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1 Syllabus Descrizione del corso Titolo del corso Fisica Codice del corso Settore scientifico disciplinare del corso Corso di studio Scienze Agrarie e Agroambientali Semestre II Anno del corso II Anno accademico 2015/2016 Crediti formativi 5 Modulare No Numero totale di ore di lezione Numero totale di ore di laboratorio Numero totale di ore di esercitazioni Frequenza Corsi propedeutici Sito web del corso Obiettivi formativi specifici del corso Matematica e statistica Il corso si inserisce nell area di apprendimento delle discipline di base, ambito disciplinare scienze fisiche. Il corso mira a fornire agli studenti: - le nozioni fondamentali delle leggi che governano i processi fisici - la capacità di identificare le variabili fisiche che caratterizzano un sistema; - la capacità di impostare il procedimento di risoluzione di un problema fisico e ricavarne la soluzione L obiettivo è quello di assicurare agli studenti un adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici generali Docente Settore scientifico disciplinare del docente Lingua ufficiale del corso Orario di ricevimento Collaboratore didattico (se previsto) Italiano Si veda l orario del corso online 1/6

2 Orario di ricevimento Lista degli argomenti trattati Attività didattiche previste Risultati di apprendimento attesi Si veda l orario del corso online Il corso introdurrà i concetti di base della fisica classica, a partire dalla meccanica. In particolare verrà introdotto il concetto di forza e di momento di una forza, i criteri per l equilibrio di forze applicate a un sistema (statica), la cinematica e la dinamica dei punti materiali e dei corpi rigidi, il principio di conservazione dell energia meccanica. Verranno quindi introdotti alcuni elementi di meccanica dei fluidi (idrostatica, teorema di Bernoulli). Si introdurranno quindi gli elementi di base della termodinamica: nozioni di temperatura e di calore, proprietà dei gas ideali e loro trasformazioni notevoli, primo e secondo principio della termodinamica. Infine il corso introdurrà i concetti di base dell elettrostatica e delle correnti nei conduttori e nei circuiti (legge di Ohm, generatori ideali, proprietà di capacitori e induttori). Vari esercizi verranno presentati durante le esercitazioni, in parte svolti dal docente in aula, in parte assegnati per lo svolgimento personale e corretti in aula. Lezioni ed esercitazioni in aula Capacità disciplinari Conoscenza e comprensione delle principali grandezze e leggi fisiche e di come applicarle a sistemi semplici Capacità di applicare conoscenza e comprensione alla soluzione di problemi relativi a sistemi fisici semplici Capacità trasversali /soft skills Capacità di calcolo, arrotondamento dei valori numerici, apprendimento di metodi di osservazione e misura. Autonomia di giudizio nella valutazione delle leggi da applicare e delle approssimazioni ammissibili Abilità comunicative Uso di un linguaggio appropriato e preciso sia nella forma scritta che orale. Capacità di apprendimento da lezioni in aula, dallo studio personale, dall osservazione della realtà fisica. Metodo d esame Lingua dell esame Prova scritta con problemi da risolvere, simili agli esercizi svolti nel corso delle esercitazioni in aula, seguita da eventuale (a richiesta del candidato) prova orale con domande di verifica, basate sui problemi non risolti o risolti in modo corretto nella prova scritta Italiano 2/6

3 Criteri di misurazione e criteri di attribuzione del voto Ammissione senza particolari restrizioni (tranne quelle previste dalle regole del corso di studi), attribuzione di un unico voto finale, risultante dalla somma del voto conseguito nella prova scritta e un incremento basato sul profitto riscontrato nelle domande di verifica della eventuale prova orale. Criteri di attribuzione del voto: chiarezza e correttezza della formulazione del problema, assenza di errori gravi di impostazione, di procedimento e/o di calcolo, precisone della terminologia e del linguaggio Bibliografia fondamentale Bibliografia consigliata Nessuna 3/6

4 Syllabus Course description Course title Physics Course code Scientific sector Degree Bachelor in Agricultural and Agro-Environmental Sciences Semester II Year I Academic year 2015/2016 Credits 5 Modular No Total lecturing hours 36 Total lab hours None Total exercise hours 24 Attendance Prerequisites Mathematics and statistics Course page Specific educational objectives The course is part of the basic disciplines, disciplinary area of physics. The course aims at offering the students: - the basic contents about the fundamental laws governing physical processes; - the ability of identifying the physical variables required to characterize a physical system; - the ability to formulate the procedure required to solve a physical problem and find the solution. The goal is to provide the students with an adequate command of general scientific methods and contents Lecturer Scientific sector of the lecturer Teaching language Office hours Teaching assistant (if any) Office hours List of topics covered Italian See online course timetable See online course timetable. The course will introduce the main basic concepts of classical physics, and their applications: - kinematics (space, time displacement, velocity, acceleration, uniform motion, uniformly accelerated motion) - force and momentum 4/6

5 Teaching format - equilibrium of forces - laws of dynamics for a material point - kinetic energy, potential energy and total mechanical energy, and conditions under which the latter is conserved - elements of fluid mechanics (hydrostatics, Bernoulli theorem). - Basic thermodynamics: temperature, heat, ideal gases and their main transformations, first and second principle of thermodynamics. - Electricity: concept of electric charge, electrostatics, electric currents in circuits, Ohm law, electric resistance and resistors, electric capacity and capacitors. Frontal lectures to introduce concepts, classroom exercises to apply them to selected examples. Various exercises will be proposed during the exercise hours, and will partly be solved by the lecturer partly assigned as homework and solved on a later exercise hour. Learning outcomes Knowledge and understanding Knowledge and understanding of the main physical quantities and laws and how to apply them to simple physical systems Applying knowledge and understanding Capability of applying knowledge and understanding of the main physical quantities and laws to solve problems involving simple physical systems Making judgments Communication skills Use of appropriate and precise language both in written and in oral communication. Learning skills Ability to learn from a frontal classroom lecture, from personal studying, from observation of physical Assessment Assessment language Evaluation criteria and criteria for awarding marks Written exam consisting in problems to solve (similar to the exercises solved in the classroom during the exercise hours), followed by an optional oral exam (upon request by the candidate) focusing on questions based on the problems not solved or wrongly solved in the written exam. Italian Candidates are admitted to the exam without restrictions, other than those deriving from the general rules of the course study. The final mark consist on the sum of the 5/6

6 mark obtained in the written test, and the incremental mark obtained in the optional oral test. Criteria: Clarity and correctness of the problem formulation, absence of serious error in the formulation of the solution, of the procedure and/or in calculations, precision in the use of terms and language. Required readings Supplementary readings None 6/6

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