Classico, Linguistico, delle Scienze Umane

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1 Roma, 29 novembre 2016 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO LICEO GINNASIO DI STATO EUGENIO MONTALE Classico, Linguistico, delle Scienze Umane Via di Bravetta, ROMA - cod.fisc RMPC320006@istruzione.it RMPC320006@pec.istruzione.it Sito web: fax A tutti gli Studenti partecipanti al Progetto WEB RADIO Alle relative Famiglie Ai Docenti SEDE CENTRALE E SUCCURSALI Circolare n. 174 Oggetto: Alternanza scuola lavoro Progetto WEB Radio Calendario delle riunioni redazionali Nell ambito dei percorsi di alternanza scuola lavoro programmati per il corrente anno scolastico, prosegue l iniziativa, attivata lo scorso anno, finalizzata alla gestione della web-radio del Liceo Montale, grazie alla collaborazione con l associazione EUTERPE. Il progetto prevede per gli studenti alcune attività introduttive, focalizzate su una complessiva riflessione di carattere sociologico sul contesto di riferimento e sul cambiamento della comunicazione con l avvento dei nuovi media, nonché una dettagliata analisi tecnica sul funzionamento della piattaforma Spreaker per la trasmissione on line di contenuti audio. Gli studenti, dopo tale formazione propedeutica, vengono avviati al lavoro redazionale, finalizzato alla messa in onda di un programma radiofonico, nel format di un Notiziario Scolastico, nel quale confluiscono i contributi diversificati predisposti dagli studenti. Il percorso è finalizzato all acquisizione delle seguenti competenze: - Tecnico-informatiche: capacità di operare in autonomia nell utilizzo delle funzioni di base comuni alle maggiori piattaforme per la trasmissione on line di contenuti audio e modalità di pubblicazione di tali contenuti attraverso i maggiori canali di distribuzione e social network; indipendenza nelle operazioni fondamentali di gestione di materiali audio digitale (registrazione, editing, montaggio) - Organizzative, gestionali e relazionali: capacità di diagnosi dei bisogni di un target specifico, organizzazione del proprio lavoro, gestione del tempo e flessibilità nel lavoro di gruppo. - Linguistiche e comunicazionali: Capacità di elaborazione di diverse tipologie di testo adeguate funzionali a contesti diversi. Acquisizione di sicurezza nella comunicazione orale. Al fine di dare seguito alle attività di alternanza scuola-lavoro presentate nel mese di gennaio, si L associazione EUTERPE, con il tutor interno prof. Antonio Saina, assicurerà il coordinamento generale delle azioni per le finalità sopra menzionate. Negli elenchi allegati alla presente nota vengono riportati i nominativi degli studenti coinvolti nel progetto ed il calendario delle riunioni redazionali previste da novembre ad aprile, presso la sede centrale (ALLEGATO 1) e presso la sede Volta /ALLEGATO 2). I docenti sono invitati a prenderne visione, per opportuna conoscenza e per la dovuta informazione rispetto all autorizzazione allo svolgimento di tale attività scolastica. Si precisa, ad ulteriore conferma della valenza pienamente formativa dell iniziativa, che il progetto web radio prevede la partecipazione integrata dei ragazzi diversamente abili nei gruppi redazionali, stimolando in tal modo in tutti i ragazzi la capacità di saper lavorare in gruppo, nel rispetto delle specificità e delle potenzialità dei singoli componenti e ricercando l effetto sinergico che può scaturire dall incontro delle diversità individuali.

2 Per gli allievi che parteciperanno alle varie attività del progetto verranno registrati i relativi crediti di ore svolte, valide per gli obblighi dell alternanza scuola lavoro secondo le indicazioni della Legge 107/2015. Al termine dell anno scolastico sarà rilasciata l attestazione dei crediti orari riconosciuti come alternanza scuola-lavoro e le competenze acquisite. Per eventuali ulteriori informazioni è possibile rivolgersi al prof. Antonio Saina, referente dell iniziativa. IL DIRIGENTE SCOLASTICO F. to Prof.ssa Raffaella Massacesi(*) (*) Firma autografa sostituita a mezzo stampa ex art. 3, comma 2, del D. Lgs. n. 39/1993 ALLEGATO 1: Calendario incontri e studenti partecipanti Sede Centrale ALLEGATO 2: Calendario incontri e studenti partecipanti Sede Volta

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