso 29/A e 30/A (Educazione fisica) diploma I.S.E.F. le lauree specialistiche afferenti alle classi 53/S, 75/S e 76/S diploma di laurea quadriennale in Scienze Motorie ad esse equiparata ai sensi del D.M. 5 maggio Graduatorie di conversazione in lingua estera Titolo di studio conseguito nel Paese o in uno dei Paesi in cui la lingua, oggetto della conversazione, è lingua ufficiale, corrispondente a diploma di istruzione secondaria di secondo grado, purché congiunto all'accertamento dei titoli professionali La corrispondenza si verifica quando il titolo estero consente nell'ordinamento scolastico del paese in cui è stato conseguito, l'accesso agli studi universitari, secondo apposita dichiarazione rilasciata dall'autorità consolare italiana competente per territorio. Il predetto titolo deve essere congiunto a titoli o ad esperienze professionali, cui sia attribuibile una valenza in campo didattico, educativo, culturale. Per l'insegnamento di conversazione in lingua estera, che sia lingua ufficiale esclusivamente in Paesi non comunitari, sono ammessi aspiranti anche non in possesso della cittadinanza di uno degli Stati membri dell'unione Europea, in deroga a quanto previsto nell' articolo 3. I predetti aspiranti sono, comunque, collocati in graduatoria in posizione subordinata agli eventuali aspiranti, in possesso Notizie dal web

8 4 / 4 del requisito della cittadinanza comunitaria. Posti di personale educativo laurea in scienze della formazione primaria per l'indirizzo di scuola primaria ( legge 19/11/90, n. 341, art.3, comma 2) laurea in scienze della formazione primaria a ciclo unico quinquennale, laurea in scienze dell'educazione (L-19), laurea in scienze pedagogiche titoli di studio conseguiti al termine dei corsi quadriennali e quinquennali sperimentali dell'istituto magistrale conseguiti entro l'a.s. 2001/2002 ( D.M. 10/3/1997, art. 2, comma 1 e 3) purchè il titolo di studio corrisponda a "Maturità magistrale" In mancanza dei suddetti requisiti è consentito l'accesso alla graduatoria a coloro che risultino inclusi nelle relative graduatorie delle istituzioni educative per il biennio 2009/11. Posti di sostegno titolo di specializzazione di cui all'articolo 325 del D.L.vo 16 aprile 1994, n. 297 decreto del Ministro dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica 26 maggio 1998 emanato di concerto con il Ministro della pubblica istruzione (Ssis 400 ore) D.M. 20 febbraio 2002 (Ssis 800 ore) Laurea in scienze della formazione primaria con specifico modulo per il sostegno titolo conseguito tramite i corsi di cui all'art. 13 del dm 10 settembre 2010, n. 249 Tutti i titoli valutabili devono essere posseduti entro il termine di scadenza. Tabelle di valutazione titoli Per la II fascia tabella A All'abilitazione (punto A.1) vanno attribuiti massimo 12 punti, in relazione al punteggio finale In aggiunta, spettano punteggi differenti a seconda che l'abilitazione sia sta conseguita con TFA, PAS, Scienze della formazione primaria, Ssis Per la III fascia tabella B. Rimane invariato punteggio per titolo di accesso e altri titoli. Per i titoli culturali invece sarà possibile richiedere la valutazione di certificazioni informatiche e digitali, certificazioni linguistiche, corsi di perfezionamento CLIL di 1500 ore e 60CFU. Guide, consulenza, normativa Il Decreto Scarica il Decreto con gli allegati in un unico file Zip Scarica separatamente Decreto graduatorie Elenco allegati Decreto Allegati Classi di concorso Classi di concorso lingua slovena Notizie dal web

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