Quadri del Modello Informativo per l Assicurazione della Qualità del Corso di Studio in TOSSICOLOGIA DELL AMBIENTE

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1 Quadri del Modello Informativo per l Assicurazione della Qualità del Corso di Studio in TOSSICOLOGIA DELL AMBIENTE

2 Presentazione del Corso di Studio Università: Università degli Studi della Calabria Tipologia Statale Facoltà FARMACIA e SCIENZE NUTRIZIONE e SALUTE del Corso di Studio Tossicologia dell'ambiente Titolo rilasciato Classe 24-Classe delle lauree in scienze e tecnologie farmaceutiche Diploma di Laurea Durata nominale Lingua/e ufficiali di insegnamento e di accertamento della preparazione Livello del titolo di studio Sede delle Attività didattiche Previsioni sull utenza sostenibile 150 Laurea di primo livello Modalità di frequenza e forme prevalenti di didattica convenzionale 3 anni Anno Accademico 2008/09 Italiano Università della Calabria, Facolta' di Farmacia e Scienze della Nutrizione e della Salute, Edificio Polifunzionale, Arcavacata di Rende (CS) Requisiti e Obiettivi della Formazione Percorso formativo Risorse Monitoraggio Sistema di gestione Per eventuali altre informazioni sul Corso di Studio e per le attività di segreteria si rimanda ai seguenti siti web e indirizzi pres.farmacia@unical.it

3 Area A Requisiti ed obiettivi della Formazione A1 - Obiettivi formativi qualificanti della classe Il curriculum del Corso di Laurea prevede una attività didattica teorico-pratica consistenti in lezioni frontali ed esercitazioni di laboratorio presso i laboratori di ricerca della Facoltà e dei Dipartimenti e/o Aziende esterne, esercitazioni di laboratorio di informatica e di lingua inglese, periodi di tirocinio prima dello svolgimento dell elaborato da discutere in sede di prova finale di laurea. Al compimento degli studi viene conseguita la Laurea in Tossicologia dell Ambiente. L'obiettivo formativo della laurea in Tossicologia dell Ambiente è quello di formare operatori con un bagaglio professionale specifico utile in laboratori di indagine scientifico-strumentale, in grado si svolgere la propria attività di controllo analitico, biologico e tossicologico per garantire la sicurezza ambientale e degli alimenti a tutela della salute della popolazione. Il laureato in Tossicologia dell'ambiente deve soprattutto avere una solida conoscenza pratica che gli consenta di: Operare nel campo della manipolazione di chemioterapici e/o radiofarmaci; Svolgere ruoli tecnici o professionali definiti nei diversi ambiti di applicazione della Tossicologia dell'ambiente, utilizzando anche strumenti informatici e statistici; Predisporre protocolli di analisi e monitoraggio di sostanze inquinanti presenti nell ambiente (acqua, aria, suolo) e di contaminanti negli alimenti; Valutare attraverso opportuni protocolli di analisi la qualità di acque minerali Termali; Pianificare interventi di prevenzione ed educazione per la salute della Popolazione in relazione agli aspetti tossicologici derivanti dall inquinamento chimico e biologico dell ambiente; Organizzare specifiche attività di laboratori dove vengono applicate metodiche chimico-analitiche, biologiche, microbiologiche e tossicologiche, secondo gli standard di certificazione di sistemi di qualità. Poiché il veicolo di comunicazione attuale in campo della Tossicologia dell'ambiente internazionale e la lingua inglese, il laureato dovrà dimostrare una conoscenza di tale lingua che gli permetta di operare autonomamente.

