PROGETTO - Piano d'azione

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1 PROGETTO - Piano d'azione IC SIMERI CRICHI B.CITRINITI CZIC83800C VIA F. CILEA, 39 Catanzaro (CZ)

2 Piano di Azione - IC SIMERI CRICHI B.CITRINITI - pag. 1 In quali aree o in quali aspetti ti senti forte come Scuola/Istituto L istituto da anni è impegnato nella diffusione ed utilizzo delle nuove tecnologie nella didattica; sono stati organizzati corsi di formazione sia per i docenti che per gli studenti utilizzando i fondi europei PON FSE e con i fondi strutturali FERS ogni aula della scuola primaria e secondaria, nei tre plessi in cui si articola il nostro Istituto Comprensivo, è dotata di LIM. Inoltre, è presente un aula multimediale in ogni plesso dell istituto. La LIM viene usata quotidianamente dai docenti sia come lavagna, per visionare contenuti fatti dai docenti o a disposizione sulla rete, sia come finestra sul mondo. Ogni plesso è infatti dotato di rete Wi-Fi. La scuola è diventata sede di certificazione informatica Eipass Junior e organizza corsi per i ragazzi dell istituto. Per quanto riguarda la sicurezza della navigazione già lo scorso anno abbiamo partecipato al programma generazioni connesse sensibilizzando i ragazzi sulle insidie che si nascondono in rete. A tutela delle diversità e dell inclusione, nell organigramma dell istituto, è prevista una figura strumentale che si occupa di rilevare i bisogni emersi nella comunità scolastica.

3 Piano di Azione - IC SIMERI CRICHI B.CITRINITI - pag. 2 In quali aree o in quali aspetti vuoi migliorare come Scuola/Istituto I ragazzi usano la rete nelle attività scolastiche sotto al supervisione di un docente sarebbe però opportuno dotare la scuola di filtri di sicurezza per la navigazione in internet e promuovere la formazione del corpo docente a corsi di formazione sull utilizzo consapevole e sicuro di internet e delle tecnologie digitali anche in modalità e-learning. Inoltre, ogni docente dovrebbe avere la possibilità di consultare manuali e guide sull utilizzo consapevole e sicuro di internet e delle tecnologie digitali. Per dotarsi di un disciplinare per l utilizzo delle TIC si potrebbe costituire un gruppo di lavoro che lo definisca e formare un docente responsabile che cordini il gruppo di lavoro il cui compito sia quello di informare e coinvolgere gli studenti, le famiglie e il personale scolastico nell applicazione del disciplinare. Inoltre, potremmo organizzare uno o più incontri di sensibilizzazione sull uso consapevole di internet e delle tecnologie digitali rivolti agli studenti ed attivare una procedura per la rilevazione delle problematiche derivanti da un uso non consapevole (ciberbullismo, Sexting, Violazione della privacy; Adescamento Online).

4 Piano di Azione - IC SIMERI CRICHI B.CITRINITI - pag. 3 Azioni da compiere 1) Dotare la scuola di filtri di sicurezza per la navigazione di internet. 2) Promuovere la partecipazione del corpo docente a corsi di formazione sull'utilizzo consapevole e sicuro di Internet e delle tecnologie digitali. 3) Formare un docente responsabile della Policy di e-safety che coordini un gruppo di lavoro, il cui compito sia quello di informare e assicurare il coinvolgimento di tutte le parti interessate (studenti, famiglie e personale scolastico) nell applicazione della Policy e nel monitoraggio della sua implementazione. 4) Messa a disposizione, del corpo docente, dell'opportunità di partecipare a corsi gratuiti in modalità e-learning. 5) Costituire un gruppo di lavoro interno, costituto da docenti, per la definizione della Policy di e-safety. 6) Messa a disposizione, da parte della scuola, di Manuali e Guide sull'utilizzo consapevole e sicuro di internet e delle tecnologie digitali. 7) Dotazione da parte della scuola di una Policy di e-safety, per disciplinare l utilizzo delle TIC all'interno della scuola stessa (es. la dotazione di filtri), prevedere misure per prevenire diverse tipologie di rischio (non solo quelle più frequenti come il cyberbullismo) e stabilire procedure specifiche per rilevare e gestire le diverse problematiche. 8) Prevedere momenti strutturati e formali per la comunicazione e la condivisione di un documento che includa le regole e i comportamenti utili ad una migliore vita scolastica (accoglienza, inclusione, rispetto dell altro/a, convivenza,...). 9) Organizzare uno o più incontri di sensibilizzazione ad un utilizzo sicuro e consapevole di Internet e delle tecnologie digitali rivolti agli studenti. 10) Identificare e attivare una procedura per la rilevazione delle problematiche derivanti da un uso non consapevole di internet e delle tecnologie digitali da parte degli studenti (ad es, Cyberbullimo, Sexting, Violazione della Privacy, Adescamento Online, ecc.). 11) Organizzare incontri con esperti. 12) Coinvolgere gli studenti nell'elaborazione dei contenuti per le pubblicazioni scolastiche (comunicazioni, giornalismo, testi,...). 13) Definire e adottare un sistema di procedure specifiche per la gestione e la presa in carico dei casi di abuso o altre problematiche associate all utilizzo di internet e delle tecnologie digitali. 14) Organizzare un sistema di raccolta, in modalità anonima, delle questioni considerate rilevanti e di cui la scuola dovrebbe occuparsi - dagli studenti. 15) Organizzare iniziative specifiche per comunicare e far conoscere la Policy di e-safety nel contesto scuola. 16) Organizzare laboratori per la promozione del rispetto della diversità: rispetto delle differenze di genere; di orientamento e identità sessuale; di cultura e provenienza, ecc., con la partecipazione attiva degli studenti.

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6 Approvazione del Piano d'azione (settembre 2015) Data: 16/02/2017 Firma Dirigente Scolastico: