UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI VERONA DIREZIONE DIDATTICA E SERVIZI AGLI STUDENTI AREA SCIENZE DELLA VITA E DELLA SALAUTE

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1 CORSO DI PERFEZIONAMENTO E DI AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE IN GESTIONE DEI DISTURBI COGNITIVI NEL PAZIENTE CON DISABILITÀ NEUROLOGICA (II edizione) A.A. 01/15 CFU 1 Lingua Italiano Percentuale di frequenza obbligatoria 80% Periodo di svolgimento ANAGRAFICA DEL CORSO - A Data inizio Corso Aprile/015 Data fine Corso Giugno/015 Articolazione delle attività formative previste Il Corso di perfezionamento e di aggiornamento professionale è strutturato in 6 giornate di cui: - 5 giorni di didattica frontale - 1 giorno di laboratorio Impegno orario giornaliero: 9 (1 ore didattiche) Direttore del Corso Cognome Nome Qualifica SSD Nicola Smania Professore Associato di Medicina Fisica e Riabilitativa Università/Facoltà/ Dipartimento Centro di Ricerca in Riabilitazione Comitato Scientifico Cognome Nome Qualifica SSD Nicola Smania Professore Associato di Medicina Fisica e Riabilitativa Università/Facoltà/ Dipartimento/Ente di appartenenza/professione Centro di Ricerca in Riabilitazione Valentina Varalta Psicologa M-PSI/0 Centro di Ricerca in Riabilitazione Cristina Fonte Psicologa M-PSI/0 Centro di Ricerca in Riabilitazione Mauro Niero Professore Ordinario di Sociologia SPS/07 Dipartimento Tempo, Spazio, Immagine e Società Marialuisa Gandolfi Ricercatore Centro di Ricerca in Riabilitazione 1

2 Sede organizzativa del Corso Indirizzo completo Centro di Ricerca in Riabilitazione Neuromotoria e Cognitiva (USO di Riabilitazione Neurologica-AOUI Verona), Piazzale LA Scuro n.10, 71 Verona Telefono , , Fax Posta elettronica crrnc.univr@gmail.com, valentina.varalta@univr.it, cristina.fonte@univr.it, gabriella.podavite@gmail.com Sede di svolgimento delle attività Lente Didattica-Istituti Biologici, Facoltà di Medicina e Chirurgia, Policlinico GB Rossi DEFINIZIONE DELLA FIGURA PROFESSIONALE - B Obiettivi formativi legati alla figura professionale che si intende formare con l indicazione delle competenze e abilità che lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito al termine del Corso/singolo modulo (Descrittori di Dublino). Presentazione introduttiva del Corso e contenuti generali Il corso di Perfezionamento e Aggiornamento Professionale in "Gestione dei disturbi cognitivi nel paziente con disabilità neurologica", è finalizzato alla formazione, aggiornamento e perfezionamento delle competenze di figure professionali che lavorano nell'ambito dell'assistenza di pazienti affetti da patologie neurologiche acquisite in età adulta. Nello specifico verranno approfonditi temi inerenti la fisiopatologia, la valutazione, le manifestazioni cliniche e la riabilitazione di pazienti con disturbi cognitivi. Verranno trattate in particolare le problematiche inerenti i disturbi dell'attenzione, della memoria, della comunicazione, del movimento, del tono dell'umore e del comportamento. Inoltre il corso fornirà le basi teoriche e pratiche inerenti in "managment" di percorsi socio-assistenziali e su come colui che opera in tale settore debba interagire con il paziente e la famiglia dello stesso, tenendo in particolare considerazione il ruolo dell'equipe multidisciplinare e delle necessità conoscitive di ogni figura del team. In particolare il corso sarà rivolto a tutte quelle persone che lavorando nel settore della disabilità neurologica siano in possesso di: - Laurea Triennale o Specialistica di qualsiasi tipo per il possibile conseguimento del titolo di Corso di Perfezionamento - Diploma di Scuola Media Superiore per il possibile conseguimento del titolo di Corso di Aggiornamento Breve descrizione della figura professionale obiettivo del Corso secondo: 1. Conoscenze: - di base sulla malattie neurologiche associate a disturbi cognitivi (ictus, parkinson, demenze) - sui problemi socio-assistenziali nel paziente con disabilità ed il lavoro d'equipe