4 A2 - Obiettivi formativi specifici Il curriculum del Corso di Laurea prevede una attività didattica teorico-pratica consistenti in lezioni frontali ed esercitazioni di laboratorio presso i laboratori di ricerca della Facoltà e dei Dipartimenti e/o Aziende esterne, esercitazioni di laboratorio di informatica e di lingua inglese, periodi di tirocinio prima dello svolgimento dell elaborato da discutere in sede di prova finale di laurea. Al compimento degli studi viene conseguita la Laurea in Tossicologia dell Ambiente. L'obiettivo formativo della laurea in Tossicologia dell Ambiente è quello di formare operatori con un bagaglio professionale specifico utile in laboratori di indagine scientifico-strumentale, in grado si svolgere la propria attività di controllo analitico, biologico e tossicologico per garantire la sicurezza ambientale e degli alimenti a tutela della salute della popolazione. Il laureato in Tossicologia dell'ambiente deve soprattutto avere una solida conoscenza pratica che gli consenta di: Operare nel campo della manipolazione di chemioterapici e/o radiofarmaci; Svolgere ruoli tecnici o professionali definiti nei diversi ambiti di applicazione della Tossicologia dell'ambiente, utilizzando anche strumenti informatici e statistici; Predisporre protocolli di analisi e monitoraggio di sostanze inquinanti presenti nell ambiente (acqua, aria, suolo) e di contaminanti negli alimenti; Valutare attraverso opportuni protocolli di analisi la qualità di acque minerali Termali; Pianificare interventi di prevenzione ed educazione per la salute della Popolazione in relazione agli aspetti tossicologici derivanti dall inquinamento chimico e biologico dell ambiente; Organizzare specifiche attività di laboratori dove vengono applicate metodiche chimico-analitiche, biologiche, microbiologiche e tossicologiche, secondo gli standard di certificazione di sistemi di qualità. Poiché il veicolo di comunicazione attuale in campo della Tossicologia dell'ambiente internazionale e la lingua inglese, il laureato dovrà dimostrare una conoscenza di tale lingua che gli permetta di operare autonomamente.

5 A3 - Consultazione con le organizzazioni rappresentative del mondo della produzione, dei servizi e delle professioni Organizzazioni consultate o direttamente o tramite documenti di settore Parti sociali, Ordini professionali referenti, Presidi sanitari ed Imprenditoria interessata. Modalità e tempi di consultazioni Incontri programmati prima dell istituzione del percorso formativo Documentazione Federazione Ordini Farmacisti Italiani, Via Palestro Roma 06/ FEDERFARMA CALABRIA Presidenza: Via Don Orione, 34/M Reggio Calabria tel Segreteria: Corso Telesio, Cosenza Tel fax , federfarma.calabria@federfarmacosenza.it Link:

6 A4 - sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati La laurea in Tossicologia dell Ambiente fornisce sbocchi occupazionali in: Centri di manipolazione chemioterapica e radioterapica Centri di studio e rilevazione tossicologica e ambientale Enti preposti alla elaborazione di normative tecniche o alla certificazione di qualità Ambiti sanitari Industrie chimico- farmaceutiche Industrie alimentari Industrie cosmetiche Industrie zootecniche Laboratori di biotecnologie applicate Università ed altri Enti di Ricerca Pubblici e Privati per lo svolgimento di funzioni quali: monitoraggio di contaminanti chimici e microbiologici nelle acque, nell'aria, nel suolo e negli alimenti; sviluppo di metodologie per il monitoraggio della contaminazione ambientale; analisi chimiche, biologiche, microbiologiche e tossicologiche secondo gli standards di certificazione e di qualità; sviluppo di metodologie, anche biotecnologiche, e loro applicazione per la decontaminazione ambientale; utilizzo di strumenti multimediali ed informazione tecnico sanitaria.

7 A5 Figure professionali e competenze di riferimento previste per i laureati Figure professionali che il CdS intende formare oppure filiere previste per la prosecuzione degli studi La laurea in Tossicologia dell Ambiente fornisce sbocchi occupazionali in: Centri di manipolazione chemioterapica e radioterapica Centri di studio e rilevazione tossicologica e ambientale Enti preposti alla elaborazione di normative tecniche o alla certificazione di qualità Ambiti sanitari Industrie chimico- farmaceutiche Industrie alimentari Industrie cosmetiche Industrie zootecniche Laboratori di biotecnologie applicate Università ed altri Enti di Ricerca Pubblici e Privati per lo svolgimento di funzioni quali: monitoraggio di contaminanti chimici e microbiologici nelle acque, nell'aria, nel suolo e negli alimenti; sviluppo di metodologie per il monitoraggio della contaminazione ambientale; analisi chimiche, biologiche, microbiologiche e tossicologiche secondo gli standards di certificazione e di qualità; sviluppo di metodologie, anche biotecnologiche, e loro applicazione per la decontaminazione ambientale; utilizzo di strumenti multimediali ed informazione tecnico sanitaria.

