Dinamiche formative e educazione alla politica Quaderno di Dottorato, n. 1 / 2007 a cura di Giuseppe Elia e Barbara Pojaghi

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Cesare Adriano Biondi
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1 Dinamiche formative e educazione alla politica Quaderno di Dottorato, n. 1 / 2007 a cura di Giuseppe Elia e Barbara Pojaghi eum x formazione x politica

2 eum x formazione x politica

3 Quaderno di Dottorato, n. 1 / 2007 Comitato Scientifico: Anna Ascenzi, Angela Chionna, Michele Corsi, Giuseppe Elia, Luca Gallo, Barbara Pojaghi, Roberto Sani, Luisa Santelli Beccegato, Gabriella Sforza

4 Dinamiche formative e educazione alla politica a cura di Giuseppe Elia e Barbara Pojaghi eum

Isbn 978-88-6056-127-5 2008 eum edizioni università di macerata vicolo Tornabuoni, 58-62100 Macerata info.ceum@unimc.it http://ceum.unimc.it Stampa: stampalibri.

5 Isbn eum edizioni università di macerata vicolo Tornabuoni, Macerata Stampa: stampalibri.it - Edizioni SIMPLE via Trento, Macerata info@stampalibri.it Distribuzione e vendita: BDL Corso della Repubblica italiana, Macerata bottegadellibro@bdl.it

6 Indice 7 Introduzione 9 Premessa Parte prima. I Fondamenti 13 Luisa Santelli Beccegato Pedagogia neo-personalistica e politica: rapporti, distinzioni, finalità 33 Roberto Sani L educazione alla democrazia in Italia negli anni del secondo dopoguerra 51 Giuseppe Acone L educazione politica tra democrazia e globalizzazione Parte seconda. Il contributo delle istituzioni educative e le testimonianze 63 Michele Corsi Dalla pedagogia della famiglia alla pedagogia delle famiglie: dinamiche culturali, bisogni emergenti e necessità formative 79 Luigi Pati La famiglia come luogo di educazione ai valori democratici

7 6 INDICE 85 Anna Ascenzi Educazione alla democrazia e insegnamento scolastico della storia contemporanea nell Italia repubblicana 103 Barbara Pojaghi La partecipazione politica delle donne e dei giovani 123 Domenico Simeone L esperienza educativa di don Lorenzo Milani: scuola popolare e partecipazione sociale 135 Gli Autori

8 eum x formazione x politica Dinamiche formative e educazione alla politica Quaderno di Dottorato, n. 1 / 2007 a cura di Giuseppe Elia e Barbara Pojaghi Il Quaderno n. 1 del dottorato di ricerca avviato nell anno accademico 2006/07 presso l Università degli Studi di Bari in collaborazione con l Università degli Studi di Macerata su Dinamiche formative ed educazione alla politica racchiude in parte alcuni dei seminari che sono stati organizzati per i dottorandi. La formazione, in particolare quella finalizzata alla educazione alla politica, tema tanto dibattuto ma che sta attraversando una crisi profonda di significati, ha l obiettivo di riportare la riflessione ad un livello teorico/pratico di studio, di ricerca e non di superficiale opinionismo. Formare dei giovani allo studio delle dinamiche politiche significa innanzi tutto ripensare la politica come momento di crescita sociale e di cambiamento, come prospettiva di reali processi di democratizzazione e senso di responsabilità. Il Quaderno affronta così nella prima parte alcuni temi di riferimento teorico e storico, fondanti di qualsiasi approccio alle tematiche della politica e della democrazia; certo non esaustive e solo uno spunto per cercare le basi del proprio sapere e del proprio agire. Nella seconda parte si portano esempi di educazione alla democrazia e alla politica ed anche del problema della crisi della partecipazione. Giuseppe Elia è professore ordinario di Pedagogia generale e di Pedagogia speciale presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell Università degli Studi di Bari. Ha condotto numerosi studi e ricerche sul versante storico-pedagogico, della valutazione, della formazione di docenti e dirigenti scolastici, dell integrazione degli alunni diversamente abili e delle problematiche di carattere istituzionale e socio-educative. È autore di numerosi volumi, saggi e articoli pubblicati su riviste nazionali e internazionali. Barbara Pojaghi è professore straordinario di Psicologia sociale presso la facoltà di Scienze della comunicazione dell Università di Macerata. I suoi temi di ricerca riguardano principalmente le rappresentazioni sociali della politica, le differenze di genere, la psicologia della cultura; da molti anni si interessa di formazione attraverso il lavoro di gruppo. È autrice di numerosi volumi, saggi e articoli pubblicati su riviste nazionali e internazionali. eum edizioni università di macerata isbn ,00

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