CORPO POLIZIA LOCALE. ilpedibus

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1 COPO POLIZI LOCLE ilpedibus 1

2 INQUINMENTO MBIENTLE: COPO POLIZI LOCLE IL UOLO DEL CITTDINO L'O.M.S. (Organizzazione Mondiale della Sanità) definisce l'inquinamento atmosferico presente nelle città di tutto il mondo "Il killer silenzioso". L inquinamento atmosferico è composto principalmente dalle PM10, le microparticelle con un diametro inferiore a 10 micrometri, che sono il prodotto dell attività umana, e in particolare del traffico automobilistico. Le "polveri sottili" che compongono le PM10 sono particolarmente insidiose perché difficilmente possono essere filtrate e, dopo essere penetrate nei polmoni, a causa della loro dimensione, riescono ad affluire nel sangue in modo quasi immediato portando, soprattutto nei bambini, malattie respiratorie come asma, polmonite e varie altre infezioni respiratorie, mentre nel feto sono causa di peso insufficiente alla nascita. Tutta la comunità deve fare uno sforzo per migliorare sempre più l ambiente fisico e sociale, e il primo passo in questa direzione consiste nel prendere coscienza che il miglioramento è possibile. Una città sana non è infatti necessariamente una città che ha raggiunto un particolare stato di salute, ma è una città che si impegna a lavorare in direzione del proprio miglioramento. Per il raggiungimento di tale obiettivo è necessario il coinvolgimento di tutti i soggetti operanti sul territorio: istituzioni, associazioni, categorie economiche. I singoli cittadini determinano lo stato di salute della città attraverso le proprie scelte di stili di vita e l'uso che fanno dei servizi, lavorando nelle organizzazioni di volontariato, nei gruppi di auto-aiuto e nelle associazioni. Il cittadino deve far propria la responsabilità di modificare la realtà presente. Le azioni individuali e le scelte personali influenzano in maniera tangibile la qualità della vita, non solo del singolo individuo ma anche della collettività. I grandi cambiamenti avvengono sempre con le piccole azioni di ciascuno. Perché il ruolo dei cittadini sia davvero decisivo nella protezione dell'ambiente bisogna promuovere delle attività di educazione e azioni tese a infondere il senso di appartenenza all'ambiente stesso. E in questo contesto che si colloca la proposta del PediBus.. 2

3 PEDIBUS PESENTZIONE Il progetto si propone come azione innovativa e promozionale attraverso la partecipazione di bambini, genitori, insegnanti e accompagnatori in quanto: coinvolge attivamente i bambini, educandoli e stimolandoli alla mobilità sostenibile; consente uno sviluppo armonico psico-fisico; favorisce la nascita di una rete di genitori al fine di coordinare le azioni di vigilanza e controllo durante i percorsi casa-scuola, scambiare le reciproche esperienze, stemperare le paure e le preoccupazioni per la sicurezza dei bambini, individuare forme di assicurazione e tutela per le responsabilità di genitori e insegnanti circa l'obbligo di vigilanza sui minori al termine delle attività scolastiche; stimola l'intervento delle istituzioni pubbliche per completare il raccordo delle piste ciclabili esistenti in città, per accrescere l'area dei percorsi pedonali e delle aree verdi accessibili al pubblico; promuove l'autonomia dei bambini nei loro spostamenti quotidiani e nei processi di socializzazione tra coetanei; favorisce il ricorso al lavoro socialmente utile di persone anziane (nonni) e del mondo del volontariato per vigilare e accompagnare i bambini durante il percorso casa-scuola; migliora il livello di fruibilità e di accessibilità per l'infanzia del territorio e in particolare delle aree verdi; riduce il rischio di patologie da esposizione a fattori inquinanti; riduce gli inquinanti atmosferici; elimina la fase delle emergenze ambientali sviluppando progetti per una mobilità urbana ed extraurbana sostenibili 3

