ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE G. MAZZINI

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1 ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE G. MAZZINI LICEO CLASSICO-LICEO LINGUISTICO-LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENZE APPLICATE-LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO DELLE SCIENZE UMANE opz. ECONOMICO SOCIALE Via Curtatone Vittoria (RG) C.M. RGIS01400P Tel Fax C.F Pec: rgis01400p@pec.istruzione.it; rgis01400p@istruzione.it AL PERSONALE DOCENTE Circolare N. 2 Oggetto: Richiesta di attribuzione Funzione Strumentale al POF per l a.s. 2018/2019. I docenti interessati a ricoprire l incarico di Funzione Strumentale al P.O.F. sono invitati a presentare la propria candidatura, utilizzando il modello allegato alla presente e tenendo conto che nella seduta del Collegio dei docenti del 03/09/2018 sono state definite Aree e ambiti di intervento delle FF.SS. al P.O.F. per l anno scolastico 2018/2019 nonché il numero degli incarichi da attribuire per ciascuna area. L istanza, corredata da curriculum vitae, dovrà essere presentata presso l ufficio di segreteria (area personale) entro le ore dell 8 settembre Sono allegati alla presente: All. A - Criteri per l attribuzione degli incarichi relativi alle Funzioni Strumentali al P.O.F. - a.s. 2018/2019 e competenze richieste. All. B - Aree e ambiti di intervento. All. C - Modello Richiesta attribuzione di Funzione strumentale al POF per l anno scolastico 2018/2019. Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Emma Barrera Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi e per gli effetti dell art.3, c.2 D.Lgs n. 39/93

2 ALL. A Criteri per l attribuzione degli incarichi relativi alle Funzioni strumentali disponibilità dichiarata a ricoprire l incarico per tutta la durata dell anno scolastico; disponibilità a frequentare speciali iniziative di formazione; incarichi ricoperti e relativi risultati; possesso di titoli e competenze coerenti con l incarico da attribuire. Ciascun docente incaricato di Funzione Strumentale è, altresì, tenuto a: a) raccordarsi con le altre Funzioni Strumentali; b) partecipare agli incontri di staff della Dirigenza Scolastica per operazioni di progettazione e di valutazione dei processi formativi in atto e dei risultati da conseguire.

3 All. B AREE AMBITI DI INTERVENTO N. INCARICHI AREA 1 GESTIONE P.O.F. GESTIONE DEL P.O.F 1 Assistenza e consulenza ai docenti e ai consigli di classe per la programmazione. Produzione modulistica e materiale utile per la programmazione didattica. Diffusione materiali informativi per la didattica. Archiviazione materiale didattico (in collaborazione con la segreteria). Autovalutazione di istituto (predisposizione questionari, raccolta e tabulazione dei dati). Gestione ed aggiornamento del P.T.O.F. e del Piano di Miglioramento dell Istituto. Stesura di uno stralcio di P.O.F. per l utenza e ai fini della promozione dell Istituto. Gestione dei Regolamenti d Istituto. Gestione del Patto di Corresponsabilità scuola famiglia. Gestione di forme, materiali e mezzi per la promozione dei Licei. AREA 2 SOSTEGNO AL LAVORO DEI DOCENTI SUPPORTO ALL INNOVAZIONE E ALLA DOCUMENTAZIONE METODOLOGICO- DIDATTICA 2 ( 1 Cannizzaro 1 Mazzini ) Analisi dei bisogni formativi e gestione del piano di formazione/aggiornamento. Supporto ai docenti nei processi di innovazione metodologico-didattica. Consulenza nella gestione del registro elettronico e nell uso della piattaforma e-learning. Predisposizione materiali multimediali per la presentazione dell offerta scolastica alle scuole medie del territorio: brochure, DVD, sito WEB. coordinamento delle attività progettuali. Coordinamento delle attività di recupero. monitoraggio in itinere dell andamento delle attività progettate e coordinamento con l attività dei consigli di classe. Coordinamento delle attività di verifica e valutazione. AREA 3 INTERVENTI E SERVIZI PER GLI STUDENTI ORIENTAMENTO IN ENTRATA 2 (1 Cannizzaro 1 Mazzini ) Gestione di forme, materiali e mezzi per la promozione dei Licei. Accoglienza nuovi iscritti e sostegno agli alunni che intendono cambiare istituto o indirizzo. Raccordo con i coordinatori di classe e insegnanti di sostegno per attività con alunni in particolare situazione di disagio. Attività formative di orientamento in itinere per tutte le classi. Accoglienza alunni stranieri. Sostegno agli alunni per organizzazione assemblee di Istituto e attività ricreative. Coordinamento attività extracurriculari.

4 Raccordo con i coordinatori di classe per i rapporti tra scuola e famiglia. Coordinamento attività di Orientamento destinate agli alunni delle scuole secondarie di primo grado del territorio. Attività di riorientamento degli studenti nella scelta dell indirizzo di studio nell arco del quinquennio del percorso liceale. Verifica, valutazione e monitoraggio dei dati. AREA 3 INTERVENTI E SERVIZI PER GLI STUDENTI ORIENTAMENTO IN USCITA 1 AREA 4 REALIZZAZIONE DI PROGETTI FORMATIVI D INTESA CON ENTI ED ISTITUZIONI ESTERNI ALLA SCUOLA Organizzazione delle relazioni di collaborazione con il territorio e con altre agenzie formative. Predisposizione del progetto contenente il piano annuale delle attività del settore e il relativo piano di spesa per l approvazione degli OO.CC. e la successiva presentazione alle famiglie e agli studenti. Predisposizione materiale da utilizzare nelle attività di orientamento. Supporto all attività dei docenti delle classi quinte nella realizzazione di percorsi di orientamento. Predisposizione delle schede-profilo alunno per i consigli di classe. Orientamento sui percorsi di studi universitari e sulle metodologie di ingresso nelle facoltà universitarie (numero programmato, test di ingresso, ecc.), sugli sbocchi professionali e coordinamento delle attività. Supporto alla organizzazione e coordinamento delle attività di stage. Raccordo con le attività dei docenti tutor dei percorsi di alternanza scuola-lavoro. Valorizzazione esterna attività dell Istituto. Verifica, valutazione e monitoraggio dei risultati delle attività realizzate.

5 ALL. C Modello Richiesta attribuzione di Funzione strumentale al POF per l anno scolastico 2018/2019 Al dirigente scolastico Il/la sottoscritto/a docente con contratto a tempo indeterminato/determinato per la classe di concorso propone la propria candidatura all attribuzione dell incarico di Funzione Strumentale per la seguente area (indicare area e sottoarea): A tal fine dichiara: di aver preso visione degli ambiti di intervento corrispondenti alla funzione richiesta di essere disponibile a ricoprire la funzione per l intero anno scolastico 2018/2019 di essere disponibile a partecipare ad iniziative di formazione pertinenti l area richiesta; Dichiara di aver svolto i seguenti incarichi nei precedenti anni scolastici: Dichiara avere maturato le seguenti esperienze professionali e/o crediti formativi coerenti con l incarico richiesto: Allega alla presente il proprio curriculum vitae Data, Firma