Prot. 1881/B3 Mondragone, 06/05/2016

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1 Prot. 1881/B3 Mondragone, 06/05/2016 Ai Coordinatori di Interclasse Ai Docenti della Scuola Primaria Al Direttore SGA e, p.c. Ai Docenti della Scuola dell Infanzia All Albo Al Sito web della scuola Oggetto: Adozione dei libri di testo a.s. 2016/2017. Indicazioni operative Si comunica alle SS.LL. che il MIUR in data ha emanato la nota prot con la quale sono dettate le annuali indicazioni ed istruzioni operative in materia di adozioni nelle Istituzioni Scolastiche dei libri di testo. La nota conferma le disposizioni già impartite con la precedente nota prot del 9 aprile 2014 a cui si rimanda. Con riferimento all intero quadro normativo vigente sulla materia, si riassumono pertanto, le principali operazioni da svolgere per l adozione dei libri di testo a.s. 2016/17. a) Essendo il vincolo temporale di adozione e di immutabilità dei contenuti dei testi scolastici per la Scuola Primaria abrogati a decorrere dalle adozioni per l anno scolastico 2014/2015, i Collegi dei Docenti possono confermare i testi scolastici già in uso, ovvero procedere a nuove adozioni per le classi prime e quarte della Scuola Primaria. b) In caso di nuove adozioni i Collegi dei Docenti adottano libri nelle versioni digitali o miste, previste nell allegato al D.M. n 781/2013; si consiglia alle scuole di indirizzarsi preferibilmente verso la modalità di libri di testo in versione cartacea e digitale accompagnato da contenuti digitali integrativi (modalità mista di tipo b). c) I contenuti dei libri di testo devono seguire le Indicazioni Nazionali di cui al D.M. n 254/2012. d) I prezzi di copertina dei testi scolastici per la Scuola Primaria sono determinati secondo quanto previsto del D.M. n. 781/2013. Si ricorda che la fornitura dei libri di testo per la Scuola Primaria, ai sensi delle norme vigenti, è gratuita. e) È del tutto illegittima l aggregazione agli stessi di fascicoli a pagamento, aspetto che va specificato in tutti i Verbali degli OO.CC. Si fa presente che l assegnazione di altro docente nella classe, a decorrere dal 1 settembre 2016, non consente in alcun modo una diversa scelta rispetto ai testi già adottati. Le adozioni dei testi scolastici per l anno scolastico 2016/2017 dovranno essere deliberati dal Collegio docenti entro la seconda decade di maggio, sentiti i Consigli di Interclasse/classe.

2 La dotazione libraria della Scuola Primaria risulta configurata come segue: I classe Il libro della prima classe; il libro di Lingua inglese; il libro di religione II e III classe Sussidiario e il libro Lingua inglese Sussidiario dei linguaggi; Sussidiario delle discipline; il libro di Lingua inglese e libro IV e V classe di religione Le adozioni dei libri di testo avranno luogo secondo il seguente schema: Classi destinatarie Classi prime Adozione Il libro della prima classe Lingua inglese Religione cattolica (Vol. I ) Proponenti classi quinte Classi seconde Classi terze Classi quarte Classi quinte Sussidiario dei linguaggi Sussidiario delle discipline Lingua inglese Religione cattolica (Vol. II) Proponenti classi terze Si invita, pertanto, il personale docente ad arrivare ai Prossimi Consigli di Interclasse avendo già consultato i testi lasciati in visione dalle agenzie librarie ed a predisporre l apposita relazione da sottoporre al Collegio. Al fine di facilitare la stesura di una progettazione il più possibile condivisa, e vista la consuetudine dell Istituto di organizzare l intera attività didattica per classi parallele è auspicabile che anche i libri di testo adottati siano uguali per classi parallele. Si ritiene opportuno ricordare che, a partire dall anno scolastico 2013/2014, l adozione dei libri di testo è diventata facoltativa, cioè il Collegio dei docenti può scegliere anche strumenti alternativi purché coerenti con i limiti di spesa stabiliti per Legge e con i programmi in vigore. La scelta dei testi scolastici dovrà essere, inoltre, coerente con il Piano dell Offerta Formativa ed effettuata attraverso momenti collegiali di confronto, esami e valutazione che prevedano anche il coinvolgimento dei genitori. In particolare si richiama l attenzione sulle procedure per l adozione ed i vincoli della suddetta Circolare in base ai quali si dovrà procedere nel m odo seguente: Procedure Scelta dei libri di testo da parte dei docenti Parere del Consiglio di Interclasse con la presenza dei genitori Delibera del Collegio dei docenti Pubblicizzazione Indicazioni operative, adempimenti e scadenze Le adozioni dei testi scolastici sono deliberate dal Collegio dei Docenti nella seconda decade del mese di maggio per tutti gli ordini e gradi di scuola. La scelta dei libri di testo sarà formalizzata nella seduta del prossimo Consiglio di Interclasse, mentre l adozione definitiva nel Collegio dei docenti all uopo convocato (19 maggio c.a.).

