LA DIRIGENTE SCOLASTICA

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1 Prot. n. 2643/7.6 Trento, 10 maggio 2019 AVVISO INTERNO Al personale Docente dell Istituto SEDE Al sito web/sezione PON Sezione Amministrazione Trasparente Atti OGGETTO: Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE).Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni specifiche per la scuola dell infanzia (linguaggi e multimedialità espressione creativa espressività corporea); Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.). Avviso AOODGEFID\Prot. n del 21/02/2017. Competenze di base Reclutamento Esperti progetto codice A-FSEPON-TR OPEN SOURCE UNA MATEMATICA PER TUTTI -CUP-F65B Modulo Matematica 1 seconda edizione. LA DIRIGENTE SCOLASTICA VISTO il Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE).Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni specifiche per la scuola dell infanzia (linguaggi e multimedialità espressione creativa espressività corporea); Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.). Avviso AOODGEFID\Prot. n del 21/02/2017. Competenze di base VISTE le delibere del Consiglio dell istituzione n. 5 del 29/04/2017 e del Collegio Docenti n. 3 del 3/05/2017di adesione generale alle azioni del Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento

2 VISTO l inoltro della Candidatura n da parte di questo Istituto avvenuto in data 19/05/2017 assunto a protocollo n da parte dell Autorità di Gestione in data 20/05/2017 VISTA la nota M.I.U.R. prot. n. A00DGEFID/210 del 10/01/2018 con la quale viene autorizzato il progetto di questo istituto articolate nei seguenti moduli: SOTTOAZIONE CODICE IDENTIFICATIVO TITOLO MODULO IMPORTO A A A-FSEPON-TR Matematica 1- prima edizione A-FSEPON-TR Matematica 2- prima edizione A A-FSEPON-TR Matematica 1- seconda edizione A A-FSEPON-TR Matematica 2- seconda edizione , , , ,00 VISTA la delibera del Consiglio dell istituzione n. 6 del 2 luglio 2018 per l assunzione a bilancio del suddetto progetto VISTA la Nota Ministeriale Prot. n. AOODGEFID/prot. n del 02 Agosto Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Attività di formazione Iter di reclutamento del personale esperto e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale. Chiarimenti. VISTE le Linee Guida dell Autorità di Gestione e le disposizioni e istruzioni per la realizzazione degli interventi INVITA i docenti interni interessati a dare disponibilità per svolgere l'incarico professionale di per le seguenti posizioni: ESPERTO CODICE IDENTIFICATIVO A-FSEPON-TR Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione

3 Azioni specifiche per la scuola dell infanzia (linguaggi e multimedialità espressione creativa espressività corporea); Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.). Avviso AOODGEFID\Prot. n del 21/02/2017. Competenze di base TITOLO MODULO Matematica 1 seconda edizione DESTINATARI DESCRIZIONE DEL MODULO N. FIGURE E POSIZIONI n. 20 studenti Il modulo ha l'obiettivo di offrire a studenti delle classi prime l opportunità di superare le difficoltà di apprendimento incontrate nelle materie scientifiche. Il modulo è pensato specificamente per le competenze di base di matematica ma copre anche questioni comuni ad altre discipline, in particolare la fisica. Il modulo non segue un percorso cronologico di revisione dei contenuti svolti a lezione durante il primo anno, ma si concentra su alcuni temi fondanti, comuni ai percorsi seguiti da studenti di classi diverse, dove l attenzione è posta sia sul contenuto che sulle strategie di apprendimento. Il modulo non è un insieme di lezioni frontali, ma piuttosto di attività nelle quali lo studente ha un ruolo attivo, sia in attività di gruppo e problem solving, sia individualmente Le attività sono tenute in un laboratorio e si prevede di concentrare il corso in periodo estivo. Contenuti: - La geometria sintetica. - Numeri e statistica. 1a) 1b) 1c) ORE PER FIGUR A

