PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE. Indirizzo: Relazioni internazionali. Conoscenze. Metodi

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1 Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE STATALE ABBA - BALLINI Via Tirandi n BRESCIA tel. 030/ fax 030/ bstd15000l@pec.istruzione.it : info@abba-ballini.it: bstd15000l@istruzione.it I.I.S. Abba Ballini Brescia Anno scolastico 2017/18 PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE Docente COLACI ANNALISA Classe 4C Indirizzo: Relazioni internazionali Disciplina: Matematica Ore di lezione settimanali:3 Risultati di apprendimento da raggiungere: Competenze: Vedi piano dipartimento Abilità Contenuti Tempi Conoscenze Metodi Verifiche e valutazioni Attraverso interrogazioni, questionari, test e prove mirate verrà effettuato il controllo sistematico dei livelli di conoscenza raggiunti e le abilità conseguite dagli studenti Le verifiche in classe saranno funzionali ai contenuti delle lezioni svolte e terranno in considerazione i progressi relativi alla situazione di partenza e alle potenzialità di ogni singolo allievo. Strumenti Lezione frontale, lavoro individuale e lavoro di gruppo, discussione in classe, lezione/applicazione, insegnamento per problemi. Accanto al libro di testo verranno prodotte schede di lavoro e materiale per l autoverifica dei livelli di apprendimento. Eventuali recuperi: tempi, saperi essenziali,metodi 1. Ritornando sugli stessi argomenti con modalità diverse; 2. organizzando specifiche attività in classe o a casa; 3. possibilità di momenti di pausa in modo da potenziare le competenze per alcuni, e per fare azione di recupero per altri; 4. interventi mediante HELP (1 ora settimanale per tutto l anno scolastico)

2 Firmato dal docente Visto dal Dirigente Scolastico Data di presentazione:

3 Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE STATALE ABBA - BALLINI Via Tirandi n BRESCIA tel. 030/ fax 030/ bstd15000l@pec.istruzione.it : info@abba-ballini.it: bstd15000l@istruzione.it I.I.S. Abba Ballini Brescia Anno scolastico 2017/18 PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE Docente COLACI ANNALISA Classe 2C Indirizzo: AFM Disciplina: Matematica Ore di lezione settimanali:4 Risultati di apprendimento da raggiungere Competenze Abilità Contenuti Tempi Conoscenze Metodi Verifiche e valutazioni Attraverso interrogazioni, questionari, test e prove mirate verrà effettuato il controllo sistematico dei livelli di conoscenza raggiunti e le abilità conseguite dagli studenti Le verifiche in classe saranno funzionali ai contenuti delle lezioni svolte e terranno in considerazione i progressi relativi alla situazione di partenza e alle potenzialità di ogni singolo allievo. Si rileverà inoltre il metodo di lavoro in quanto si ritiene importante che gli allievi siano in grado di sviluppare metodi e strategie per elaborare scelte consapevoli. Strumenti Lezione frontale, lavoro individuale e lavoro di gruppo, discussione in classe, lezione/applicazione, insegnamento per problemi. Accanto al libro di testo verranno prodotte schede di lavoro e materiale per l autoverifica dei livelli di apprendimento. Eventuali recuperi: tempi, saperi essenziali,metodi 1. Ritornando sugli stessi argomenti con modalità diverse; 2. organizzando specifiche attività in classe o a casa;

4 3. possibilità di momenti di pausa in modo da potenziare le competenze per alcuni, e per fare azione di recupero per altri; 4. interventi mediante HELP (1 ora settimanale per tutto l anno scolastico) Firmato dal docente Visto dal Dirigente Scolastico Data di presentazione:

5 Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE STATALE ABBA - BALLINI Via Tirandi n BRESCIA tel. 030/ fax 030/ bstd15000l@pec.istruzione.it : info@abba-ballini.it: bstd15000l@istruzione.it I.I.S. Abba Ballini Brescia Anno scolastico 2017/18 PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE Docente COLACI ANNALISA Classe 3C Indirizzo: RIM Disciplina: Matematica Ore di lezione settimanali:3 Risultati di apprendimento da raggiungere Competenze Abilità Contenuti Tempi Conoscenze Metodi Verifiche e valutazioni Attraverso interrogazioni, questionari, test e prove mirate verrà effettuato il controllo sistematico dei livelli di conoscenza raggiunti e le abilità conseguite dagli studenti Le verifiche in classe saranno funzionali ai contenuti delle lezioni svolte e terranno in considerazione i progressi relativi alla situazione di partenza e alle potenzialità di ogni singolo allievo. Si rileverà inoltre il metodo di lavoro in quanto si ritiene importante che gli allievi siano in grado di sviluppare metodi e strategie per elaborare scelte consapevoli. Strumenti Lezione frontale, lavoro individuale e lavoro di gruppo, discussione in classe, lezione/applicazione, insegnamento per problemi. Accanto al libro di testo verranno prodotte schede di lavoro e materiale per l autoverifica dei livelli di apprendimento. Eventuali recuperi: tempi, saperi essenziali,metodi 1. Ritornando sugli stessi argomenti con modalità diverse; 2. organizzando specifiche attività in classe o a casa;