3 La prima fase di analisi e valutazione dei testi e di proposta da parte dei singoli docenti avverrà nelle ordinarie riunioni di programmazione su base plurisettimanale e proseguirà nei Consigli di Interclasse con la partecipazione dei Rappresentanti dei genitori. Le scelte effettuate saranno espresse nei modelli allegati dei quali si raccomanda una precisa, corretta, completa e leggibile compilazione. Si raccomanda altresì la verifica della forma dei testi attualmente in uso e dei relativi codici ISBN che rappresentano gli unici elementi identificativi di titolo e prezzo di ogni volume. Il verbale del Consiglio di Interclasse completo di tutti i modelli dovrà essere consegnato presso gli Uffici di Segreteria- Area Didattica - improrogabilmente il giorno successivo alla proposta dei vari Consigli di Interclasse. Pubblicizzazione L elenco dei libri di testo adottati sarà pubblicato sul sito web dell Istituto. I docenti daranno comunicazione ai genitori di tale forma di pubblicizzazione. Si raccomanda infine di attenersi a quanto di seguito indicato: Ogni docente dovrà: Consultare i testi a disposizione prima di proporne la conferma o l adozione registrandone gli estremi identificativi nell apposito modulo predisposto. Essere responsabile della correttezza dei dati trascritti su moduli e/o prospetti; Scrivere tutto in modo molto leggibile evitando correzioni e/o cancellature; Porre totale attenzione ai codici identificativi dei testi scelti o confermati per i quali sono direttamente e totalmente responsabili. Evitare contatti diretti con i rappresentanti di libri nelle ore di insegnamento. I docenti potranno incontrare gli operatori editoriali scolastici accreditati dalle Case Editrici all interno dei plessi compatibilmente con le esigenze di servizio e nel pieno rispetto del regolare svolgimento delle lezioni. Consegnare il tutto in tempo utile al coordinatore per un sereno svolgimento dei Consigli di Interclasse. Ogni Coordinatore dovrà: Redigere il prospetto relativo alla classe di interesse in tutte le sue parti, senza omettere nessuna indicazione richiesta; A conferma dell esattezza di tutte le informazioni richieste, il coordinatore è incaricato altresì di far verificare ai docenti proponenti i dati dei libri di testo inseriti nello schema e ogni docente firmerà in calce al prospetto attestando così l esattezza dei dati inseriti; Consegnare presso gli Uffici di Segreteria i prospetti compilati circa le proposte di nuove adozioni e/o conferme. Ogni Responsabile di plesso dovrà: Accogliere i rappresentanti di libri, autorizzati dalla Scrivente per iscritto, all entrata nei plessi e farsi consegnare i testi che metteranno a disposizione per un oculata consultazione ; Far visionare dai docenti il materiale librario che perverrà ai plessi nelle aule/sale docenti adibite per la consultazione; Custodire e poi restituire i testi che saranno consegnati dai Rappresentanti per la consultazione in loco; Vigilare che i Rappresentanti non s intrattengano in colloqui con i docenti in orario di servizio.

