Università degli Studi di Cagliari Facoltà di Studi Umanistici Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria
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- Amanda Cavallaro
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1 CONSIGLIO DI CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA DEL 21 gennaio 2013 Il Consiglio di si è riunito il giorno lunedì 21 gennaio alle ore presso l aula 9 (Corpo centrale) della Facoltà per discutere e deliberare sui seguenti punti all ordine del giorno: 1) Approvazione verbale della seduta del 12/12/2012 2) Comunicazioni 3) Avvio attività di tirocinio C.d.L. Quinquennale 4) Prospettive di collaborazione con il Dipartimento di Matematica per lo svolgimento di attività di tirocinio 5) Pratiche studenti 6) Idoneità tirocinio 7) Varie ed eventuali Sono presenti: 1 professore ordinario, 3 professori associati, 6 ricercatori, 2 professori con incarico di insegnamento, 1 professore a contratto, 3 supervisori di tirocinio, 3 rappresentanti degli studenti, 1 manager didattico. Sono assenti giustificati: 1 professore ordinario; 3 professori associati (1 dei quali per congedo), 2 ricercatori, 7 professori con incarico di insegnamento, 2 professori a contratto. Sono assenti ingiustificati: 3 professori associati, 3 professori con incarico di insegnamento, 1 professori a contratto, 3 rappresentanti degli studenti. Presiede la seduta il Coordinatore di CdL, prof. Antonello Mura. Funge da segretario il dott. Antioco Luigi Zurru. Il Coordinatore apre la seduta con la richiesta dell inserimento di un ulteriore punto all ordine del giorno: Modifica della denominazione dell insegnamento di Letteratura italiana. Il Consiglio approva all unanimità l inserimento come ultimo punto prima delle varie ed eventuali. Il Coordinatore prosegue con il primo punto all o.d.g.
2 1. Approvazione verbale della seduta del Il verbale della seduta del 12 dicembre 2012, viene approvato all unanimità con 20 voti favorevoli. 2. Comunicazioni Il Coordinatore, unitamente al Consiglio, prende atto che non vi è nessuna comunicazione. 3. Avvio attività di tirocinio C.d.L. Quinquennale Il Coordinatore, unitamente al Consiglio, prende atto del fatto che ancora non esistano disposizioni da parte del Ministero per quanto riguarda l attivazione delle procedure di reclutamento dei docenti tutor per le attività di tirocinio formativo attivo previste per il secondo anno del Corso di Laurea quinquennale in Scienze della Formazione Primaria. Si prende atto, inoltre, della necessità di attivare comunque le attività di tirocinio facendo riferimento alle risorse già operanti nel Corso di Laurea quadriennale in qualità di docenti supervisori di tirocinio in attesa di ulteriori comunicazioni da parte del Ministero. Considerata l esiguità del numero dei corsisti interessati a tali attività e vista la disponibilità dei docenti supervisori attualmente impegnati, il Consiglio è chiamato ad esprimersi sull opportunità di operare tale investimento e sulla possibilità di rendere immediatamente operativo l avvio delle attività a partire dallo stesso mese di gennaio, tenuto conto di un adeguata calendarizzazione delle stesse in riferimento anche agli impegni del Laboratorio di Inglese, da una parte, e dell osservanza del periodo di silenzio didattico da parte del corpo docente del Corso. Il Consiglio approva seduta stante. 4. Prospettive di collaborazione con il Dipartimento di Matematica per lo svolgimento di attività di tirocinio Il Coordinatore invita il prof. Paoli ad illustrare il contenuto del presente punto all ordine del giorno, il quale sintetizza le possibili prospettive di collaborazione con il