8 Area B Percorso formativo B1 - Requisiti di ammissione Per i Corsi di Laurea triennale e di Laurea a ciclo unico: Conoscenze richieste/consigliate per l accesso Preparazione corrispondente al diploma di scuola secondaria superiore Modalità di verifica del possesso delle conoscenze richieste/consigliate per l accesso Non è prevista alcuna modalità di verifica per l accesso. Criteri per l assegnazione di specifici obblighi formativi aggiuntivi, attività formative integrative, modalità di verifica del loro soddisfacimento Non sono previsti obblighi formativi aggiuntivi

9 B3_a - Descrizione del percorso formativo: schema del Corso NOTA: è riportato un esempio molto efficace di rappresentazione dello schema del corso Ambito disciplinare Chemistry, Physics Mathematics, Computer Science, Statistics Electrical Engineering 1 Periodo Chemistry 1 Anno 2 Anno 3 Anno 2 0 Periodo Mathematical analysis I Geometry Fundamentals of computer science 3 0 Periodo Physics I Mathematical analysis II Numerical methods 4 o 1 Period0Periodo Physics II Programming techniques and languages Physics of electronic materials Probability Complex analysis Electrotechnics I 2 0 Periodo Electrotechnics II 3 0 Periodo 4 o Period0 1 Periodo 2 0 Periodo 3 0 Periodo 4 o Period0 Electronics Engineering Introduction to Introduction to Instrumentation the experimental electronic & measurement laboratory measurements systems Electronic Electronic devices circuits Radiofrequency techniques I Radiofrequency techniques II Digital Analog Circuit electronics Design Electromagnetic propagation in radio systems Digital systems electronics Electronics Design Telecommunication Engineering Signal theory Fundamentals of electrical communications Computer Engineering Computer Computer Architecture Algorithms Automation Engineering Elements of system dynamics Automatic controls Foreign Language English Scientifica Culture, Humanities, Economics Humanities Training in construction Report

10 B3_b Descrizione del percorso formativo: elenco degli insegnamenti Anno Periodo Codice insegnamento Credito CFU Docente I I CHIMICA GENERALE ED INORGANICA I 5 Crispini Alessandra I I BIOLOGIA ANIMALE 4 De Amicis Francesca I I FISICA 3 Nicoletta Fiore Pasquale I I LINGUA INGLESE 4 Sturino Domenico I I MATEMATICA 3 Tagarelli Andrea I II ANATOMIA UMANA 5 Aquila Saveria I II CHIMICA GENERALE ED INORGANICA II 3 Crispini Alessandra I II CHIMICA ORGANICA I 5 Liguori Angelo I II CHIMICA ANALITICA 3 Mazzotta Fabio I II ANALISI CHIMICA DEGLI ALIMENTI 3 Plastina Pierluigi I III CHIMICA ORGANICA II 5 Gabriele Bartolo I III CHIMICA FARMACEUTICA E TOSSICOLOGICA 5 Gabriele Bartolo I III MICROBIOLOGIA GENERALE 5 Greco Luigi Maria I III CHIMICA ANALITICA DEGLI INQUINANTI 3 Napoli Anna Maria II I BIOCHIMICA 5 Bando x incentivazione II I CHIMICA ORGANICA APPLICATA 5 Bando x incentivazione II I PATOLOGIA GENERALE I 4 Musti Anna Maria II I FISIOLOGIA GENERALE 5 Bando x incentivazione II II BIOCHIMICA APPLICATA 5 Bando x incentivazione II II PROCESSI DELLA PRODUZIONE INDUSTRIALE AGROLIMENTARE E SALUTISTICA 5 Iemma Francesca II II PATOLOGIA GENERALE II 4 Musti Anna Maria II II FARMACOLOGIA I 5 Russo Rossella

