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1 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI CAGLIARI FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA tel fax preslett@unica.it VERBALE DEL CONSIGLIO DI FACOLTÀ DEL Il Consiglio della Facoltà di Lettere e Filosofia, regolarmente convocato, si riunisce il giorno 29 settembre 2011, nell Aula Magna B.R. Motzo, nella composizione e nell orario di seguito indicati, per deliberare sul seguente ordine del giorno: Ore in composizione ristretta ai Professori Ordinari 1. Domanda di congedo Prof.ssa Maria Grazia Scano In composizione ristretta ai Professori Ordinari e Associati, e ai Ricercatori 2. Nomina componente interno per commissione giudicatrice per il reclutamento di n. 1 ricercatore a tempo determinato In composizione allargata a tutte le componenti 3. Approvazione verbale del Comunicazioni del Preside 5. Richiesta nomina/conferma cultori della materia 6. Nomina/conferma cultore della materia 7. Richiesta equiparazione titolo di laurea 8. Pratiche studenti Operatore culturale per il turismo 9. Deroga obbligo residenza in sede 10. Adeguamento ai rilievi del CUN sull ordinamento della LM 14 abilitante per l insegnamento di italiano, storia e geografia per la scuola secondaria di I grado 11. Attivazione del tirocinio formativo attivo per l abilitazione all insegnamento 12. Ratifica dell approvazione della graduatoria per operatore per la qualità 13. Relazione della Commissione Didattica Paritetica 14. Varie ed eventuali Presiede la seduta il Preside, Prof. Roberto Coroneo; funge da segretario la Prof.ssa Maria Luisa Fele. Alle ore 10,20 il Preside, verificata la presenza del numero legale, dà inizio ai lavori del Consiglio, in composizione ristretta ai professori ordinari. 1. Domanda di congedo Prof.ssa Maria Grazia Scano La Prof.ssa Maria Grazia Scano, ordinario nel SSD L-ART/02 Storia dell arte moderna, chiede che le venga accordato un periodo di quattro mesi di congedo per ragioni di studio dal 1 marzo al 30 giugno Fa presente che la copertura dell insegnamento di Storia dell arte moderna 1 per il corso di laurea in Beni culturali è assicurata dalla disponibilità, a titolo gratuito, della Dott.ssa Alessandra Pasolini, ricercatore confermato nello stesso SSD, e che la copertura dell insegnamento di Storia dell arte moderna 2 per lo stesso corso è garantita, al primo semestre, dalla richiedente, che garantisce la propria disponibilità a tenere gli esami di profitto e di laurea e ad assistere i laureandi. Il Consiglio della Classe delle lauree in Beni culturali ha già deliberato in senso favorevole sulla richiesta. Il Consiglio approva all unanimità. Alle ore 10,35 entrano i professori associati e i ricercatori.

2 2. Nomina componente interno per commissione giudicatrice per il reclutamento di n. 1 ricercatore a tempo determinato Gli Uffici hanno segnalato l opportunità di designare i membri interni per le selezioni dei ricercatori a tempo determinato sulla base della disponibilità di Ateneo in relazione al settore concorsuale di riferimento. Pertanto il Consiglio conferma la nomina del Prof. Pierluigi Lecis, ordinario nel SSD Filosofia teoretica, e designa all unanimità il Prof. Marco Giunti, associato nel SSD M-FIL/01 Filosofia teoretica, quale secondo componente espresso dalla Facoltà per la procedura di valutazione comparativa per il reclutamento di un ricercatore universitario nel SSD M- FIL/01 Filosofia teoretica. Letto, approvato e sottoscritto seduta stante Alle ore 10,40 entrano le rappresentanze. 3. Approvazione verbale del Il verbale del Consiglio di Facoltà del viene approvato all unanimità dei presenti alla relativa seduta. 