4 - Algebra e modellizzazione. Al termine di ciascuna delle tre sezioni del modulo è previsto un momento di verifica. TOTALE 3 30 La realizzazione del suddetto modulo si inquadra in un percorso formativo complesso, caratterizzato da continuità e articolato in due fasi, in base a quanto prestabilito dal progetto generale Open Source - Una matematica per tutti di cui si fornisce di seguito una visione globale: Il progetto prevede l'effettuazione di quattro moduli di laboratorio di matematica destinati a studenti del biennio del liceo da effettuarsi nel periodo estivo (2 moduli a.s e 2 moduli a.s ) Tutti i moduli sono rivolti agli studenti con esiti negativi in matematica. Per consentire tempi più distesi di apprendimento e favorire le attività di stampo laboratoriale, i moduli verranno svolti, nella modalità della 'full immersion' durante il periodo estivo.. Prima fase: realizzata nell a.s n.1 Modulo Matematica 1 Prima edizione di 30 ore, destinato a 20 studenti selezionati nelle classi prime del liceo scientifico Leonardo da Vinci 2. n. 1 Modulo Matematica 2 Prima edizione di 30 ore, destinato a 20 studenti selezionati nelle classi seconde del liceo scientifico Leonardo da Vinci Seconda fase: da realizzarsi nell a.s n.1 Modulo Matematica 1 Seconda edizione di 30 ore, destinato a 20 studenti selezionati nelle classi prime del liceo scientifico Leonardo da Vinci (oggetto del presente avviso) 4. n. 1 Modulo Matematica 2 Seconda edizione di 30 ore, destinato a 20 studenti selezionati nelle classi seconde del liceo scientifico Leonardo da Vinci Gli aspiranti al ruolo oggetto del presente avviso dovranno far pervenire all indirizzo PEC davinci@pec.provincia.tn.it della segreteria della scuola, entro le ore del giorno 18/05/2019, apposita domanda utilizzando il modulo allegato al presente avviso (Allegato A), corredata da: a) Curriculum professionale in formato europeo dal quale emerga la formazione e le attività lavorative più significative in relazione all incarico oggetto del bando. b) fotocopia della carta di identità I docenti interessati all incarico dovranno possedere competenze disciplinari coerenti con i contenuti da sviluppare nel modulo. Sarà inoltre valutata positivamente la partecipazione al progetto di formazione e aggiornamento organizzato dalla scuola Il curricolo di matematica. Potranno partecipare alla selezione i docenti interni alla scuola. La selezione sarà condotta sulla base dei seguenti criteri, indicati dal collegio docenti per l individuazione delle figure strumentali/di sistema:

5 - comprovata esperienza e competenza professionale nell area di intervento (sulla base del proprio curriculum professionale e di eventuali percorsi specifici di formazione ed aggiornamento) - eventuale continuità con analoghi interventi già realizzati, nel caso in cui le attività svolte abbiano ricevuto una valutazione positiva da parte del collegio. Nell istanza i docenti dovranno indicare se intendono concorrere per una o più tra le posizioni 1a), 1b) o 1c). La valutazione del Curriculum personale verrà effettuata da una commissione composta dalla dirigente scolastica, dalla responsabile amministrativa scolastica e dalla docente incaricata del supporto gestionale, sulla base dell allegata Tabella per la valutazione delle candidature (Allegato B). La graduatoria delle selezioni sarà resa pubblica sul sito istituzionale il giorno 20/05/2019. Avverso la graduatoria sarà possibile fare ricorso entro e non oltre le ore del giorno 28/05/2019. La graduatoria definitiva sarà pubblicata sul sito istituzionale. Si precisa che l esperto ha il compito di realizzare le attività formative ed è responsabile del processo di apprendimento finalizzato a migliorare le conoscenze, le competenze e le abilità specifiche dei partecipanti. In particolare: - progetta e predispone il materiale didattico avvalendosi della collaborazione del tutor, nel rispetto delle indicazioni fornite dal dirigente scolastico, - ha il compito principale dello svolgimento pratico delle azioni formative, per le quali elabora dettagliatamente contenuti e modalità specifiche (lezioni classiche in aula, attività laboratoriali, ricerche, esercitazioni, lavoro di gruppo, studio di casi, simulazioni, formazione a distanza, e così via) - gestisce il gruppo e i singoli, in aula o in altra sede avvalendosi del supporto del tutor - si occupa della verifica degli obiettivi stabiliti in fase di progettazione, partecipando anche all elaborazione delle valutazioni, in itinere e finali, delle diverse attività nonché del/dei modulo/moduli riferiti al suo incarico, predisponendo un report finale sugli esiti di apprendimento dal consegnare al dirigente scolastico La partecipazione a riunioni relative al modulo di sua competenza e la predisposizione del materiale didattico da utilizzare in sede di formazione sono parte integrante del suo incarico. Inoltre: - le prestazioni di cui sopra, da effettuarsi al di fuori dell'orario di servizio, sono imputate alla voce Esperto previste nell'articolazione dei costi del modulo di cui all'oggetto; - l'impegno complessivo di spesa di cui al presente provvedimento sarà pari a 70,00 /ora lordo stato omnicomprensivo, per un totale di 30 ore retribuite e per una spesa complessiva lordo dipendente pari a 2.100; - le ore prestate in dipendenza del presente incarico, fuori dall'orario di servizio, dovranno essere registrate ed evincibili da idonea documentazione (timesheet); - nulla è dovuto dall'amministrazione nel caso di mancata prestazione d'opera a causa di fenomeni non imputabili all'amministrazione medesima;

