RIFIUTIINFORMA. . m o s t r a espositiva dei manufatti realizzati con il laboratorio del riuso creativo.
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- Graziano Amore
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2 . c o n o s c e n z a delle fasi del riciclo dei materiali e diffusione della cultura del riuso attraverso la predisposizione di appositi laboratori per dar vita ai rifiuti in modo creativo; RIFIUTIINFORMA. m o s t r a espositiva dei manufatti realizzati con il laboratorio del riuso creativo.
3 RICICLO PERFETTO potenziamento della nostra raccolta differenziata collocando in tutte le aule e spazi comuni appositi contenitori per la raccolta dei rifiuti in maniera differenziata e rinforzando la pratica della differenziazione dei materiali anche attraverso lo studio di materiali complessi;
4 RIUSO CREATIVO Realizzazione di manufatti con materiali di riciclo. Alcuni esempi e tanto altro che troverete in esposizione!
5 POFESSIONE REPORTER. i n c h i e s t e e c o l o g i c h e p e r sensibilizzare l opinione pubblica al fine di porre gli studenti di fronte a situazioni reali che richiedono risposte concrete da parte del singolo e di tutta la cittadinanza e capaci di stimolare una riflessione autentica sulla tematica ambientale;. realizzazione del giornalino scolastico per dar voce al percorso affrontato.
6 ESPLORIAMO visite guidate alla scoperta dei punti di raccolta differenziata presenti sul territorio
7 PARTECIPAZIONE ATTIVA promozione di una cittadinanza attiva anche attraverso la partecipazione a concorsi sul tema ambiente come SUPERCITTADINI promosso dal centro commerciale Bennet di San Martino Siccomario, dove la classe IIIB di Zinasco ha vinto il secondo premio e la classe III di Carbonara al Ticino il terzo premio.
8 Intervento GUARDIE ECOLOGICHE diffusione dei materiali di informazione dell ARPA Lombardia.
9 PEER EDUCATORS interiorizzazione dei valori della sostenibilità ambientale da parte delle nuove generazioni: attraverso l avvio di una riflessione sul tema della sostenibilità ambientale fornendo elementi di conoscenza per sviluppare il senso di responsabilità, il rispetto verso l ambiente, il rispetto dei diritti, soprattutto di quello alla salute al fine di orientare i comportamenti futuri delle nuove generazioni le quali a loro volta si porranno come peer educators verso i coetanei.
10 FLASH MOB
11 L Istituto Comprensivo A. Manzoni di Cava Manara RINGRAZIA. Fondazione Comunitaria della Provincia di Pavia. Il Presidente della Fondazione Comunitaria, Prof. Giancarlo Vitali. Ufficio Scolastico Territoriale e il Dott. Renato Rovetta, Dirigente dell UST di Pavia. Il Prof. Danilo Del Pio, referente UST di Pavia. La coordinatrice Progetto Ambiente Prof.ssa Alma Calatroni. Il Dirigente Scolastico dell'istituto I.I.S. A. Volta Arch. Franca Bottaro. Gli alunni per il lavoro svolto con impegno per la realizzazione del progetto: I- II-II-IV-V dei plessi di Sc. Primaria di Carbonara al Ticino, Pieve Albignola, II-II- IV-V Mezzana Corti, III A-B e V A-B di Zinasco, V Sommo.. Gli insegnanti che hanno partecipato con le proprie classi al progetto (Fabrizia Cattaneo, Elisabetta Manghisoni, Simona Pagliari, Nadia Merli, Emanuela Rita Torta, Dorigo Vittorio, Alessandra Piccoli, Donatella Renda, Luisa Pelizza, Rosanna Barbieri, Sofia Maria Moschella, Mariella Mangiaracina, Sara Torti, Teresa Garruto, Paola Tiengo, Donatella Pinato, Tina Langella, Nicoletta Mamoli, Valentina Gallo, Stefania Prevedini).
circ. n. 297 Cava Manara, 24 agosto 2015
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