Francavilla Fontana, 05/07/2014 Prot. 2191/F.PON All albo dell Istituto Al sito Web di Istituto

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1 LICEO CLASSICO SCIENTIFICO SCIENTIFICO TECNOLOGICO E DELLE SCIENZE APPLICATE FRANCAVILLA FONTANA (BR) Viale V. Lilla, 25 Tel.: Fax: ORIA (BR) Via A. Negri, 1 Tel.: Fax: Cod. Fiscale Cod. Meccanografico: BRIS00800L WEB: PEC: Francavilla Fontana, 05/07/2014 Prot. 2191/F.PON All albo dell Istituto Al sito Web di Istituto OGGETTO: Programma Operativo Nazionale Competenze per lo Sviluppo Progetto PON cod.: C1-FSE Bando per la selezione degli studenti delle terze e quarte classi dell Istituto per la realizzazione dell azione C1: Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave comunicazione nelle lingue straniere - Periodi di residenza e studio in scuole all estero. Soggiorno e corso di inglese a Londra nel periodo 23/24 agosto 13/14 settembre 2014 (le date potranno subire variazioni di +/- 1 giorno in relazione alla disponibilità dei voli per e da gli aeroporti di destinazione). Nell ambito del PON FSE Competenze per lo sviluppo Obiettivo/Azione C1-FSE a seguito dell autorizzazione del MIUR prot. n AOODGAI 4038 del 14/05/2014, questa Istituzione scolastica intende realizzare i progetti: "Spotlight on English" uno di livello B2 e uno di livello C1. Saranno pertanto realizzati due soggiorni-studio di tre settimane in Inghilterra: uno finalizzato al conseguimento della certificazione: First (First Certificate in English o FCE: livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle Lingue) uno finalizzato al conseguimento della certificazione: Advanced (Certificate in Advanced English o CAE: livello C1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle Lingue). pag. 1 di 7

2 1. Contesto L Avviso MIUR 676 del finalizzato a valorizzare la Comunicazione in lingua straniera che, secondo quanto riportato nella Raccomandazione Europea del dicembre 2006, si basa sulla capacità di comprendere, esprimere e interpretare concetti, pensieri, sentimenti, fatti e opinioni in forma sia orale sia scritta - comprensione orale, espressione orale, comprensione scritta ed espressione scritta in una gamma appropriata di contesti sociali e culturali - istruzione e formazione, lavoro, casa, tempo libero a seconda dei bisogni comunicativi individuali. La comunicazione nelle lingue straniere richiede anche abilità quali la mediazione e la comprensione interculturale. Il livello di padronanza di un individuo varia inevitabilmente tra le quattro dimensioni (comprensione orale, espressione orale, comprensione scritta ed espressione scritta) e tra le diverse lingue e a seconda del suo background sociale e culturale, del suo ambiente e delle sue esigenze e/o dei suoi interessi. In linea con lo scenario europeo, le recenti riforme nazionali della scuola secondaria superiore hanno sottolineato l importanza della conoscenza delle lingue straniere. 2. Obiettivi e Finalità Nell ambito del progetto C-1-FSE i percorsi formativi SPOTLIGHT ON ENGLISH perseguono gli obiettivi e le finalità appresso indicati: 1. migliorare le competenze linguistiche specifiche degli allievi, potenziando e consolidando le capacità di comprendere, esprimere e interpretare concetti, pensieri, sentimenti, fatti e opinioni in forma sia orale sia scritta (comprensione orale, espressione orale, comprensione scritta ed espressione scritta) in una gamma appropriata di contesti sociali e culturali, a seconda dei desideri o delle esigenze individuali; 2. conoscere gli usi e i costumi in contesto familiare e saper leggere il territorio; 3. sapersi confrontare con culture diverse dalla propria nella prospettiva di ampliamento dei rispettivi orizzonti culturali e di comprensione interculturale; 4. fare una esperienza di full immersion in un paese e una cultura diversa dalla propria; 5. valorizzare gli studenti migliori e più motivati, come stimolo a perseguire i valori dell'impegno, dello studio, della conoscenza. 3. Caratteristiche dei soggiorni-studio I percorsi formativi denominati SPOTLIGHT ON ENGLISH prevedono le seguenti caratteristiche (a meno di variazioni successive dovute ad esigenze organizzative): 1. Sede dello stage linguistico: LONDRA. 2. Durata del soggiorno: circa 22 giorni/21 notti con partenza dall Italia in data compresa tra il 23 e 24 agosto 2014 rientro in data: 13/14 settembre Sistemazione degli studenti in famiglia (max 2 o 3 studenti per nucleo familiare). 4. Trattamento di pensione completa. 5. Frequenza di un corso di lingua inglese: di Livello B2 o di livello C1, con insegnanti madrelingua qualificati, in un Istituto linguistico di Londra accreditato dal British Council per n. 20 ore a settimana, per la durata di 3 settimane con lezioni dal lunedì al venerdì. 6. Escursioni organizzate da tenersi nei giorni di sabato e domenica, di un giorno intero e visite organizzate (due visite pomeridiane per settimana) con guide, prenotazioni e biglietti di ingresso in luoghi di maggiore interesse culturale. Partecipazione a manifestazioni culturali. pag. 2 di 7