4 Atto di indirizzo Premesso che le competenze del Collegio dei docenti in materia risultano dall art. 7 del D.Lgs. 297/94 comma 2, da successivi provvedimenti normativi e dalle disposizioni del CCNL vigente, la presente direttiva ha lo scopo di orientare in ordine ai corretti procedimenti tecnici, fatte salve le competenze decisionali del Collegio stesso. Per l adozione il Collegio dei Docenti potrà fare riferimento ai seguenti indicatori: Coerenza educativa e conformità ai criteri e ai contenuti espressi nelle Nuove Indicazioni, nel POF e inseriti nei curricoli disciplinari; Coerenza metodologica con l impostazione didattica e la progettazione dell istituto; Ricchezza e correttezza dei contenuti; Ricchezza di esercitazioni; interdipendenza tra stile espositivo ed età degli alunni; Corretta impostazione sul piano scientifico ed epistemologico, degli argomenti trattati; Valido impianto didattico adattabile ai percorsi individualizzati, comprensibili ed integrabili; Struttura didattica tesa a rafforzare la qualità dei processi di apprendimento e dell acquisizione delle competenze; Sviluppo dei contenuti fondamentali della disciplina; Collegamenti tra le discipline verso la riunificazione del Sapere; Scansione degli argomenti adeguata al monte ore annuale della disciplina; Attenzione ai temi della solidarietà, inter e multiculturalità, pari opportunità, integrazione, inclusione; Funzionalità del supporto iconografico (disegni, grafici, immagini, schemi esemplificativi); validità degli esercizi proposti; Funzionalità dei caratteri tipografici e dell impostazione grafica (impaginatura, colori, simboli, ecc.) che rendono agevole la lettura; Strumenti multimediali (CD, DVD, internet, ecc.) funzionali e integrati con il libro, proposte di attività di laboratorio; Eventuali supporti di verifica; Testo redatto in forma mista o interamente scaricabile da internet e supporto multimediale; Validità ed efficacia dei contenuti digitali proposti. Tali indicatori dovranno essere osservati nella Relazione del Docente che propone la nuova adozione. Con l occasione, nell interesse degli studenti e delle famiglie, si ricorda che è fatto divieto assoluto ai Docenti di: - consigliare l acquisto di altri testi non compresi nell elenco degli adottati; - far acquistare libri diversi da quelli adottati dal Collegio dei Docenti. IMPEGNI Consigli di Interclasse giorno 12/05/2016 Il Coordinatore consegna una copia del verbale in Presidenza subito dopo i Consigli ed allega una copia al consueto Registro dei verbali, dopo aver controllato la completezza della redazione, l esattezza delle informazioni richieste (autore, titolo, codice ISBN etc.), le firme dei componenti; attesta l esattezza dei libri indicati nell elenco stampato dal sistema da parte della Segreteria didattica.

5 Collegio dei docenti giorno 19/05/2016 Delibera le adozioni Ufficio di Segreteria Trasmissione dati e pubblicazioni delle adozioni Entro il 09 del mese di giugno 2016, le deliberazioni di adozione dei libri di testo (elenco dei libri adottati) sono trasmesse per via telematica all Associazione Italiana Editori, inoltre sono pubblicate all Albo ed al Sito Web della scuola, nonché sul Portale ministeriale Scuola in chiaro. Si confida nella precisa e puntuale collaborazione di tutti. Allegati: Nota MIUR adozioni libri di testo anno scolastico 2016/2017 ( Prot. n ); Nota MIUR adozioni libri di testo anno scolastico 2014/2015 (Prot. n ); D.M. 781/2013; Modello conferma dei libri di testo per la classe Modello proposta adozione libri di testo a.c. 2016/2017 Verbale interclasse Prospetto testi in adozione anno corrente