4 IL PEDIBUS Il PediBus è già una realtà in Inghilterra, Danimarca ed in ustria, e ora inizia a diffondersi anche in Italia e può nascere in ogni scuola compatibilmente alla disponibilità di volontari. E il modo più sicuro, ecologico, divertente e salutare per andare e tornare da scuola in quanto è un autobus umano fatto di una carovana di bambini in movimento, accompagnati da due adulti, con capolinea, fermate, orari ben stabiliti, seguendo uno o più percorsi da compiersi in minuti. Usando il PediBus i bambini potranno respirare aria più pulita e risvegliarsi, prima di chiudersi in classe a lavorare. Il PediBus infatti dà la possibilità a ognuno di fare del regolare esercizio fisico: minuti di tragitto a piedi per andare e tornare da scuola può costituire la metà dell esercizio fisico giornaliero raccomandato per i bambini attivi. I bambini che vanno a scuola con il PediBus sono parte di un gruppo grande e visibile sorvegliato da adulti e accompagnato in tutta sicurezza. Ciò rassicura i genitori che non si fidano a mandare i loro figli a scuola da soli. Il PediBus infatti aiuta i bambini ad acquisire abilità pedonali utili per la loro sicurezza stradale, così quando inizieranno ad andare in giro da soli saranno più preparati ad affrontare il traffico. Lungo il percorso i bambini possono chiacchierare tra loro e farsi nuovi amici; quando arriveranno a scuola saranno più pronti a far lezione. Ogni tragitto percorso a piedi aiuta a ridurre la concentrazione di traffico attorno alle scuole, e questo aiuterà a ridurre l inquinamento atmosferico e a migliorare l ambiente a beneficio di tutti. Le ricerche hanno dimostrato che percorrere un breve tragitto in automobile ci espone di più all inquinamento dell aria che non andando a piedi! Il PediBus viaggia col sole e con la pioggia e ciascun passeggero indossa un giubbino di riconoscimento, e non avrà il peso dello zaino sulle spalle in quanto ad ogni partecipante verrà consegnato un carrellino. 4

5 OGNIZZZIONE E SOGGETTI COINVOLTI Questa iniziativa che coinvolge più soggetti, diversi settori dell'amministrazione, richiede un impegno comune ed è finalizzata allo sviluppo sostenibile dei quartieri e dell intera città oltre che alla restituzione ai bambini del diritto di potersi muovere autonomamente nel proprio ambiente (diritto rivendicato anche da altre minoranze svantaggiate come anziani o portatori di handicap). Il buon esito dell iniziativa dipende inoltre dalla collaborazione di tutti i soggetti che possano, per la loro specificità, apportare sinergie utili al raggiungimento degli obiettivi. Tutta l attività viene coordinata da un esponsabile del Progetto che al momento è individuato nell ambito della Polizia Locale. Per ogni singolo PediBus deve essere individuato un genitori responsabile che è la persona fondamentale per l avvio e il mantenimento di ogni iniziativa correlata. La collaborazione dei genitori è pertanto indispensabile anche al fine di incentivare e diffondere l adesione all iniziativa. Senza almeno un genitore che si attivi in modo concreto e continuativo i PediBus hanno scarse possibilità di successo. Il genitore responsabile avrà il compito di costituire e coordinare il gruppo dei volontari accompagnatori. I genitori responsabili saranno supportati dal esponsabile del Progetto nello svolgimento del proprio compito, con tutta l assistenza e il materiale necessario. La rete dei genitori responsabili, sarà a sua volta fonte di suggerimenti, osservazioni, richieste per specifiche esigenze di ogni singola iniziativa. nalisi dei questionari ttività preventiva Verrà elaborato un questionario tipo sulla mobilità casa scuola- casa al fine di tastare il terreno onde verificare l interesse dei genitori/alunni all iniziativa proposta. Il esponsabile del Progetto, con la collaborazione della direzione didattica, provvederà alla sua distribuzione a tutte le famiglie e alla loro raccolta. I questionari raccolti saranno analizzati insieme dai genitori coinvolti con l aiuto del esponsabile del Progetto, al fine di individuare: 5