3 7. Abbonamento a tutti i servizi di trasporto locale per ogni studente. 8. Al termine del corso sarà rilasciata dalla scuola frequentata una attestazione finale. Gli esami finali per il rilascio delle certificazioni Cambridge di Livello B2 e di Livello C1 si svolgeranno al rientro in Italia dopo aver seguito un ulteriore corso di n. 15 ore con docenti madrelingua. Si precisa che, mentre tutti gli altri costi sono completamente a carico della Istituzione Scolastica, potrebbe essere richiesto un piccolo contributo alla famiglia per le spese di certificazione. 9. Presenza di un referente locale dell agenzia per l intera durata del soggiorno con reperibilità 24h per eventuali emergenze. 10. Assicurazione multi rischi. Queste attività, a integrazione e completamento della Offerta Formativa dell Istituto per il corrente anno scolastico 2013/2014, sono completamente gratuite e riservate agli alunni del terzo e quarto anno del nostro Istituto. Come previsto nell avviso MIUR prot. 676 del è necessario procedere alla individuazione degli studenti che intendono partecipare. Gli studenti del terzo e quarto anno di tutti gli indirizzi (di entrambe le sedi) che sono interessati, sono tenuti a presentare apposita domanda con le seguenti modalità: sia in carta libera sul predisposto modello allegato alla presente, ritirabile presso la segreteria oppure scaricabile dal sito web dell Istituto: sia compilando in ogni sua voce l apposito modulo predisposto on line all indirizzo: Per motivi organizzativi, debbono essere eseguite ENTRAMBE le precedenti procedure. Si sottolinea che: la domanda deve essere corredata da fotocopia di un valido documento di identità del genitore/tutore che la sottoscrive, e deve pervenire entro le ore del giorno 15 luglio 2014 presso l ufficio protocollo della sede centrale di Francavilla Fontana sig.ra Maria Pipino. Non saranno accettate domande pervenute in qualsiasi forma oltre il termine indicato o non corredate da fotocopia di un valido documento di identità del genitore/tutore. L Istituto declina ogni responsabilità per le istanze pervenute oltre il termine indicato dal bando (farà fede il numero di protocollo dell ufficio accettante). Come stabilito con la delibera n. 1 del Collegio dei docenti dell I.I.S.S. V. Lilla del , tenuto conto della C.M. Prot. n. AOODGAI/ 676 del , la selezione e la successiva saranno effettuate nel rispetto dei seguenti criteri di merito scolastico: - alunni con il miglior voto in Lingua e cultura inglese; - alunni con il miglior merito scolastico; - preferenza agli alunni in possesso di certificazione di livello inferiore di quello previsto dal modulo (B1 per il B2 e B2 per il C1). A parità di merito scolastico, sarà data priorità agli allievi appartenenti a nuclei familiari con reddito più basso. In fase di selezione, in presenza di allievi che abbiano già partecipato ad un percorso di formazione all'estero finanziato nell'ambito delle Circolari straordinarie prot. AOODGAI/5683/2011 e prot. AOODGAI/6693/2012, sarà data priorità agli allievi che non ne abbiano già usufruito. pag. 3 di 7

