PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE FONDO SOCIALE EUROPEO Competenze per lo sviluppo 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E. Annualita 2013/2014. Circ. n.

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1 1 II s tt ii tt u tt o d II s tt rr u z ii o n e S e c o n d a rr ii a d ii 2 g rr a d o A.. M o n c a d a Istituto Professionale di Stato per i Servizi Commerciali, Turistici, Alberghieri e della Ristorazione Lentini (SR) Istituto Professionale di Stato per l industria e l artigianato Francofonte (SR) PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE FONDO SOCIALE EUROPEO Competenze per lo sviluppo 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E. Annualita 2013/2014 Circ. n.116 Prot. N 253/C11 Lentini lì, 17 Gennaio 2014 A tutti i docenti Lentini sede Francofonte sede Oggetto : Procedura di selezione per l individuazione di docenti tutor nel Piano Integrato PON Competenze per lo sviluppo 2007/13 Fondo Sociale Europeo Annualità 20013/14 Codice progetto : C1 FSE D1 FSE Il Dirigente Scolastico Visto l avviso per la presentazione dei Piani Integrati (Avviso M.I.U.R. prot. n. AOODGAI/2373 del 26 /02 /2013 Vista la delibera n. 29/2013 del collegio dei Docenti del 4/09/2013 per l inserimento del Piano Integrato d Istituto nel P.O.F. a. s. 2013/14 Preso atto delle linee guida dell annualità di riferimento e le norme disciplinanti la realizzazione delle attività cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013; Visto il Decreto Interministeriale n. 44 del 1 febbraio 2001 Regolamento concernente le istruzioni generali sulla gestione amministrativo/contabile delle Istituzioni Scolastiche recepito dalla regione Sicilia con D.A. n. 895/01; Vista la nota Prot. n. AOODGAI/ 8433 pubblicata in data 02/08/2013 con cui il MIUR. Dipartimento per l istruzione Direzione generale per gli affari internazionali Uff. IV comunica la formale autorizzazione all avvio delle attività previste dal Piano integrato;

2 2 Preso atto dei criteri deliberati dal Collegio dei Docenti nella seduta del 14/11/20313 e adottati dal Consiglio di Istituto nella seduta del 20 /11/2013 al fine di effettuare le selezioni per il reclutamento previste dal piano, in base a principi di trasparenza e massima pubblicizzazione delle iniziative; Vista la delibera n. 35/2013 del Consiglio di Istituto relativa all assunzione in bilancio dei finanziamenti autorizzati; Considerata che la realizzazione del Piano Integrato a.s. 2013/14 richiede prestazioni professionali da parte di docenti interni all I.I.S. A. Moncada di Lentini; EMANA il seguente bando per la selezione di docenti tutor d aula, interni all istituzione scolastica, che rispondano ai profili richiesti nelle attività previste dal Piano Integrato d Istituto del Programma Operativo Nazionale, a valere per l annualità 2013/14, per gli obiettivi e le azioni, come di seguito specificato: OBIETTIVO C: MIGLIORARE I LIVELLI DI CONOSCENZA E COMPETENZA DEI GIOVANI Azione 1: Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave Codice di autorizzazione nazionale: C1 FSE Sede centrale: ISTITUTO ISTRUZIONE SECONDARIA A. Moncada Lentini Area delle competenze matematiche N. 1 Docente tutor di Matematica ( Ore 30 ) Modulo di 30 ore: Imparare ad apprendere : Vivere la matematica Obiettivo:Essere in grado di utilizzarle nozioni della matematica per orientarsi alla soluzione dei problemi della vita quotidiana Destinatari: 20 studenti biennio Area delle lingue straniere N. 2 Docenti tutor di lingua Francese (Ore 30 al primo docente, ore 20 al secondo docente in graduatoria) Modulo di 50 ore: Corso di lingua Francese finalizzato alla certificazione Delf: Allezy Destinatari: 20 studenti triennio

