PRESENTAZIONE delle INIZIATIVE di FORMAZIONE ORGANIZZATE dai SOGGETTI ACCREDITATI o RICONOSCIUTI COME QUALIFICATI (DM 177/2000, art.

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Gino Stefani
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1 PRESENTAZIONE delle INIZIATIVE di FORMAZIONE ORGANIZZATE dai SOGGETTI ACCREDITATI o RICONOSCIUTI COME QUALIFICATI (DM 177/2000, art. 4 ) ENTE: BAICR Consorzio Biblioteche e Archivi Culturali di Roma Inglese e-learning a. sc ,00 Linguistico moderno Il corso dà la possibilità, a chi voglia specializzarsi nell insegnamento dell inglese, di approfondire sia la componente linguistica che quella letteraria. Fornisce i fondamenti della didattica della lingua inglese, consolidando i legami tra didattica della letteratura e didattica della lingua e affrontando l utilizzo delle nuove tecnologie per l'insegnamento. Italiana e-learning a. sc ,00 Lingua italiana Il corso affronta il problema dell'educazione linguistica e i rapporti fra educazione linguistica e sviluppo cognitivo (con particolare riferimento alle attività di comprensione produzione); affronta il problema del ruolo della lingua italiana a scuola e nella società e esamina, infine, i rapporti tra insegnamento dell'italiano e insegnamento della letteratura e tra insegnamento dell'italiano e insegnamento della lingua straniera.

2 Latina e-learning a. sc ,00 Linguistico classico Il corso permette agli interessati di aggiornare, approfondire e affinare le conoscenze nella didattica del latino, con riguardo sia alla componente linguistica sia a quella letteraria. L'impostazione favorisce un approccio operativo agli argomenti, con riferimento alla progettazione didattica, all'insegnamento della lingua e della letteratura, alla traduzione, a percorsi pluridisciplinari, all'utilizzo didattico delle nuove tecnologie. Diritto ed Economia e-learning a. sc ,00 Diritti fondamentali, legalità e cittadinanza Il corso affronta le linee metodologiche riguardanti il ruolo della scuola nella società complessa, il rapporto fra realtà nazionali e locali, i fondamenti ordinamento statuale italiano, le nuove frontiere del diritto in rapporto ai mutamenti in atto nella famiglia e nella sfera privata, i tratti fondamentali dei nuovi equilibri economici mondiali e le problematiche del mercato del lavoro.

3 Geografia e-learning a. sc ,00 Ambiente e salute Il corso, rivolto ai docenti di ogni ordine e grado, intende mettere a punto tematiche e metodologie di didattica della geografia che, orientate dai valori dello sviluppo sostenibile, siano finalizzate all'interpretazione sistemica della realtà delineando, al contempo, la strumentazione per attuare forme di analisi e di programmazione del territorio. Le culture musicale del Novecento e-learning a. sc ,00 Discipline artistiche Il corso si rivolge a chi opera, o intenda operare, nelle scuole (di base o professionali), nella ricerca scientifica, nei settori dell'indagine storico-musicologica, dell'analisi e relative metodologie, dello studio del testo e relative prassi esecutive, dell'interpretazione e psicologia della musica, approfondendo alcune discipline di diverse culture musicali del Novecento, sia dal punto di vista teorico-speculativo sia da quello pratico-analitico.

4 Professione docente e-learning a. sc ,00 Organizzazione e gestione della scuola Il corso si rivolge a tutti quegli insegnanti che vogliono conoscere e far propri i processi innovativi indotti dall'autonomia in modo che possano partecipare attivamente al cambiamento ed alle innovazioni. Offre una base di conoscenza aggiornata e completa per le competenze e le abilità della professione insegnante: dalla progettazione didattica alla gestione e organizzazione scolastica. Storia sociale del Novecento e-learning a. sc ,00 Scienze umane e sociali Il corso esamina gli assetti internazionali, per approfondire le tematiche dei nazionalismi e dei fondamentalismi, inserendole nella ricostruzione del pensiero politico del Novecento. Affronta inoltre problemi come quello del ruolo dello Stato nell'economia e quello dell'occupazione, le dinamiche dello sviluppo tecnologico, il dibattito sull'ambiente e lo sviluppo sostenibile, le opportunità e le contraddizioni del processo di globalizzazione.

5 Economia e Gestione dei Beni Culturali e-learning a. sc ,00 Discipline artistiche Il corso è stato ideato per creare figure professionali destinate a svolgere un ruolo dirigenziale e imprenditoriale nell'industria della cultura, del turismo e tempo libero, e a partecipare al processo di trasformazione in atto negli enti locali verso una gestione manageriale dei servizi culturali. E' aperto a chi già opera nel settore, ai giovani laureati, a aziende interessate alla formazione di dirigenti che operino nel campo specifico. Comunicazione Istituzionale e-learning a. sc ,00 Organizzazione e gestione della scuola Il corso ha la finalità di fare acquisire e perfezionare conoscenze interdisciplinari e di preparare professionisti capaci di operare nell ambito della comunicazione istituzionale, in particolare acquisendo le competenze previste dalla legge 7 giugno 2000, n. 150 e dal regolamento di attuazione.

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