3 Dipartimento di Matematica del nostro Ateneo facendo riferimento ad intercorse conversazioni con la prof.ssa Polo, Coordinatore del Corso di Laurea in Matematica. In particolare, si suggerisce di ripristinare la proficua consuetudine, da tempo caduta in disuso, di svolgere anche parte delle attività del tirocinio dei futuri insegnanti in stretta collaborazione con personale docente della Facoltà di Matematica. Si tratta di attività che possono favorire la preparazione degli studenti ad alcune manifestazioni disciplinari a carattere nazionale e che garantisce lo sviluppo di importanti competenze di ordine didattico nell ambito dei processi di apprendimento connotati dall utilizzo di metodologie di cooperative learning. Il prof. Paoli, facendosi portavoce delle indicazioni della prof.ssa Polo, chiede che i docenti supervisori di tirocinio indichino al più presto un referente per l interfaccia e l organizzazione di tale attività. I docenti tutor, da parte loro, esprimono la loro completa disponibilità e si fanno carico di fare menzione di tali prospettive con i colleghi non presenti per poter, in seguito, individuare il nominativo di un collega in qualità di referente. 5. Pratiche studenti Il Consiglio approva seduta stante le seguenti pratiche studenti: Omissis [ ] 6. Idoneità tirocinio Il Consiglio approva seduta stante le idoneità di tirocinio Omissis [ ] 7. Modifica della denominazione dell insegnamento di Letteratura italiana Il Coordinatore procede all esposizione dei motivi e dell iter che, già nell ambito delle competenze della, ha portato l ultimo Consiglio di Facoltà a procedere per l individuazione delle risorse necessarie alla copertura degli insegnamenti impartiti in tutti i CC.dd.LL. per l AA 2012/2013. In particolare si è appurato che la copertura dell insegnamento di Letteratura Italiana (L-FIL-LET/10), impartito al secondo anno del Corso di Laurea quinquennale in Scienze della Formazione Primaria, può essere garantita attraverso la mutuazione dell insegnamento già previsto nel CdL in Filologie e Letterature classiche e moderne e tenuto dal docente M. Masala.
4 Il prof. D Alessandro interviene a chiedere ulteriori delucidazioni in merito a tali esigenze suggerendo l eventuale opportunità di procedere con dichiarazioni di affinità tra SSD. A tal proposito, il Coordinatore riprende le indicazioni precedentemente fornite in apertura di discussione. In particolare, l insegnamento che nel CdL in Scienze della Formazione Primaria prevede un carico espresso in 8 CFU per un totale di 60 ore sarà impartito in forma modulare: un blocco di 30 ore e 4 CFU (Letteratura italiana e didattica della letteratura - modulo Didattica della letteratura italiana), mutuate appunto da altro CdL, e un ulteriore blocco di 30 ore e 4 CFU (Letteratura italiana e didattica della letteratura - modulo letteratura italiana), impartito dallo stesso docente per il CdL in Scienze della Formazione Primaria. Per rendere possibile tale configurazione è però necessario che il Consiglio si adoperi per la modifica della denominazione dell insegnamento attualmente previsto nell Offerta Formativa del CdL. Il Coordinatore propone al Consiglio di deliberare in merito alla modifica della denominazione dell insegnamento di Letteratura Italiana che diviene Letteratura Italiana e Didattica della Letteratura. Il Consiglio approva con 19 voti favorevoli ed un astenuto. 8. Varie ed eventuali Il Coordinatore da lettura di una lettera pervenuta al Consiglio da parte del Direttore della Clinica Pediatrica G. Maciotta, la prof.ssa A. M. Nurchi, in data 16 gennaio e portante la richiesta di riconoscimento di Crediti Formativi Universitari in relazione alla frequenza del Corso di Aggiornamento Professionale Universitario intitolato La formazione docente nella scuola ospedaliera nell istruzione domiciliare attivato dall Azienda Ospedaliero Universitaria di Cagliari e patrocinato dall USR per la Sardegna, dall Assessorato Regionale alla Sanità e dalla Direzione Scolastica S. Satta di Cagliari. Il Coordinatore sottolinea l importanza e la bontà di tale attività formativa, ma non può esimersi dal ricordare ai componenti dell assemblea che, già a partire dal precedente Anno Accademico, il Consiglio ha deliberato in materia determinando l impossibilità di destinare crediti formativi liberi ulteriori a quelli stabiliti per l autonoma scelta da parte dello studente e da destinarsi esclusivamente a insegnamenti
5 a scelta impartiti presso il CdL. L assemblea prende atto della richiesta che, ad ogni modo, risulta non accoglibile. La seduta è tolta alle Il Segretario Dott. Antioco Luigi Zurru Il Presidente Prof. Antonello Mura
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