6 il numero dei bambini potenzialmente interessati ad usufruire del PediBus; quanti e quali giorni della settimana potrebbero essere destinati all adesione all iniziativa; le provenienze e le esigenze dei vari partecipanti, al fine di studiarne i percorsi; i nominativi dei genitori interessati a collaborare all iniziativa e le loro varie disponibilità per l accompagnamento. Sulla scorta dell analisi dei questionari, si procederà ad una analisi del territorio, con le prime valutazioni sui possibili itinerari possibili, andando ad individuare i punti critici (attraversamenti pericolosi, barriere architettoniche, etc.). Inoltre si formerà il gruppo degli accompagnatori. Partenza dell iniziativa Una volta individuati quanti e quali saranno i partecipanti, si stabiliranno i giorni in cui ci si potrà recare a scuola utilizzando il PediBus, e la data di inizio dei viaggi L ideale, per un PediBus di circa 20 bambini, è formare un gruppo di almeno 10 accompagnatori che si alterneranno a seconda della loro disponibilità. Va da sé che più è numeroso il gruppo di accompagnatori per ogni tratta, minore sarà l impegno di ognuno. Il gruppo così formato si incontrerà per redigere un calendario degli impegni dove verranno designati per ogni giorno della settimana e per ogni viaggio (andata e ritorno) i due accompagnatori e una eventuale riserva per i casi di necessità. Il gruppo degli accompagnatori dovrebbe incontrarsi ogni volta lo ritenga necessario ed almeno una volta al mese per monitorare l andamento dell iniziativa. Nel corso del periodo di attività del PediBus e del BiciBus è importante organizzare una serie di riunioni con i bambini partecipanti per sentire anche le loro opinioni, i loro suggerimenti e le loro critiche e consigli. Ogni PediBus potrà contare sull assistenza del esponsabile del Progetto, il quale fornirà anche tutto il materiale necessario e disponibile che sarà distribuito a chi aderirà all iniziativa. Il materiale consegnato sarà costituito principalmente da giubbini catarifrangenti o mantelline per tutti 6

7 eferentei per l iniziativa: Iniziative collaterali Le iniziative collaterali, volte al sostegno e alla diffusione del PediBus. possono essere diverse e di varia natura e devono scaturire dal gruppo di lavoro PediBus con il contributo di tutti i soggetti coinvolti, compresi i bambini. Potenza osa - Commissariorio Polizia Locale di Legnano Corso Magenta 171 Legnano (MI) Tel. 0331/ pl.nucleostradale.responsabile@legnano.org Pariota Mauro Commissariorio Polizia Locale di Legnano Corso Magenta 171 Legnano (MI) Tel. 0331/ Fax 0331/ pl.serviziesterni.responsabile@legnano.org 7

8 MODULO DI DESIONE Io sottoscritto/a, genitore dell alunno/a sotto indicato/a, (cell. per urgenze ), consapevole che i dati personali verranno utilizzati esclusivamente per le necessità interne dell mministrazione (ai sensi del D.Lgs.L 196/2003), UTOIZZO mio/a figlio/a ad aderire all iniziativa denominata PIEDIBUS preferibilmente nei seguenti giorni in andata () e/o in ritorno () da scuola. LUNEDI MTEDI MECOLEDI GIOVEDI VENEDI Cognome e nome dell alunno/a partecipante: Indirizzo: classe sez. Scuola non ha mai partecipato al PiediBus ha già partecipato al PiediBus (linea - con fermata in ) Dichiaro che sarà mia cura accertarmi che mio/a figlio/a sia puntuale alla fermata convenuta e che indossi la pettorina lungo il percorso. Dichiaro che sarà mia cura istruire mio/a figlio/a affinché abbia un comportamento educato e rispettoso e si attenga alle indicazioni degli accompagnatori. l solo scopo di documentazione e divulgazione del progetto, autorizzo non autorizzo l eventuale utilizzo di immagini di mio/a figlio/a. Firma SEGNLZIONE DISPONIBILIT come CCOMPGNTOE Io sottoscritto Indirizzo Telefono segnalo la mia disponibilità ad accompagnare il PIEDIBUS nei seguenti giorni in andata () e/o in ritorno () LUNEDI MTEDI MECOLEDI GIOVEDI VENEDI Firma