4. Comunicazioni del Preside Nella seduta del 20 settembre scorso il Senato Accademico, accogliendo una proposta del Rettore, ha deliberato la proroga delle cariche fino all entrata a regime dei nuovi assetti Facoltà/Dipartimenti. In accordo con l Università di Sassari, sono stati compiuti tutti i necessari adempimenti per l attivazione della laurea magistrale per l insegnamento di Italiano, Storia e Geografia nelle scuole secondarie di primo grado. Il Preside informa infine che è stato emanato il bando relativo al reclutamento dei docenti interessati al progetto FILS Formazione degli insegnanti in lingua sarda. Aggiunge che il progetto è stato approvato dal Senato Accademico e il piano finanziario dal Consiglio di Amministrazione. Il Preside prega i colleghi di inviare le richieste relative a cultori della materia, deroga dall obbligo di residenza in sede e quant altro con anticipo di almeno tre giorni rispetto alla data del Consiglio. 5. Richiesta nomina/conferma cultori della materia La Prof.ssa Elisabetta Cattanei chiede il conferimento del titolo di cultore della materia Storia della filosofia antica-storia del pensiero antico 1-2 (M-FIL/07) alla Dott.ssa Laura Stochino. Il Consiglio accoglie la richiesta e demanda al Preside l avvio dell iter procedurale. Il Prof. Claudio Natoli chiede il conferimento del titolo di cultore della materia Storia contemporanea (M-STO/04) alla Dott.ssa Emanuela Usai. Il Consiglio accoglie la richiesta e demanda al Preside l avvio dell iter procedurale. 6. Nomina/conferma cultori della materia A seguito della richiesta presentata dalla Prof.ssa Elisabetta Poddighe in Consiglio di Facoltà il , la Commissione nominata dal Preside Prof. Coroneo ha proposto il conferimento del titolo di 2

3 cultore della materia Storia greca (L-ANT/02) alla Dott.ssa Rita Laura Loddo. Il Preside ha pertanto provveduto alla conferma del titolo richiesto alla Dott.ssa Rita Laura Loddo. A seguito della richiesta presentata dalla Prof.ssa Simonetta Angiolillo in Consiglio di Facoltà il , la Commissione nominata dal Preside Prof. Coroneo ha proposto il conferimento del titolo di cultore della materia Archeologia e storia dell arte greca e romana 1 (L-ANT/07) alla Dott.ssa Maria Adele Ibba. Il Preside ha pertanto provveduto al conferimento del titolo richiesto alla Dott.ssa Maria Adele Ibba. A seguito della richiesta presentata dalla Prof.ssa Simonetta Angiolillo in Consiglio di Facoltà il , la Commissione nominata dal Preside Prof. Coroneo ha proposto il conferimento del titolo di cultore della materia Archeologia e storia dell arte greca e romana 2 (L-ANT/07) al Dott. Enrico Trudu. Il Preside ha pertanto provveduto al conferimento del titolo richiesto al Dott. Enrico Trudu. Il Consiglio prende atto. 7. Richiesta equiparazione titolo di laurea Escono i Proff. Cugusi e Sblendorio. Dietro richiesta della Dott.ssa Maria Cristiana Cugusi (Cagliari, ) il Consiglio di Facoltà dichiara l equiparazione della laurea quadriennale in Lettere, da lei conseguita il presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell Università degli Studi di Cagliari, con la laurea magistrale in Storia dell arte (LM-89), ai sensi del D.M. 5 maggio 2004 e D.R. n. 345 del 14 gennaio Rientra il Prof. Cugusi. Per quanto riguarda la richiesta della Dott.ssa Simonetta Madau (Carbonia, ), in possesso del titolo di laurea in Materie letterarie conseguito il presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell Università degli Studi di Cagliari, il Consiglio di Facoltà, anche visto l elenco degli esami sostenuti, ritiene che lo stesso non sia equiparabile con nessuno dei titoli rilasciati presso la Facoltà. 8. Pratiche studenti Operatore culturale per il turismo Il Preside sottopone all approvazione del Consiglio le pratiche (relative all approvazione di piani di studio, di tirocini formativi, di programmi Erasmus, di riconoscimento CFU negli ambiti F e D) degli studenti iscritti al corso di laurea in Operatore culturale per il turismo, che sono state istruite dall apposita Commissione nominata dal Consiglio in una precedente seduta. Il Consiglio, all unanimità, approva le proposte della Commissione (ALLEGATO 1). 9. Deroga obbligo residenza in sede La Dott.ssa Rita Fresu, ricercatrice nel SSD L-FIL-LET/12 Linguistica italiana presso la Facoltà, chiede per l a.a la concessione della deroga all obbligo della residenza in sede. Il 3