4 Prerequisiti: potranno fare domanda gli alunni appartenenti al secondo biennio che abbiano avuto al termine di questo anno scolastico un voto in comportamento maggiore o uguale ad otto. In base alle domande pervenute saranno redatte due graduatorie secondo le seguenti modalità: Modulo finalizzato al conseguimento della certificazione: First (First Certificate in English o FCE: livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle Lingue): I candidati saranno valutati facendo la somma di: media dei voti dello scrutinio di giugno 2014; voto in inglese dello scrutinio di giugno 2014; il possesso di una certificazione di livello B1 (PET o Trinity Grade 6) sarà valutato in punti 3 (o in alternativa il possesso di una certificazione di livello inferiore sarà valutato punti 1). Modulo finalizzato al conseguimento della certificazione: Advanced (Certificate in Advanced English o CAE: livello C1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle Lingue): Visto il DPR 89/2010, che nell Allegato A individua come obiettivo dell Area linguistica e comunicativa l acquisizione di strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento, e considerato che i candidati appartengono al secondo biennio, il livello da raggiungere al termine del modulo PON costituisce un traguardo di eccellenza che richiede come prerequisito la competenza di livello B2. Il punteggio dei candidati sarà il risultato della somma della media dei voti dello scrutinio di giugno, del voto in inglese nello scrutinio di giugno e del punteggio relativo alla certificazione First determinato secondo la seguente tabella. Si precisa che la selezione vede come criterio preferenziale il possesso della certificazione B2, pertanto, al fine di dare giusto risalto a competenze effettive dimostrate in sede di esame e quindi più oggettive, il peso di questo indicatore sarà valutato come segue: 60 24, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,00 pag. 4 di 7

5 Si riporta un calcolo a titolo esemplificativo: Alunno Mario Bianchi Media dei voti a.s. 2013/2014 9,12 9,12 Voto in inglese a.s. 2013/ Voto esame First 72 28,80 totale 47,92 In caso di parità di merito scolastico, sarà data priorità agli allievi appartenenti a nuclei familiari con reddito più basso. Gli studenti che hanno già partecipato ad una esperienza estiva di carattere linguistico nei precedenti anni scolastici andranno in coda alla di merito. Le graduatorie provvisorie saranno esposte alle ore del giorno 15 luglio 2014 all'albo della Scuola e pubblicate sul sito web dell Istituto all indirizzo: gli studenti avranno cinque giorni di tempo per eventuali segnalazioni. Le graduatorie definitive saranno esposte alle ore del giorno 21 luglio 2014 all'albo della Scuola e pubblicate sul sito web dell Istituto all indirizzo: Non saranno prese in considerazione le candidature incomplete, come previste dalla legislazione vigente. pag. 5 di 7