3 - sulla definizione degli obiettivi nella presa in carico del paziente - sul ruolo del team nella presa in carico del paziente con disturbi cognitivi - sulle funzioni cognitive (gestione, valutazione e riabilitazione) - sui disturbi comportamentali e del tono dell'umore del paziente neurologico - sul ruolo del terapista occupazionale nelle problematiche cognitive - sul ruolo dei disturbi cognitivi nelle problematiche motorie. Abilità: Alla fine del corso i partecipanti dovranno essere in grado di: - riconoscere nel paziente la presenza dei disturbi cognitivi più frequenti - mettere in atto strategie di intervento utili ad alleviare o recuperare le disabilità cognitive del paziente - comunicare con il paziente per comprenderne le necessità - approcciare il paziente tenendo in considerazione la sua emotività e cognitività - fornire indicazioni ai familiari in merito al percorso riabilitativo-assistenziale del paziente - interagire in maniera efficace con il team interdisciplinare di riferimento per la presa in carico del paziente. Competenze: Al termine del corso i partecipanti dovranno essere in grado di: - comprendere le problematiche inerenti i disturbi cognitivi, la loro gestione e la loro interazione con altri deficit - portare un contributo significativo ai processi decisionali del team assistenziale - rapportarsi al paziente con deficit cognitivi e al famigliare Settori di mercato del lavoro/funzioni occupazionali previste Servizi di tipo sanitario, assistenziale e sociale territoriali, residenziali o semi-residenziali e a domicilio dell'utente. STRUTTURA DEL PERCORSO FORMATIVO - C Progetto generale di articolazione delle attività formative e di perfezionamento e delle attività pratiche e suddivisione dei relativi crediti. Il Corso è strutturato in 00 ore totali di cui: - 60 ore di Didattica Frontale - 1 ore di Esercitazione/Laboratorio Esperienziale/attività pratica su paziente/attività di reparto - 5 ore per la prova finale; - e le rimanenti 0 ore in attività di studio individuale.

4 Articolazione delle attività formative in Moduli e/o Insegnamenti Modulo I Le malattie neurologiche - Le più comuni patologie neurologiche: aspetti clinici (ictus, parkinson, demenza) - Le gravi cerebrolesioni - Aspetti disabilitanti e riabilitativi nelle malattie neurologiche Obiettivo formativo: acquisire conoscenze di base sulla tipologia delle malattie neurologiche e le relative conseguenze cliniche Modulo II Disabilità cognitiva nel paziente neurologico e sua gestione - La riabilitazione: linee guida e piani di indirizzo - Qualità della vita nel paziente neurologico e nel suo familiare - Il ruolo dell'infermiere ed il suo approccio con il paziente neurologico - I disturbi deglutitori e la loro relazione con i deficit cognitivi - Il ruolo del logopedista: afasie e disartrie - I disturbi della consapevolezza, il neglect e i deficit di campo visivo: manifestazioni cliniche, valutazione e riabilitazione - I disturbi dell attenzione, della memoria e le demenze: manifestazioni cliniche, valutazione e riabilitazione - La terapia occupazionale nella gestione delle sindromi disesecutive in contesto ecologico - Le aprassie: manifestazioni cliniche, valutazione e riabilitazione - I disturbi motori del paziente neurologico e l integrazione cognitivo-motoria - I disturbi comportamentali - I disturbi del tono dell umore Obiettivo: acquisire conoscenze sui disturbi cognitivi e comportamentali nel paziente neurologico; comprendere le problematiche assistenziali e di interazione con il paziente affetto da disabilità cognitiva; conoscere l'importanza dell'approccio multidisciplinare Laboratorio guidato - Esperienza di lavoro in team - Discussione di casi clinici Obiettivi: acquisire conoscenze sul lavoro in team e su come interpretare le informazioni cliniche e impostare un intervento riabilitativo-assistenziale nel paziente neurologico affetto da disabilità cognitiva.

