ALLA SCOPERTA DI UN MONDO MICROSCOPICO
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- Anna Ranieri
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1 ALLA SCOPERTA DI UN MONDO MICROSCOPICO Capire chi siamo, come siamo fatti e in che mondo viviamo sono esigenze vitali delle persone e, in particolare, dei bambini. Bisogna allora cominciare a guardare se stessi e soprattutto trovarsi interessanti nella propria complessità. Il funzionamento del corpo umano è particolarmente difficile da capire, per questo è essenziale aiutare i bambini a formarsi una sorta di modello personale del proprio interno, in cui differenti strutture funzionano per costruire e far vivere il corpo. L osservazione della cellula attraverso il microscopio ha permesso all insegnante di veicolare un contenuto complesso mediante un sistema di spiegazioni piuttosto che un tradizionale sistema di nomenclatura. La preparazione dei vetrini Prelievo della pellicina della cipolla costituita da un solo strato di cellule. La pellicina della cipolla sul vetrino.
2 L aggiunta di acqua distillata. Il vetrino è pronto. Colorazione della pellicina della cipolla con blu di metilene I bambini, a coppie, raccontano l esperienza vissuta Giovedì 13 Ottobre siamo andati in laboratorio a vedere le cellule al microscopio. Appena arrivati Alessandra ci ha detto che avremmo osservato delle cellule animali e delle cellule vegetali. Quelle vegetali le abbiamo prese da uno strato di cipolla, quelle animali le abbiamo ottenute semplicemente strofinando l interno della guancia di alcuni di noi con un bastoncino da caffè. In seguito Alessandra ci ha mostrato come applicarle sui vetrini. Infine ha colorato con un colorante chimico di nome blu di metilene le cellule per mettere in risalto alcune parti. La maestra Silvia è poi passata a scattare delle fotografie alle cellule, avvicinando l obbiettivo all oculare. Benedetta C. Andrea B. Giovedì mattina con Alessandra siamo andati in laboratorio per osservare le cellule. Alessandra ci ha fatto accomodare, davanti a noi c erano sei microscopi, uno per gruppo. L esperienza è iniziata togliendo la pellicina da una cipolla e preparandola su un vetrino da laboratorio, l abbiamo poi osservata al microscopio. Abbiamo visto il tessuto cellulare vegetale e, in seguito, alcune cellule epiteliali raccolte all interno della bocca. Davide C. Greta B. Giovedì mattina siamo scesi nel laboratorio di chimica. Per prima cosa la maestra Alessandra ha tolto la pellicina di una cipolla, costituita da un solo strato di cellule vegetali, dopo ha preparato un vetrino per ogni
3 gruppo. Ogni gruppo ha visto un immagine diversa: chi con bolle d aria e chi con bolle d acqua ma la forma era sempre la stessa! In seguito la maestra ha colorato la parete cellulare con il blu di metilene. Dopo è successa una cosa strana: la maestra Silvia ci ha strofinato l interno della guancia con una palettina da caffè, la maestra Alessandra poi ha preparato i soliti vetrini con la nostra saliva rimasta sulla palettina. Per farci vedere meglio, Alessandra, ha colorato le cellule con il blu di metilene cioè una sostanza di colore blu scuro che mette in risalto alcune parti delle cellule animali e vegetali. In ogni vetrino abbiamo visto le cellule epiteliali con il loro nucleo. È stato un lavoro inaspettato e favoloso! Irene G. Lorenzo Z. Le cellule sono degli organismi microscopici. Alessandra ci ha spiegato come sono costituite le cellule. Le cellule sono rotonde, carine, deformate e si riproducono. Nel suo corpo l uomo ha miliardi di cellule. Ci sono degli organismi viventi formati da una sola cellula: gli organismi unicellulari. La maestra Alessandra ci ha mostrato un tessuto cellulare vegetale e alcune cellule epiteliali. Olga C. Emanuele P. Giovedì 13 ottobre siamo andati nel laboratorio di chimica e abbiamo visto con il microscopio il tessuto epiteliale della cipolla preparato sul vetrino: si vedeva il contorno della cellula vegetale: la parete cellulare. Dopo Alessandra ha colorato il tessuto epiteliale con blu di metilene che evidenzia i contorni della cellula vegetale. Infine ha raccolto delle cellule epiteliali dai nostri compagni, si vedevano le cellule con il nucleo all interno. Sofia S. Michele T. Giovedì 13 Ottobre siamo andati in laboratorio con Alessandra che ci ha fatto vedere al microscopio un pezzo di pellicina raccolta tra gli strati più grossi della cipolla. Alessandra ha messo la pellicina sopra un vetrino, poi ha aggiunto acqua distillata e infine un vetrino più sottile del primo. Silvia ci ha diviso in sei gruppi e ogni gruppo aveva un microscopio in cui si potevano vedere le cellule. Alessandra ci ha insegnato a regolare il microscopio; al microscopio abbiamo potuto osservare le cellule vegetali e animali. Quelle cellule erano fantastiche! Yuri B. Gaia B. Matilde C. Le cellule sono gli organismi viventi più piccoli del pianeta. Giovedì scorso siamo andati nel laboratorio della scuola a vedere le cellule; lì c era Alessandra ad aspettarci: stava