6 LICEO CLASSICO SCIENTIFICO SCIENTIFICO TECNOLOGICO E DELLE SCIENZE APPLICATE FRANCAVILLA FONTANA (BR) Viale V. Lilla, 25 Tel.: Fax: ORIA (BR) Via A. Negri, 1 Tel.: Fax: WEB: PEC: Spett.le: Dirigente Scolastico Istituto d Istruzione Secondaria Superiore V. Lilla Viale V. Lilla, Francavilla Fontana Oggetto: DOMANDA DI PARTECIPAZIONE ALLE SELEZIONI PER I CORSI/STAGE finanziati con il Programma Operativo Nazionale Competenze per lo Sviluppo Estate Progetto PON cod.: C1-FSE CONSEGNARE IN SEGRETERIA: ufficio protocollo sig.ra Maria Pipino ENTRO IL 15/07/2014 ALLE ORE ATTENZIONE! COMPILARE IL MODULO IN OGNI SUA PAGINA ED ALLEGARE UNA FOTOCOPIA DELLA CARTA DI IDENTITA DEL GENITORE/TUTORE CHE FIRMA LA DOMANDA La/Il sottoscritta/o studente: codice fiscale: nata/o a: il a: e residente a: in via/piazza: Tel1.: Tel2.: che nell anno scolastico 2013/2014 ha frequentato la classe: del Liceo: Classico Scientifico Scientifico Tecnologico e delle scienze applicate. Con la presente, C H I E D E di poter partecipare alle selezioni per il Progetto: "Spotlight on English" per la frequenza del seguente Corso di formazione: soggiorno-studio di tre settimane in Inghilterra finalizzato al conseguimento della certificazione: First (First Certificate in English o FCE: livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle Lingue) soggiorno-studio di tre settimane in Inghilterra finalizzato al conseguimento della certificazione: Advanced (Certificate in Advanced English o CAE: livello C1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle Lingue). Francavilla Fontana/Oria, Data: Firma della/o studente: Cognome e nome di un genitore o del tutore (in stampatello): Firma di un Genitore o del tutore: pag. 6 di 7

7 Criteri e metodologie adottate dall Istituto V. Lilla per individuare gli studenti partecipanti: Modulo finalizzato al conseguimento della certificazione: First (First Certificate in English o FCE: livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle Lingue): I candidati saranno valutati facendo la somma di: media dei voti dello scrutinio di giugno 2014; voto in inglese dello scrutinio di giugno 2014; il possesso di una certificazione di livello B1 (PET o Trinity Grade 6) sarà valutato in punti 3 (o in alternativa il possesso di una certificazione di livello inferiore sarà valutato punti 1). Autovalutazione del punteggio: Alunna/o: IN QUESTA TABELLA CALCOLO IL MIO PUNTEGGIO PER LA GRADUATORIA: media dei voti dello scrutinio di giugno 2014 VOTO O PUNTEGGIO Riservato al Gruppo Operativo di Piano voto in inglese dello scrutinio di giugno 2014 possesso di una certificazione di livello B1 (PET o Trinity Grade 6) sarà valutato in punti 3 (o in alternativa il possesso di una certificazione di livello inferiore sarà valutato punti 1) PUNTEGGIO TOTALE: Modulo finalizzato al conseguimento della certificazione: Advanced (Certificate in Advanced English o CAE: livello C1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle Lingue): Come meglio precisato nell avviso, il punteggio dei candidati sarà il risultato della somma della media dei voti dello scrutinio di giugno, del voto in inglese nello scrutinio di giugno e del punteggio relativo alla certificazione First determinato secondo la tabella pubblicata nell avviso. Autovalutazione del punteggio: Alunna/o: IN QUESTA TABELLA CALCOLO IL MIO PUNTEGGIO PER LA GRADUATORIA: media dei voti dello scrutinio di giugno 2014 VOTO O PUNTEGGIO Riservato al Gruppo Operativo di Piano voto in inglese dello scrutinio di giugno 2014 punteggio relativo alla certificazione First determinato secondo la tabella pubblicata nell avviso PUNTEGGIO TOTALE: Consapevole delle sanzioni penali, nel caso di dichiarazioni non veritiere, di formazione o uso di atti falsi, richiamate agli artt. 46, 47 e 76 del D.P.R. 445/2000, dichiariamo che quanto sopra corrisponde a verità. Francavilla Fontana/Oria, Data: Firma della/o studente: Cognome e nome di un genitore o del tutore (in stampatello): Firma di un Genitore o del tutore: pag. 7 di 7

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