La verifica dell'anno un mattone alla volta. Uno sguardo alla prima tappa. Il prossimo mattone

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1 La verifica dell'anno un mattone alla volta Uno sguardo alla prima tappa Il prossimo mattone

2 Uno sguardo alla prima tappa L'attenzione è stata rivolta soprattutto alla creazione di un ambiente accogliente e vivo, decoroso, familiare, capace di essere attraente e di far sperimentare agli adolescenti la certezza di poter contare sulla sua affidabilità 2

3 Uno sguardo alla prima tappa In sintesi l'obiettivo era la ACCOGLIENZA e dopo tre anni : lo stile e la cultura dell'accoglienza sono diffusi e vissuti dai giovani che partecipano alla vita oratoriana il clima dell'accoglienza è consolidato, anche se non sono ancora molti i nuovi percorsi di accoglienza esterni all'oratorio stesso la proposta pastorale e di evangelizzazione è sempre più chiara ed esplicita 3

4 Uno sguardo alla prima tappa... e di conseguenza : la comunità educativa (cioè tutti coloro che collaborano in qualunque forma al progetto) è cresciuta nella consapevolezza del proprio ruolo gli educatori (cioè coloro che più da vicino camminano con i ragazzi) hanno seguito cammini di crescita anche senza svolgere specifiche attività di formazione le famiglie sono state sensibilizzate in più occasioni 4

5 Uno sguardo alla prima tappa... inoltre : gli spazi sono stati valorizzati e resi accoglienti sono state riviste le attività e l'orario delle proposte in funzione dell'analisi dei bisogni (sabati in Oratorio) è cresciuta l'identità dell'ambiente 5

6 Uno sguardo alla prima tappa... infine : è evidente il cambiamento di stile di vita di alcuni ragazzi il legame con il territorio è cresciuto solo occasionalmente la comunità deve crescere nel ruolo di testimone alcune iniziative particolari vissute dai giovani hanno qualificato e dato significato all'ambiente 6

7 GREST gruppo cucina Banco alimentare catechesi cortile montagna Confessioni preghiera cinema Lourdes gioco pallavolo Casa famiglia bricolage Abruzzo Scuola cucina adorazione gruppo missionario liturgie canti liturgici Visita Pastorale dopo scuola GRIN Calcio Valdocco e Sindone 7

8 Il nuovo mattone la seconda tappa Soffermiamoci sull'identità dell'ambiente educativo per offrire un luogo di ricerca di senso L'Oratorio non è uno degli ambienti visitato dai ragazzi ma un ambiente tessitore del tempo dei ragazzi 8

9 Il nuovo obiettivo dunque è La ricerca di SENSO della vita Favorire gli atteggiamenti di ricerca, di domanda, di approfondimento critico e riflessivo sul senso della vita dei ragazzi Qualificare i cerchi più interni della vita oratoriana, legati alla animazione di gruppo e alla valorizzazione degli organismi di partecipazione dei giovani 9

10 nella seconda tappa l'attenzione è rivolta alla formazione di una rete, anzi di una vera e propria comunità di adulti che, in complicità, siano capaci di porsi a fianco dei ragazzi in modo significativo, suscitando domande e avviando la paziente e faticosa ricerca delle risposte, senza sostituirsi al loro inevitabile protagonismo 10

11 dunque per la comunità educante / degli adulti questo si traduce in un accompagnamento mirato a comunicare il desiderio di sognare alla grande la rotta per la navigazione il clima di comunità educativa ed ecclesiale il senso del sacro 11

12 Come traduciamo questo obiettivo riempire di senso e contenuti motivanti le ATTIVITA' ESISTENTI offrire NUOVE PROPOSTE che ancora meglio siano orientate ad approfondire il senso e far crescere il gruppo cinema montagna catechesi Confessioni Banco liturgie alimentare pallavolo dopoconfessioni canti scuola liturgici Musical 12

13 ottobre a proposito di ATTIVITA' novembre Sabato 23 incontro con la comunità di Fossa a Poggibonsi Domenica 24 Giornata Diocesana della Famiglia Sabato 30/31/01 Forum Giovani MGS a Firenze Sabato 30 Cinema per i piccoli Sabato 6 laboratorio bricolage per i piccoli sabato 6 (?) - prova del Musical 13

14 Ma l'intuizione che vogliamo comunicarvi è quella di avviare un nuovo percorso che ci è piaciuto chiamare SECONDA GENERAZIONE nel senso della novità nel segno della continuità del progetto 14

15 Ripercorrendo il cammino che nasce dalla PRIMA ACCOGLIENZA e rispettando i tempi dei ragazzi nel loro percorso individuale saremmo lieti se altre famiglie si rendessero disponibili a camminare nello stesso PROGETTO DI ORATORIO che già si è consolidato in questi anni 15

16 È allora necessario il coinvolgimento e la condivisione da parte dell'intera comunità educativa (responsabili, animatori, famiglie...); senza l'apporto di tutti sarà difficile custodire e valorizzare l'accoglienza Ci rendiamo conto infatti che solo le famiglie direttamente coinvolte nella crescita dei figli possiedono in loro le capacità e le potenzialità di farsi carico del progetto nei confronti dei ragazzi coetanei dei propri figli Oggi stesso è una occasione privilegiata per chi volesse confrontarsi su questa possibilità 16

17 La proposta dell'oratorio 17