4 mantenimento della residenza a Roma è motivato da ragioni di famiglia e dall esigenza di proseguire il lavoro di ricerca presso archivi, biblioteche e istituzioni. Dichiara che la residenza fuori sede è compatibile con gli impegni di Facoltà. Esce il Dott. Tanzini. Il Dott. Lorenzo Tanzini, ricercatrice nel SSD M-STO/01 Storia medievale presso la Facoltà, chiede per l a.a la concessione della deroga all obbligo della residenza in sede. Il mantenimento della residenza a Firenze è motivato da ragioni di famiglia e dall esigenza di proseguire il lavoro di ricerca presso archivi, biblioteche e istituzioni. Dichiara che la residenza fuori sede è compatibile con gli impegni di Facoltà. Rientra il Dott.Tanzini. Il Prof. Sergio Tognetti, associato nel SSD M-STO/01 Storia medievale presso la Facoltà, chiede per l a.a la concessione della deroga all obbligo della residenza in sede. Il mantenimento della residenza a Firenze è motivato da ragioni di famiglia e dall esigenza di proseguire il lavoro di ricerca presso archivi, biblioteche e istituzioni. Dichiara che la residenza fuori sede è compatibile con gli impegni di Facoltà. Il Dott. Fabio Vasarri, ricercatore nel SSD Letteratura francese presso la Facoltà, chiede per l a.a la concessione della deroga all obbligo della residenza in sede. Il mantenimento della residenza a Firenze è motivato da ragioni di famiglia e dall esigenza di proseguire il lavoro di ricerca presso archivi, biblioteche e istituzioni. Dichiara che la residenza fuori sede è compatibile con gli impegni di Facoltà. Il Prof. Claudio Natoli, ordinario nel SSD M-STO/04 Storia contemporanea presso la Facoltà, chiede per l a.a la concessione della deroga all obbligo della residenza in sede. Il mantenimento della residenza a Roma è motivato da ragioni di famiglia e dall esigenza di proseguire il lavoro di ricerca presso archivi, biblioteche e istituzioni romane. Dichiara che la residenza fuori sede è compatibile con gli impegni di Facoltà. Il Dott. Ignazio Macchiarella, ricercatore nel SSD L-ART/08 Etnomusicologia presso la Facoltà, chiede per l a.a la concessione della deroga all obbligo della residenza in sede. Il mantenimento della residenza a Santu Lussurgiu è motivato da ragioni di famiglia e dall esigenza di proseguire il lavoro di ricerca presso archivi, biblioteche e istituzioni. Dichiara che la residenza fuori sede è compatibile con gli impegni di Facoltà. Nelle votazioni si sono astenuti i rappresentanti degli studenti in quanto, come indica lo studente Lallai, giudicano necessaria una discussione che affronti l argomento caso per caso, anziché sbrigare la pratica con una votazione complessiva che non tiene conto dei possibili disagi per gli studenti, nonostante i docenti si sforzino di assicurare la presenza. 10. Adeguamento ai rilievi del CUN sull ordinamento della LM 14 abilitante per l insegnamento di italiano, storia e geografia per la scuola secondaria di I grado Il CUN ha inviato i rilievi al prospetto della laurea magistrale per l insegnamento di Italiano, Storia e Geografia nelle scuole secondarie di primo livello. Sono state apportate le necessarie modifiche. La Prof.ssa Mureddu precisa che sono state apportate le necessarie modifiche all Ordinamento. La Prof.ssa Lavinio preannuncia la sua astensione al momento della votazione, in quanto ritiene che la Facoltà abbia il dovere politico-culturale di discutere testi concernenti l ordinamento didattico, anche se questi vengono proposti dall alto. In particolare segnala che, come emerge dal dibattito sviluppatosi in diversi Convegni, sarebbe necessario inserire più crediti di Linguistica per i futuri insegnanti della Scuola media inferiore. Sottolinea che, dal momento che il DM pubblicato ai primi di agosto prevede come termine ultimo per la presentazione delle proposte la data del 7 ottobre, la Facoltà avrebbe il tempo per discutere e modificare il progetto. 4