6 - il pagamento della somma spettante avverrà dopo la reale erogazione del finanziamento da parte del MIUR e dell'autorità di Gestione; - la durata dell'incarico è pari alla durata complessiva di espletamento del progetto medesimo. Gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di una sola candidatura pervenuta per ciascuna delle tre posizioni, purché pienamente rispondente alle esigenze progettuali. Tale provvedimento è immediatamente esecutivo ed è reso noto mediante pubblicazione sul sito web nella sezione PON e nella sezione Amministrazione Trasparente. LA DIRIGENTE SCOLASTICA Dott.ssa Valentina Zanolla

7 ALLEGATO A AL DIRIGENTE SCOLASTICO LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI TRENTO Allegato A Avviso Reclutamento Esperti OGGETTO: Istanza per incarico di Esperto corsi PON progetto codice A-FSEPON- TR OPEN SOURCE UNA MATEMATICA PER TUTTI -CUP- F65B Modulo Matematica 1 seconda edizione. Il/la sottoscritt nat a (prov. ) il e residente a (prov. ) in Via/P.zza Codice Fiscale Telefono Cell. (obbligatorio) (obbligatoria) docente a tempo indeterminato / determinato presso codesta Istituzione Scolastica CHIEDE di essere individuato quale Esperto per il modulo di cui all oggetto, per la/e posizione/i: 1a) 1b) 1c) Allega: - CV in formato europeo - Fotocopia carta d identità Data Firma

8 ALLEGATO B TABELLA PER LA VALUTAZIONE DELLE CANDIDATURE Laurea magistrale/specialistica o vecchio ordinamento Voto di laurea 110 e lode: punti 5 per ciascun titolo Voto di laurea da 100 a 110 punti: punti 4 per ciascun titolo Voto di laurea inferiore a 100: punti 3 per ciascun titolo Master, dottorato di ricerca, specializzazioni Per ogni titolo: punti 3 Partecipazione al percorso formativo interno Il Curricolo di matematica Per ogni anno: punti 2 Anni di servizio tempo indeterminato (*) 15 o più anni: punti anni: punti anni: punti anni: punti 3 Anni di servizio tempo determinato (*) 10 o più anni: punti anni: punti anni: punti 2 Esperienza documentata in attività di docenza PON, FSE, laboratori ASL, attività integrative/facoltative Esperienza di docenza PON: punti 4 Esperienze FSE, ASL, attività integrative/facoltative: punti 3 * L anno scolastico in corso viene calcolato qualora siano già stati effettuati 180 giorni di servizio