5 Scheda didattica Denominazione Moduli SSD Denominazione insegnamenti CFU per insegna- mento ORE di didattica frontale per insegnamento CFU tot. per Modulo Modulo 1 LE MALATTIE NEUROLOGICHE MED 6 Le più comuni patologie neurologiche: aspetti clinici (ictus, parkinson, demenza) Le gravi cerebrolesioni 5 Modulo DISABILITà COGNITIVA NEL PAZIENTE NEUROLOGICO E SUA GESTIONE SPS/07 MED 5 MED 50/ M- PSI 0 MED 50 M-PSI 0 Aspetti disabilitanti e riabilitativi nelle malattie neurologiche La riabilitazione: linee guida e piani di indirizzo Qualità della vita nel paziente neurologico e nel suo familiare Il ruolo dell'infermiere ed il suo approccio con il paziente neurologico I disturbi deglutitori e la loro relazione con i deficit cognitivi I disturbi motori del paziente neurologico e l integrazione cognitivo-motorio Il ruolo del logopedista: afasie e disartrie - I disturbi della consapevolezza, il neglect e i deficit di campo visivo: manifestazioni cliniche, valutazione e riabilitazione - I disturbi dell attenzione, della memoria e le demenze: manifestazioni cliniche, valutazione e riabilitazione (+1*) (+1*) Le aprassie: manifestazioni cliniche, valutazione e riabilitazione Laboratorio Guidato Esperienze di lavoro in team Discussione di casi clinici M-PSI 0 I disturbi comportamentali (+1*) M-PSI 0 I disturbi del tono dell umore (+1*) La terapia occupazionale nella MED 8 gestione dei disturbi cognitivi in contesto ecologico (+1*) 1 1 Prova finale 5 1 TOTALE 1 (*) ore rientranti nell attività di laboratorio 5

6 Posti disponibili: Numero minimo di posti disponibili e numero massimo di iscritti per l attivazione del Corso: Numero minimo 0 Numero massimo 80 Scadenze Termine ultimo presentazione domande : 7/Febbraio/015 Selezione: 1/Marzo/015 Pubblicazione graduatoria: 16/Marzo/015 Termine ultimo pagamento iscrizione: 0/Aprile/015 Modalità di verifica dei risultati conseguiti dagli studenti (verifiche periodiche prove finali) Per le verifiche periodiche: Non sono previste verifiche periodiche Per la prova finale: Quiz a risposta multipla, presentazione elaborato sulla base dell'analisi di casi clinici Requisiti di accesso CP Corso di perfezionamento Laurea Triennale o Specialistica di qualsiasi tipo (requisito fondamentale). Documentata esperienza in ambito della riabilitazione neurologica. Il Comitato scientifico si riserva in ogni caso di valutare le domande pervenute alla segreteria per l eventuale ammissione al Corso. CAP Corso di aggiornamento professionale Diploma di maturità o (requisito fondamentale). Documentata esperienza in ambito della riabilitazione neurologica. Il Comitato scientifico si riserva in ogni caso di valutare le domande pervenute alla segreteria per l eventuale ammissione al Corso. Modalità di ammissione Non è prevista alcun esame di ammissione. Saranno accettati tutti gli scritti giudicati idonei al corso dal Comitato scientifico fino al raggiungimento del numero massimo di posti previsto. Rilascio del titolo Al termine del Corso, agli iscritti che abbiano svolto le attività, frequentato la percentuale minima di ore di corso indicata e adempiuto agli obblighi previsti verrà rilasciato un attestato di frequenza ed un diploma. L attribuzione dei CFU è subordinata al sostenimento e superamento della prova finale. Informazioni FIGURE DI COORDINAMENTO - D Per informazioni sull organizzazione della didattica del Corso: Dr.ssa Valentina Varalta, Dr.ssa Cristina Fonte tel crrnc.univr@gmail.com, valentina.varalta@univr.it, cristina.fonte@univr.it 6

7 Per informazioni amministrative sulle iscrizioni: U.O. Carriere Scuole di Specializzazione e Post Lauream, Via Bengasi, 71 Verona Tel /77 fax postlauream.medicina@ateneo.univr.it Tassa di iscrizione e contributo d iscrizione TOT. Euro 0,00 BUDGET - E Contributo di ammissione (rata concorso) di 0,00 (da versare e presentare all atto della presentazione della domanda e comprensivo della marca da bollo assolta in modo virtuale e spese amministrative. Tale importo, a fondo perduto, non sarà rimborsato per nessun motivo). Importo I rata 00,00 Scadenza: 0/Aprile/015 7