5 Lo studente Enrico Cocco si dichiara d accordo con l intervento precedente e propone la costituzione di una Commissione composta di docenti e studenti per l elaborazione di una nuova proposta. Il Preside invita gli interessati a costituire una Commissione che elabori un testo da sottoporre all esame da parte del Consiglio, ma mette in votazione il testo già inviato al CUN (ALLEGATO 2), che viene approvato a maggioranza, con 7 astensioni. 11. Attivazione del tirocinio formativo attivo per l abilitazione all insegnamento Su invito del Preside il Prof. Atzeni illustra la proposta che è stata elaborata, anche se ancora non si conosce il numero dei posti che verranno assegnati. Dopo varie richieste di chiarimenti e dopo gli interventi delle Prof.sse Lavinio e Fele che manifestano disagio per essere chiamate a esprimersi su un testo che non è stato preliminarmente diffuso, il Preside, in considerazione dello scarso tempo a disposizione, mette in votazione la proposta. Il Consiglio di Facoltà delibera a maggioranza (con 7 astensioni) l istituzione e l attivazione del TFA (tirocinio formativo attivo) per l abilitazione all insegnamento (ALLEGATO 3). 12. Ratifica dell approvazione della graduatoria per operatore per la qualità Il Preside comunica che la Commissione ha concluso i suoi lavori e ha proposto la graduatoria per operatore per la qualità (ALLEGATO 4). Il Consiglio ne prende atto. 13. Relazione della Commissione Didattica Paritetica Il Preside sottopone al Consiglio la relazione predisposta dalla Commissione paritetica per la valutazione della didattica (ALLEGATO 5) e apre la discussione. Il Prof. Tanzini richiama l attenzione sul punto 3.8 della relazione (p. 7), che a suo avviso è poco chiaro. Si sviluppa un attenta discussione sulla prova d accesso ai corsi di laurea magistrale, nel corso della quale gli studenti Cocco, Laspisa e Satta ribadiscono la sua inutilità per gli studenti che hanno concluso positivamente un corso triennale presso la stessa Facoltà. La Prof.ssa Fele rileva alcune contraddizioni tra la prima parte della relazione e la seconda (per esempio riguardo alla congruità tra carico didattico e numero di crediti assegnati alle singole discipline, alle pagine 3 e 6). Si sofferma sull auspicio, formulato dagli studenti, dell inserimento di prove intermedie (p. 5) e rileva che sono spesso proprio gli studenti in aula a rifiutare prove di verifica intermedie che consentano di valutare l efficacia del lavoro didattico. Evidenzia inoltre l inutilità (sperimentata) di un test d ingresso per ogni classe (p. 5), che dovrebbe svolgersi all inizio del corso, quando la frequenza degli studenti non è ancora stabilizzata (spesso per la coincidenza con gli appelli d esame) e a distanza di mesi dalla diffusione dei programmi ufficiali. Conclude affermando che il 5

6 lavoro della Commissione potrebbe risultare più utile e incisivo se nella prima parte, descrittiva, fosse meno generico (propone di sostituire espressioni vaghe e impersonali con il rinvio alle delibere degli organi preposti all organizzazione dell attività didattica) e se nella seconda parte presentasse proposte chiare e articolate. Lo studente Lallai precisa che la seconda parte della relazione è stata scritta dagli studenti sulla base di quanto emerso da un questionario somministrato a 200 studenti e che il livello generale del discorso è una scelta politica della Commissione. Chiarisce inoltre che per prova intermedia gli studenti intendono non esercitazione (senza voto), ma pre-esame (con voto), che costituisca parte integrante dell esame ufficiale. Lo studente Cocco ringrazia la Prof.ssa Fele per le indicazioni di carattere metodologico e ritiene che dopo tre anni di esperienza la relazione possa arrivare a un salto di qualità e si possano affrontare problemi specifici come, per esempio, proposte alternative alle lezioni frontali. Il Preside, nel concludere il dibattito, ricorda che la relazione riflette, nella prima parte, la valutazione della Commissione su quanto si è fatto rispetto ai suggerimenti della relazione precedente; nella parte didattica sono segnalati punti critici e individuate proposte che potranno essere discusse dai Consigli di Classe. 14. Varie ed eventuali Non ci sono varie ed eventuali. La seduta si conclude alle ore 13,15. Letto, approvato e sottoscritto 6