11 II III FARMACOLOGIA II 5 Bando x incentivazione II III BOTANICA FARMACEUTICA APPLICATA 7 Conforti Filomena II III METODOLOGIE BIOCHIMICHE 5 Bando x incentivazione III I CHIMICA E BIOTECNOLOGIE DELLE FERMENTAZIONI 5 Bando x incentivazione III I FOTOCHIMICA 5 Bando x incentivazione III II BIOCH. CLINICA E BIOL. MOLECOLARE CLINICA 5 Bando x incentivazione III II CHIMICA DELL'AMBIENTE 5 Formoso Patrizia III II TOSSICOLOGIA I 5 Morrone Luigi Antonio III III BIOCHIMICA INDUSTRIALE 5 Bando x incentivazione III III TOSSICOLOGIA II 5 Nisticò Robert B4 - Caratteristiche della prova finale Discussione di una tesi finale - carico didattico determinato in crediti formativi universitari: 15 cfu - modalità di valutazione: disertazione sull elaborato finale - requisiti ai quali deve soddisfare: elaborato originale - criteri di attribuzione del voto finale: compilativa da 0 ad 11.9 punti.

12 B5 Calendario delle attività formative e date delle prove di verifica dell apprendimento calendario orario delle lezioni calendario delle prove di verifica dell apprendimento composizione delle commissioni d esame calendario delle prove finali composizione della commissione per la valutazione della prova

13 Risorse Area C Risorse C1.a - Personale docente strutturato Prof.ssaAquila Saveria Dott. Amelio Daniela Dott. Caroleo Cristina Dott.Conforti Filomena Proff.ssaCrispini Alessandra Dott. Curcio Rosita Dott.De Amicis Francesca Dott.Di Gioia Maria Luisa Dott.ssaFormoso Patrizia Prof.Gabriele Bartolo Dott.Iemma Francesca Prof.Liguori Angelo Dott.Marsico Stefania Prof.Morrone Luigi Antonio Prof.ssaMusti Anna Maria Prof.ssaNapoli Anna Maria Prof.Nicoletta Fiore Pasquale Prof.Nisticò Robert Dott.Russo Rossella Dott.Sturino Domenico Prof.Sisci Diego Prof.Statti Giancarlo Dott.Tagarelli Andrea Dott.ssaTrombino Sonia Dott.ssa Tundis Rosa

14 Risorse C1.b - Personale docente a contratto Dott. Roberto Arrigoni Dott. Nicola L. Barbini Dott. Emilia Belsito Dott.Roberta Cassano Dott.Umberto Filippi Dott. Luigi Maria Greco Dott.Raffaella Mancuso Dott. Cinzia Pelle Dott.Matteo Zanotti Russo Dott. Paola Tucci Dott.Mazzotti Fabio Dott.Grande Fedora Dott.Greco Luigi Maria Dott.Plastina Pierluigi C2 Infrastrutture C2_a - Aule C2_b - Laboratori e aule informatiche C2_c - Sale studio

15 Risorse C2_d - Biblioteche C3 - Servizi di contesto del Servizio Sportello Aula informatica Biblioteca

16 Sistema di gestione Area D Monitoraggio D1 - Dati di ingresso, di percorso e di uscita D1 Dati di ingresso, di percorso e di uscita 2005/ / / /2009 Incidenza degli abbandoni 32% 27% 7% Tempi medi di conseguimento del titolo(*) 3,6 3,6 3,3 3,9 Numero medio di iscritti al corso di studio tra primo e secondo anno Numero di immatricolati al corso di studio Numero medio annuo di crediti acquisiti per studente Tasso di abbandono tra primo e secondo anno 23% 25% 8% Percentuale annua di laureati nei tempi previsti dal cds(*) 0% 0% 0% 0% Studenti che si iscrivono al secondo anno di un cds con n CFU>= Proporzione di iscritti che hanno svolto stage formativi esterni all'università Proporzione di iscritti che hanno partecipato a programmi di mobilità internazionale (*) Il calcolo di tale indicatore è da considerarsi in riferimento all'anno solare t dell'a.a. t/t+1 indicato. D2 Efficacia del processo formativo percepita dagli studenti D2 Efficacia del processo formativo percepita dagli studenti 2005/ / /2008 Soddisfazione degli studenti frequentanti 76,9% 73,6% 80,7% Soddisfazione dei laureandi (*) 90% ND ND (*) Il calcolo di tale indicatore è da considerarsi in riferimento all'anno solare t dell'a.a. t/t+1 indicato.