3 3 Area delle competenze storicosocioeconomico N. 2 Docenti tutor di lingua Italiana (Ore 30 al primo docente, ore 20 al secondo docente in graduatoria ) Modulo di 50 ore: Modulo finalizzato ad approfondire il periodo storico federiciano con particolare attenzione all ambito gastronomico: Federico II: itinerari storici, culturali e gastronomici Destinatari: 20 studenti triennio Sede Coordinata: I.P.S.I.A. Francofonte Area delle competenze tecnologiche N. 1 Docente tutor di Elettrotecnica ( Ore 30 ) Modulo di 30 ore: Imparare ad apprendere: Dalla teoria al progetto di un impianto tecnologico Obiettivo: Acquisire competenze specifiche relativamente agli strumenti informatici per la progettazione e realizzazione di impianti tecnologici Destinatari: 1520 studenti triennio OBIETTIVO D: ACCRESCERE LA DIFFUSIONE, L ACCESSO E L USO DELLA SOCIETA DEL INFORMAZIONE Azione 1: Interventi formativi rivolti ai docenti e al personale della scuola sulle nuove tecnologie della comunicazione Codice di autorizzazione nazionale: D1 FSE Sede centrale: ISTITUTO ISTRUZIONE SECONDARIA A. Moncada Lentini Area delle competenze digitali N. 1 Docente tutor di Informatica e/o Matematica ( Ore 30 ) Modulo di 30 ore: Competenze digitali: Competenze digitali Obiettivi: Rafforzare e migliorare la conoscenza e l uso delle nuove tecnologie dell informazione e della comunicazione Destinatari: 1520 Docenti

4 4 FUNZIONI E COMPITI Competenze e compiti del tutor d aula Il tutor ha come compito essenziale quello di facilitare i processi di apprendimento degli allievi e collaborare con gli esperti nella conduzione delle attività del progetto; All interno del suo tempo di attività, il tutor svolge compiti di coordinamento fra le diverse risorse umane che partecipano al progetto e compiti di collegamento generale con la didattica istituzionale; Partecipa con gli esperti alla valutazione/ certificazione degli esiti formativi degli allievi; Cura ed aggiorna l inserimento dei dati richiesti dall Amministrazione, direttamente on line, sul portale specifico allestito dal Ministero della Pubblica Istruzione ( funzione che prevede buone conoscenze informatiche); Cura che nel registro didattico e di presenza vengano annotate le presenze e le firme dei partecipanti, degli esperti e la propria, l orario di inizio e di fine della lezione; Accerta l avvenuta compilazione della scheda allievo, la stesura e la firma del patto formativo; Segnala in tempo reale se il numero dei partecipanti scende di oltre un terzo del minimo o dello standard previsto; Cura il monitoraggio fisico del corso, contattando gli alunni in caso di assenza ingiustificata; Si interfaccia con gli esperti che svolgono azione di monitoraggio o di bilancio di competenza, accertando che l intervento venga effettuato; Mantiene i contatti con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la ricaduta dell intervento sul curriculare; Predisporre, in collaborazione con l esperto, una programmazione dettagliata dei contenuti dell intervento, che dovranno essere suddivisi in moduli corrispondenti a segmenti disciplinari e competenze da acquisire; TERMINI E MODALITÀ DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE I moduli sopra elencati saranno avviati presumibilmente nel mese di Febbraio 2014, per essere portati a termine nel corrente anno scolastico. L orario di lavoro sarà funzionale al calendario delle attività dei moduli che si svolgeranno di norma, in orario extracurriculare. Gli interessati ad assumere incarichi per le attività messe a bando, devono far pervenire, entro e non oltre le ore di Venerdì 24 Gennaio 2014, all Ufficio Protocollo di questo Istituto, la propria domanda, debitamente firmata in originale, redatta secondo il modello allegato, indicando la figura professionale e il modulo per cui si concorre; il tutto corredato dal curriculum vitae, in formato europeo, da cui risultino competenze ed esperienze pregresse e dalla scheda punteggio dove devono essere espressamente riportati i titoli valutabili, con l anno a cui si riferiscono, nella apposita colonna. S invitano i docenti ad inserire nel curriculum solo i titoli e le esperienze valutabili per il ruolo cui si partecipa secondo la tabella allegata al presente bando. L Istituto non si assume responsabilità per eventuali ritardi o disguidi postali; non farà fede il timbro postale. Nella richiesta l aspirante autorizzerà l istituto al trattamento dei dati personali in conformità alla legge 196/2003. Si precisa che il corretto svolgimento delle attività prevede la compilazione online di un diario di bordo. Ne segue che per tutti i docenti tutor si richiede il possesso di adeguate competenze informatiche ed il formale impegno ad utilizzare il programma Gestione del PON attraverso cui inoltrare, in tempo reale, tutti i dati relativi alle attività. Eventuali inadempienze relative all aggiornamento tempestivo dei dati in piattaforma di gestione del PON comporteranno la revoca dell incarico.