preparando un vetrino da microscopio. Appena arrivati ci siamo disposti in gruppi uguali al numero dei microscopi; allora Alessandra ci ha fatto vedere come si usa un microscopio. Poi ha preso la pellicina di una cipolla, l ha bagnata con acqua distillata, l ha messa su un vetrino e l ha coperta con un vetrino sottilissimo. Poi ha preso i vetrini e li ha posizionati sotto il microscopio; noi abbiamo potuto osservare il tessuto vegetale. Infine ha prelevato dalla bocca di certi nostri compagni le cellule epiteliali e noi le abbiamo viste al microscopio. Cosma B. Ginevra D.P. Giovedì mattina la maestra Silvia ci ha portati in laboratorio dove la maestra Alessandra ci ha fatto vedere le cellule al microscopio. Prima ci ha mostrato come si preparano i vetrini: ha tolto la pellicina dalla cipolla con
4 una pinza poi l ha posata delicatamente su un vetrino e, prima di posarci sopra un vetrino più sottile e meno resistente, ha aggiunto una goccia d acqua distillata. Al microscopio abbiamo notato che le cellule vegetali formano un tessuto cellulare molto regolare. Per farci vedere le cellule animali Silvia ha prelevato con le palettine per il caffè le cellule dalla nostra bocca. A differenza delle cellule vegetali, le cellule animali formano un tessuto meno regolare. Asia Z. Flavio Y. Giovedì mattina appena arrivati a scuola siamo andati nel laboratorio di scienze per osservare la le cellule al microscopio che ci ha permesso anche di distinguere la parete cellulare. La maestra Alessandra prima ci ha fatto vedere la pellicina della cipolla, che è composta da un solo strato di cellule, poi per farcela vedere meglio ha colorato la parete cellulare con un colorante di nome blu di metilene. Studiando con la maestra Silvia abbiamo scoperto che esistono molti tipi di cellule. In particolare esistono due enormi famiglie, quella delle cellule vegetali e quella delle cellule animali. Per iniziare abbiamo estratto da una cipolla la pellicina composta da un solo strato di cellule, l abbiamo posata sul vetrino e infine l abbiamo sistemata sotto l obbiettivo del microscopio. Si vedevano delle bolle d aria che, anche se lentamente, si muovevano e si dividevano in più pezzi. Per mettere a fuoco l immagine abbiamo girato delle manopole in basso a sinistra del microscopio. Lo sfondo era del colore della luce cioè arancione, sotto le bolle d aria c era uno strato di cellule. Era uno spettacolo emozionante. In seguito abbiamo osservato alcune cellule epiteliali raccolte all interno della bocca. Alessia C. Andrea S. Giovedì 13 abbiamo fatto scienze in laboratorio. Lì con Alessandra e Silvia abbiamo guardato il tessuto cellulare di una cipolla e il tessuto epiteliale formato da cellule raccolte nella parte interna della bocca. Alessandra ha tagliato la pellicina di una cipolla e noi l abbiamo osservata al microscopio; poi la maestra l ha colorata con il blu di metilene e la parete cellulare è diventata blu. Silvia con una palettina sterile ha raccolto le cellule epiteliali che poi la maestra Alessandra ha colorato ancora con il blu di metilene; preparato il vetrino, l abbiamo guardato al microscopio. Andrea M. Matteo T. Le cellule sono gli esseri viventi più piccoli del mondo. Le cellule animali vivono negli animali come l uomo (lo dice il nome stesso), mentre quelle vegetali vivono nei vegetali come le piante (lo dice il nome stesso). La nostra esperienza è iniziata così: al microscopio abbiamo visto un tessuto di cellule vegetali. E stato molto difficile sistemare il microscopio, ma alla fine ci siamo riusciti. Più tardi abbiamo visto la parete cellulare colorata con il blu di metilene. E stato bellissimo! Si erano evidenziate tutte le bolle d aria di blu! Invece alla cellula si era evidenziata la parete cellulare. Abbiamo raccolto le cellule animali dalla bocca dei nostri compagni con un bastoncino sterile del caffè. Erano anch esse stupende. Erano di forma rotonda. E stata un esperienza fantastica! Andrea S. Valentina M. Giovedì siamo andati in laboratorio a guardare le cellule vegetali e animali. Per prima cosa Alessandra ci ha dimostrato come preparare il vetrino da mettere al microscopio; dovevamo prendere il vetrino e preparare,
5 con molta delicatezza, un oggetto, in questo caso la sottile pellicina della cipolla, infine è stata versata un po d acqua distillata. Abbiamo osservato il tessuto cellulare vegetale; in seguito Alessandra ha aggiunto con l aiuto di una siringa una goccia di blu di metilene, un colorante chimico che ha reso la parete cellulare di colore blu, quel colorante era magico! Silvia ha poi chiamato un bambino per ciascun gruppo e con un bastoncino per il caffè ci ha strofinato la parte interna della bocca, così abbiamo potuto osservare parecchie cellule epiteliali, era davvero bello. Matteo G. Giulia G. Un esempio di cellula vegetale: il tessuto della cipolla. Il tessuto della cipolla colorato con il blu di metilene
6 Un esempio di cellula animale: il tessuto epiteliale.
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