17 Sistema di gestione D3 - Efficacia esterna D3 - Efficacia esterna 2005/ / /2008 Percentuale dei laureati che trovano posto di lavoro come tali a 12 mesi dalla laurea 0% ND ND Percentuale dei laureati che a 12 mesi dalla laurea, non cercano lavoro perché proseguono gli studi in altro corso universitario, oppure svolgono un tirocinio/praticantato obbligatorio per accedere a una data professione 0% ND ND La percentuale di impiego dopo il conseguimento del titolo, attraverso il rapporto tra occupati e laureati a 1(*) 22% ND ND La percentuale di impiego dopo il conseguimento del titolo, attraverso il rapporto tra occupati e laureati a 3(*) ND ND ND La percentuale di impiego dopo il conseguimento del titolo, attraverso il rapporto tra occupati e laureati a 5(*) ND ND ND (*) Il calcolo di tale indicatore è da considerarsi in riferimento all'anno solare t dell'a.a. t/t+1 indicato. D4 - Efficienza D4 Efficienza 2006/ / /2009 L'impegno medio annuo effettivo per docente - calcolo medio ore ND ND 42,26 L'impegno medio annuo effettivo per docente - calcolo medio cfu ND ND 5,22

18 Sistema di gestione Area E Sistema di gestione E1 Struttura organizzativa E.1_a Presidente Prof. Diego Sisci E.1_b Consiglio Professori di I Fascia PROFESSORI SUPPLENTI Prof.ssa Loredana Mauro Professori di II fascia Prof. Alessandra Crispini Prof. Anna Maria Musti Prof. Robert Nisticò Prof. Diego Sisci Prof. Giancarlo Statti Professore a contratto Dott. Roberto Arrigoni Dott. Nicola L. Barbini Dott. Emilia Belsito Dott.Roberta Cassano Dott.Umberto Filippi Dott. Luigi Maria Greco Dott.Raffaella Mancuso Ricercatori Dott. Daniela Amelio Dott. Maria Cristina Caroleo Dott. Filomena Conforti Dott. Rosita Curcio Dott. Francesca De Amicis Dott. Maria Luisa Di Gioia Dott. Patrizia Formoso Dott. Stefania Marsico Dott. Sonia Trombino Dott.ssa Rosa Tundis Rappresentanti degli studenti Non Eletti

19 Sistema di gestione Dott. Cinzia Pelle Dott.Matteo Zanotti Russo Dott. Paola Tucci E.1_c Nominativi dei tre docenti di riferimento del Corso Dott. Filomena Conforti Prof. Anna Maria Musti Dott. Maria Cristina Caroleo E.1_d Manager Didattico Unità di personale di categoria C con funzione di supporto amministrativo e coordinamento alle attività dei Corsi di Laurea: Dott. Volpone Cinzia E.1_e Tutor Docenti Prof. Robert Nisticò Dott. Maria Luisa Di Gioia

20 Sistema di gestione E2 - Politica per l assicurazione della qualità Estendendo la positiva esperienza del progetto CAMPUS ONE anche agli altri percorsi formativi della Facoltà, sono stati istituiti i comitati di indirizzi. Tali organismi hanno consentito di attualizzare i percorsi curriculari ai profili formativi professionalmente e qualitativamente spendibili sul piano occupazionale. E3 Riesame e miglioramento Sono state riviste le procedure di espletamento del Tirocinio professionale pre e post Laurea, ciò ha consentito una riformulazione delle attività di Tirocini professionali obbligatori, rendendole più commisurate alla figura di un operatore sanitario in cui l attività di counselling e l informazione sull uso corretto dei farmaci caratterizza il ruolo professionale del moderno farmacista.