5 5 Si formeranno distinte graduatorie, una ogni singolo modulo del Piano Integrato 2013/14. I candidati in posizione utile, se inseriti in diverse graduatorie, dovranno sceglier per quale incarico optare. Non è possibile assumere più di un incarico per i progetti FSE ( C1, D1 e C5 ) per l anno scolastico 2013/14. In presenza di più istanze il gruppo operativo del piano procederà ad una valutazione comparativa dei curricula e compilerà, per ogni corso, una graduatoria di merito degli aventi diritto secondo i criteri di valutazione di seguito indicati. Successivamente la graduatoria provvisoria degli aventi diritto verrà resa pubblica mediante esposizione all Albo dell Istituto e pubblicazione sul sito Web della scuola. Avverso la suddetta graduatoria è ammesso ricorso entro e non oltre cinque giorni dall avvenuta pubblicazione. La graduatoria definitiva verrà pubblicata successivamente all albo e sul sito Web della scuola. Per ogni corso sarà affidato l incarico in base alla graduatoria di merito e in caso di parità di punteggio sarà nominato il candidato che precede in graduatoria d istituto; a parità ancora si procederà al sorteggio. Gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di una sola domanda pervenuta pienamente rispondente alle esigenze progettuali. In caso di rinuncia da parte del docente destinatario del incarico, si procederà mediante lo scorrimento della graduatoria. La presentazione di proposta di candidatura comporta l accettazione di tutto quanto previsto nel presente bando. Per ogni figura e per ogni modulo il docente primo dei non nominati potrà affiancare il docente scelto in modo da poter acquisire esperienza spendibile, nei prossimi anni, nell ambito dei progetti PON. Tale esperienza sarà valutata. COMPENSO L incarico sarà formalizzato con apposita nomina del Dirigente Scolastico. La retribuzione oraria lorda, secondo quanto definito dalla vigente normativa dei Fondi Comunitari, è fissato in 30,00 euro l ora onnicomprensivo. Esso si intende, in particolare, comprensivo delle attività previste e riconducibili alla figura professionale, di quelle di partecipazione alle sedute del Gruppo Operativo di Progetto e di spese di trasporto. NORME FINALI E DI SALVAGUARDIA Il trattamento economico previsto dal piano finanziario sarà corrisposto al termine delle attività e a seguito dell effettiva erogazione dei Fondi Nazionali e Comunitari. Non saranno prese in considerazione eventuali richieste di interessi legali e/o oneri di alcun tipo per ritardi nei pagamenti indipendenti dalla volontà di questa Istituzione Scolastica. La nomina potrà essere revocata in qualunque momento e senza preavviso ed indennità di sorta per fatti e/o motivi organizzativi, tecnicooperativi e finanziari che impongano l annullamento dell attività del corso. Le disposizioni contenute nel presente bando hanno, a tutti gli effetti, norma regolamentare e contrattuale. Il responsabile del procedimento, ai sensi della legge 241/90 e successive modificazioni ed integrazioni e il responsabile del trattamento dei dati, ai sensi del Decreto Legislativo 196/03, è il DSGA dell Istituzione scolastica sign.ra Mangiameli Anna Maria. Il

6 6 Le selezioni verranno effettuate valutando i titoli con i punteggi di cui alla seguente tabella: Criteri di valutazione dei curricula: TABELLA VALUTAZIONE TITOLI Punti Max A) Laurea specifica per la docenza Voto di Laurea: e lode B ) Ulteriore laurea anche non correlata alla docenza 2 2 C) Master universitario di almeno 300 ore. Per ciascun master punti 3 6 D) Docenza in corsi FSE, PON, POR, IFTS. Per ciascun intervento punti 4 16 E) Pubblicazione testi correlati all incarico. Per ogni testo edito F) Incarico tutor in corsi FSE, PON, POR, IFTS. Per ogni incarico 5 20 G) Anzianità di servizio come docente di ruolo. Per ogni anno 2 20 H) ECDL Fanno parte integrante e sostanziale del presente bando i seguenti allegati: 1) modello di domanda di partecipazione alla selezione di personale interno: Incarico di tutor d aula; 2) Scheda punteggio tutor d aula; Il presente bando è disponibile, insieme alla modulistica, sul sito: e presso la segreteria amministrativa dell Istituto. Per quanto non espressamente indicato valgono le disposizioni ministeriali indicate nelle Linee Guida di attuazione dei Piani Integrati di Intervento FSE.. Il Dirigente Scolastico Dott.ssa M. Carla Di Domenico

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