6 3. possibilità di momenti di pausa in modo da potenziare le competenze per alcuni, e per fare azione di recupero per altri; 5. interventi mediante HELP (1 ora settimanale per tutto l anno scolastico) Firmato dal docente Visto dal Dirigente Scolastico Data di presentazione:

7 Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE STATALE ABBA - BALLINI Via Tirandi n BRESCIA tel. 030/ fax 030/ bstd15000l@pec.istruzione.it : info@abba-ballini.it: bstd15000l@istruzione.it PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE I.I.S. Abba Ballini Brescia Anno scolastico 2017/18 Docente COLACI ANNALISA Classe 5C Indirizzo:RIM Disciplina: Matematica Ore di lezione settimanali:3 Risultati di apprendimento da raggiungere Competenze Abilità Contenuti Tempi Conoscenze Metodi Verifiche e valutazioni Attraverso interrogazioni, questionari, test e prove mirate verrà effettuato il controllo sistematico dei livelli di conoscenza raggiunti e le abilità conseguite dagli studenti Le verifiche in classe saranno funzionali ai contenuti delle lezioni svolte e terranno in considerazione i progressi relativi alla situazione di partenza e alle potenzialità di ogni singolo allievo. Si rileverà inoltre il metodo di lavoro in quanto si ritiene importante che gli allievi siano in grado di sviluppare strategie per elaborare scelte consapevoli per un futuro progetto di carriera universitaria e professionale. Nella trattazione degli argomenti si ritiene più opportuno concentrare l attenzione degli allievi su particolari aspetti della materia di carattere applicativo, tenuto debito conto della vastità e della complessità di alcuni temi proposti. Lo studio è finalizzato all applicazione di tecniche e

8 procedimenti di calcolo acquisiti nel corso degli anni di studio. Strumenti Lezione frontale, lavoro individuale e lavoro di gruppo, discussione in classe, lezione/applicazione, insegnamento per problemi. Accanto al libro di testo verranno prodotte schede di lavoro e materiale per l autoverifica dei livelli di apprendimento. Eventuali recuperi: tempi, saperi essenziali,metodi 1. Ritornando sugli stessi argomenti con modalità diverse; 2. organizzando specifiche attività in classe o a casa; 3. possibilità di momenti di pausa in modo da potenziare le competenze per alcuni, e per fare azione di recupero per altri; 6. interventi mediante HELP (1 ora settimanale per tutto l anno scolastico) Firmato dal docente Visto dal Dirigente Scolastico Data di presentazione:

9 Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE STATALE ABBA - BALLINI Via Tirandi n BRESCIA tel. 030/ fax 030/ bstd15000l@pec.istruzione.it : info@abba-ballini.it: bstd15000l@istruzione.it I.I.S. Abba Ballini Brescia Anno scolastico 2017/18 PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE Docente COLACI ANNALISA Classe 1C Indirizzo: AFM Disciplina: Matematica Ore di lezione settimanali:4 Risultati di apprendimento da raggiungere Competenze Abilità Contenuti Tempi Conoscenze Metodi Verifiche e valutazioni Attraverso interrogazioni, questionari, test e prove mirate verrà effettuato il controllo sistematico dei livelli di conoscenza raggiunti e le abilità conseguite dagli studenti Le verifiche in classe saranno funzionali ai contenuti delle lezioni svolte e terranno in considerazione i progressi relativi alla situazione di partenza e alle potenzialità di ogni singolo allievo. Si rileverà inoltre il metodo di lavoro in quanto si ritiene importante che gli allievi siano in grado di sviluppare metodi e strategie per elaborare scelte consapevoli. Strumenti Lezione frontale, lavoro individuale e lavoro di gruppo, discussione in classe, lezione/applicazione, insegnamento per problemi. Accanto al libro di testo verranno prodotte schede di lavoro e materiale per l autoverifica dei livelli di apprendimento. Eventuali recuperi: tempi, saperi essenziali,metodi 7. Ritornando sugli stessi argomenti con modalità diverse; 8. organizzando specifiche attività in classe o a casa; 9. possibilità di momenti di pausa in modo da potenziare le competenze per alcuni, e per fare azione

10 di recupero per altri; 10. interventi mediante HELP (1 ora settimanale per tutto l anno scolastico) Firmato dal docente Visto dal Dirigente Scolastico Data di presentazione: